高中生物人教必修1同步检测第6章 细胞的生命历程 单元综合检测卷五.docx

1、高中生物人教必修1同步检测第6章 细胞的生命历程 单元综合检测卷五单元综合检测卷(五)(时间：60分钟满分：100分)一、选择题(本题包括25小题，每小题2分，共50分)1.细胞增殖是生命的重要特征之一，以下叙述错误的是()A.是单细胞生物物种繁衍的过程B.是多细胞生物生长、发育的基础C.是多细胞生物生殖、遗传的基础D.真核细胞的分裂方式包括有丝分裂和无丝分裂两种方式解析细胞增殖是生物体的重要生命特征，细胞以分裂的方式进行增殖。单细胞生物，以细胞分裂的方式产生新的个体。多细胞生物，以细胞分裂的方式产生新的细胞，用来补充体内衰老或死亡的细胞。细胞增殖是单细胞生物物种繁衍的过程，是多细胞生物生长、

2、发育、遗传的基础。真核细胞增殖包括有丝分裂、无丝分裂与减数分裂。答案D2.如图表示连续进行有丝分裂的细胞的细胞周期示意图，下列叙述中，正确的是()A.甲乙的过程表示分裂间期B.乙甲的过程表示分裂期C.一个细胞周期是指甲乙甲的全过程D.一个细胞周期是指乙甲乙的全过程解析甲乙的过程表示分裂期，A错误；乙甲的过程表示分裂间期，B错误；一个细胞周期是指乙甲乙的全过程，C错误。答案D3.如图1中，ab表示一个细胞周期，cd表示另一个细胞周期。图2中，按箭头方向表示细胞周期。从图中所示结果分析其细胞周期，不正确的是()A.图1中的a、图2中BA，细胞正在进行DNA复制B.图1中的b、图2中AB，会出现染色

3、体数目加倍的时期C.图2中细胞周期可以是从A到B再到AD.图2中细胞周期可以是从B到A再到B解析细胞周期的起点是上次分裂完成时，图1中的a、c段和图2中的由B到A都是分裂间期，可以进行DNA的复制；而图1中的b、d段和图2中的由A到B是指分裂期，后期时会出现染色体数目加倍；图2中的细胞周期应是由B到A再到B。答案C4.在细胞有丝分裂的分裂期开始时，如果它的染色体数为N，核DNA含量为Q，则该细胞分裂后每个子细胞中的染色体数和核DNA含量分别是()A.N和Q B.N/2和Q/2 C.N和Q/2 D.N/2和Q解析细胞有丝分裂过程中，前、后代细胞中的染色体数目和核DNA的含量是保持不变的。在细胞有

4、丝分裂的分裂期开始时，如果染色体数为N，则该细胞分裂后每个子细胞中的染色体数为N；有丝分裂间期进行了核DNA分子的复制，核DNA含量为Q, 其分裂成两个子细胞，核DNA的含量又恢复正常，为Q/2。综上所述，C正确。答案C5.下列几种细胞在进行细胞分裂时，始终观察不到染色体的是()洋葱根尖分生区细胞变形虫细胞大肠杆菌细胞蛙的红细胞蛙的囊胚期细胞人的造血干细胞发菜A. B.C. D.解析洋葱根尖分生区细胞进行的是有丝分裂，可以观察到染色体；变形虫细胞进行的是有丝分裂，可以观察到染色体；大肠杆菌属于原核生物，不会出现染色体；蛙的红细胞进行的是无丝分裂，不会出现染色体；蛙的囊胚期细胞进行的是有丝分裂，

5、可以观察到染色体；人的造血干细胞进行的是有丝分裂，可以观察到染色体；发菜属于原核生物，无染色体。答案A6.处于有丝分裂中期的洋葱根尖细胞中，都不存在的一组结构是()A.染色体、中心体、纺锤体B.核膜、叶绿体、赤道板C.细胞板、线粒体、核仁D.染色体、细胞壁、纺锤体解析洋葱是高等植物，根尖细胞没有中心体，但中期可观察到染色体和纺锤体；根尖细胞内不含叶绿体，赤道板是个空间位置，不是结构，因而用光学显微镜观察不到赤道板，核膜在前期消失，到末期才重新出现，因此分裂中期时不存在核膜；细胞板在有丝分裂末期才出现，核仁在前期已经解体消失，但此时细胞中存在线粒体；在植物细胞有丝分裂的中期，细胞内染色体、纺锤体

6、形态最清晰，中期的植物细胞能看到细胞壁。答案B7.如图为细胞周期中部分细胞核的变化示意图，此过程()A.发生在细胞分裂期的末期，核膜再度合成B.发生在细胞周期的分裂间期，染色质复制C.发生在细胞分裂期的前期，核膜逐渐消失D.发生在细胞分裂期的中期，染色体螺旋变粗解析图中核膜在逐渐消失，所以处于细胞周期的前期。答案C8.关于“观察根尖分生区组织细胞有丝分裂”实验的叙述，正确的是()A.实验基本流程为解离染色漂洗制片B.用盐酸解离的目的是加速染色剂进入细胞C.龙胆紫溶液染色可使染色体着色利于观察D.可用高倍镜观察一个细胞的连续分裂过程解析装片的制作流程依次是：解离、漂洗、染色和制片，A错误；用盐酸

7、解离的目的是使细胞彼此分离，B错误；龙胆紫溶液(碱性染料)染色可使染色体着色利于观察，C正确；细胞在解离时已经死亡，不能持续观察一个细胞，而是观察多个细胞，D错误。答案C9.依据生理特点鉴别一个正在进行有丝分裂的细胞是植物细胞还是动物细胞，最可靠的方法是检查它的()A.DNA的自我复制B.自身蛋白质的合成C.细胞质分成两部分的方式D.是否出现星状射线解析动植物细胞的有丝分裂都进行DNA的自我复制和相关蛋白质的合成，A、 B错误；动物细胞的细胞质分配依靠细胞膜向内凹陷把细胞缢裂成两部分，植物细胞靠细胞板扩展形成细胞壁把细胞质分成两部分，C正确；动物细胞和低等植物细胞都通过中心体发出星射线， D错

8、误。答案C10.如图表示真核细胞一个细胞周期中染色体的行为变化，下列有关叙述正确的是()A.姐妹染色单体的形成发生在cd时期B.植物细胞中，de时期细胞中央将出现细胞板C.bb可以表示一个完整的细胞周期D.细胞中的DNA含量加倍是在ea时期，细胞中染色体数目加倍是在bc时期解析姐妹染色单体的形成发生在bc时期，A错误；植物细胞分裂末期即ab时期细胞中央将出现细胞板，B错误；一个细胞周期是从一次细胞分裂结束到下一次分裂结束，bb可以表示一个完整的细胞周期，C正确；细胞中的DNA含量加倍是在bc时期，细胞中染色体数目加倍是在ea时期，D错误。答案C11.下列关于豌豆细胞有丝分裂过程的叙述，正确的是

9、()A.分裂后期，着丝粒分裂，染色体和DNA数目加倍B.分裂前期，两组中心粒之间发出星射线形成纺锤体C.分裂间期，进行DNA的复制和蛋白质的合成D.分裂末期，染色体形态比较稳定，数目比较清晰，便于观察解析着丝粒分裂，染色体数目加倍，DNA数量不变，A错误；豌豆属于高等植物，无中心体，分裂前期，由两极发出纺锤丝形成纺锤体，B错误；分裂间期主要进行DNA的复制和相关蛋白质的合成，C正确；分裂中期，染色体形态比较稳定，数目比较清晰，便于观察，D错误。答案C12.在一个细胞周期中，最可能发生在同一时期的是()A.着丝粒的分裂和染色体数目的加倍B.染色体数目的加倍和DNA数目的加倍C.细胞板的出现和纺锤

10、丝的出现D.纺锤丝的出现和DNA数目的加倍解析着丝粒的分裂和染色体数目加倍均发生于分裂后期，A正确；染色体数目在后期加倍，而DNA数目在间期加倍，B错误；细胞板在末期出现，而纺锤体在前期出现，C错误；纺锤丝的出现在前期，DNA数目的加倍在间期，D错误。答案A13.下图表示植物细胞有丝分裂过程中染色体和核DNA的相对数量关系，该时期的细胞()A.着丝粒分裂 B.细胞中央出现细胞板C.细胞膜向内凹陷 D.形成纺锤体解析题图显示，细胞中的染色体与核DNA相对数量之比为12，据此可推知：该细胞可能处于有丝分裂的前期和中期，着丝粒分裂对应于细胞有丝分裂后期，细胞中央出现细胞板对应于有丝分裂末期，细胞膜向

11、内凹陷对应于有丝分裂末期，形成纺锤体对应于有丝分裂前期，D正确。答案D14.动物细胞有丝分裂过程中，中心粒的复制发生在()A.间期 B.前期 C.中期 D.后期解析动物细胞有丝分裂过程中，中心粒的复制发生在有丝分裂间期，在前期两组中心粒分开移向细胞两极，在两组中心粒的周围，发出星射线，构成纺锤体，故A正确。答案A15.根据图示细胞，下列说法不正确的是()A.该图细胞有染色体8条B.该图细胞有染色单体0条C.该图细胞有DNA分子8个D.该图可能是低等植物细胞解析图示细胞中含有2个中心体，4个中心粒，但是没有细胞壁，因此图示细胞为动物细胞，不是低等植物细胞，D错误。答案D16.动物细胞处于有丝分裂

12、前期时，染色体数(a)、染色单体数(b)、核DNA分子数(c)可表示为()解析图B中，染色体数染色单体数核DNA数122，可表示有丝分裂前期和中期，B正确。答案B17.取高度分化的月季韧皮部细胞，经离体组织培养得到月季幼苗，说明()A.细胞的全能性 B.细胞分化后恢复原状C.细胞的应激性 D.细胞的适应性解析题干信息可以说明细胞的全能性，A正确；细胞分化后在形态、结构和功能上发生稳定性差异，不能恢复原状，B错误；细胞的应激性是指细胞对外界刺激所做出的反应，题干信息不能说明应激性，C错误；题干信息是组织培养过程，不是细胞的适应性，D错误。答案A18.下列关于细胞分化的叙述，不正确的是()A.经过

13、细胞分化，不同种类细胞的蛋白质种类和数量发生了改变B.经过细胞分化，不同种类细胞的细胞核遗传物质发生了改变C.细胞分化导致细胞在形态、结构和功能上产生稳定性的差异D.细胞分化使多细胞生物体中的细胞趋向专门化，有利于提高各种生理功能的效率解析细胞分化的实质是基因的选择性表达，不同种类细胞的蛋白质种类和数量发生了改变，A正确；经过细胞分化，不同种类细胞的细胞核遗传物质未发生改变，B错误；细胞分化导致细胞在形态、结构和功能上产生稳定性的差异，C正确；细胞分化使多细胞生物体中的细胞趋向专门化，有利于提高各种生理功能的效率，D正确。答案B19.下列有关植物细胞全能性的说法，不正确的是()A.体细胞具有发

14、育成完整个体所必需的全部基因B.高度分化的细胞只有处于离体状态时才有可能表现出全能性C.植物细胞的全能性是植物组织培养的理论基础之一D.从一粒玉米种子长成一棵植株体现了细胞具有全能性解析植物体的体细胞具有发育成完整个体所必需的全部基因，即植物细胞的全能性，也是植物组织培养的理论基础之一，A、C正确；高度分化的细胞只有处于离体状态且有适宜的条件时才有可能表现出全能性，B正确；从一粒玉米种子长成一棵植株是自然生长过程，不能体现植物细胞的全能性，D错误。答案D20.细胞分化的特点是()A.只发生于胚胎期的细胞B.具有持久性，不可逆性C.分化的结果是形成红细胞和肌细胞D.分化的结果是细胞失去分裂能力解

15、析细胞分化发生于整个生命进程中，在胚胎时期达到最大限度，A错误；细胞分化的特点是具有持久性、不可逆性，一般来说，分化了的细胞将一直保持分化后的状态，直到死亡，B正确；通过细胞分化，能形成具有特定形态、结构和功能的细胞，如红细胞和肌细胞，C错误；细胞分化的程度不同，所得到的细胞分裂能力不同，D错误。答案B21.下列关于细胞分裂、分化、衰老和凋亡的叙述，正确的是()A.细胞分化会使细胞的遗传物质产生差异B.细胞的衰老和凋亡都是正常的生命现象C.细胞分化只是发生于胚胎发育阶段D.所有体细胞都不断地进行细胞分裂解析细胞分化是指在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生稳

16、定性差异的过程，其实质是基因选择性表达，并没有发生遗传物质的改变，A错误；细胞的衰老和凋亡都是正常的生命活动，是生物界的正常现象，B正确；细胞分化在胚胎期达到高峰，在整个生命历程都有细胞分化过程，C错误；大多数体细胞已经高度分化，失去了分裂能力，D错误。答案B22.下列关于细胞衰老的叙述，正确的是()A.老年个体中的细胞都处于衰老状态B.细胞膜通透性改变，物质运输功能增强C.细胞内多种酶活性降低，呼吸速率减慢D.细胞核体积增大，代谢速率加快解析老年个体中的细胞部分处于衰老状态，A错误；细胞膜通透性改变，物质运输功能下降，B错误；细胞内多种酶活性降低，呼吸速率减慢，C正确；细胞核体积增大，代谢速

17、率减慢，D错误。答案C23.下列与细胞凋亡和坏死有关的叙述，错误的是()A.干细胞中存在与细胞凋亡有关的基因B.被病原体感染的细胞的清除属于细胞坏死C.细胞凋亡与坏死过程中代谢活动都发生变化D.细胞凋亡与坏死对个体发育的影响不同解析所有细胞中均存在与细胞凋亡有关的基因，A正确；被病原体感染的细胞的清除属于细胞凋亡，B错误；细胞凋亡与坏死过程中代谢活动都发生变化，C正确；细胞凋亡对机体是有利的，细胞坏死对机体不利，D正确。答案B24.下列生命活动中，无细胞分化现象的是()A.用胡萝卜根细胞培育到成熟植株B.根尖分生区细胞分化为各种根细胞C.蝌蚪发育过程尾和鳃在一定时期消失D.由受精卵发育为成熟的

18、高等动物解析根据分化的概念可知，胡萝卜根细胞发育成完整植株，根尖分生区细胞分化为各种根细胞、受精卵发育为成熟的高等动物，这三种现象都存在着细胞分化，而蝌蚪发育过程中尾和鳃在一定时期消失属于细胞凋亡，与细胞分化无关。答案C25.下列关于人体细胞的分化、衰老和凋亡的叙述，正确的是()A.细胞衰老能使细胞的功能发生变化B.细胞凋亡不利于机体内部环境的稳定C.细胞分化过程中遗传物质会发生改变D.正常细胞的衰老必然导致个体衰老死亡解析细胞衰老能使细胞的功能发生变化，如代谢减慢，A正确；细胞凋亡有利于机体内部环境的稳定，B错误；细胞分化过程中遗传物质不会发生改变，C错误；正常细胞的衰老不一定导致个体衰老死

19、亡，D错误。答案A二、非选择题(本题包括5小题，共50分)26.(10分)下列模式图表示植物体内有关体细胞的一些生命现象，分析后运用生物学术语准确回答：(1)图中过程表示，其意义是生物体、繁殖和遗传的基础。(2)图中过程表示，其根本原因是_。(3)图中之后表示细胞继续分裂的过程，生理过程中，表示个完整细胞周期的依次是。解析过程表示细胞分裂，是生物体生长、发育、繁殖和遗传的基础；过程表示细胞分化，其实质是基因的选择性表达；一个完整的细胞周期包括分裂间期和分裂期，即两过程。答案(1) 细胞增殖 (细胞分裂)生长发育(2)细胞分化基因的选择性表达(遗传信息执行情况不同)(3)27.(12分)下图为两

20、种不同生物细胞的有丝分裂示意图，请据图回答：(1)图一处于有丝分裂的期，该时期细胞中着丝粒数目是，用胰蛋白酶处理图一中结构3后，剩余的细丝状结构是。(2)图二中有染色单体的细胞是(填字母)，染色单体形成于期。(3)动植物细胞有丝分裂纺锤体的形成方式不同，动物细胞形成纺锤体与(细胞器)有关，染色体数目加倍发生于时期(填字母)。(4)用光学显微镜观察发生质壁分离现象的紫色洋葱鳞片叶表皮细胞，不能观察到染色体的原因是：_。解析(1)图一染色体的着丝粒排列在赤道板位置，处于有丝分裂的中期，着丝粒数目和染色体数目相等，是四个；结构3是染色体，由DNA和蛋白质组成，用胰蛋白酶处理使蛋白质水解，剩余的细丝状

21、结构是DNA。(2)着丝粒分裂后没有染色单体，所以图中A、C细胞中有染色单体，染色单体在细胞分裂的间期因染色体复制形成。(3)动物细胞由两极的中心体发出星射线形成纺锤体；染色体数目因后期着丝粒分裂而加倍即图中的B。(4)洋葱鳞片叶表皮细胞是成熟的植物细胞，不能分裂，染色体在细胞中以染色质的形式存在，因此不能观察到染色体。答案(1)中4DNA(2)A、C分裂间(3)中心体B(4)洋葱表皮细胞无分裂能力，染色体在细胞中以染色质的形式存在28.(11分)如图甲表示洋葱根尖的不同区域，图乙是某细胞有丝分裂的图像，图丙呈现的是细胞分裂过程中的某结构的形态变化。(1)制作根尖分生区组织细胞有丝分裂临时装片

22、的流程为。(2)制作根尖分生区组织细胞有丝分裂临时装片(填“能”或“不能”)利用图甲区细胞为材料，原因是_。(3)在观察细胞有丝分裂的实验中，我们发现即使操作正确，也难以看到很多处于分裂期的细胞，主要原因是_。(4)图乙细胞处于有丝分裂期，细胞内染色体、染色单体、DNA数目之比为_。(5)丙图ab、bc生理变化过程分别发生在细胞分裂的、时期。解析(1)观察植物细胞的有丝分裂实验中，制作临时装片的步骤为解离漂洗染色制片。(2)图甲区细胞是伸长区细胞，细胞不分裂，因此不能利用它制作根尖分生区组织细胞有丝分裂临时装片。(3)由于细胞分裂间期在细胞周期中持续时间长(90%95%)，分裂期持续时间短(5

23、%10%)，因此在观察细胞有丝分裂的实验中，我们发现即使操作正确，也难以看到很多处于分裂期的细胞。(4)图乙中着丝粒分裂，每条染色体上含有1个DNA分子，处于有丝分裂后期，染色体染色单体核DNA101。(5)丙图a为染色质，b也为染色质，但b已经出现染色单体，因此ab是复制过程，处于有丝分裂间期，bc染色质变为染色体，处于有丝分裂前期。答案(1)解离漂洗染色制片(2)不能图甲区细胞是伸长区细胞，细胞不分裂(3)细胞分裂间期在细胞周期中持续时间长，分裂期持续时间短(4)后101(5)间期前期29.(7分)如图表示干细胞A形成B、C、D三种细胞的情况。请据图回答： (1)B细胞仍然保持着其特有的和

24、能力，C所示细胞发生的现象被称为细胞 性死亡。 (2)A形成D的过程叫做，这种过程使多细胞生物体中的细胞趋向，有利于提高各种生理功能的效率。 (3)若D细胞是正在衰老的细胞，该细胞中发生变化的结构有(填图中数字)解析(1)具有分裂、分化能力的细胞称干细胞，C正在发生的过程是细胞凋亡，又称细胞程序性死亡；(2)由题图分析，A形成D的过程叫做细胞分化，这种过程使多细胞生物体中的细胞趋向专门化，利于提高各种生理功能效率；(3)衰老细胞的特点有：细胞内呼吸速率减慢，细胞核体积增大，核膜内折，染色质收缩等，即。答案(1)分裂分化程序(2)分化专门化(3)30.(10分)以下是与观察植物细胞的有丝分裂实验

25、有关的内容。(1)在高等植物细胞中，有丝分裂常见于根尖、芽尖的等(部位)的细胞。(2)如图为普通光学显微镜下观察到的某植物根尖细胞有丝分裂过程中的两个视野，其中细胞甲为主要观察对象，若要由视野A变为视野B时，有关操作过程中的正确顺序是(用下列供选的序号填写)。转动粗准焦螺旋转动细准焦螺旋转动转换器向左下方移动装片向右上方移动装片(3)洋葱根尖中有些细胞正在分裂，观察时能否将视野固定在一个细胞中观察其连续的变化过程？(填“能”或“不能”)。(4)制作装片时，如果用解离液(质量分数为15%的盐酸和体积分数为95%的酒精溶液按11混合)在室温下解离1 min，然后按正常要求进行操作。在观察中发现根尖

26、细胞没有分开，原因是_。解析(1)在高等植物细胞中，有丝分裂常见于分生区细胞，如根尖、芽尖等。(2)比较视野A和视野B可知，视野A处于低倍镜下，视野B处于高倍镜下，且甲位于视野的左下方，由于显微镜下观察到的是上下和左右都颠倒的像，因此要将甲移到视野的中央，还应向左下方移动玻片。高倍显微镜的操作流程：在低倍镜下观察清楚，找到物像将物像移到视野中央转动转换器换用高倍镜观察调节反光镜或光圈使视野变亮，同时转动细准焦螺旋直到物像清晰。因此，要由视野A变为视野B时，正确的操作顺序是：。(3)制作装片的流程为：解离漂洗染色制片，其中解离步骤后细胞就已经死亡，因此解离步骤后细胞就已经停止分裂。因此观察时不能将视野固定在一个细胞中观察其连续的变化过程。(4)制作装片时，如果用解离液(质量分数为15%的盐酸和体积分数为95%的酒精溶液按11混合)在室温下解离1 min，然后按正常要求进行漂洗、染色、制片。在观察中发现根尖细胞没有分开，原因是解离时间不足。答案(1)分生区(2)(3)不能(4)解离时间太短