广东省深圳市中考生物主题复习 练习打包16套.docx

1、广东省深圳市中考生物主题复习 练习打包16套第1课时生物与环境课时对点训练考点一生物的基本特征1.下列属于生物的是 ()A.机器人 B.电脑病毒 C.鹅卵石 D.珊瑚虫2.“野火烧不尽,春风吹又生”体现了生物的哪一基本特征 ()A.需要营养 B.能对外界刺激作出反应C.能生长和繁殖 D.能进行呼吸3.2017深圳会考生物体结构和功能的基本单位是 ()A.细胞 B.组织 C.器官 D.系统4.“螳螂捕蝉,黄雀在后”“龙生龙,凤生凤”中描述的现象体现的生物的基本特征分别是 ()生物能生长生物都有遗传特性生物的生活需要营养生物能变异A. B. C. D.5.下列各句中与“龙生龙,凤生凤,老鼠的儿子会

2、打洞”所描述的特征不同的是 ()A.种瓜得瓜,种豆得豆 B.一猪生九仔,连母十个样C.虎父无犬子 D.桂实生桂,桐实生桐6.下列生命活动中,属于生物对外界刺激作出反应的是 ()A.同一株碧桃上开出不同颜色的花 B.斑马发现敌害迅速逃跑C.蘑菇从小长大 D.雏鸡破壳而出7.生物能够表现出非生物所不具有的生命现象。下列古诗描述的现象中,不包含生命现象的是 ()A.种豆南山下,草盛豆苗稀 B.离离原上草,一岁一枯荣C.夜来风雨声,花落知多少 D.床前明月光,疑是地上霜8.2018深圳会考谚语“种瓜得瓜,种豆得豆”反映了生物的什么特征 ()A.适应现象 B.进化现象 C.变异现象 D.遗传现象9.如图

3、1-1,在载玻片两端各滴一滴草履虫培养液,使两端液滴连通。在右侧培养液的边缘滴一滴肉汁后,观察到草履虫纷纷从左侧培养液转图1-1移到右侧培养液。根据生物的特征分析,这一现象说明生物能 ()A.进行呼吸 B.进行运动C.生长和繁殖 D.对外界刺激作出反应10.生物圈中的生物具有的共同特征是 ()A.能进行活动 B.能繁殖后代C.能进行反射 D.能呼吸并消耗氧气11.(双选)下列有关生物特征的叙述,错误的是 ()A.生物的生活需要营养 B.生物呼吸都需要氧气C.生物能生长和繁殖 D.生物都是由细胞构成的考点二水、温度、空气和光等是生物生存的环境条件12.2018深圳会考诗句“雨露滋润禾苗壮”所隐含

4、的影响植物生长的非生物因素是 ()A.阳光 B.温度 C.水分 D.空气13.新疆塔克拉玛干沙漠到处都是不毛之地,而云南的西双版纳却植物繁茂,影响植物分布的主要因素是 ()A.阳光 B.空气 C.温度 D.水分图1-214.如图1-2是生活在北极的极地狐和生活在非洲的大耳狐,导致它们耳朵大小差别的环境因素主要是 ()A.阳光 B.水C.温度 D.空气15.2014深圳会考下列现象主要是由于受阳光影响而产生的是()A.朵朵葵花向太阳 B.仙人掌的叶演变成刺状C.植物的根向地生长 D.北方森林以针叶林为主16.迎春花在春天里绽放,菊花在秋风中盛开。形成这种现象的生态学因素是 ()A.光照 B.水分

5、 C.温度 D.土壤图1-317.(双选)小滨做了个生态鱼缸放在有阳光的窗边,缸中有金鱼藻、田螺、金鱼等(如图1-3),请分析属于非生物因素的是 ()A.阳光 B.水分C.田螺 D.金鱼藻考点三生物和环境的关系18.生物的生存依赖于一定的环境,环境的变化会对生物产生各种影响。下列现象属于环境影响生物的是 ()A.枯叶蝶静止时像一片枯叶B.马里亚纳海沟没有绿色植物C.雷鸟的羽毛冬季为白色,夏季为灰色D.地衣生活在岩石表面,能加速岩石的风化19.下列选项不能体现生物因素对生物影响的是 ()A.一山不容二虎 B.种豆南山下,草盛豆苗稀C.螳螂捕蝉,黄雀在后 D.人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开20.2

6、015深圳会考稻田中杂草和水稻的关系属于 ()A.共生 B.竞争 C.捕食 D.寄生21.植被覆盖率高的地区,往往气候湿润、降雨量多,这种现象说明 ()A.生物生存依赖环境 B.环境影响生物生存C.生物只能适应环境 D.生物能够影响环境22.下列叙述中,属于生物因素对生物的影响的是 ()A.“春来江水绿如蓝” B.“草盛豆苗稀”C.“雨露滋润禾苗壮” D.“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”23.近年来,各地通过大量植树造林、退耕还林等改造措施,大大增加了各地的植被覆盖面积,不仅发展了旅游经济,也增进了人们的健康。以上事例说明生物与环境的关系是 ()A.生物适应环境 B.生物影响环境C.环境影响

7、生物 D.生物与环境相互影响24.(双选)生物既能适应环境又能影响环境,下列哪项能够说明生物适应环境 ()A.生活在沙漠中的仙人掌,叶退化成刺 B.生活在草丛中的青蛙背部为草绿色C.蚯蚓在土壤中活动,使土壤疏松、肥沃 D.大树底下好乘凉25.(双选)关于生物与环境关系的说法,正确的是 ()A.阳光、温度和水属于非生物因素B.同种生物的个体之间只有合作关系C.环境能影响生物,生物也能影响环境D.生物的生存环境是指生物的生存空间考点四生态系统和生物圈26.下列描述中属于生态系统的是()A.宽阔的运动场 B.校园里所有的花草树木C.校园里所有的老师和同学 D.校园里所有的生物及其生存环境27.在一个

8、生态系统中以分解有机物为主,靠分解动植物遗体和排泄物获得能量的生物叫 ()A.生产者 B.消费者 C.分解者 D.不能确定28.图1-4是某个生态系统中的四种生物,其中属于生产者的是 ()ABCD图1-429.2016深圳会考森林“医生”啄木鸟、腐木上的真菌,分别属于生态系统中的什么成分 ()A.生产者、消费者 B.消费者、分解者C.分解者、消费者 D.消费者、消费者图1-530.如图1-5为某生态系统中部分生物成分之间的关系,下列有关该生态系统的说法错误的是 ()A.图中的虫和鸟属于消费者B.植物的枯枝落叶能被细菌和真菌分解C.若消灭所有的虫,则更有利于原有生态平衡的维持D.作为生态系统,图

9、中尚缺少阳光等非生物部分31.下列关于生态系统的说法,正确的是 ()A.湿地生态系统被称为“绿色水库” B.森林生态系统有“地球之肾”之称C.海洋生态系统由海洋生物组成 D.生态系统具有一定的自动调节能力32.2016深圳会考在生物圈的水循环中,“雨多它能吞,雨少它能吐”,因而被称为“绿色水库”的是 ()A.草原 B.沙漠 C.农田 D.森林33.2015深圳会考地球上最大的生态系统是 ()A.城市生态系统B.森林生态系统C.海洋生态系统D.生物圈34.下列生态系统中,自动调节能力最小的是 ()A.森林生态系统 B.草原生态系统 C.农田生态系统 D.海洋生态系统35.2017深圳会考生物圈中

10、制造氧气最多的生态系统是 ()A.海洋生态系统B.森林生态系统C.城市生态系统D.湿地生态系统36.下列哪项措施能提高一个生态系统的稳定性 ()A.减少寄生生物的数量 B.减少消费者的数量C.适当增加物种的数量 D.增加分解者的数量37.在一个长期处于平衡状态的生态系统中,生物数量 ()A.逐渐下降 B.逐渐上升 C.相对稳定 D.先升后降38.若在一个由草原、野兔和狼组成的相对封闭的生态系统中,把狼杀绝,能反映出野兔的数量变化趋势的是 ()ABCD图1-639.2018深圳会考 (双选)关于生态系统的叙述正确的是 ()A.生物圈是地球上最大的生态系统B.生态系统有一定的自动调节能力C.在生态

11、系统中各类生物的数量始终是不变的D.在各种生态系统中,各种生物只存在捕食关系40.(双选)下列关于生态系统的叙述错误的是 ()A.生态系统中的物质和能量是沿着食物链和食物网流动的B.生态系统一旦破坏,可能引起严重后果C.生态系统中只有生产者、消费者和分解者是相互依存的D.生态系统的破坏都可以通过自动调节能力得以恢复考点五食物链和食物网41.2017深圳会考某淡水生态系统中的一条食物链:微小的水生植物剑水蚤蜻蜓幼虫鱼。如果该生态系统的水体被有毒物质汞污染,则体内的汞积累最多的生物是 ()A.微小的水生植物 B.剑水蚤C.蜻蜓幼虫 D.鱼42.2014深圳会考下列选项中能正确表示食物链的是 ()A

12、.草兔鹰 B.阳光草牛虎C.鼠蛇鹰 D.鹰蛇青蛙昆虫43.如图1-7为某生态系统食物网简图,下列说法正确的是 ()图1-7A.该生态系统中共有5条食物链B.该生态系统中,各生物生命活动所需能量最终来自于草C.作为一个完整的生态系统的组成成分,图中还缺少分解者D.鹰和蛇的生物学关系是捕食和竞争关系44.下表是对几种生物体内农药含量的测定结果:这些生物与生物之间有着吃与被吃的关系,那么下列哪一条食物链的联系是正确的 ()生物种类ABCDE单位体积农药含量/毫克0.0540.0330.0020.1610.010A.ABCDE B.EDCBA C.DABEC D.CEBAD45.某生态系统中四种生物所

13、含有机物的总量如图1-8,假设这四种生物都参与构成食物链,并只构成一条食物链。据图判断下列说法正确的是 ()图1-8A.这条食物链可表示为乙甲丁丙B.图中的四种生物和分解者组成了该生态系统C.若某一有毒物质进入该食物链,则体内积累该有毒物质最多的是丙D.在一段时间内,如果甲的数量增加,会导致乙和丙的数量增加46.2015深圳会考 (双选)图1-9为生产者、消费者和分解者的关系示意图。据图判断下列说法正确的是 ()图1-9A.该图表示一个完整生态系统 B.该图所示的食物链有三条C.食物链的起始环节为生产者 D.大量杀虫则短期内鸟会减少47.2017深圳会考 (双选)公园内有一片荔枝林。某同学在该

14、园游玩后,根据所学的生态系统知识向同学们讲解。下列关于该荔枝林的说法,正确的是 ()A.荔枝树是生产者,树上的麻雀是消费者B.所有动物的能量最终来源于荔枝树C.游玩时没发现细菌,则该荔枝林没有分解者D.该生态系统物种相对较少,但有一定的自动调节能力48.(双选)数千年前的黄土高原,曾经生态优越,气候宜人,草原上鼠欢兔跳,狐走蛇行,鹰击长空,一派盎然生机;但后来由于过度砍伐树木,造成植被破坏,每到雨季,大量泥沙冲进黄河,使黄河成为世界上罕见的“悬河”。对以上材料的分析,正确的是 ()A.该草原可看作一个生态系统,其成分包括生产者、消费者和分解者三部分B.该草原上生物构成的其中一条食物链为:草鼠蛇

15、鹰C.黄土高原遭到破坏的事实,说明生态系统内部具有自动调节能力D.黄土高原遭到破坏的事实告诉我们不能以牺牲环境为代价来发展经济参考答案考点一1-5DCADB6-10BDDDB11.BD考点二12-16CDCAA17.AB考点三18-23BDBDBD24.AB25.AC考点四26-29DCBB30-33CDDD34-38CACCC39.AB40.CD考点五41-45DADDD46.CD47.AD48.BD第2课时显微镜和细胞课时对点训练考点一说出显微镜的基本构造和作用,使用显微镜和制作临时装片1.2016深圳会考用下列四台显微镜观察黄瓜果肉细胞,视野中细胞数目最多的是 ()显微镜编号目镜(倍数)

16、物镜(倍数)A54B104C1010D12.5402.在使用光学显微镜时,正确的是 ()A.观察的材料应薄而透明 B.对光时应先将高倍物镜正对通光孔C.调节准焦螺旋可使视野变亮 D.用凹面镜对光可使视野变暗3.2015深圳会考使用显微镜观察标本时,物像在视野的左边,要将物像移到视野中央,则装片移动的方向是 ()A.向左 B.向右 C.向上 D.向下4.观察和实验是生物学家科学探究的基本方法,下列有关叙述正确的是 ()A.观察菠菜叶徒手切片,视野中的细胞部分清楚,部分模糊,原因是细准焦螺旋未调好B.用低倍镜观察时,两眼注视物镜,转动粗准焦螺旋使镜筒下降至距载玻片12厘米处停止C.将洋葱鳞片叶内表

17、皮放在载玻片上展平,在表皮上滴一滴清水,用镊子夹起盖玻片,使其一侧先接触水滴,再缓缓放下D.在显微镜下观察到清晰的物像,如果移动显微镜,视野变暗,需要重新调节反光镜5.在观察叶片的表皮细胞装片时,物像由图甲转换到图乙不需要进行的操作是 ()甲乙图2-3A.转动转换器 B.转动细准焦螺旋C.转动粗准焦螺旋 D.调节反光镜6.关于“制作并观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片”的叙述正确的是 ()A.判断视野中的物像是细胞还是气泡,可以用镊子轻压盖玻片,会移动、变形的是气泡B.撕下的薄膜越大越容易在载玻片上展平C.用碘液染色是使洋葱鳞片叶内表皮细胞的液泡着色D.若视野中发现一污点,转动目镜此污点不动,据

18、此判断污点一定在临时装片上7.2018深圳会考在利用显微镜观察细胞时,以下操作步骤: 安装物镜和目镜;取镜;对光;观察;操作顺序正确的是 ()A. B. C. D.8.人类对细胞的认识得益于显微镜的发明。如果在显微镜视野中的图像是“b”,请问玻片上应为 ()A.q B.b C.p D.d9.2017深圳会考在制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的过程中,下列盖上盖玻片的操作,正确的是 ()ABCD图2-410.在观察洋葱表皮细胞实验的过程中,出现图2-5所示情形,其中描述正确的是 ()图2-5A.图甲在换用高倍镜后,调节来观察物像B.图乙物像清晰的视野中,细胞数目多的是C.图丙物像要移到视野中央,

19、应将载玻片往右下方移动D.图丁中黑色的圆圈是大细胞11.2014深圳会考制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的过程如图2-6所示,下列操作不正确的是 ()图2-6A. 滴加清水 B.取材要薄且大小适中C. 轻轻展平材料 D.快速盖上盖玻片12.2017深圳会考 (双选)下列关于使用显微镜的说法,正确的是 ()A.对光完成的标志是要看到明亮的圆形视野B.用显微镜观察字母“p”,看到的物像是“b”C.观察时,用一只眼看目镜,另一只眼闭上D.光线较暗时,可用反光镜的凹面来对光13.(双选)在使用显微镜的过程中,小明同学在对光后没有在目镜中看到白亮的视野。小明采取了以下补救方法,其中起作用的是 ()A.转动

20、遮光器 B.转动目镜 C.调节细准焦螺旋 D.转动反光镜14.(双选)下列材料用具中,制作人的口腔上皮细胞临时装片应该用到的是 ()A.生理盐水 B.清水 C.酒精 D.稀碘液考点二阐明细胞是生命活动的基本结构和功能单位,说明单细胞生物可以独立完成生命活动15.细胞是生物体结构和功能的基本单位。下列关于图2-7所示的植物细胞结构图的叙述,正确的是 ()图2-7A.动物细胞和植物细胞具有的相同结构是图中的B.植物细胞分裂时先是图中的结构一分为二C.图中的结构是线粒体,它是呼吸作用的场所D.图中的结构是细胞壁,它具有保护和支持作用16.“满筐圆实骊珠滑,入口甘香冰玉寒。”葡萄中含有丰富的营养物质,

21、入口甘甜的汁液来自 ()A.细胞膜 B.细胞质 C.细胞核 D.液泡17.新鲜牡蛎体内的锌元素含量远远高于它所生存的海水,这是因为细胞中的在起作用 ()A.细胞质 B.细胞膜 C.液泡 D.细胞壁18.下列对细胞膜功能的叙述不正确的是 ()A.使细胞与外部环境分开 B.对细胞具有保护作用C.具有进行物质交换的功能 D.能为生命活动提供能量19.对樟树这种植物描述正确的是 ()A.所有细胞中都含有叶绿体 B.结构层次包括细胞、组织、器官、系统C.遗传物质主要在细胞核中 D.树干是一种组织20.2015年2月,科学家发现,一种名为“绿叶海天牛”的动物在摄取藻类后,能够将藻类的某一细胞结构置于自己的

22、细胞内,从而使自身也能进行光合作用。该细胞结构是()A.细胞壁 B.细胞膜 C.液泡 D.叶绿体21.2018 深圳会考科学家克隆出一只克隆猴,那么此猴的遗传物质在下列哪个结构中 ()A.细胞质 B.细胞膜 C. 细胞核 D.细胞壁22.2017深圳会考 “杂交水稻之父”袁隆平的团队培育出多个优质高产的杂交水稻新品种,这些品种优质高产的最主要原因是改变了水稻的 ()A.遗传物质 B.生长季节 C.生长环境 D.形态特征23.2016深圳会考我国克隆牛第一人陈大元教授,将高产奶牛体细胞的细胞核移入普通奶牛的去核卵细胞中,成功克隆出高产奶牛。此实例说明细胞的控制中心是 ()A.细胞膜 B.细胞质

23、C.细胞核 D.线粒体24.2018深圳会考 (双选)下列关于细胞的叙述中,正确的是 ()A.生物都具有细胞结构 B.细胞通过分裂产生新细胞C.细胞的生活需要物质和能量 D.动物细胞和植物细胞都有细胞壁25.(双选)水稻种子内有机物储存的化学能来自光能,大量的水稻种子堆积储存久了会散发热量,这两种能量转化分别是在水稻叶片和种子细胞的哪两种结构中完成的 ()A.叶绿体 B.细胞质 C.线粒体 D.细胞核考点三动、植物细胞结构的共同点和不同点26.2015深圳会考在洋葱鳞片叶内表皮细胞中有、人的口腔上皮细胞中没有的结构是 ()A.细胞核 B.线粒体 C.细胞膜 D.细胞壁27.2016深圳会考用显

24、微镜观察以下材料,能看到叶绿体的是 ()A.青霉菌 B.菠菜叶肉细胞C.口腔上皮细胞 D.洋葱鳞片叶内表皮细胞28.2017深圳会考植物叶肉细胞中的能量转换器是 ()A.叶绿体 B.液泡 C.细胞壁 D.细胞核29.(双选)关于动物细胞与植物细胞的说法,错误的是 ()A.剥洋葱时有刺激性的物质,尼古丁中的有毒物质,都存在于液泡中B.动物细胞没有细胞壁、线粒体C.制作临时装片的第二步中,动物细胞滴生理盐水,植物细胞滴清水,最后一步染色都用碘液D.所有的植物细胞都可以进行光合作用,而动物细胞不行考点四描述细胞分裂的基本过程,概述生物体的各种组织是由细胞分裂、分化形成的30.植物由小长大的主要原因是

25、 ()A.细胞生长,细胞分化 B.细胞分化,液泡增大C.细胞分裂,细胞生长,细胞分化 D.细胞分裂,液泡增大31.植物细胞分裂时,变化最明显的结构是 ()A.细胞壁 B.细胞膜 C.细胞质 D.细胞核32.植物细胞分裂时,最后形成的是 ()A.细胞核 B.细胞质 C.细胞膜 D.细胞壁33.2017深圳会考人的造血干细胞可以治疗白血病、淋巴瘤等疾病。如图2-8所示的过程属于细胞的图2-8()A.生长 B.分裂 C.分化 D.变形34.细胞分裂的结果可以使细胞 ()A.数量增加 B.体积增大 C.功能增强 D.种类增多35.2014深圳会考细胞生长、分裂和分化如图2-9所示,其中细胞分化的结果是

26、 ()图2-9A.细胞体积增大 B.细胞数目增多C.形成各种组织 D.遗传物质改变36.2015深圳会考图2-10表示单细胞生物变形虫在分裂过程中的变化,按先后顺序排列正确的是 ()图2-10A. B. C. D.37.细胞分化是当今生物学研究的热点之一,下列关于细胞分化的叙述,正确的是 ()A.细胞分化导致细胞内的遗传物质发生变化B.细胞分化是形成不同组织的根本原因C.分化的细胞不再进行细胞的分裂和生长D.细胞分化是指分裂的细胞在形态和结构上的变化38.(双选)下列对细胞分裂和生长的有关叙述不正确的是 ()A.细胞分裂的结果是细胞越来越小B.新生细胞体积很小,从环境中吸收养料逐渐长大C.细胞

27、的生长是无限的D.细胞分裂使细胞数目增加,细胞生长使细胞体积增大39.(双选)下列不属于细胞分裂意义的是 ()A.使单细胞动植物的个体数目增加 B.使多细胞动植物体内细胞数目增多C.形成不同的组织 D.使母细胞分裂40.(双选)下列关于动物细胞分裂的叙述,错误的是 ()A.细胞核先分裂,细胞质再分裂B.细胞中央形成新的细胞膜,将细胞一分为二C.细胞分裂的结果是细胞的数目增多D.细胞分裂后,新细胞的遗传物质比亲代细胞减少一半参考答案考点一1-5AAADD6-11ABABCD12.AD13.AD14.AD考点二15-19ADBDC20-23DCAC24.BC25.AC考点三26-28DBA29.B

28、D考点四30-34CDDCA35-37CBB38.AC39.CD40.BD第3课时生物体的结构层次课时对点训练考点一识别人体的几种基本组织和植物的几种主要组织1.广东名橘之一的砂糖橘,其果皮、果肉及其中的“筋络”分别属于 ()保护组织输导组织分生组织营养组织A. B. C. D.2.植物的根尖和芽尖之所以具有分裂能力,这是因为它们具有 ()A.分生组织 B.保护组织C.营养组织 D.输导组织3.图3-2中能运输水和无机盐的植物组织是 ()ABCD图3-24.2014深圳会考 “藕断丝连”中的“丝”来自植物体的 ()A.保护组织 B.分生组织 C.营养组织 D.输导组织5.2014深圳会考下列结构层次中,老虎具有而松树不具有的是 ()A.细胞 B.组织C.器官 D.系统6.2018深圳会考狗是十二生肖之一,植物中名字带“狗