新苏教版科学五年级上册全册必背知识点梳理.docx

1、新苏教版科学五年级上册全册必背知识点梳理第1单元光与色彩知识点梳理第1课光源1、自己可以发光的物体叫做光源。太阳、开启的电灯、点燃的蜡烛 都是光源，它们能自己发光。2、按照光源的特征，可以将光源分为自然光源和人造光源。3、自然光源是大自然中不被人类掌控与操作、没有经过加工和改良 的光源，比较常见的有太阳、雷电、董火虫、发光水母等。人造光源是随着人类文明的进步、科技的开展而人工制造出来的光 源。按出现的先后顺序，人造光源有点燃的火把、油灯、蜡烛，开启 的电灯（白炽灯、荧光灯、发光二极管）等。4、判断某种光源是自然光源还是人造光源，关键是判断某种发光体 是否经过人类的加工与改良。5、可见的“发光体

2、”分为两类:光源与反光物体。6、生活中有许多物体会发光，判断物体是不是光源要看物体是自己 发光还是因为有其他发光体存在而发光。玻璃幕墙和月亮发光是太阳 导致的，水面发光是月光导致的。所以，它们都不是光源。7、蜡烛发光过程：点燃烛芯，蜡油受热熔化，熔化的蜡油随着烛芯 燃烧，发光发热，蜡烛变短。8、细钢丝发光现象：通电时，细钢丝发热，逐渐变红发光。9、光是一种能量。从蜡烛和细钢丝发光过程中，我们可以知道光源 发光是需要能量的。第课光的传播1、光在空气中沿直线传播。光从2、两千多年前，我国古代学者墨子发现了一个有趣的现象光从门上的小孔射进来，会在对面的墙上形成外面景物的倒像。这种现象 被称为“小孔成

3、像”，它的原理就是光沿直线传播。第3课光的反射1、光线照射到物体外表后会折返，这种现象叫作光的反射。2、几乎 所有的物体都可以反射光。3、不同物体外表反光效果是不一样的，物体外表越光滑反光效果越 好，如镜子、平静的水面、玻璃外表、有抛光的金属面等。4、反光效果最好的物体是镜子。5、潜望镜是利用光的反射现象设计制作。6、光从太阳或火焰发出，照射到物体上，被物体反射后进入人眼, 人因此看到了物体。第4课七色光1、太阳光是由多种色光混合而成的。2、雨后彩虹的形成与阳光有关系。利用镜子、水雾和三棱镜可以制 造“彩虹” M3、光的色散原理是英国科学家牛顿发现的。4、用三棱镜可以将白光分解成红、橙、黄、绿

4、、蓝、靛、紫七种颜 色的光，说明白光由红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种颜色的光组成。5、白光可以分散成不同色光，而且不同色光能混合成白光或其他颜 色的光6、我们可以用彩光手电筒和分色圆盘陀螺来认识不同色光能 混合成白光或其他颜色的光。苏教版科学五年级上册第2单元热传递知识点梳理第5课热传导1、热可以从物体的某一局部传递到另一局部，也可以通过接触，从 一个物体传递给另一个物体，这种传热方式叫作热传导。2、热传导时，热可以从物体的高温局部传到低温局部，还可以通过 直接接触从温度高的物体传到温度低的物体。3、热在固体中的传递方向是四面八方。4、固体、液体、气体之间通过接触都有热传导的现象。也就是说固

5、体、液体、气体都能通过直接接触高温物体让低温物体热起来。5、烙饼、量体温、电烙铁作画、吹头发、冷敷或热敷等都是生活中 常见的热传导现象。第6课热对流1、热在空气中的传递过程，发现气体受热会上升，遇冷会下降，循 环流动。2、热在水中传递的过程，发现液体受热会上升，遇冷会下降，循环 流动。3、液体或气体受热上升，遇冷下降，循环流动，使冷、热液体或气 体相互混合，这种传热方式叫作热对流。4、热对流时，热总是由温度较高处传到温度较低处。5、我们可以借助染色法（色素）借助法（利用其他物体，如茶叶、木屑 等）看到水受热后的运动。6、气体的传热方式与液体相同，都是对流。第7课热辐射1、太阳与地球之间有很大一

6、局部空间没有任何物质，但是太阳仍然 能够将热传递给地球。像太阳、篝火这样直接向周围发射热的方式， 叫作热辐射。2、热辐射不需要依靠空气、水等任何物质，即使在真空中也能进行。3、热传递有传导、对流、辐射这三种方式。在实际的热传递过程中, 这三种方式往往不会独立存在，而是两种或三种同时存在。4、热传导、热对流、热辐射的相同点和不同点：相同点：都是由温度高的地方向温度低的地方传递热量。不同点:一是热传递的过程不同。热传导需要直接接触;热对流是循环 传递;热辐射是从热源处向四面八方直线传递。二是热传递的媒介不 同。热传导在固体中传递能力最强，液体中次之，气体中最弱;热对 流只在气体和液体中存在;热辐射

7、可以不依靠媒介直接传递。5、利用热传递工作的工具往往同时具备多种热传递方式。电烙铁是 运用热传导的方式传热。电水壶是运用热传导、热对流两种方式传热。 烤箱、电暖器是运用热对流和热辐射两种方式传热。太阳能热水器是 运用热传导、热对流、热辐射三种方式传热。（电烤箱、电暖器和太 阳能热水器热传递的主要方式是热辐射，电烙铁热传递的方式是热传 导，电水壶中热水的主要热传递方式是热对流。）第8课 物体的传热本领1、像铜、铝、钢等容易传热的物体叫作热的良导体;像木头、塑料等 不容易传热的物体叫作热的不良导体。2、蓬松的棉被盖起来很暖和、双层窗户可以隔热保温等事例，说明 空气是热的不良导体。3、冬季，用塑料薄

8、膜把树干包起来可减少水分蒸发，帮助小树保温, 以抵御严寒。在寒冷地区建造房子时，在外墙加一层岩棉板，是因为 岩棉板是热的不良导体，可帮助墙体保温。第3单元地球的外表和内部知识点梳理第9课地球的外表1、地球仪有政区地球仪和地形地球仪两种。2、地球外表包括陆地和海洋。岩石和土壤构成了上下起伏、形态多 样的陆地地形，如高原、平原、山地、盆地、丘陵等。3、山地、原、盆地、平原、丘陵是陆地的五种根本形态。4、各种地形的主要特点:山地地势高，起伏很大，坡度陡，沟谷幽深。 平原地势低，地面平坦，起伏较小，视野开阔。丘陵地势不高，地面 起伏不大，坡度较缓。盆地周围地势高，中间地势低，与澡盆相似。高原地势高，起

9、伏不大，但边缘陡峭;山峦起伏，凹凸不平5、海底的地形也是起伏不平的，有盆地、平原、丘陵、海沟等地形, 并不像游泳池底部那样平整。6、中国有四大高原:青藏高原、内蒙古高原、黄土高原、云贵高原。7、中国有四大盆地:塔里木盆地、准嘎尔盆地、柴达木盆地、四川盆 地。8、中国有三大平原:东北平原、华北平原、长江中下游平原9、中国有三大丘陵:东南丘陵、辽东丘陵、山东丘陵。10、我国的山地大多分布在西部，喜马拉雅山、昆仑山、唐古拉山、 天山、阿尔泰山都是著名的大山。11、中国地势呈阶梯状分布，西高东低。第10课火山和地震1、火山喷发和地震是地球上极具破坏力的两种自然灾害。2、陆地上和海洋里都有火山。火山喷发

10、时，炽热的岩浆在巨大的压 力作用下冲破岩层，从裂缝中涌出或喷出。3、火山根据活动状态，分为活火山、死火山、休眠火山三种类型。4、火山喷发是地球上极具破坏力的自然灾害之一，它会掩埋城市和 乡村，污染空气，给人类带来巨大灾难。但火山喷发也能为人类造福, 为人类带来矿产资源、地热资源和旅游资源等有益的资源。5、当地壳深处的岩层因受到过度挤压而突然破裂或错动时，会引起 大地剧烈震动，释放出长期积累的巨大能量，以地震波的形式向四面 八方传播出去，引起房摇地动，这就是地震。6、地震也是地球上极具破坏力的自然灾害之一，大地震会使房屋倒 塌、道路毁坏、铁路变形，严重危及人的生命平安。海底地震还会引 发海啸。7

11、、地震的能量大小用震级来表示，对地表的破坏程度用烈度来表示。8、地震发生时应保持镇定，采取正确的避震和逃生方法，防止错误 的做法。就地避震时要选择平安场所、保护好头部。逃生时要走平安 通道，到空旷的广场。9、地震逃生口诀：震来莫慌张，就近藏一藏。厨房有危险，厕所把身藏。就近三角地，护头要牢记。高楼遇地震，电梯不能乘。楼梯要通畅，沿墙平安撤。阳台不能站，顶层可上房。切忌胡乱跑，目标是广场。10、1976年7月28日，我国河北唐山发生强烈地震，造成严重伤亡。 20XX年5月12日在四川省浏川县发生了震惊世界的浏川大地震。第11课地球的内部1、我们可以根据火山喷发、地热和地震等现象来推测地球内部的信

12、 /息、O2、科学家很早是通过钻孔探测地球的内部结构，但到目前为止，人 类钻探地球的深度只有12千米。3、20世纪初，科学家发现，地震波在不同的岩石中传播时，有快有 慢，于是开始利用地震波来探测地球内部的结构。4、科学家根据探测结果，把地球内局部成了三个不同的圈层一一地 壳、地幔、地核。其中，薄薄的地壳主要由各种岩石组成;地幔位于 地壳和地核之间，是岩浆的发源地;地球中心局部的地核，温度和压 力极高。地球内部圈层丝构地球内部圈层丝构5、一些科学家认为，地幔和地核会进行水平运动和上下运动，而最 外层的地壳也就像浮在水面上的船只一样随之运动起来。6、地震是人们直接感知口到的地壳运动的反映，更普遍的

13、地壳运动 那么在长期地、缓慢地进行着，必须借助仪器长期观测才能觉察。7、科学家在1968年将全球地壳划分为六大板块:太平洋板块、亚欧 板块、非洲板块、美洲板块、印度洋板块和南极洲板块。其中除太平 洋板块几乎全为海洋外，其余五个板块既包括大陆又包括海洋。8、板块构造学说将全球的岩石圈划分为六大板块，认为板块在相对 移动的过程中，或向两边张裂，或彼此碰撞，从而形成了地球外表的 根本面貌。9、地球板块运动的力量来自岩浆在高温高压作用下产生的运动。10、地球板块运动引发的自然现象有火山喷发、地震、海陆变迁、大 陆漂移等。11、喜马拉雅山是世界最雄伟、高大的山系。20世纪60年代，科学 家在喜马拉雅山采

14、集到鱼龙、菊石类、双壳类等海洋生物的化石。科 学家根据这些化石推测:早在4000万5000万年前，喜马拉雅山所处 地区是一片湛蓝的大海第12课地表雕刻师1、地球外表始终处于不断变化之中。除了来自地球内部的力量，外 部力量也在改变着地表的形态。2、风、流水、冰、温度变化等温度、风、水等都能改变地表的形态。3、地壳主要由岩浆岩、沉积岩和变质岩三大类岩石构成。4、地球内部的岩浆有时会在地下深处慢慢冷却，有时又会从地表喷 发出来后冷却，这些由岩浆冷却后形成的岩石叫岩浆岩。常见的岩浆 岩玄武岩、花岗岩、橄榄岩、安山岩、正长岩。5、岩石碎屑经过风、流水等的搬运后沉积于陆地、河湖及海洋，经 历一系列变化后形

15、成的岩石叫沉积岩。常见的沉积岩有砂岩、页岩、 石灰岩、砾岩、泥岩。6、岩浆岩、沉积岩在地壳运动过程中受到高温、高压等作用，因性 质发生改变而形成的岩石叫变质岩。常见的变质岩大理岩片、麻岩、 板岩、片岩、石英岩。第4单元水在自然界的循环知识点梳理第13课云和雾1、地表上的水蒸发形成水蒸气，水蒸气在上升的过程中遇冷会凝结 成小水滴，小水滴聚在一起飘浮在空中形成了云。2、云和雾都是空气中的水蒸气遇冷凝结成的众多小水滴或小冰晶， 它们飘浮在高空就是云，接近地表就是雾。3、在“人造雾”的实验中，加冰袋是为了创设一个低温环境，这样 水蒸气遇冷会迅速凝结成小水滴，从而形成雾。4、云和雾的异同：云和雾这两种天气现象在本质上是一致的，形成 原因是一样的，状态也是一样的，只不过距离地表的远近不同，飘浮 在高空的是云，接近地表的就是雾。第14课露和霜1、在天气晴朗的夜晚，当温度降低后，地面附近的水蒸气遇冷会在 草木或其他物体.上凝结成小水滴，这就是露。2、当夜晚的气温急剧降低到0 C以下，接近地表的水蒸气会在物体 外表凝结成冰晶，这就是霜。3、露和霜的异同：露和霜这两种天气