新人教版九年级化学上册全册知识点全册共42页.docx

1、新人教版九年级化学上册全册知识点全册共42页新人教版九年级化学上册全册知识点（全册共42页）目录（注意：缺少第二单元）第七单元 燃料及其应用课题 1 燃烧和灭火课题 2 燃料和热量第一单元走进化学世界知识点课题 1 物质的变化和性质课题 2 化学是一门以实验为基础的科学课题 3 走进化学实验室第三单元 物质构成的奥秘课题 1 分子和原子课题 2 原子的结构课题 3 元素第四单元 自然界的水课题 1 爱护水资源 课题 2 水的净化课题 3 水的组成课题 4 化学式与化合价（节选）第五单元 化学方程式 课题 1 质量守恒定律课题 2 如何正确书写化学方程式 课题 3 利用化学方程式的简单计算第六单

2、元 碳和碳的氧化物课题 1 金刚石、石墨和 C60 课题 2 二氧化碳制取的研究课题 3 一氧化碳和二氧化碳 第一单元 走进化学世界课题 1 物质的变化和性质一、物理变化和化学变化1、探究物质变化的几个实验 总结：（1）、（2）有个共同特征，就是物质的形状或者状态发生了变化，但是没有生成新物质；（3）、（4）共同特征是在变化中生成了新物质。2、列表法比较物理变化与化学变化物理变化化学变化定 义没有生成其他物质的变化叫物理变化生成其他物质的变化叫化学变化常见现象物质的状态、形状可能发生变化，可能 有发光、放热等现象的出现颜色改变、放出气体、生成沉淀等，并吸 热、放热、发光等本质区别是否有新物质生

3、成实 质构成物质的分子是否发生变化联 系发生化学变化时一定同时发生物理变化，而发生物理变化时不一定同时发生化学变 化。 石墨变金刚石的变化是化学变化、“水滴石穿”、木柴燃烧、钢铁生锈、食物腐败、酿酒（醋）、呼吸作用、光合作用、中毒、生米煮成熟饭等都是化学变化、 “日照香炉生紫烟（光现象），遥看瀑布挂前川”、“冰雪融化”、汽油挥发、铁水铸成铁锅、 蜡烛受热熔化，木已成舟、日光灯通电发光等指的是物理变化。二、物理性质和化学性质1、列表法比较物理性质与化学性质物理性质化学性质定 义物质不需要发生化学变化就可以表现出来的性 质物质在化学变化中表现出来的性质实 例颜色、状态、气味；硬度、密度、熔点、沸点

4、、溶解性（易溶、可溶、微溶、不溶）、挥发可燃性、助燃性、不助（阻）燃性、氧化性、还原性、稳定性、不稳定性（受2、说明：物质的性质不一定非得以做保明条件，常见意的内容 a、闻气体气味的正确做法 b、氧气（O2）与二氧化碳（CO2）的比较色、味、态【物理性质】；助燃性（O2）与阻燃性（CO2）【化学性质，要学会与可燃性区别】；O2 能使带火星木条复燃【检验 O2 的存在】、CO2 能 使澄清石灰石变浑浊【检验 CO2 的存在】5、物质的性质决定用途，请举例说明。三、物质的性质与物质的变化的区别与联系1、区别通过寻找是否有描述性质的特征词语来进行区别2、联系性质决定着变化，而变化又表现出性质【例】酒

5、精是一种无色、透明的、具有特殊气味的液体；易挥发；能与水以任意比互溶；并能溶解 碘、酚酞等多种物质。酒精易燃烧，因此，常被用作酒精灯和内燃机中的燃料，是一种绿色能源。 当点燃酒精灯时，酒精先在灯芯上汽化；随即燃烧，燃烧后生成了水和二氧化碳。请体会上述中有 关物质的变化和性质，或者其他？性、导电性、有光泽、导电性、延展性、 导磁性、吸附性等热、见光或者高温条件下易分解）、活泼 性、酸性、碱性、毒性、着火点等区 别这种性质是否需要经过化学变化才能表现出来课前介绍：第一单元 走进化学世界课题 2 化学是一门以实验为基础的科学1、古代炼丹术士、炼金术士对化学实验的贡献 a、发明了实验器具； b、发明了

6、合成物质的方法；c、也找到了一些常用于物质分离的方法过滤、蒸馏等。2、科学探究的一般步骤：提出问题猜想与假设制定计划（设计方案）进行实验收集证据（观察 现象）解释与结论反思与评价表达与交流一、对蜡烛燃烧的探究简单介绍蜡烛燃烧的大致过程：1、点燃前 白色或红色；状态为固体；形状一般为圆柱体；用手划（掐）留下印迹，说明质软、硬 度小； 有轻微气味；小刀切下蜡片，浮于水面，说明石蜡不溶于水，且石蜡密度小于水。2、点燃蜡烛时（1）现象 产生黄白色火焰，火焰分三层（外焰、内焰、焰心），外层最明亮，内层最暗；边烧边熔化， 蜡油顺着蜡烛流下；放出热量；有时候伴随黑烟；（2）探究蜡烛燃烧各火焰层温度高低实验【

7、实验方案】用一火柴梗平放入火焰中，【实验现象】发现两端最先变黑（碳化），内层最后碳化（甚至不碳化）【实验结论】外焰温度最高（因为外焰的石蜡蒸汽与空气接触最充分）。（3）验证蜡烛完全燃烧后的产物（也即生成物）验证蜡烛燃烧生成了水 用一个干冷烧杯罩在火焰上方，烧杯内壁有水珠生成，说明蜡烛燃烧产生水；验证蜡烛燃烧生成了二氧化碳取另一个用澄清石灰水润湿内壁的烧杯罩在火焰上方，烧杯内壁变浑浊，说明蜡烛燃烧产生了 CO2；【此步骤也可接后，向烧杯中倒入澄清石灰水，澄清石灰水变浑浊，也能证明蜡烛燃烧产生 了二氧化碳。】3、熄灭蜡烛熄灭蜡烛时产生的白烟是凝固的石蜡蒸气。能被重新点燃。【能成功点燃的要领：速度快

8、、顺着白烟方向点燃】4、几点说明：a、蜡烛完全燃烧的文字表达式：石蜡+氧气二氧化碳+水b、“白烟”是石蜡蒸汽遇冷冷凝的固体石蜡小颗粒，不是石蜡蒸汽；c、描述实验现象时，不能出现生成物的名称；【例】有关酒精燃烧，下列进行实验现象描述，其中错误的一项是【 】 A、火焰分三层，外焰最明亮； B、罩在火焰上方的烧杯内壁出现小水珠（水雾）； C、用澄清石灰水润湿内壁的烧杯罩在火焰上方，烧杯内壁变浑浊； D、生成了 H2O 和 CO2 等。 d、物质燃烧产生火焰的原因是：可燃物以气体的形式在燃烧（燃烧时的温度高于可燃物的沸点）； e、焰心隐约能见到淡蓝色火焰的原因起初不完全燃烧产生的 CO 气体继续燃烧。

9、 f、“烟”与“雾”的区别：“烟”是指固体小颗粒分散在空气中形成的现象； “雾”是指液体小液滴分散在空气中的现象 二、对人体吸入的空气和呼出的气体的探究1、排水集气法A、原理（条件）： 用于收集难溶于水（不溶于水），且不与水反应的气体 B、实验仪器： 水槽、集气瓶、玻璃片、导气管（也可以是其他器材） C、实验过程： 装盖推倒插吹盖正放2、三种气体成分比较的方法重点在于体会对比（对照）实验 【自己叙述现象与结论】A、O2 用两根燃着的小木条（燃烧情况大致相同）分别伸入等体积的空气样品和呼出气 体的样品中想一想：为什么不用带火星的木条检验两种气体成分中氧气含量的多少？ 。 B、CO2 向等体积的空

10、气瓶和呼出气体瓶中各滴入相同滴数的澄清石灰水，充分振荡 想一想：为什么不用燃着的木条检验两种气体成分中二氧化碳含量的多少？ 。C、H2O 取 2 片干燥的玻璃片，一片放在空气中，然后对着另一片玻璃片哈气一、托盘天平的使用第一单元 走进化学世界 课题 3 走进化学实验室1、托盘天平的精确度是 0.1g，即用天平测量出的物体质量只能精确到小数点后一位。2、托盘天平由托盘、指针、游码、标尺、分度盘和平衡螺母组成。3、物理使用方法（给物体测质量）：天平平放，游码移到零，调螺母至平衡；左物右码，砝码镊子取砝码，先放大砝码，后方小砝码；。质量关系：左 = 右 + 游，称量完毕后，应把砝码放回砝码盒中，把游

11、码移回 0 处。4、化学使用方法（给定质量取物体，也即定量称量）：天平平放，游码移零，调螺母至平衡。如果药品是粉末，在天平左右盘各放一张大小、 质量相同的纸。如果药品易潮解或具有腐蚀性，在天平上放玻璃器皿。（可以先放后调平衡， 这样就不用记录它们的质量）用镊子夹取砝码并放在右盘，移动游码，使天平的读数等 于要称量的药品的质量。在左盘上添加药品，使天平平衡。如果天平不平衡，只能在左 盘添加或减少药品，不能动砝码或游码。称量完毕后，应把砝码放回砝码盒中，把游码 移回 0 处。【例 1】称量时，左盘放 5g 砝码，右盘放物体，然后移动游码至 0.4g 处，天平达平衡，则 此物体的质量为 。【例 2】

12、某同学欲准确称量 5.0gNaCl，一开始的操作过程均正确，已经到了需要在左盘添 加 NaCl 这一步骤，假如该同学在添加一定量的 NaCl 后指针偏左，则他下一步应 该 。二、实验室药品取用规则1、不能用手接触药品，不要把鼻孔凑到容器口去闻药品的气味，不得尝任何药品的味道。（“三不” 原则）2、注意节约药品。应该严格按照实验规定的用量取用药品。如果没有说明用量，一般应该 按最少量（12mL）取用液体【1ml 的量约为 20 滴】。固体只需盖满试管底部。“节 约”原则3、实验剩余的药品既不能放回原瓶，也不要随意丢弃，更不要拿出实验室，要放入指定的 容器内。三、固体药品的取用1、固体药品通常保存

13、在广口瓶里。2、固体粉末一般用药匙或纸槽取用。操作时先使试管倾斜，把药匙小心地送至试管底部， 然后使试管直立。（“一倾、二送、三直立”）3、块状药品一般用镊子夹取。操作时先横放容器，把药品或金属颗粒放入容器口以后，再 把容器慢慢竖立起来，使药品或金属颗粒缓缓地滑到容器的底部，以免打破容器。（“一横、 二放、三慢竖”）4、用过的药匙或镊子要立刻用干净的纸擦拭干净。 四、液体药品的取用 液体药品通常盛放在细口瓶中。广口瓶、细口瓶等都经过磨砂处理，目的是增大容器的气 密性。1、取用不定量（较多）液体直接倾倒使用时的注意事项（括号内为操作的目的）：a. 细口瓶的瓶塞必须倒放在桌面上【防止药品腐蚀实验台

14、或污染药品】；b. 瓶口必须紧挨试管口，并且缓缓地倒【防止药液损失】；c. 细口瓶贴标签的一面必须朝向手心处【防止药液洒出腐蚀标签】；d. 倒完液体后，要立即盖紧瓶塞，并把瓶子放回原处，标签朝向外面【防止药品潮解、变 质】。2、取用不定量（较少）液体使用胶头滴管使用时的注意事项（括号内为操作的目的）：a. 应在容器的正上方垂直滴入；胶头滴管不要接触容器壁【防止沾污试管或污染试剂】；b. 取液后应保持滴管的橡胶帽在上，不要平放或倒置【防止液体倒流，沾污试剂或腐蚀橡 胶帽】c. 用过的试管要立即用清水冲洗干净；但滴瓶上的滴管不能用水冲洗，也不能交叉使用。3、取用一定量的液体使用量筒使用时的注意事项

15、：a. 当向量筒中倾倒液体接近所需刻度时，停止倾倒，余下部分用胶头滴管滴加药液至所需 刻度b. 读数时量筒必须放平稳，视线与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平【读数时若仰视， 则读数偏低；读数时若俯视，则读数偏高】或【倒液体时仰视，则量取的液体偏多；倒液 体时俯视，则量取的液体偏少】。五、物质的加热酒精灯的使用方法1、用前要检查灯芯是否平整和酒精量是否合适，用后要用灯帽盖灭，使用时有以下注意事 项：a. 绝对禁止向燃着的酒精灯里添加酒精【防止失火】；b. 绝对禁止用酒精灯引燃另一只酒精灯，应该用火柴点燃【防止失火】；c. 用完酒精灯后，必须用灯帽盖灭，不可用嘴去吹【以免引起灯内酒精燃烧，发生危险】；d. 如果洒出的酒精在桌上燃烧起来，应立刻用湿抹布扑