大学生观影活动策划书心随影动荡涤心灵.docx

1、大学生观影活动策划书心随影动荡涤心灵 大学生观影活动策划书：心随影动 荡涤心灵 一、活动名称：工六电影放映室二、活动主题：心随影动 荡涤心灵三、活动背景：正处于青春期的我们在考研、就业的重重压力下，感而叹之，为了解压，大多数同学选择了娱乐自己，但缓解压力不是一定要选择玩游戏不可，电影作为第八艺术，用简短的时间和精美的画面，阐述着一个个道理，演绎着不同的故事，也许在某部电影里就找到了自己的影子，电影不只是单纯的娱乐，好多时候看电影就像是在看自己的过去，收获颇丰。与此同时，微电影的迅速发展壮大，无疑是这个时代最显著的特征之一，几分钟可以干什么？几分钟的视频可以让旭日阳刚从地下通道走上星光大道，几分

2、钟的微电影也可以让你从现实走向梦想。在电影这个艺术形象蓬勃的今天，在信息技术高速发展的时代，每个人只需一台摄像机，一个梦想，一点创意，就可用摄像来展示这个大千世界，通过镜头和影音创意来表现最真实的万象。四、 可行性分析：作为审美欣赏对象，电影艺术运用声音、色彩、画面、蒙太奇等表现手段，通过视觉造型将艺术还原为真实，直接作用于人的感官，具有极强的视听性和逼真性。这样的艺术形式对青年学生独具魅力，能使他们在愉快的情境中受到教育，而不会产生逆反心理和排斥感，因此电影艺术为大学生教育提供了一种好形式。微电影的时间不长，主题鲜明，内容充实，深受当代青年学生的欢迎。五、活动目的：1、缓解大家近段时间的紧张

3、情绪，来一次身心上的放松，养精蓄锐，以饱满的情绪迎接下一阶段的学习和活动；2、通过经典英语原声电影的播放，营造英语学习的氛围，提高大家的学习兴趣，丰富同学们的课余生活，普及欧美文化习俗；3、通过微电影汇集大家的创意，引导大家积极创新，开发思维，形成头脑风暴，也以此形式多方面展现支部成员思想动态；4、丰富同学们的课余生活，增进班内同学的交流，增强支部凝聚力，引导班级文娱氛围朝着积极健康的方向发展；5、引导支部成员关注时事，关注历史，提高成员自身综合素质。六、活动意义：电影欣赏作为人们生活中的一种文化享受，带有较强的娱乐性和情感色彩，通过此次活动能使同学们在轻松愉快的审美氛围中达到心灵的共鸣与震撼

4、，情感的宣泄与交流。通过电影形象反射出自己的形象，同时也反射出这个社会的形象。利用电影游刃有余的镜头捕捉出时代之魂和人性之美，使我们在影像背后发现平凡生活中的审美情趣和思想光芒，也使我们看到人们心中的真善美情怀。七、活动时间：2018-5-12八、活动地点：多媒体教室九、活动对象：11级工六团支部全体成员十、活动形式：经典原声电影观看，电影评论，电影演绎，及微电影展示。十一、活动具体流程：（一）、宣传工作及前期策划准备1、班委面向全班征集影片选材，确定播放影片并拷贝；2、班长、组织委员申请多媒体教室；3、宣传委员通知支部成员积极准备各自的微电影作品；4、班委提前半个小时连接好设备，准备好影片；

5、5、工作安排及人员组织配备：总策划：团支书总负责：班长 网络委员活动组：团支书设备组：网络委员 组织委员后勤组：宣传委员 生活委员（二）、活动开展1、爱看电影环节，秉承艺术至上的原则，选择经受住历史和时间考验的经典影片大家一起共同观看，时间控制在一个半小时内；2、爱说电影环节，首先字字珠玑，即看完影片后大家的直观感受，接着追本溯源，对影片角色进行分析评价，进行星影追踪，最后仰望星空，结合当今社会热点进行深入探讨，纵横向比较，旨在引发大家对电影的思考，从中有所收获；3、爱演电影环节，即摘取电影中经典桥段进行现场表演；4、我为电影来配音，让同学们用各地方言为电影疯狂的石头和功夫熊猫配音；5、穿插互

6、动游戏我是谁、我在哪儿，即大屏幕上出现一个电影人物或电影场景，在规定时间内一个同学背对屏幕问问题，另一个同学通过回答是或不是来猜出人物和场景的名字；6、微电影展示环节，以经典与时尚为主题，各寝室把自己制作或下载的微电影播放给大家欣赏，其中可包括自己的特殊喜好，童年时的珍贵收藏，那些年，我们一起做过的游戏等等，通过丰富的内容，不同的侧面多方位展现支部成员的精神风貌；7、由大家投票选举出最佳微电影或最佳ppt获得者，并颁发奖状和有纪念意义的奖品；8、活动结束，团支书对此次活动进行简单总结。十二、经费预算：奖状奖品40元应急预费20元共计60元十三、活动注意事项：1、班委提醒大家保持教室卫生，影片观

7、看过程中保持安静，不得随意走动；2、多媒体教室的设备要派专门人员进行妥善保管并及时归还；3、宣传委员在活动进行过程中摄影留念；十四、应急预案：1、应作人员预留，如遇相关负责人不能及时到位应安排其他人顶替；2、影片备份，若一个优盘里电影放不出来及时换另一个。十五、后期工作：由宣传委员将活动照片及文字资料整理后放在六班博客上，供每一个支部成员拷贝留念。由网络委员将活动资料发到院网站及校团委网站上，扩大工六团支部的影响力。同时，及时获取支部成员对本次活动的意见反馈，争取在下次在班级活动中扬长避短，使活动质量不断得到提升。十六、预期效果：希望通过此活动可以达到舒缓压力，开阔视野的目的，不但激发大家对英

8、语学习的兴趣，找到适合自己的练口语方式，更找到缓解压力的合理方式，也使经典电影中的深刻思想成为同学们漫漫人生路上的精神指引。同时增进支部成员交流，增强班级凝聚力，引领班风朝着健康积极阳光的方向上发展。 一、活动主题：人人参与，展现风采。二、比赛时间：2018年11月三、比赛地点：篮球场、羽毛球场、乒乓球场、田径场四、参赛对象：绵阳师范学院交通运输与管理学院全日制在校学生五、比赛活动项目活动（一）：班级篮球赛1、时间：11月1日?11月15日2、地点：篮球场3、参赛对象：交管院爱好篮球运动并有一定基础者，均可报名4、参赛人数：每个班级报名人数不得超过10人5、以友谊第一，比赛第二为宗旨6、竞赛方

9、法：A、B组分别采用单循环制，采取淘汰赛。A组前三名和B组前两名进入复赛，最后通过循环赛决出冠军、亚军、季军。8、文明比赛、注意安全9、若遇下雨或者其他特殊原因，比赛时间另行通知。10、 赛程安排如下：初赛时间12：30?13：3017：40?18：4011月5日09.1 VS 08.2复赛时间12：30?13：3017：40?18：4011月8日 A组第一名VSA组第二名A组第三名VSB组第一名11月9日 A组第一名VSB组第二名11月10日A组第二名VSA组第三名B组第一名VSB组第二名11月11日A组第二名VSB组第一名A组第二名VSB组第二名11月15日A组第一名VSB组第一名A组第三

10、名VSB组第二名活动（二）：乒乓球个人赛1、时间：11月16日?11月17日2、地点：乒乓球场3、参赛对象：交管院乒乓球爱好者，均可报名4、参赛人数：每个班报名人数不得超过6人，其中男生3人、女生3人5、比赛目的：交流技术、展现风采6、竞赛方法：第一天初赛，采取淘汰制，选拔出前5名。第二天复赛，采用循环赛。7、奖励原则：决出冠军、亚军、季军、两名优秀奖，并颁发荣誉证书及奖品8、注意事项：比赛时间为中午12：30?13：309、文明比赛、注意安全10、 若遇下雨或者其他特殊原因，比赛时间另行通知活动（三）：羽毛球个人赛1、时间：11月18日?11月19日2、地点：羽毛球场3、参赛对象：交管院羽毛

11、球爱好者，均可报名4、参赛人数：每个班报名人数不得超过6人，其中男生3人、女生3人5、比赛目的：交流技术、展现风采6、竞赛方法：第一天初赛，采取淘汰制，选拔出前5名。第二天复赛，采用循环赛7、奖励原则：决出冠军、亚军、季军、两名优秀奖，并颁发荣誉证书及奖品8、注意事项：比赛时间为中午12：30?13：309、文明比赛、注意安全10、 若遇下雨或者其他特殊原因，比赛时间另行通知活动（四）：踢毽子大赛2、地点：田径场3、参赛对象：交管院全体同学均可报名4、参赛人数：每个班报名人数不限，男女不限5、比赛目的：人人参与、展现风采6、竞赛方法：随机5人/组，同时开始踢毽子，毽子最先落地者淘汰。每组保留2

12、人晋级下一轮，方法同上。7、奖励原则：决出冠军、亚军、季军、两名优秀奖，并颁发荣誉证书及奖品8、注意事项：比赛时间为中午12：30?13：309、文明比赛、注意安全10、 若遇下雨或者其他特殊原因，比赛时间另行通知活动（五）：趣味体育活动 50米托球接力赛2、地点：田径场3、参赛对象：交管院全体同学均可报名4、参赛人数：每个班报名人数为8人，其中男女各4人5、比赛目的：促进同学之间交流、增强集体荣誉感和凝聚力6、竞赛规则：参赛选手需用一个乒乓球拍托一个乒乓球跑完50米，然后转交给队友接力托球。乒乓球必须放在乒乓球拍的中间，不得用手固定。如果球在托送途中掉到地上，选手需将乒乓球拾取并放回乒乓球拍

13、上后，方可继续前行。8位选手全部运送完球，用时最少的队伍胜利。7、竞赛方法：通过初赛选拔出用时最少的4只队伍，再通过复赛决出冠军、亚军、季军、优秀奖。8、注意事项：比赛时间为中午12：30?13：309、文明比赛、注意安全10、若遇下雨或者其他特殊原因，比赛时间另行通知 50米多人多足赛2、地点：田径场3、参赛对象：交管院全体同学均可报名4、参赛人数：每个班报名人数为10人，男女不限5、比赛目的：促进同学之间交流、增强集体荣誉感和凝聚力6、竞赛规则：比赛开始前先把每队参赛选手的左腿或右腿绑在一起，多组并排一起站在起跑。全体队员到达终点且用时最少的队伍胜利。7、竞赛方法：通过初赛选拔出用时最少的

14、4只队伍，再通过复赛决出冠军、亚军、季军、优秀奖。8、注意事项：比赛时间为中午12：30?13：309、文明比赛、注意安全10、 若遇下雨或者其他特殊原因，比赛时间另行通知六、诠释青春内涵，演绎精彩人生，让我们一起行动起来吧！ 一、活动目的大学的业余生活，给大家一个体现集体精神和凝聚的空间。在活动中让大家体现运动和游戏的趣味和快乐，从中学会团结，培养全体学生的竞争意识和集体荣誉感打造一个我院同学相互交流相互学习的平台，我院团委五四游园的活动，通过这个活动，加深同学之间的友谊，构建校园团结友爱的校园气氛。二、活动主题团结友爱 共建和谐三、活动时间5月4日、5月5日四、活动地点中州大学校操场五、活

15、动形式户外拓展六、活动对象中州大学艺术设计学院全体同学七、策划主办单位中州大学艺术设计学院分团委八、活动可行性分析这项活动集娱乐性、健身性、教育性为一体，能够吸引学生主动投入体育活动中，既能锻炼身体，又能增强体质，又可以在娱乐中提高竞争意识和品质，娱乐游戏的技术比较灵活、简单。因而效果应突出，而且容易操作，是值得推广的一项活动。九、项目介绍抛绣球道具：小筐（小筐包装的漂亮一点），气球参加人员：一局六名选手，两人一组，一人背筐，一人投球。游戏规则：背筐者努力接住来自投手的球，最后以接球的多少决定最后的胜负。盲人闯雷阵教具：实心球若干个。场地布置：在1015米长的前进道路上，无规则地放若干个实心球

16、。方法：每人预先选择捷径通过一次，碰球为失败，看哪个能闯过雷阵。规则：1.不允许睁眼睛看。2.不许出声或其他暗示。3.碰球人不许继续前进，立即将球放回原处。要求：练习人注意开始的前后间隔，以免碰撞。顶气球比赛 道具：气球一个、绳子一条参加人员：两组对抗（每组一般为3人到7人）游戏规则：游戏开始前先把绳子沿场地的正中间拉开（像网球网一样），然后双方排开用头顶球，哪方先落地输。抢凳子道具：凳子（若干）参加人员：8人或多人参加（其中一人为喊话员不参加比赛）游 戏规则：游戏开始先把凳子成圆形（按参加人数减一计算，主持人敲鼓或放音乐时参加人员就沿着圆形顺时针或逆时针跑动（注意不能插队），当鼓声或音乐停下

17、时参加人员要讯速找到一张凳子座下，因为凳子少一张，所以会有一人没凳子座，这个人就算是被淘汰了，这时要把凳子减少一张，其余的人继续玩，直到剩下最后一人为止，这人就算赢了。赢的人给予奖励。比长短参加人数：分组，不限人数，至少要二组。每组五人以上；一位主持人游 戏规则：主持人宣布要比的单位前，然后每组派出一位他们认为会赢此单位的人。等被派出的人都出来后，主持再说比什么。计算每次比完的输赢即可。题目必须在看到被派出的人之前想好比如：比长：比手臂；比上衣；比头发 比短：比手指头；比裤子或裙子 比高：比声调；比手抬起来的高度 比大：比眼睛；比手掌 比多：比身上饰物；比穿的衣服；比身上的扣子注意：这个游戏的

18、题目就是要想越不会被大家猜中的越有趣！十、参赛方面的具体要求1.参赛队伍自行组队2.参赛队伍遵守现场秩序，注意安全，保持环境卫生3.参赛队伍在活动当天必须到场4.参赛队伍的奖项设置，每项比赛均设获胜队伍，并获得相应奖品，并予以公布表彰十一、后期活动1. 比赛结束及时清理活动现场2. 比赛结束将于次日以海报形式公布给全院学生十二、突发事件处理1. 下雨则改期举行2. 参赛人员若报多个项目，可与其他参赛人员调解争取3. 现场出现混乱，工作人员视情况轻重而定，予以制止4. 若出现群体事件，工作人员要及时制止，并尽最大努力，做到无害化处理五四青年节活动策划书：电子贺卡大赛活动策划大学生五四青年节游园活动策划书五四青年节活动策划书 五月份团日活动