全国卷地区高考生物二轮复习 专题限时集训11 种群和群落.docx

1、全国卷地区高考生物二轮复习 专题限时集训11 种群和群落（全国卷地区）2019高考生物二轮复习 专题限时集训11 种群和群落1下列各项描述中，属于生命系统中“种群” 层次的是()A个体在生活空间中的位置或布局B在同一地段上呈镶嵌分布C不同物种通过种间关系形成有机整体D物种数目的多少称为丰富度2下列选项中，不属于对种群数量特征描述的是 ()A2013年底我市常住人口性别比例为1.071B近年来，我市65岁及以上的人口比例增大C橡树种子散布能力差，常在母株附近形成集群 D薇甘菊的入侵，导致松树种群死亡率升高3硅藻生长过程需要硅酸盐。在相同条件下，星杆藻和针杆藻两种硅藻单独培养时的生长曲线和硅酸盐浓

2、度变化情况如图Z111所示。下列叙述不正确的是()图Z111A单独培养时两种硅藻增长曲线均为“S”型B两种硅藻种群的K值均受硅酸盐浓度影响C两种硅藻种群密度通过定期取样调查获得D星杆藻在两种硅藻混合培养时具有竞争优势4种群在理想环境中呈“J”型增长(曲线甲)，在有环境阻力的条件下，呈“S”型增长(曲线乙)。下列有关种群增长曲线的叙述，正确的是()图Z112A若乙表示草履虫种群增长曲线，当种群数量达到e点后，种群中衰老个体将维持基本稳定B图中c点时，环境阻力最小，种群增长速率最快C若乙表示酵母菌种群增长曲线，通过镜检观察统计的结果比实际值低，是因为其中有死亡的酵母菌个体DK值具有种的特异性，所以

3、田鼠的种群增长曲线在不同环境下总是相同的5图Z113表示某种类型的群落演替示意图，下列相关叙述正确的是()图Z113A该群落的演替属于次生演替，在自然条件下演替速度不随时间而变化B演替的方向和速度主要与气候、土壤等条件有关，与人类活动无关C从灌木阶段到森林阶段的演替过程中，乔木层完全取代了灌木层D在草本群落中既有垂直结构，也有水平结构6研究人员调查19281977年某欧洲灰鹭种群数量变化，结果如图Z114所示，下列叙述正确的是()图Z114A调查灰鹭种群数量应采用样方法B灰鹭种群在1964年后呈“J”型增长C非寒冷年份灰鹭种群数量也会出现波动D连续暖冬可持续提升灰鹭的出生率，降低死亡率7某林区

4、在30年前发生过火灾，焚毁了所有林木。火灾后该地区曾引入一种外地植物，引入物种的种群基因型频率变化如下表。现有一位生态学者对该地区进行调查。下列说法错误的是()基因型引入前，原地引入后5年，本地引入后8年，本地AA50%54%58%aa20%24%28%A.该林区30年间发生了次生演替B外地植物在引入前后未发生进化C研究该地区的范围和边界、种群间的关系，属于群落水平上的研究D该外地植物在引入地的增长曲线一定为“J”型8下列关于群落演替的叙述，错误的是()A人类活动往往会使群落演替按照不同于自然演替的方向和速度进行B群落演替的根本原因在于群落内部，不受外部环境的影响C“远芳侵古道，晴翠接荒城”描

5、述的是群落的次生演替现象D初生演替和次生演替最重要的不同是演替进行的初始裸地条件9在千岛湖地区面积、植被、气候等环境条件相似的A、B两岛上对社鼠进行种群数量调查，得到如图Z115所示结果。已知B岛上另一种鼠类青毛硕鼠的数量要明显多于A岛上，且68月该岛上有黄鼠狼活动。下列说法正确的是()图Z115A两岛上社鼠数量超过50只后均开始下降，说明环境容纳量均为50只B两岛6月到7月期间社鼠的出生率均小于死亡率C在6月之后B岛社鼠数量下降快的影响因素是种间竞争D两岛的社鼠因为存在地理隔离，最终将导致生殖隔离10某地的常绿阔叶林等因过度砍伐而遭到破坏。停止砍伐一段时间后，常绿阔叶林逐步得以恢复。下表为恢

6、复过程中更替的群落类型及其植物组成。图Z116为科学家通过研究其中种间捕食关系，构建的捕食者被捕食者模型(图中箭头所指方向代表曲线变化趋势)。请回答：图Z116(1)该常绿阔叶林恢复过程中群落演替的类型为_，在演替过程中，群落对光能的利用能力_(填“提高”“降低”或“不变”)。在该演替过程中，由于群落的物种数目即_提高，导致生态系统的_稳定性逐渐提高。(2)上表中各群落构成的生态系统中，恢复力稳定性最强的是_。(3)图Z116中模型曲线变化趋势反映了生态系统中普遍存在的_调节。仅从该模型分析，图中最可能代表被捕食者和捕食者K值的数据分别为_和_。11塔胞藻(单细胞微型藻类)是水产动物的优质饵料

7、。为探究Cu2对塔胞藻细胞密度的影响，研究人员设置了Cu2浓度依次为0 mol/L、20 mol/L、40 mol/L、80 mol/L、160 mol/L、320 mol/L的培养液，每个浓度设置3个平行组。将塔胞藻分别接种在上述培养液中进行培养。分别于培养后的24 h、48 h、72 h及96 h进行取样，测定塔胞藻细胞密度。实验结果如图Z117中甲所示。图Z117请回答：(1)在培养操作过程中，为防止杂菌污染，需对培养液进行_处理。每次取样测定塔胞藻细胞密度时，均需做3次重复实验，探究过程共需测定的样品数为_个。(2)研究人员用血细胞计数板(规格为1 mm1 mm0.1 mm)对未经稀释

8、的培养液中的塔胞藻进行计数，计数室内细胞分布见图乙，则培养液中塔胞藻细胞的密度是_个/mL。下列操作会使计数结果偏大的是_。A稀释塔胞藻培养液时，未达到预设的稀释倍数B对于压在中方格上、下、左、右四条界线上的塔胞藻，均进行计数C塔胞藻在计数室中均匀分布，但每一个小方格内的塔胞藻过多D误把死细胞当作活细胞E从三角瓶中吸出培养液进行计数之前，未将三角瓶轻轻振荡几次即从培养液的上方取样(3)实验结论：Cu2对塔胞藻种群数量增长具有抑制作用；在一定范围内，Cu2浓度越大，其抑制作用越强。得到上述结论的依据是在相同时间内，_；在一定浓度范围内，_。(4)研究人员推测，水体受Cu2污染和缺Mg2都可能会抑

9、制塔胞藻的光合作用。为探究Cu2污染和缺Mg2对塔胞藻光合作用的影响及其相互关系，可设置以下对照实验：对照组用完全培养液在适宜条件下培养塔胞藻；实验组的培养液依次为_。你认为，在短时间内，光合作用强度与细胞密度两个指标中，_往往能更快地反映塔胞藻受Cu2毒害的程度。专题限时集训(一)1B解析 生物膜的基本骨架是由磷脂双分子层构成的，磷脂分子中含有P元素，A项不符合题意。催化基因转录出mRNA的物质是RNA聚合酶，其本质是蛋白质，蛋白质中不含P元素，B项符合题意。在蛋白质合成过程中转运氨基酸的工具是tRNA，tRNA中含有P元素，C项不符合题意。为细胞各项生命活动直接提供能量的物质是ATP，AT

10、P中含有P元素，D项不符合题意。2A解析 图甲中的单体具有很多不同的形状，这些不同的单体可表示不同种氨基酸，因此图甲表示蛋白质或者多肽；图乙中有四种不同的单体，并且该有机物是单链的，因此图乙可以表示RNA分子；图丙中只有一种单体，因此图丙最可能表示的是由葡萄糖聚合形成的多糖，并且图甲、乙、丙分别表示植物细胞中常见的三种有机物，因此图丙表示淀粉，A项符合题意。3C解析 图甲所示为氨基酸分子，是构成蛋白质的基本单位，生命活动的体现者是蛋白质；图丙所示是核苷酸分子，是组成核酸的基本单位，生物体遗传信息的携带者是核酸，A项错误。图乙小麦种子在晒干的过程中所失去的水主要是自由水，在烘烤的过程中所失去的水

11、主要是结合水，B项错误。若图丙中a为脱氧核糖，则b为脱氧核苷酸，可构成DNA，DNA完全水解后会产生磷酸、脱氧核糖和含氮碱基(最多4种：A、G、C、T)，最多共6种产物，C项正确。蔗糖是植物细胞中的二糖，不可能出现在动物细胞中，D项错误。4D解析 在细胞鲜重中氧含量最多，A项错误。同质量的脂肪和糖类相比，脂肪中碳、氢所占比例远高于糖类，能储存更多能量，B项错误。光合作用时，CO2中碳的转移途径是CO2C3(CH2O)，C项错误。碳在无机环境与生物群落之间主要以二氧化碳的形式循环，在生物群落内以含碳有机物的形式流动，D项正确。5D解析 分别是叶绿素、tRNA和ATP。大部分植物细胞中无叶绿体，所

12、以也就没有叶绿素，A项错误。细胞可以通过细胞呼吸产生ATP，B项错误。中含有反密码子，C项错误。ATP脱去两个磷酸基团后就成为RNA的基本组成单位之一腺嘌呤核糖核苷酸，所以中含有与中a类似的结构，D项正确。6B解析 ATP、脱氧核苷酸、核糖体都含有C、H、O、N、P等元素，正确。丙酮酸的氧化分解发生于细胞中而不是内环境中，错误。酶可以重复利用，错误。受到抗原刺激后，T细胞可释放淋巴因子，进而促进B细胞的增殖与分化，正确。叶肉细胞内的H有的产生于细胞呼吸过程，有的产生于光合作用的光反应阶段，只有产生于光合作用的光反应阶段的H才可用于暗反应阶段C3的还原，错误。7B解析 ATP的合成一般与放能反应

13、(如细胞呼吸)相联系，ATP的水解伴随着吸能反应的进行，A项正确。核糖体上合成的仅是多肽，多肽需要在内质网、高尔基体中进行进一步加工后才能形成具有一定空间结构和功能的蛋白质，B项错误。人体中的多种细胞均可产生溶菌酶，而人体几乎全身细胞内都有甲状腺激素的受体，所以甲状腺激素受体和溶菌酶可以在人体同一个细胞中产生，C项正确。激素和神经递质都是信息分子，要与特定的受体结合后才能发挥作用；酶只有与特定的底物结合后才能发挥催化作用，D项正确。8D解析 细胞内的有机物均以碳链为骨架，但无机物不是以碳链为骨架的，A项错误。脂肪酸中无N和P，只有C、H、O三种元素，B项错误。胡萝卜素和叶黄素不含Mg，C项错误

14、。糖原是动物细胞特有的储能物质，淀粉是植物细胞特有的储能物质，脂肪是动植物细胞共有的储能物质，D项正确。9A解析 1分子ATP脱去2个磷酸基团可形成RNA的基本组成单位之一腺嘌呤核糖核苷酸，A项正确。性激素的本质不是蛋白质，所以不能与双缩脲试剂发生紫色反应，B项错误。细胞核和细胞质中都既含有DNA也含有RNA，所以两个结构中的核酸都既含有脱氧核糖也含有核糖，C项错误。基因翻译的产物不是氨基酸，而是蛋白质，D项错误。10B解析 核糖体是细菌细胞中唯一的细胞器，其成分中既有蛋白质也有核酸(RNA)，A项正确。癌细胞膜上的糖蛋白数量减少，导致细胞之间的黏着性降低，所以癌细胞容易扩散和转移，B项错误。

15、葡萄糖是构成麦芽糖、纤维素、淀粉和糖原的基本单位，C项正确。脂质中的脂肪可以储存能量，性激素可以参与生命活动的调节，D项正确。11(1)淀粉(2)斐林试剂砖红色的深浅(3)相同(或相似)(4)磷酸化酶溶液2 mL(等量)已知蛋白质溶液(豆浆、蛋清液)双缩脲试剂紫色解析 (1)小麦成熟种子中的主要成分为淀粉。(2)还原糖与斐林试剂在水浴加热条件下生成砖红色沉淀。实验材料中可溶性还原糖含量的多少不同，最后生成砖红色的深浅就不同。(3)由图可知，小麦种子成熟过程中，还原糖和蔗糖的含量都在逐渐下降(开花后第1020天下降较快，开花后第2040天下降较慢)，两者的变化趋势基本相同(或相似)。(4)本小题

16、实验的目的是验证磷酸化酶是蛋白质，实验原理是蛋白质可与双缩脲试剂发生紫色反应。实验遵循对照原则，设置实验组和对照组，向实验组试管中加入2 mL磷酸化酶溶液，对照组试管中加入等量的已知蛋白质溶液，再在两支试管中加入等量的双缩脲试剂，振荡均匀后，观察两支试管的颜色变化，如果都出现紫色，则证明磷酸化酶是蛋白质。12(1)电子(2)其有以核膜为界限的细胞核(合理即可)(3)胰腺羧基(COOH)(4)其能显著降低化学反应的活化能(5)皱缩(6)协助扩散或主动运输解析 (1)图中蛋白质和核DNA分子需要在电子显微镜下才能观察到。(2)图示细胞有以核膜为界限的细胞核，属于真核细胞。(3)胰蛋白酶是由胰腺细胞

17、合成与分泌的；脱水缩合过程中一个氨基酸分子的羧基和另一个氨基酸分子的氨基形成肽键，同时脱去一分子水，所以脱去的水分子中的氧来自羧基(COOH)。(4)若D蛋白具有催化功能，它与无机催化剂相比，催化效率更高的原因是其能显著降低化学反应的活化能。(5)该细胞会因渗透失水而皱缩。(6)物质的跨膜运输方式包括自由扩散、协助扩散和主动运输，其中协助扩散和主动运输需要载体蛋白协助，因此B蛋白参与的跨膜运输方式可能是协助扩散或主动运输。13(1)核苷酸8(2)糖原肝脏(和肌肉)(3)雌性激素脂肪自然选择(4)氨基酸Nmn18(n2)(5)CONH解析 (1)物质a表示核苷酸，其在原核细胞中有8种。(2)E代

18、表多糖，若E是动物细胞中的储能物质，则E是糖原，糖原在人体中主要分布于肝脏和肌肉细胞。(3)根据图中提示：物质d 可以促进生殖器官的发育，激发并维持雌性动物的第二性征，可以推出物质d是雌性激素。物质F在动植物细胞中均可存在，并且由于含能量多而且占体积小，被生物体作为长期备用能源物质，可以推出物质F是脂肪，从进化的角度看，这是经过长期自然选择的结果。(4)据图可知，物质b的名称是氨基酸，氨基酸的组成元素中除C、H、O外，还应该有N。蛋白质是由氨基酸经脱水缩合形成的，蛋白质的相对分子质量氨基酸的总相对分子质量脱去水的相对分子质量，B分子的相对分子质量大约为mn18(n2)。(5)图中缺少的结构是肽

19、键。专题限时集训(二)1B解析 图中细胞分泌抗体，故表示浆细胞。浆细胞能合成抗体，但不能合成白细胞介素2(淋巴因子)，A项错误。RNA聚合酶的本质是蛋白质，氨基酸RNA聚合酶是耗能过程，需细胞呼吸提供能量，B项正确。浆细胞无氧呼吸生成乳酸，不能生成酒精，C项错误。浆细胞属于高度分化的细胞，不能进行细胞分裂，故染色质不能变成染色体，D项错误。2C解析 第一种情况：半透膜只允许水分子通过，开始时A溶液的总浓度是0.05 molL1，B溶液的总浓度是0.06 molL1，B的渗透压高于A，故最终B液面高于A液面。第二种情况：半透膜允许水分子和尿素分子通过，那么最终半透膜两侧的尿素浓度相等，但是A溶液

20、的蔗糖浓度大于B溶液，故最终A液面高于B液面。3C解析 题图是某高等植物细胞的亚显微结构示意图，图示结构在电子显微镜下才能观察到，A项错误。细胞膜、细胞器膜、核膜等结构共同构成细胞的生物膜系统，B项错误。与分泌蛋白合成、运输有关的细胞器有四种：线粒体(供能)、核糖体(合成)、内质网(加工、运输)、高尔基体(加工、分泌)，C项正确。图中具有双层膜结构的细胞器是线粒体，没有叶绿体，D项错误。4B解析 甲状腺细胞通过分泌甲状腺激素对靶细胞的生理活动进行调节，即图甲形式，A项正确。在反射弧中，兴奋在神经纤维上以电信号的形式传导，在神经元之间以神经递质的形式传递，B项错误。图乙表示细胞之间通过相互接触直

21、接识别，可以表示精子与卵细胞的识别，C项正确。T淋巴细胞将抗原呈递给B淋巴细胞是通过细胞膜直接接触进行的，D项正确。5D解析 细菌和蓝藻都属于原核生物，都没有以核膜为界限的细胞核，A项错误。细菌细胞中只有核糖体一种细胞器，不该画出的结构是线粒体，B项错误。蓝藻细胞中无叶绿体，但由于含有能吸收、转化光能的色素，所以在生态系统中属于生产者，C项错误。小鼠肝脏细胞的结构示意图完全正确，水稻属于高等植物，所以其细胞中不该画出的结构是中心体，D项正确。6B解析 由题意可知，“生物膜”上附着的微生物在生态系统中属于分解者，A项错误。“生物膜”上附着的微生物的呼吸方式有可能为有氧呼吸，也有可能为无氧呼吸，B

22、项正确。该反应器中所用的“生物膜”对有机物污染具有良好的脱氮、除磷效果，但对无机物污染以及海水淡化没有作用，C、D项错误。7B解析 据图分析，在正常细胞内，氯离子的跨膜运输方式属于主动运输，需要膜上CFTR蛋白的协助，并消耗能量，A项正确。氯离子跨膜运输是由CFTR蛋白决定的，B项错误。编码CFTR蛋白的基因发生突变可能会导致CFTR蛋白的结构发生改变，其功能也随之改变，从而影响氯离子的跨膜运输，C项正确。水分子是以自由扩散的方式通过膜结构的，不需要消耗能量，氯离子跨膜运输的方式属于主动运输，需要消耗能量，D项正确。8C解析 第一周，植物长势正常，能吸收无机盐和水；第二周，培养液中氧气含量减少

23、，细胞呼吸不能提供植物正常吸收无机盐所需的能量，此时通入空气可促进植物对无机盐的吸收；第三周，植物萎蔫可能是因为培养液中水分损失较多，导致培养液浓度大于根细胞液浓度，A、B、D项正确。植物出现缺少无机盐的症状是因为培养液中缺少氧气，导致细胞呼吸无法提供植物正常吸收无机盐所需能量，不是因为根细胞缺少相应载体，否则第一周植物也无法正常生长，C项错误。9D解析 分析题图，可判断为自由扩散，为协助扩散，为主动运输。含有糖蛋白的一侧代表膜外，方式为物质从膜外运输到膜内，从高浓度运输到低浓度，所以可表示肌细胞从组织液中吸收氧气，A项正确。主动运输和被动运输均能体现细胞膜的选择透过性，B项正确。此图若表示神

24、经元的细胞膜，则静息电位恢复过程中钠钾泵可逆浓度梯度运出钠离子，故涉及方式，C项正确。糖醋蒜腌制过程中，细胞膜失去了选择透过性，蔗糖和醋通过扩散的方式进入细胞，D项错误。10B解析 由图示分析可知，该植物吸收K是要消耗能量的，A项正确。从图中可以看出，没有氧气时该植物也能吸收K(通过无氧呼吸供能)，B项错误。根据曲线图分析可知，AB段随着营养液中氧气含量的增加，K的吸收速率增加，则AB段限制K吸收速率的主要因素是O2浓度，C项正确。BC段K的吸收速率不随营养液中O2含量的升高而升高，说明除了营养液中的O2含量外，还有其他因素影响K的吸收速率，如载体的数量，D项正确。11(1)核糖体内质网溶酶体

25、(2)胞吐不需要载体，主要运输对象是大分子物质(3)内质网、高尔基体、细胞膜转运小泡、穿梭小泡、分泌小泡、内吞泡(4)蛋白质(糖蛋白)(5)线粒体、细胞核胰岛素合成后囊泡运输出现障碍或者不能准确释放到目的位置解析 (1)由题图可知，A是高尔基体，B是核糖体，C是内质网，D是溶酶体。(2)大分子物质进入细胞的方式是胞吞，分泌出细胞的方式是胞吐，胞吞和胞吐不需要载体协助，依赖于膜的流动性，需消耗能量。(3)图(二)所示细胞中属于囊泡的是转运小泡、穿梭小泡、分泌小泡、内吞泡。(4)“识别代码”的化学本质是膜表面的蛋白质(糖蛋白)。(5)A与T互补配对发生在线粒体和细胞核中。糖尿病的产生原因除了可能是

26、胰岛素合成过程(环节)有问题或者胰岛素作用的靶细胞对胰岛素不敏感外，也可能是胰岛素合成后囊泡运输出现障碍或者不能准确释放到目的位置。12(1)3蓝藻没有以核膜为界限的细胞核(2)34(顺序不能调)ATP(3)C解析 (1)洋葱鳞片叶外表皮细胞不含3叶绿体；蓝藻属于原核生物，图甲细胞属于真核细胞，两者在结构上最主要的差别是蓝藻没有以核膜为界限的细胞核。(2)图乙中的两种生物膜分别存在于图甲的3叶绿体和4线粒体中；两种生物膜除产生图中物质外，还均可产生的能源物质是ATP。(3)抗体是蛋白质，合成抗体的细胞器是核糖体，核糖体中含有RNA，A项错误。该细胞的细胞核中的遗传物质与效应T细胞的细胞核中的遗

27、传物质相同，B项错误。膜蛋白在细胞膜行使功能时起重要作用，结构决定功能，因此该细胞的膜蛋白与记忆B细胞的不完全相同，C项正确。该细胞已经高度分化，不能再进行分裂，因此不能进行核DNA的复制，D项错误。专题限时集训(三)1B解析 若实验条件为不同温度，则a曲线对应的温度可能为最适温度，A项正确。若实验条件为不同pH，则a、b、c曲线对应的酶均有活性，B项错误。若实验条件为不同的酶浓度，a条件下反应完全所需的时间最短，则a曲线对应的酶浓度最大，C项正确。若a、b、c分别表示加入K、蒸馏水、Mg2，则c曲线表明Mg2对淀粉酶的活性有抑制作用，D项正确。2B解析 从温度对两种酶活性的影响曲线图可知，乙

28、酶对温度的耐受范围更广。从pH对两种酶活性的影响曲线图可知，乙酶对pH的耐受范围更广。从图中可以看出，在pH大约是6.57.0的酸性条件下，两种酶都具有一定的活性。酶具有专一性，如果洗涤物中只有一种污渍成分，那么只需要添加对应的酶即可，这种情况下同时添加其他种类的酶，并不一定能增强洗涤效果；另外，由于甲、乙两种酶都是蛋白酶，其化学本质都是蛋白质，因此，在洗衣粉中同时添加甲、乙两种酶，可能会因为酶之间的相互作用，使洗涤效果不如只加一种酶的好。3D解析 分析5支试管所加入的物质及实验结果可知，2号试管中锈铁钉含有的 Fe3可以催化H2O2分解，但气泡较少；3号试管中生土豆块含有的过氧化氢酶能催化H

29、2O2分解，气泡很多；4号试管中熟土豆块因高温导致过氧化氢酶失活，不能催化H2O2分解，几乎无气泡产生；5号试管中稀NaOH溶液导致生土豆块中的过氧化氢酶失活，不能催化H2O2分解，几乎无气泡产生。1号试管作为对照组。3号试管和1号试管对比，说明酶具有催化作用。2号试管和3号试管对比，说明过氧化氢酶的催化效率比Fe3高，即说明与无机催化剂相比，酶具有高效性。3号试管和4号试管对比，可以说明酶的活性受温度影响。5号试管和3号试管对比，可以说明酶的活性受pH影响。由于没有设置多种不同温度，且H2O2自行分解受温度影响，故本实验不能用来探究酶作用的最适温度。4A解析 题图为某种酶作用的模型，其中a在

30、化学反应前后不发生改变，因此a表示某种酶，b表示反应底物，c和d表示反应产物。该酶促反应过程可表示为bcd，A项错误。适当增大a的浓度会提高酶促反应的速率，B项正确。 c和d表示反应产物，酶促反应速率可以用产物的生成速率来表示，C项正确。若探究底物浓度对酶促反应速率的影响，则实验的自变量是底物浓度，D项正确。5D解析 分析曲线可知，E2是酶促反应的活化能，A、C曲线是酶促反应曲线；E3是非酶促反应的活化能，B、D曲线是非酶促反应曲线。6D解析 叶绿体中合成的ATP只用于暗反应，而线粒体中合成的ATP可用于除光合作用外的所有生理活动，A项正确。是ADP，是AMP，是腺苷，是磷酸，是能量，和过程断裂的都是高能磷酸键，过程断裂的是普通化学键