宜昌一模 湖北省宜昌市届高三第一次调研考试语文试题扫描版.docx

1、宜昌一模 湖北省宜昌市届高三第一次调研考试语文试题扫描版宜昌市2015届高三年级第一次调研考试语文参考答案1、答案C。 A漩（xun）涡 B 房檩（ln） D孱（cn）头2、答案D。 A熙熙攘攘 B墨守成规 C优柔寡断3、答案A “泥沙俱下”，泥土和沙石跟着水一起流了下来。比喻好坏不同的人或事物混杂在一起，一同显现出来。 “鱼目混珠”，把鱼眼珠杂混在珍珠中，比喻以假乱真，以次充好。“良莠不齐”，莠是狗尾草，很象谷子，常混在禾苗中，比喻好人坏人都有，混杂在一起。自相残杀：自己跟自己相互残杀。 同室操戈：一家人动起刀枪来，比喻内部斗争。 赫然：形容令人惊讶或引人注目的事物突然出现。 突然：在短促的

2、时间内发生，出乎意外。4、答案C。 A句式杂糅，删去“组成”。 B介词宾语的中心词残缺，应为“根据的情况”。D语序不当，应调整为“不仅激发了各国友人学习汉语的热情，而且还让世界更全面深入地认识了中国”。5、答案 B。“她央求刽子手走后街不走前街，是怕被婆婆看见会伤心”表现的是她的善良性格。6、答案D 。恰恰体现了儒家的文化思想。7、答案C。 A属于强加因果，另外“母系氏族社会时期”也不等同于母系氏族遗存； B属于范围扩大，“完全控制”错误； D 有一定影响，但不是最主要原因。8、答案B 。属于主观臆断，推论没有依据，文中只是说“很多地方以女儿会的形式来延续传统婚俗就是一个很好的例证”。9、答案

3、D 。（疏：注疏，对经书的解释）10、答案C。 （所谓“蛇蟠蚓屈，纵横无穷”，是指山路水路蜿蜒曲折。 是描绘山形多横的褶皱，没有竖直的纹理的； 说明山路陡峭狭隘； 与路途完全无关：所以排除这三句。 体现出水路蜿蜒反复的特点； 体现山路的蜿蜒曲折； 说明两地直线距离之近，从而侧面表现山路之曲。）11、答案B 。(第二段“山高千丈，紧挨着窗户，似乎压迫着人的魂魄”，是实景，并非梦中景。)12、第二天，我沿着原来的路下山，就像在温习功课，更加觉得很有滋味。（“循”“理”各1分，大意1分。）这时我才明白大自然是故意做出回转曲折的样子，正如文章，如果不曲折宛转就不是好文章。（“作态”、“功”各1分，大意

4、1分。）名山大川，还有混沌而没有被开辟的，像黄河的源头，到元代才被探访到，这就是证明。（“辟”、“此其证也”判断句各1分，大意1分。）13、答案：山尚如此，愈知圣人经义更无津涯。若因前贤偶施疏解，而遽欲矜矜然阑禁后人，不许再参一说者，陋矣，妄矣，殆不然矣。14、（1）【答案】“空”即“空有”之意；（1分）行宫前那几棵残存的柳树，叶子上空有露珠泛光；（1分） “露叶”冠以“空”字，写出了曾经繁华的行宫，如今仅剩几棵残柳，空有露珠在柳叶上泛光，却无人欣赏的慨叹之情，（1分）今日衰败与昔日繁花的对比，透露出作者对隋炀帝暴政的嘲弄与反思。（1分）（2）【答案】对隋炀帝的荒淫误国的讽刺。联系诗人“喜谈今

5、古”、“深怨唐室”的身世，借古讽今，规劝晚唐统治阶级不要沉醉于醉生梦死的享乐生活。尾联“以景语结情”，含而不露，留待读者去想象、咀嚼。（1点1分，答对3点给4分） 15、（5分）（1）泣孤舟之嫠妇 （2）赢粮而景从 （3）所思在远道（4）外无期功强近之亲（5）风掣红旗冻不翻 （6）唯见江心秋月白 （7）审容膝之易安 （8）风急天高猿啸哀 （8个小题，从中任选5个小题作答即可）16、B、D（B香中“透明的翅膀”使用的是比喻，而且“这些话语随着时间的流逝而灰飞烟灭 ”是“泡沫语言早已经飞了”体现出来的，而不是“透明的翅膀”体现出来的 。D项文章中“沉默是金”的含义与平时的意义不同，文中是指个人要能安静地生活）17、（1）网络里没有意义的语言；（2）生活中敷衍浮夸的语言；（3）交往中毫无感情的话语；（4）电视媒体空洞乏味的语言。（答对1点给1分，答对3点给全分）18、（1）结构上承上启下，总结上文，引出下文寻求灵魂得到光明的方法。 （2）这句话强调生活在现代的人们被现实裹挟着，无处安放自我灵魂的困境。 （3）灵魂陷入幽暝，给人警醒，突出本文批判浮躁、提倡思考阅读的主旨。 （结构方面的作用2分，内容方面的作用2分）