初中数学教研组工作计划文档2篇.docx

1、初中数学教研组工作计划文档2篇2020-2021年初中数学教研组工作计划文档2篇2020-2021 junior high school mathematics teaching and research group work plan document编订：JinTai College2020-2021年初中数学教研组工作计划文档2篇小泰温馨提示：工作计划是对一定时期的工作预先作出安排和打算时制定工作计划，有了工作计划，工作就有了明确的目标和具体的步骤，大家协调行动，使工作有条不紊地进行。工作计划对工作既有指导作用，又有推动作用，是提高工作效率的重要手段。本文档根据工作计划的书写内容要求，带

2、有规划性、设想性、计划性、方案和安排的特点展开说明，具有实践指导意义。便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整修改及打印。本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】 1、篇章1：2020-2021年初中数学教研组工作计划文档 2、篇章2：初中数学教研组2020年春期工作计划文档篇章1:2020-2021年初中数学教研组工作计划文档 本学期初中数学教研组工作以课程改革实验为主线，以新课程标准为指导，以教法探索为主线，以构建“自主学习”课堂教学模式为主题，以提高队伍素质，提高课堂效率，提高教学质量为目的，以提高初中数学教学优秀率、

3、合格率为教学重点，认真搞好教学研究、扎实有效开展教研活动，促进教师、学生共同发展.。切实加强教研组建设，提高课堂教学效率。总结经验，发挥优势，改进不足，聚集全组教师的工作力和创造力，努力使数学教研组在有朝气、有创新精神、团结奋进的基础上焕发出新的生机与活力。因此特结合本组的实际，制定本学期的教研组工作计划。 二.本学期主要工作： （一） 认真学习新课程标准，提高教师自身素质： 1.按教务处统一部署，开学初组织本组教师认真学习数学教学的新课程标准。组织学科教师围绕新教材认真讨论，将学习所得用以指导教学工作。 2.在理论学习的同时，坚持业务学习，组织全组教师根据教材特点，讨论教材教法，相互交流经验

4、互相学习，互相取长补短，共同提高。 （二） 加强教研组的常规管理： 1.每月进行一次反思，统一手写，月末以备课组为单位上交教研组长。 2.积极参与听课，做好记录和分析，同学科听课每学期不得少于16节，字迹工整，过程记录详实，有分析、评价且及时到位。 3.积极参与学习，做好笔记，读一本好书，完成不少于2500字的学习笔记，积极参加各级培训，培训笔记不少于2500字，书写清楚工整。 （三）提高教研质量, 切实开展校本教研： 以教研组为单位，切实组织好常规教研，理论学习，说、讲、评要有实效，加强常规教学的研究。坚持两周一次的备课教研，重点研究教材，教法，备课，练习，考试和评点。按学校要求，每次教研会

5、，做好会议记录，以存资料，以备检查。提倡相互听课，相互学习，相互帮助。达到以老带新，以能带新，共同提高的目的。听课节数按学校要求,听课后认真评议，就教学设计、教学方法、教学手段的使用，教学思想的渗透提出反思。 （四）开展课题研究: 不断地对学生进行正确的学习态度和科学的学习方法的教育。学习态度的好坏，关系到学习是否主动，是否刻苦，要变“要我学”为“我要学”。而学习方法的好坏，关系到学习是否有成效，教师既要向学生教方法，又要指导学生自己总结积累方法。要把立足点放在让学生学会“独立思考”、学会“探究学习”中来。要注意学生数学素质的培养。在教改方向上，主要从提高学生的数学素养和应试能力上进行教学研究

6、和教学改革，重点是把学生尽快地引上正轨，同时进行培养学生自学能力的实验。以培养优生和缩小后进生作为教改的突破口,用鼓励去激发学生的学习热情,用赞赏点燃学生智慧的火花，鼓励各位教师根据所教学生的特点和教学实际，确立自己的教改课题。 （五）继续开展辅优补差第二课堂活动: 继续抓好先进生和学困生的辅导工作。总之我们教研组要多进行合作交流，发挥整体效能。教师间要建立积极互助的伙伴关系，加强在教学活动中的参与和合作，分享教学资源，形成教研合力，以便尽快提高教研组整体教学水平。 三 .教研组活动内容安排： 1.制定新学期教研组的工作计划，制定个人教学计划。 2.读一本好书，做好学习笔记，完成不少于600字

7、左右的学习笔记。 3.反思主题：如何做好培优？（从哪几方面做的，有什么效果） 4.积极参与听课，做好记录与分析，同学科听课不少于4节。 1.通过九月份月考成绩，各备课组总结不足，制定教学策略，以便提高课堂教学效益。 2.主题研究活动一：如何做好培优？ 3.积极参与听课，做好记录与分析，同学科听课不少于4节。 4.读一本好书，做好学习笔记，完成不少于600字左右的学习笔记。 5.研讨期中考试复习方法与考试对策，制定复习计划，提高数学成绩。 6.反思主题：培优工作的不足在哪里？ 1、研究学生学习数学的兴趣，对学困生研究。 2.读一本好书，做好学习笔记，完成不少于600字左右的学习笔记。 3.反思主

8、题：如何促进学生自主学习的教学？ 4.积极参与听课，做好记录与分析，同学科听课不少于4节。 1.反思主题： 如何做好学困生的辅导工作？ 2.积极参与听课，做好记录与分析，同学科听课不少于4节。 3.读一本好书，做好学习笔记，完成不少于600字左右的学习笔记。 4.主题研究活动二：如何做好培优？ 1.制定复习计划，研讨期末考试复习方法与考试对策。 2.教研组对学期工作进行总结与反思。 3.对学期结束工作安排， 4.汇总上交教研组各类资料，篇章2:初中数学教研组2020年春期工作计划文档 【按住Ctrl键点此返回目录】初中数学教研组xxxx学年第二学期工作计划 新学期伊始，根据学校各方面的工作要求

9、与学校举办的会议精神，特制定本学期教研组工作计划如下：一指导思想 根据学校整体安排，以教师课堂教学为抓手，立足导学案模式下的“学生自主发展小组”活动为为主体的这一主阵地。以“追求教学，质量优化”为宗旨，常规教学各环节，力争精细化，全力打造适合的数学高效课堂。教研组建设，以争创先进教研组为动力，总结经验，优势，改进，聚集全组教师的工作力和力，努力使数学教研组在有朝气、有创新精神、团结奋进的基础上焕发出新的生机与活力。二情况共有11位数学教师，22个教学班。其中一位初中数学首席，一名教学骨干。各教师之间互相学习取长补短，和睦相处。本学期继续发扬严谨、求实的精神搞好本职工作。三工作及措施 1.加强理

10、论学习。“问渠哪得清如许，为有源头活水来”，教师不学习，教研活动就会成本“无本之木，无源之水”。教研组校本教研，狠抓理论学习，学习课程标准、关注中考考试大纲，教研教改信息，使“善学才能善研，善研才能善教”全组教师的共识，更新教师的教学观念，以先进的教学理念武装，日常的教学工作。及时认真地填好教研活动记录、备课组活动记录。 2加强师资队伍建设，认真学习领会新标准，积极开展新教材研究工作，充分发挥学科首席、教学骨干的示范作用，力争更多的教师成为教学骨干。 3加强教学常规管理，常规常抓，常抓常新。 向常态工作要质量，以作业规范为抓手，进一步规范教学行为，强化常态工作的质量意识。加强组内教学工作的管理

11、，经常深入课堂，了解、检查本组教师的教学工作情况。以检查和抽查方式对各教师的备课、讲课、批改作业的情况进行了解，使问题在萌芽中得到解决。 4聚焦教学，关注课堂教学质量。以学生为主体，严格按照要求应用导学案课堂教学，充分利用“学生自主发展小组”活动，使学生参与课堂，学有所成。提倡教师上好每一节课，课堂教学质量。做好导学案修订和审核工作。 5认真开展集体备课课和课题研究活动，加强教研组团队合作意识。备课组研究作业种类、批改形式、批改次数。做好导学案修订工作的研讨活动和收集情况。6继续开展对青年教师的“磨课”活动，帮助青年教师快速成长，提高本组教师的课堂教学能力。 7深化数学课题研究，提升数学教师科

12、研素养，积极撰写教改论文并参加各级的评比。初二承担的课题及时结题。 8配合学校，抓好xx年中考的数学复习教学工作。深入初三备课组，抓好常规教学，每个月坚持对初三教师备课、上课、批改作业的情况进行检查，以便及时发现问题，解决问题。 9加强质量监测，及时反馈，提高教学质量。做好学校常规考试的命题、审题工作。及时了解各备课组的成绩情况，做到各备课组的成绩心中有数。四研组活动计划： 学习各工作意见，数学教研组、备课组、教师个人工作计划制定。备课组制定作业计划。 1.第一次三轮观课议课及听课阶段反思、总结。 2做好初一、初二月考试题的命题工作。 3听取初三模考（2）的学情分析。 4.进行第一次全组的教学常规检查。 5.导学案修订及审订工作。 组织好期末考试的试题命制及阅卷、学情分析工作。组织好教学开放周的示范课。进行第二次教学常规检查及抽查。了解初三模考（3）（4）的考试情况。理论学习和钻写论文。 1深入初三，了解复习及学生的学情情况。 2第二次月考的命题及阅卷工作。 3进行第3次全组的教学常规检查。 4做好课题结题工作。 备课组长做好期末复习计划工作。关注初三学生考前状态。填写各种工作总结。进行教学常规全面检查。做好期末考试各项工作。- Designed By JinTai College -