四年级上册数学大数的认识练习题及答案.docx

1、四年级上册数学大数的认识练习题及答案 四年级上册数学大数的认识练习题及答案 姓名 成绩一、 选择 1、一百万是一亿。 A . 10 B. 1000C. 100 2、下面各数中，一个零也不读出来的数是。 A、30230B、202300C、2030000 3、2个6和3个0可以组成个不同的五位数。 A、B、 C、3 4、六千万零六百写作 。 A、6000600B、600006000 C、60000600 二、填空 1、10077000里有个万和 2、189165651是位数，它的最高位是 3、从个位起，百万位是第位，它的计数单位是。4、606002读作。 10203040读作 5、五千六百万五千

2、写作 。 四千二百亿四千万四千零二写作。 三、判断 1、303000时，一个零也不读。、604060读作：六百零四零六百零六。、10101000=1010万 四、改一改 1、800800 读作 八百万八百 改正：、40050000 读作 四千零零五万 改正： 五、试一试 用四个9和3个0写出七位数，使读的时候， 1、读出三个0：2、读出两个0：3、读出一个0：4、不读出0： 四舍五入法姓名_ 一、在最接近的整百万数上打“” 60000007000000 000000 000000 1000000011000000 二、判断 1.用“四舍五入”求一个数的近似数时，只有被省略的尾数的最高位上的数比

3、4小时，才能把尾数舍去，尾数的最高位上的数比5大时，去掉尾数后，要向它的前一位进1 。. 2.用“四舍五入”法把885672省略到十万位是89万 ? 三、用四舍五入法凑整 四、填空 1、857880000，里可以填的数有。 2、4456015000000，里可以填的数有 。 3、267901020000000，里可以填的数有 。 4、用四舍五入法把87598凑成整十万数约是800000，里最大填， 若凑成900000，里最小可以填。 5、一个数，用四舍五入法凑整得到3万，这个数最大是， 最小是。 6、用四舍五入法得到31302310万，写出所有的数 新人教版四年级数学上册大数的认识测试题 1填

4、空题。 在数位顺序表中，从右起第五位是，这个数的计数单位是，这个数位上的6表示，第九位是位，它的计数单位是，这个数位上的5表示。 6个一百万，7个十万，3个一万，5个一千组成的数是。 743054是位数，最高位是位，从高位数起，数中第一个4表示，第二个4表示。 四百七十万零五十写作。 2写出下面横线上的数。 我市的图书馆藏书三百二十万册。 张家庄今年向国家卖余粮七十万九千千克。 一花园式的小区建筑面积为一百三十五万零六百平方米。 3写出下面各数。 九千零五十万三千写作 六百三十万零二百写作 八千零二十万零五十写作 1 / 大数的认识同步试题 北京市东城区西中街小学 崔 钰 一、填空。 110个

5、十亿是，10个是十亿；个百万是一亿。 考查目的：十进制计数法。 答案： 一百亿、一亿、100 解析：一亿是10个一千万，一千万是10个一百万，所以100个一百万是一亿。 2由6个十亿，2个亿，3个十万和5个1组成的数是，这个数读作。 考查目的：掌握数位顺序，亿以上数的写法和读法。 答案：200300005、六十二亿零三十万零五 解析：按照数位写数，注意0的读法。 3下面算盘上拨出的数是多少？写一写，读一读。 考查目的：考查学生对计算工具的认识和用算盘记数的方法。 答案：250781369二亿五千零七十八万一千三百六十九 73062000305七百三十亿六千二百万零三百零五 解析：看清算盘的个位

6、是哪一位，每一位上分别有几个上珠，几个下珠，一个上珠表示5，一个下珠表示1。 420XX年初以来，我国发生大范围持续雾霾天气，通过四舍五入估计约有6亿人受影响。受影响的最多有人，最少有人。 考查目的：“四舍五入”法求亿以上数的近似数。 答案：649999999550000000 解析：如果是通过“四舍”得到的6亿，那么这个数千万位上的数是0、1、2、3、4中的一个，把这个数舍去尾数后是6亿，原数就比6亿大，如果是通过“五入”得到的，那么这个数千位上的数是5、6、7、8、9中的一个，这个数是5亿多。而6亿多比5亿多大，因此，“四舍”中最大是4，要求的最大数是通过“四舍”法求得近似数的，那么这个数

7、千万位上最大是4，其他位上最大都是9，那么这个数最大是649999999；要求的最小数是通过“五入”法求得的近似数，那么这个数千位上最小是5，其他位上最小都是0，那么这个数最小是550000000。 5用0、0、0、0、1、3、5、8、9九个数字，按要求组成九位数。 约等于10亿的最小九位数。 约等于9亿的最大九位数。 考查目的：求亿以上数的近似数和亿以上数的大小比较。 答案：95000013938510000 解析：约等于10亿的最小九位数，要最小，说明这个九位数用“五入”法求近似数约是10亿，这个数的最高位上是9，千万位上的数大于或等于5，要最小，应该是5，1、3、8按照从小到大的顺序分别

8、写在百位、十位和个位，其他各位都是0，这个数是 950000138。要最大，说明这个九位数用“四舍”法求近似数约是9亿，这个数的最高位上是9，千万位上的数小于5，且是1、3中最大的，只能是3，接下来三位上分别是8、5、1，其他各位都是0，这个数是938510000。 二、选择。 是计数单位，是数位。 亿级 亿 亿位 最大的六位数比最小的六位数大。 100000 1 99999 51500005105000。 110000051000015000 25600000元。 56万元 560元 560万元 读3000205这个数时，要读个零。 考查目的：区分数位和位数；掌握有关自然数的知识；大数比较大

9、小； 改写成用“万”作单位的数的方法；大数的读法。 答案：； ；。 解析：一、十、百、千、万是计数单位，计数单位所在的位置是数位，如：个位、十位、百位、千位最大的六位数是999999，最小的六位数是100000，相差899999。先看清符号，是大于号，即所选的数要大于5105000而小于5150000，可是选项和中的数比5105000小，可以排除，这样就剩下选项。首先排除，然后把25600000元改写成用“万”作单位的数，再选则；先分级，然后读出这个数，三百万零二百零五，最后数数读了几个零。 三、解答。 1用0、0、0、2、4、5、9这七个数字按要求组成七位数。 考查目的：根据要求写数，用变式

10、的形式巩固中间、末尾有0的数的读法。 答案：2459000204590020450902040509 解析：所有0都不读，三个0都只能写在个级或万级的末尾；只读一个0，两个0在个级或万级的末尾，一个在数级的中间或个级的级首；读两个0，一个0在个级或万级的末尾，两个在数级的中间或个级的级首；读三个0，三个0都不能在个级或万级的末尾。 2省略“万”位后面的位数，求近似数。 里可以填哪些数字？写在下面的横线上。 6400060万5000300万20050万2360025万 里最大能填几？ 25713万1728517万99368700万3609032万 考查目的：求近似数的变式题，考查学生“四舍五入”

11、法的掌握情况。 答案：09、6、7、8、95 91 解析：先分级，看清原数中万级上的数是否与“”后的一样，若相同，说明用的是“四舍”法，千位上是0、1、2、3、4，如果比“”后的数少1，说明用的是“五入”法，千位上是5、6、7、8、9。64000的千位上是4，比5小，要“四舍”，而“”后是60万，所以里只能是0。2360025万的思考方法相同。方法和相同，只是注意只填出最大可能是几。 3先用计算器计算前三道算式的结果，再按照规律写出后三道算式及其结果。 考查目的：观察算式及其计算结果，找到规律解决问题。 答案：999 19999999994399969995499959999659994 80

12、 80 880 8769488880 876595888880 87654968888880 解析：第一个因数999不变，第二个因数依次加1，乘积的中间三位是三个9，首尾两位合在一起是算式中第二个因数与9的乘积。先看算式，算式中都是一个数乘9后减几，且这个数的最高位上是9，其次的每一位都比前一位少1，直到与减去的数相加能得10，如9892中98末位的8与2相加是10。再看结果，结果都是几个8的末尾有一个0，现在需要确定结果中到底应该有几个8，有什么规律。通过观察可发现结果中8的个数与算式中减去的数相同，如9892880，算式中是“2”，而结果中就有2个8。 41亿粒米有多重？ 1000粒米约重

13、25克，1亿粒米大约有多重？ 我国大约有13亿人，如果每人每天节约1粒米，全国一天节约的大米约多少克？ 如果一人一天吃500克大米，这些节省下来的大米约够一人吃多少年？ 考查目的：解决简单实际问题，感受1亿粒米的重量。 答案：1000000001000100000，2510000025000002500千克。 130000000010001300000，25130000032500000。 3250000050065000，65000365178。 解析：可先求出1亿粒米是1000粒米的几倍，1亿粒米的重量就是1000粒米重量的几倍。每人每天节约1粒米，全国13亿人一天就可以节约13亿粒米，1

14、3亿粒米是1000粒米的几倍，13亿粒米的重量就是1000粒米重量的几倍。看32500000克中有多少棵500克，再除以365，就可算出够吃多少年。 5算一算：222222222555555555。 考查目的：能化繁为简，找到规律，解决问题。 答案：123456789876543210 解析：2510，22551210，222555123210，2222555512343210，通过观察可发现，0前面的数是对称排列的，且都是从1开始连续的数，所以只要找到中间数就能求出结果。中间数就是因数的位数，如222555中222和555都是三位数，所以结果中最大的数字就是3，再如22225555中2222和5555都是四位数，所以结果中最大的数字就是4。找到规律后解题，222222222和555555555都是九位数，所以乘积中最大一个数字就是9，乘积是123456789876543210。