大良街道初中阶段学校招收体艺特长生.docx

1、大良街道初中阶段学校招收体艺特长生大良街道初中阶段学校招收体艺特长生专业测试指南为全面贯彻教育方针，保证体育特长生持续发展、加强体育特长生的培养，推进各校体育特色项目的建设，根据2017年顺德体育和艺术特长生招生工作意见、顺德区初中阶段学校招收体育特长生专业测试工作指南、顺德区初中阶段学校招收艺术特长生专业测试工作指南，结合我街道的实际，制定本指南。 第一部分 体育术科专业测试指南一、测试项目及组织形式 测试项目为身体素质测试和运动专项能力测试。（1）身体素质测试（占60%） 测试项目：100 米跑（20分）、立定跳远（20分）、灵敏测试（20分），满分 60 分。（2）运动专项能力测试（占4

2、0%） 测试项目：田径、足球、篮球、武术 田径：200 米、400 米、1500 米、跳高、跳远、110 米栏（男）、100 米栏（女）、标枪（报田径专项的考生可选择以上任意一项作为专项考试内容）。足球：30米测试、颠球、20 米运球过杆射门、定位球踢准、对抗赛（报足球专项的学生必须以上述项目作为专项考试内容）。篮球：篮球半场来回运球上篮、一分钟篮球投篮、分组对抗赛（报篮球专项的学生必须以上述项目作为专项考试内容）。武术：形态、机能、素质、专项测试二、考试方法及评分标准 （一）身体素质考试。 1、100 米跑 （1）按田径运动最新竞赛规则全能项目 100 米跑的规定进行测评,手动计时每道三表。

3、 （2）评分标准：身体素质测试一：100米 女子：成绩(秒)14秒以下14.114.514.61515.115.515.6以上得分2018161412-0男子：成绩(秒)13秒以下13.113.513.61414.114.514.6以上得分2018161412-0身体素质测试二：立定跳远女子：成绩(厘米)210以上209205204200199195194以下得分2018161412-0男子：成绩(厘米)240以上239235234230229225224以下得分2018161412-0身体素质测试三：灵敏测试（采用灵敏测试仪测试）女子：成绩(秒)非常优秀优秀良好一般差得分2018161412

4、-0男子：成绩(秒)非常优秀优秀良好一般差得分2018161412-0 （二）专项考试（最后总分折算为60分） 1.田径：200 米（男、女）、400 米（男、女）、800米（男、女）、1500 米（男、女）、跳高（男、女）、跳远（男、女）、铅球(男、女) （1）场地器材设置及要求：场地设置按田径运动最新竞赛规则规定，使用最新田径竞赛规则的全能项目规定和裁判方法，以及补充规定。计时项目以手动计时一道三表，非计时项目（包括计次数、丈量高度和远度项目），须有三个以上测试监考员，成绩方能有效。 （2）考试方法：考生可根据个人特长任选一个单项进行测试，作为专项考试。 （3）测试指标：参照历年街道中小学

5、田径运动会竞赛成绩标准。 2、足球3、篮球篮球半场来回运球上篮（20分）场地器材：半场篮球场。（篮球场规格为2614米篮球若干个。7号球（女生可选用6号球）。动作规格：单手向前运球，运球时不得走步，滚球跑、推球跑（推拍球向前时助跑不得超过两步）。考试方法：从起点（半场中线与边线的交点为园心以30厘米为半径所划的圆圈）运球，到达篮下投篮，投中后运球至另一侧，一脚踏进圆圈后，往回运球上篮，投中后运球回起点。运球中违例者应从违例点开始重新运球。球在考试区域内按篮球规则执行。监考员发出“预备开始”的口令后，开始计时，登记来回运球上篮后到起点的时间、每人试考两次，计算最好一次成绩。女子：成绩(秒)22秒

6、以下22.12727.13232.13636.1以上得分2018161412-0男子：成绩(秒)8秒以下18.12323.12828.13232.1以上得分2018161412-0一分钟篮球投篮（20分）。以篮圈中点至地面垂直投影点为圆心，男生以4.2米为半径、女生以2.5米为半径划弧。考生可在弧线外任何区域投篮（考生只能用一个球），计算一分钟投中次数（脚压线不计）。7号球（女生可选用6号球）每人试考两次，计算最好一次成绩。成绩(个)54321得分2018161412 分组对抗赛（60分）测试方法：测试学生分为两队进行比赛评分标准：重点考察考生技术运用能力和比赛意识 等级优秀良好一般差分值50

7、604050304030以下得分技术运用正确、熟练、合理，比赛意识强技术运用较正确、熟练、合理，比赛意识较强技术运用较、比赛意识一般技术运用较、比赛意识较差4、武术项目类别测试内容评分标准武术100分形态类10分体重/身高国家体质健康测试标准形象气质机能类 5分肺活量国家体质健康测试标准素质类15分1分钟跳绳、立定跳远、50米跑专项类70分考生自报拳术、器械类套路各一项武术竞赛评分标准综合评定测定动作技术水平、心理素质水平、发展潜力。第二部分 艺术术科专业测试指南I 音乐科 一、音乐术科测试项目 （一）必测科目：练耳 （二）主测科目：声乐、器乐、舞蹈，学生可任选其中一项作为主要测试科目。 二、

8、测试内容及组织形式 由各镇（街道）教育局组织测试，总分为100分，其中必测科目占40%、主测科目占60%。必测科目按100分计，并按照40%折算计入测试总分中；主测科目中各项目均按100分计，并按照60%折算计入测试总分中。 （一）练耳 1.测试目的练耳为考生必考科目。练耳测试是通过音乐听觉能力和音乐记忆力的测试来检验考生的音乐素质，鉴定考生是否具备学习音乐的必备听觉条件。 2.测试内容与范围 （1）单音音高模唱和音组模唱，组合方式为分解和弦、音列。 （2）听唱基本音级音高名称。（C大调） （3）节奏模仿：拍号为2/4拍，共2至4小节；基本节奏型组合：二八、前八后十六、前十六后八、三连音，小附

9、点、大附点、切分。 （4）旋律模唱：拍号为二拍子或三拍子，共2至4小节。 3.测试形式考生按测试题各部分要求，采用用唱名或用啦、啦(节奏模仿可用手拍出或用嘴念出)模仿的方式。 （1）单音给出试题音响二次(给标准音)。 （2）节奏模仿给出的音响不超过三次;模仿用嘴念出或用手拍出。 （3）旋律模唱给出的音响不超过三次，用“啦”模唱或唱出唱名。4.评分标准不限定唱名法，总分为100分。主要依据以下四个方面进行评分：音准、节奏、流畅与完整、音乐表现。 （1）音准、节奏、流畅与完整均为优良者，按满分的95%左右给分。 （2）音准、节奏正确、视唱完整流畅、音乐表现一般的，按满分的85%左右给分。 （3）音

10、准、节奏正确、视唱不够完整流畅、无音乐表现的，按满分的75%左右给分。 （4）音准、节奏基本正确、视唱不够完整流畅、无音乐表现的，按满分的65%左右给分。 （5）音准、节奏不正确的，不能及格，根据实际情况按满分的5%59%给分。 （二）声乐1.报考条件：呼吸器官无疾病、五官端正的小学毕业生。2.测试范围及内容 不限定唱法。考生现场背谱演唱歌曲1首，歌曲内容健康向上、曲目自选。钢琴伴奏一律由考场提供(不可自带钢琴伴奏),曲谱一律用A4纸打印；演唱通俗歌曲可自备伴奏光盘或U盘。 3.评分标准：总分为100分，评分根据以下几方面，权重仅供参考。 （1）嗓音条件20%要求音色明亮、圆润、音质干净、声音

11、有较大的可塑性，发声、呼吸器官无疾病。 （2）演唱方法40%发声方法基本正确，无不良发声习惯，呼吸、声音畅通，吐字清晰。 （3）音乐表现40%能用较准确的普通话或原文演唱中外歌曲，能较好地表现歌曲情感，音准、节奏准确，演唱较完整。 （三）器乐 考生须在限定乐器范围内选择一种乐器参加测试。测试乐器为18种，包括钢琴、小提琴、大提琴、长笛、单簧管、小号、萨克斯管、古典吉他、手风琴、双排键电子琴、二胡、高胡、古筝、琵琶、阮、竹笛、扬琴、打击乐。1.报考条件：考生必须具有学习所选乐器的生理条件，左右手指没有残疾，参加钢琴测试的学生大指和小指能伸开八度，手指有一定的灵活性和协调性。 2.测试范围及内容考

12、生可根据自己的实际能力，选择1首适合自己程度的曲目现场背谱演奏，其中参加钢琴测试的考生可选择练习曲，复调，大型乐曲（奏鸣曲或者变奏曲），中外乐曲。3.评分标准总分为100分，评分根据以下几方面，权重仅供参考。 （1）具有正确的演奏方法、演奏姿势和演奏状态，占15%。 （2）演奏规范、流畅和完整，基本功扎实，具有正确把握音准、节奏、力度、速度、音色及音乐层次的能力，占35%。 （3）对音乐作品的理解，能较好地体现乐曲的内容与风格，具有较强的乐感及音乐表现力，占40%。 （5）作品的深浅程度，及完成的质量（不建议考生选择超过自己实际程度太多的曲目），占10%。 4.测试现场提供钢琴，其他乐器请自备

13、。 （四）舞蹈 1.报考条件：身体比例协调，体形肥胖者不宜。2.测试范围及内容舞蹈种类分为古典舞、民间舞、芭蕾舞、现代舞和当代舞。（不含街舞及操化类的舞种）。考生需自选舞蹈片段或组合一个（舞蹈片段内容不限，最好有基本功的展示），现场表演，并接受基本功（软开度、跳、转、翻等技术技巧）的测试。伴奏需自备光盘（测试的舞曲音乐必须是第一首）。测试时，必须穿练功服，舞蹈鞋，不需穿演出服。3.评分标准总分为100分，评分根据以下几方面，权重仅供参考。 （1）剧目表演具有一定的节奏感和协调性，连贯、完整，舞蹈风格把握准确，具有一定的艺术表现力，占80%。 （2）具备一定的身体条件（软开度、弹跳能力），占10

14、%。 （3）基本功测试占10%。II 美术科一、专业考试命题（一）命题要求。美术术科考试要求测试考生对简单物体的空间造型能力，运用一定工具、材料、技法的创意表现能力。测试项目为素描静物临摹、设计基础。总分为100分。其中素描静物临摹占70%、设计基础占30%。（二）命题目的、任务和内容。1、通过素描的考试，考查考生的造型基础，对形体透视、结构、体积、空间、质感等方面的理解、认识和表现能力。测试内容为素描静物临摹（1至2件物体），时间为1小时30分钟。由考场提供的图片或相关资料所规定的内容。2、通过设计基础考试，考查考生的发散性思维能力，对文字、图形的理解能力、感受能力、认识能力和表现能力。测试

15、内容为设计（创作），表现形式不限，时间为1小时。由考场提供的图片或相关资料所规定的内容。（三）命题和评卷办法。由大良街道教育局组织命题和评卷。二、考试要求（一）考生准备工具：素描工具（画板、铅笔/炭笔、橡皮擦等）、设计/创作工具（画具不限）由考生自备。考生凭报名登记表提前15分钟进入考点，考场给考生安排考试号，考生按考试号规定的试室及座位号入座。考生不得携带相关书籍、图片和通讯工具等进入考场。（二）考点提供用品：每考生一张桌子、凳子，与试题相关图片一张。（三）试卷用纸：素描考试提供 8 开素描纸，设计（创作）提供8开色彩纸。试卷用纸背后盖有考试用章，考生个人信息必须填写在考试用章指定的范围内，

16、个人信息内容有：学校、姓名、考试号。（四）考生必须符合试题规定及要求答题。三、评分标准（一）素描静物临摹评分标准及占分比例：符合试题规定及要求，构图适当，比例、结构、透视准确，素描关系正确，能较好的表现静物的立体感和质感，表现生动，刻画深入，画面整体效果好。素描静物临摹按100分计，并按照70%折算计入测试总分中。其中：构图占20%，比例、结构与透视占30%，深入刻画占30%，整体画面效果占20%。（二）设计基础测试评分标准及占分比例：符合试题规定及要求；富有创造性、表现生动，画面整体效果好。设计基础按100分计，并按照30%折算计入测试总分中。其中：造型表现占40%、图形创意占40%、文字说

17、明占20%。 III 书法 一、测试项目 测试考生书法基本功及书法综合素养。测试项目为临帖及命题创作。总分为100分，其中临帖占50%，命题创作占50%。临帖按100分计，并按照50%折算计入测试总分中；命题创作按100分计，并按照50%折算计入测试总分中。 二、测试内容及评分标准 （一）临帖 1.测试内容与形式 测试考生楷书基础，自己选择楷书字帖一本，由考场随机指定字帖里的内容，临帖一页，字数在50左右，时间一小时。 2.考试用具和材料要求 考场提供纸张，考生自带毛笔、墨、砚、毛毡等书法工具。 3.评分标准及占分比例 符合试题规定及要求；笔法准确熟练，字型结构基本忠于原帖，章法布局合理。其中笔法占40%、字型结构占40%、章法布局占20%。 （二）命题创作 1.测试内容与形式 测试考生书法综合素养。由考场指定20或28字唐诗一首，创作不同书体书法作品二幅（其中一幅必须是楷书，另一幅书体不限），时间一小时。 2.考试用具和材料要求 考场提供纸张，考生自带毛笔、墨、砚、毛毡等书法工具。 3.评分标准及占分比例 符合试题规定及要求；章法布局合理，笔法用笔精到，点画之间伸缩避让的关系处理较明确生动，字型结构富于美感，疏密呼应关系处理较为得体，字与字之间错落有致、关系处理协调、自然；能充分运用落款字的大小比例来协调作品的布局。其中章法布局占20%，笔法占40%、字型结构占40%。