部编版小学四年级语文上册第六单元第19课《一只窝囊的大老虎》课后作业及答案含两套题.docx

1、部编版小学四年级语文上册第六单元第19课一只窝囊的大老虎课后作业及答案含两套题部编版小学四年级语文上册第六单元第19课一只窝囊的大老虎课后作业及答案一、看拼音，写词语。dun lu pi lin k zich hun w ki z u二、给加点字选择正确的读音，画“”。唉声叹气（ii）露脸（llu）撇嘴（pipi） 我俩（lilin）殷切（ynyn） 笨拙（zuzhu）三、写出句子中加点的多音字的正确读音。1.团团刚被大家哄（）上台，台下立刻响起一片起哄（）声和哄（）笑声。2.小豆豆第一次演主角（）时紧张极了，总是一个人躲在后台的角（）落里。四、把词语补充完整，并选词填空。（填序号）通情（）（

2、） 唉（）叹（）垂（）丧（） 哄堂（）（）1.我们输了拔河比赛，大家觉得操场上的小松树也显得有些_ 。2.张老师是一位十分_的老师，同学们都很喜欢她。五、按要求完成句子练习。1.老虎在笼子里不是打瞌睡，就是垂头丧气地踱来踱去。（用相同的修辞方法写句子）_2.我还以为扮老虎是最容易不过的了，没想到也没这么难。（修改病句）_六、（一）课内阅读。我套上老虎皮，戴上老虎头罩，紧张地等候在后台的上场口。忽然背后有人轻轻推了我一把。我知道推我的是老师，立刻弯下身子爬上场去，嘴里啊呜啊呜直叫。只听见台下一阵哄堂大笑，笑得我脸上一阵热。我已经明白，我笨拙的表演把全场的老师同学都逗乐了，他们从没见过这样窝囊的老

3、虎。我总算一直演到了躺下来死掉。到底怎么演完的，我一点儿也记不起来，只记得耳边的笑声接连不断。等到幕布拉下，我站起来脱下头罩，满头满脸都是汗珠。1.“我”的表演很_，把全场的老师同学都逗乐了。2.从选文中可以看出台上的“我”很（）。A.自信B.紧张、兴奋C.紧张、狼狈3.“我总算一直演到了躺下来死掉”，从“总算”这个词语可以看出（ ）。A.“我”的道具很重，表演时非常累B.“我”表演的角色任务很重，很辛苦C.“我”因为演出失败，想快点儿结束表演（二）课外阅读。客店没有空房间华利那年9岁，上二年级。很多人都知道他学习很吃力，他长得又高又笨，无论是动作还是思维都很迟缓。班上的孩子们嬉闹时，常把他排

4、斥在外，但华利总是在一旁等着，找机会帮个忙。他是一个乐于助人的孩子，整天笑嘻嘻的，有着保护弱者的天性。华利希望能在一次话剧表演中扮演牧羊人，可是大家认为这是一个重要的角色，不能交给华利。不过剧中的客店老板倒没有多少事好做，华利只需要狠狠地拒绝农夫和他的妻子住店就行了。演出那天，华利站在舞台上。这时，农夫和他的妻子出现了，农夫使劲儿地敲着门。“你要干什么？”华利这个“客店老板”粗声粗气地问，并打开了门。“我们找店住。”“到别处去吧，”华利用力地说，“这个店已经住满了。”“先生，我们找不到其他地方住。我和妻子已经走了很远，而且很累了。”“这个店里没有屋子给你们。”华利看起来很严厉。“行行好吧，好心

5、的老板。我的妻子怀着孩子，你肯定会有一个小角落给她歇歇脚的。”这时，店老板看了看农夫的妻子，然后很长时间没有说话，时间长得让观众着急。“不行！滚开！”有人在幕后小声提醒。“不行！”华利重复着，“滚开！”农夫只好凄惨地扶着妻子离开。华利站在门口，望着他们。他张着嘴，忧愁地皱着眉头，眼里显然充满了泪水。突然，和剧本完全不同的结局出现了。“别走！”华利喊道，“带你的妻子回来，你们可以住在我的屋里！”一些人觉得这次表演砸锅了，但绝大多数人认为，这是他们看过的最好的演出。1.大家让华利演客店老板，是因为（）。A.华利想演这个角色B.这个角色很重要C.华利无论是动作还是思维都很迟缓，只有客店老板没有多少事

6、好做2.画“_”的句子是对华利的_描写，表现了华利把人赶走，心里十分_的心情。3.你认为华利的演出是成功了还是失败了？写出你的理由。_ _ 4.通过这次表演，你看出华利是个怎样的孩子？如果他是你的同学，你会怎样对待他？_ _ 七、你参加过什么表演或比赛吗？你有过准备得很充分，可表演或比赛后对过程一点儿也记不起来的经历吗？动笔写一写。_ _ 参考答案一、段落排练裤子撤换挖开砸锅二、ilupiliynzhu三、1.hnhnhn 2.jujio四、达理声气头气大笑1.2.五、1.一群小麻雀落在屋顶上，高兴地议论着今天的天气。2. 我还以为扮老虎是最容易不过的了，没想到也这么难。六、（一）1.笨拙2.

7、C3.C（二）1.C2.神态难过3.【示例】我认为华利的演出成功了。因为他向人们展示了他那颗善良的心。4.我看出华利是一个善良、富有同情心的孩子。如果他是我的同学，我不会再排斥他，我会尽力去帮助他。七、【示例】今年春天，我参加了学校举办的演讲比赛。事先，我把演讲稿背得很熟。可是比赛时，我真是紧张极了。我站在台上，觉得灯光很晃眼，观众们的脸全都模模糊糊的，我也不知道自己是怎么背完演讲稿走下台的。奇怪的是，等我回到座位上，头脑立刻清醒了，看东西也不模糊了。但是自己刚才说了什么，一点儿也想不起来了。部编版小学四年级语文上册第六单元第19课一只窝囊的大老虎课后作业及答案一、读句子，用“”给加点字选择合

8、适的读音。1.我盼望着能够得到一个角（ju jio）色，在文艺表演的舞台上露（l lu）个脸，让观众们为我欢呼、鼓掌。2.我藏在纸糊的老虎头里，不知道台下为什么乱哄（hng hng）哄的。3.这棵小树有着奇特的五角（ju jio）形的绿叶，偶尔有晶莹透亮的露（l lu）珠落下，就像是小树在哭泣。二、看拼音，写生字。1.有dun（ ）时间，我们li（ ）一起lin（ ）习跆拳道。2.他穿上画着黑道道的黄布连衣k（ ），戴着w（ ）了两个洞的老虎头，嘴里啊呜啊呜地叫着上了舞台，惹得大家哄tng（ ）大笑。3.剧中的两个人在餐馆中大打出手，把桌子、凳子、酒瓶、大gu（ ）都z（ ）破了，其他人都慌忙

9、to（ ）了出去。三、读句子，给加点词语选择合适的解释。（填序号）指因获得荣誉或受到赞扬，脸上有光彩。 露面。1.小华在校园歌曲大奖赛上拿了头奖，真给我们班露脸了。（ ）2.我还以为扮老虎是最容易不过的了，不用说话，不用露脸，没想到也这么难。（ ）因受委屈而烦闷。 无能，怯儒。3.为了这件事，你可没少受窝囊气。（ ）4.扮演哥哥的小朋友说我这只老虎太窝囊，连豁虎跳也不会。（ ）四、选词填空。栽跟头 闭门羹（gng） 砸锅1.是啊，要是我会豁虎跳，这场戏就不至于（ ）了。2.今天去姥姥家，事先没有打电话，结果吃了个（ ）。3.怎么说，你也不听，（ ）就记住了。五、请结合课文内容，为下列三句话作批

10、注，写出“我”的心情。1.“不会豁虎跳算什么老虎。”他撇了撇嘴。 2.那位演哥哥的小朋友话可多了。他说我这只老虎太窝囊，连豁虎跳也不会，只会在地上爬。还说他从没见过不会豁虎跳的老虎。 3.那位演哥哥的小朋友唉声叹气地对我说“你一出场就豁几个虎跳，那就强多了。” 六、阅读课内文段，完成练习。终于到了星期六，到了下午，到了我们班演出的那个时刻。我套上老虎皮，戴上老虎头罩，紧张地等候在后台的上场口。忽然背后有人轻轻推了我一把。我知道推我的是老师，立刻弯下身子爬上场去，嘴里啊呜啊呜直叫。只听见台下一阵哄堂大笑，笑得我脸上一阵热。我已经明白，我笨拙的表演把全场的老师同学都逗乐了，他们从没见过这样窝囊的老

11、虎。我总算一直演到了躺下来死掉。到底怎么演完的，我一点儿也记不起来，只记得耳边的笑声一阵阵接连不断。等到幕布拉下，我站起来脱下头罩，满头满脸都是汗水。1.根据提示，将下列词语填在合适的横线上。哄堂大笑 爬上场 脸上一阵热 啊呜直叫 窝囊描写“我”表演的词语： 描写观众的词语： 说明“我”表演时心情的词语： 2.“我”第一次登台演出，只记得 ，其他的什么也不记得了。“我”为什么会这样？ 3.用一句话概括文段的意思，最合适的一项是（ ）A.“我”演大老虎。B.“我”第一次登台演出，演的是大老虎。C.“我”演大老虎，把大老虎演得很窝囊。4.“窝囊”在文中的意思是 。你认为“我”演的老虎窝囊吗？请结合课文内容写出你的理由。 七、如果文中的“我”是你的好朋友，演出结束后，你会对“我”说什么？想一想，写下来。 参考答案一、1. ju lu 2.hng 3.jio l 二、1.段 俩 练2.裤 挖 堂3.锅 砸 逃三、1. 2. 3. 4.四、1. 2. 3.五、示例：1.担心老师换掉我2.随他说，不在乎他的说法3.惭愧、内疚，想着如果我会豁虎跳就不会演砸了六、1.爬上场、啊呜直叫 哄堂大笑 脸上一阵热、窝囊2.接连不断的笑声 示例：因为“我”上台时太紧张了。3.C4.“我”演的大老虎很笨拙 看法及理由略七、略