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1、贵州省教师招聘考试模拟卷附答案贵州省教师招聘考试模拟卷附答案1.（ ）是教育学史上第一个正式提出有关教育起源的学说？ A.神话起源说【正确答案】B.生物起源说C.心理起源说D.劳动起源说3.主张课程内容应该围绕一系列的社会问题来选择，以问题为中心设计核心课程的课程理论是 （ ）。【正确答案】A.永恒主义课程观 B.改造主义课程观 C.科学主义课程观 D.结构主义课程观2.“教育即生活”、“学校即社会”、“从做中学”是哪个学派的重要主张（ ）？ A.实践教育学派【正确答案】B.实证教育学派C.传统教育学派D.实用主义教育学派4“ . 上帝为你关上了一扇门，必然会为你打开一扇窗”，这说明了教育要遵

2、循个体身心发展的（ ）。 A.互补性【正确答案】B.顺序性C.阶段性D.个别差异性5.美国著名教育学心理学家奥苏贝尔曾说：“假如让我把教育心理学仅归纳为一句原理的话，那么我将一言蔽之：影响学习的唯一重要因素就是学生已经知道了什么。要探明这点，并应据此进行教学。”说明（ ）。 A.教师最重要的基本功是了解学生，找到教学起点【正确答案】B.教师善于引导学生合作交流C.善于启发学生，构建知识结构D.营造民主平等的师生关系6.在学生学习的概括阶段老师应（ ）。 A.指导学生对信息进行编码【正确答案】B.帮助学生练习在各种情况下运用信息，使用信息，得以迁移C.为学生提供线索和启发，帮助其回忆信息的内容D

3、.对学生的信息提供评价7.学习的“倒摄抑制”是指（ ）。 A.先学的东西由于受到后学东西的干扰遗忘了【正确答案】B.原本的观念太根深蒂固，影响了学习新的知识C.学习某种知识有助于学习类似东西D.后来的知识使先学的知识更加巩固8.孩子得了蛀齿感觉特别疼，但又不肯看医生，因为怕治疗时带来的难受，这些情况下引起的心理 冲突是（ ）。【正确答案】A.双趋冲突 B.双避冲突 C.趋避冲突 D.多重趋避冲突9.上课的时候，学生会随着老师的讲述，在头脑中浮现故事的情境，这属于（ ）。 A.无意想象【正确答案】B.有意想象C.再造想象D.幻想10.小明家长给李老师送购物券，托其给小明换座位，李老师收受了礼物，

4、并给小明换了座位。李老 师的做法违反了教师职业道德规范中的（ ）。【正确答案】A.爱岗敬业 B.依法治教 C.为人师表 D.教书育人11.下列有关教学评价的叙述中，表述最恰当的是（ ）。 A.形成性评价是教学活动进行一个段落时用于把控最终结果而进行的评价【正确答案】B.教学评价具有诊断功能、激励功能、调控功能、教学功能C.定量评价是对评价做“质”的分析，对获取资料进行思维加工D.从课堂纪律状况分析，控制水平属于与学生因素有关的指标12.现代心理学研究表明，如果教学目标是传递“言语信息”，在有现成的文学教材的条件下，对中 学生而言，最适当的方法是（ ）。【正确答案】A.自学 B.讲授法 C.指导

5、发现法 D.听说法13.下列关于教师职业道德的描述，正确的有（ ）。 A.衡量师德的高低要看教师日常行为表现【正确答案】B.师德是教师考评的底线，可以一票否决C.慎独是教师职业道德修养的最高境界D.提高教师道德认识是进行师德修养的重要保障14.学生根据已知信息、利用熟悉的规则解决问题的思维方式是（ ）。 A.直觉思维【正确答案】B.聚合思维C.抽象思维D.发散思维15.身处教育实践第一线的教育者与受过专门训练的科学研究者密切合作以教育实践中存在的某一 问题作为研究对象，通过合作研究再把研究结果应用到自身从事的教育实践中的一种研究方法，这种研【正确答案】究方法是（ ）。A.观察法 B.读书法 C

6、.文献法 D.行动研究法16.“三军可夺帅，匹夫不可夺志”说的是（ ）。 A.道德认识【正确答案】B.道德情感C.道德意志D.道德行为17.能发挥教学工作的组织者作用，可以确保不同教师有效地，连贯的，目标一致地开展教学工作的 是（ ）。【正确答案】A.课程标准 B.教材 C.教学计划 D.考试大纲18.以下哪项不属于智慧技能的特点（ ）。 A.动作对象的观念性【正确答案】B.动作方式的延展性C.动作进行的内隐性D.动作结构的简缩性19.讲解果实的概念时，教师运用变式给学生呈现苹果、花生、棉籽等实物，其主要目的是（ ）。 A.激发学习兴趣【正确答案】B.引起有意注意C.突出本质特征D.丰富学生想

7、象20.个体认为一个人的行为正确与否取决于是否受到別人赞扬，是否对别人有帮助。这类个体的道德发展属于（ ）。 A.服从与惩罚的定向 B.朴素的利己主义的定向【正确答案】C.社会习俗的定向 D.秩序和法规的定向21.布鲁纳提出的教学模式的结构是（ ）。 A.诱导学习动机领会新教材巩固知识检查【正确答案】B.设置问题情境确定问题或课题拟定解决课题方案执行计划总结与评价C.明确结构，课题和资料建立假说推测答案验证得出结论D.个别解释种类解释掌握规律获得理解22.国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020）提出我国教育工作根本要求是（ ）。 A.育人为本【正确答案】B.提高质量C.促进公平D

8、.改革创新23.在某住宿中学，每学期学校都会举行寝室文化节，让同学们把寝室、宿舍布置一新，并且常常利 用其中的教育目标对学生进行熏陶和感化，这一德育方法是（ ）。【正确答案】A.指导自我教育法 B.榜样示范法 C.实际锻炼法 D.陶冶教育法24.智育的任务之一是发展学生的智力，包括观察力，想象力，思维力，记忆力和注意力，其中（ ） 是决定性的因素。【正确答案】A.想象力 B.思维能力 C.观察力 D.注意力25.新课程改革的课程标准要求教师具备新的技能，这些技能有（ ）具备课程开发能力。增强班级管理能力增强对课程的整合能力提高信息技术与学科教学有机结合的能力 A.B.【正确答案】C.D.26.

9、某期末考试中，学校要求各年级，各学科分别编制 A 卷和 B 卷两份试卷，衡量 2 次测验的评价结果符合学生学业水平的实际程度，即正确性程度的重要指标是（ ）。 A.信度B.效度C.难度D.区分度【正确答案】27.班级管理的功能不包括（ ）。 A.有助于实现教育目标，提高学习效率【正确答案】B.有助于与家长进行有效沟通C.有利于维护班级秩序，形成良好班风D.有助于锻炼学生能力，学会自治自理28.课外校外的教育与课堂教学共同之处在于他们都是（ ）。 A.师生共同参加【正确答案】B.学生自愿选择C.有目的有计划有组织D.受教育计划教学大纲规范的29.下列关于我国的教育基本制度的表述不正确的是（ ）。

10、 A.我国实行初等教育，中等教育，高等教育的三级学位教育制度【正确答案】B.国家实行九年义务教育制度C.国家实行职业教育制度和成人教育制度D.国家实行国家考试制度30.班杜拉总结的学习过程的四个环节是（ ）。 A.注意、再现、模仿、练习【正确答案】B.注意、保持、再现、动机C.观察、模仿、练习、巩固D.观察、练习、保持、动机31.以下现象不属于学习迁移的是（ ）。 A.由于经常打篮球，小陈的跳高能力很不错【正确答案】B.学会骑自行车后，学会骑摩托车的速度特别快C.由于画画画的很好，小张在美术社表现很出色D.由于从小喜欢剪草，小王长大成为一名出色的理发师32.某生害怕上课点名回答问题，当他发现坐

11、在后排并趴在桌子上时，不容易被提问，于是后来就越来越多的表现出类似行为。从行为主义的观点来看，这是由于该生曾受到（ ）。 A.正强化B.负强化【正确答案】C.惩罚D.塑造33.对于自发的、原本就有兴趣的学习任务，外部物质奖励往往会降低个体的内在学习动机。持这一观点的动机理论是（ ）。 A.行为强化理论【正确答案】B.需要层次理论C.自我价值理论D.自我决定理论34.维果斯基提出“教学应走在发展的前面”的含义是（ ）。 A.提前讲授下一阶段才能掌握的内容【正确答案】B.教学可以不考虑儿童现有的发展水平C.教学的重要任务是创造最近发展区D.根据学生现有的水平进行教学35.从事长跑，登山等需要坚持的

12、运动，以具备（ ）气质特征的人选为佳。 A.胆汁质【正确答案】B.粘液质C.多血质D.抑郁质36.小明即将上考场，感觉心跳加速，有点微微出汗，这属于情绪情感的（ ）。 A.主观体验【正确答案】B.外部表现C.生理唤醒D.认知活动37.马斯洛认为（ ）称为缺失需要，是我们生存所必需的，对生理和心理的健康其有重要的意义，必得一定程度的满足。生理需要安全需要归属和爱的需要尊重的需要自我实现需要 A.B.C.【正确答案】D.38.由传统教育向终身教育发展的一种新型教育制度是（ ）。 A.基础教育【正确答案】B.职业技术教育C.成人教育D.高等教育39.放学后教师规定没有做完作业的学生不准回家吃饭。该行

13、为侵犯了学生的（ ）。 A.健康权【正确答案】B.人格尊严权C.受教育权D.人身自由权40.师生在教学过程中把注意集中到与目标有关的事情上，尽量排除无关刺激，保证教学目标的实现，这指的是教学目标的（ ）。 A.导向功能B.调控功能C.评价功能D.激励功能【正确答案】41.“古之王者，建国君民，教学为先”揭示了（ ）。 A.教育与政治的关系【正确答案】B.教育与经济的关系C.教育与人口的关系D.教育与文化的关系42.教育对生产力具有促进作用，这是由教育本身具有的经济功能所决定的。下列选项中，不正确的选项是（ ）。 A.教育产业化直接带来了经济发展B.教育可以再生产劳动力C.教育可以再生产科学知识

14、【正确答案】D.教育可以再生产新的科学技术43.涂尔干说过：教育是成年一代对社会生活尚未成熟的年青一代所实施的影响。其目的在于，使儿童的身体，智力和道德状况都得到激励和发展，以适应整个政治社会在总体上对儿童的要求，并适应儿童将来所处的特定环境的要求。这种论断指出了教育的目的是促进个体的（ ）。 A.社会化 C.终身发展B.个性化C.终身发展D.德智体全面发展【正确答案】44.论语中，孔子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑。五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。”这句话体现的教育思想是（ ）。 A.公平教育【正确答案】B.基础教育C.素质教育D.终身教育45.有人把教育引喻

15、为“塑徒”，称教师是“人类灵魂的工程师”。这种观点在人的身心发展影响因素的问题上倾向于（ ）。 A.遗传决定论B.成熟论C.外铄论D.内外因相互作用论【正确答案】46.第斯多惠有一句名言：“一个坏的教师奉送真理，一个好的教师则教人发现真理。”这体现了教学的（ ）。 A.直观性原则B.启发性原则C.巩固性原则D.因材施教原则【正确答案】47.根据皮亚杰的观点，儿童能发现物体在水中受到的浮力与物体排开的水量有关，而与物体的质地无关，说明儿童的认知发展水平已处在（ ）。 A.感知运动阶段B.前运算阶段C.具体运算阶段【正确答案】D.形式运算阶段48.“高原现象”通常发生在技能学习过程的（ ）。 A.

16、连续【正确答案】B.中期C.后期D.各阶段都有可能49.个体为了获得长者，如教师，家长的赞许和同伴的接纳而把工作、学习搞好的动力称为（ ）。 A.认知内驱力【正确答案】B.自我提高内驱力C.附属内驱力D.一般内驱力50.一名学生听见物理老师说：“分子在气体中比在液体中相隔更远，所以气体比液体轻。”该学生就想到：“这好像编织疏松毛织物要比同样毛线而编织紧密的衣物来的轻。”学生运用的学习策略为（ ）。 A.元认知策略B.组织策略【正确答案】C.精细加工策略D.资源管理策略二、多项选择题1.下列选项表述正确的是（ ）。 A.德育为受教育者的发展提供了方向和动力【正确答案】B.智育为人的发展提供了认识基础【正确答案】C.体育以增强学生的体质为根本任务D.美育能提升人的精神境界和生活情趣2.贯彻循序渐进教学原则的基本要求是（ ）。 A.教师的教学要有系统性【正确答案】B.教师要引导学生将知识体系化、系统化【正确答案】C.按照学生的认知顺序，由浅入深，由易到难地进行教学D.抓住主要矛盾，解决好重和难点