1、七年级下期班主任工作计划七年级下期班主任工作计划 本学期,本人仍担任七年级的班主任, 通过上学期观察, 学生的基础差异较大, 学生的学习热情不高,不但学习成绩不 够理想,而且行为习惯也很差,纪律观 念淡薄,自控能力差,后进生较多。因 此,作为一名班主任,我更应该努力去 调动学生的学习积极性,时刻注意一些 后进生的发展动向,帮助他们克服学习 上和生活上的困难。根据班级的情况, 本学期我的工作计划如下: 强化班级的总体奋斗目标,以班训 为指针,使同学们振奋精神,共同为班 级的未来努力奋斗,形成 “班荣我荣, 班耻我耻”的观念,增强班集体的凝聚 力。培养学生的“主人翁”意识,人人 争做班级的小主人。
2、 抓好班级一日常规, 抓好自习课纪律,提高课堂效率。利用 班会等课余时间,对学生进行行为习惯 的养成教育。作为班主任,本人要做到 早上早到教室、平时多去教室,及时纠正学生的不良习惯,尽快养成良好的行 为规范,逐步形成守纪、进取、勤奋的 班风。首先,鼓励并要求大家严格遵守 中 学生日常行为规范、班级制度, 重点从提高学生树立文明意识做起,从 小事做起,建立更加良好的行为习惯和 心理习惯。要求学生力争做到不迟到、 不早退、不旷课,积极参加学校组织的 各项活动,为班争光。养成良好的生活 习惯,保持周围环境的整洁卫生,也保 持个人的卫生和服饰整洁。开学初,及 时召开班会,明确本学期的目标,要求 学生树
3、立强烈的责任感,要在学习及做 人中都体现出积极性和先进性。其次,严格要求班干部在知识、能 力上取得更大进步, 在纪律上以身作则, 力求从各方面给全班起到模范带头作 用;三、做好个别学生的教育工作。 面向全体学生,分类施教。加强对 后进生的辅导,要从关心、爱护每个学 生的角度出发,全面了解、关心学生。 及时了解学生的心理变化,掌握他们成 长道路上的发展情况。在组织学生开展集体活动的同时, 注意对学生进行个别教育工作。对于班 级里一些较特殊的学生,他们或是智力 有问题,或是学习差,或是性格孤僻, 或是顽皮捣蛋爱拿别人的东西。做好这 些特殊学生的教育工作。 具体做法如下: 对于个别学生的教育,保持正
4、确的 态度,做到思想上不歧视,感情上不厌 恶,态度上不粗暴。对后进生要一分为 二,善于发现后进生身上的积极因素, 特别是要注意培养后进生的自尊心和自 信心,做到动之以情,晓之以理。教育 个别生首先要找出个别生特殊在什么地 方,有的学生学习成绩不理想,有很强 的自卑感,造成性格孤僻,不和群。有 的是精力过剩,人很聪明,而班级生活 对他来说很不满足,在缺乏正确引导的 情况下就会搞出“恶作剧”。总之,对 个别学生要区别对待,对症下药,因材 施教。定期与学生谈心交流,了解学生 的思想动态, 及时疏导解决学生的问题 经常与科任教师取得联系,准确把 握各学科学生对知识的掌握情况。因材 施教,重点在抓基础知
5、识上下功夫,以 促进全班成绩的平稳、扎实地上升 对学生的法制安全教育要做到:时 时处处都得讲、时时处处都得做。如果 发现问题及时处理,及时上报,想尽办 法把问题隐患控制在萌芽状态,把影响 和损失降到最低点。尤其是学生校外安 全和校内休息时间的安全,必须做好, 确保安全工作万无一失。平时,把学生在校的各方面的表现 反馈给家长,及时与家长沟通,使家长 对孩子在校情况作到心中有数,请家长 协助鼓励或帮助学生,作好学生的思想 工作,同时,向家长了解学生在家的表 现,及时找到问题所在,对症下药。结 合学生的表现,开好家长会,针对学生 的现状,与家长共同探讨解决问题的方 法,并对下一步工作做好安排,尽快形
6、 成家长、教师、学生三位一体的教育模 式。计划只是一个期望,一个目标。本 人将在本学年中,在不断向有经验班主 任学习的同时,加强班主任工作的理论 学习,努力抓好各项常规工作,从学校 的日常检查工作做起,协助任课教师, 积极创造良好的班风和学风,争取在本 学期中做到稳步前进,成为一个积极向 上的班集体。 一、班级现状分析:经过一学期的生活,孩子们基本上 养成了团结友爱、互帮互助的好精神, 基本能够保持感恩亲情,立志勤奋、好 好学习的好状态。学习目标明确,好多 孩子养成了好习惯,不断提升自己。但 是,有些问题也不容忽视,比如有的孩 子对学习有畏难情绪,有偏科现象,有 的孩子性格依然有些偏激。课间休
7、息和 课前准备以及清洁的保持等问题都有待 进一步解决。本学期班级工作围绕学工处工作计 划,紧扣中学生日常行为规范 和班 级常规管理,严管和引导相结合,注 重引导的方法, 培养学生自我管理意识, 培养学生主动学习和自觉学习的习惯, 达到让学生的活动向无人监管方向正常 发展,努力建设出一个优质的班集体。1.以人为本,教育学生成为一个 正 直,善良,智慧,健康的人。2.营造一个温馨,和谐,自然的学 习环境,让学生到了班里就象回到了家 里一样。3.教会学生学会生存,学会与人相 处,学会付出和爱。4.利用各种活动增强班级的凝聚 力,让每一个学生都为班级而自豪。5.关爱每一个学生,走进每一个学 生的心里,
8、成为学生的真正意义上的朋 友,为学生排忧解难,树立信心。6.加强和各科任老师及生活老师的 联系,全面关注孩子的成长。7、正确认识孩子青春期出现的各种 现象,利用网络和杂志上的资料,帮助 孩子们走出困惑,从而快乐积极投入学子的健康成长1、进行开学教育,学习中学生日 常行为规范、龙山中学校园常规。2、改选班委、团支部、组长、课代 表。3、进行安全教育:交通安全、饮食 卫生、防火、防电、防水等。4、发动、宣传“做绅士、淑女,争 华彩之星”活动,并成立评价小组,选 出负责人。5、成立“课间操指导、 评价小组” , 选出负责人, 开展上好课间操个人竞赛。1、搞好学校组织的安全疏散演练活 动。2、发动、组
9、织同学们的科技创新活 动。3、进行心理健康教育、文明礼仪教 育、组织纪律教育。4、开展社区服务实践活动。5、组织、抓好课间操,并进行个人评比。6、召开家长会,共同商讨孩子的发 展大计。1、进行文明礼貌教育和为他人做好 事活动。2、进行爱国教育,开展缅怀革命先 烈活动。3、开展春学春练活动,掀起春学春 练热潮。4、进行安全 、卫生教育。1、进行道德理想教育 、习惯进一 步养成教育。2、抓好科技创新活动。3、再掀春学春练热潮, 开学习“比、 学、赶、帮、超”竞赛活动。4、初评“做绅士、淑女,争华彩之 星”优秀者。1、进行安全教育: 交通、饮食卫生、 防火、防电、防水等。2、进行心理健康教育。3、抓好期末复习、考试。 总之,在上学期已形成良好班风, 新生很快融入班集体的情况下,坚持自 己“爱心”和“责任心”教育,相信在 学工处领导的关怀,级部领导的指导和 各科任老师及家长的配合下,在所有孩 子的共同努力下,我相信我班一定会进 一步,再进一步。
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