初三历史部编版九年级第一单元古代亚非文明单元测试题答案解析.docx

1、初三历史部编版九年级第一单元古代亚非文明单元测试题答案解析初三历史部编版九年级第一单元古代亚非文明单元测试题【知识网络】【单元测评】一、选择题1. 光明学校历史兴趣学习小组把“亚非大河流域的文明古国”确定为小组研究的课题，下列选项不属于本课题研究对象的是（ ）A. 古代希腊 B. 古代埃及C. 古代印度 D. 古巴比伦王国【答案】A【解析】古代东亚的黄河流域是中国的发源地。古代西亚两河流域是古巴比伦王国的发源地。古代南亚印度河和恒河流域是古代印度的发源地。非洲的尼罗河流域是古代埃及的发源地。古代希腊是西方文明之源，是以海洋为中心的文明，所以答案是A。2.世界上最早建立统一奴隶制国家的是A. 古

2、代埃及 B. 古代中国 C. 古代印度 D. 古代巴比伦【答案】A【解析】建立奴隶制国家的顺序，古代埃及、古代中国、古代印度、古代巴比伦依次是约前3100年、约前2070年、前23世纪、前24世纪，故A符合题意，BCD均不符合题意。故选A。3.位于非洲尼罗河流域的古代埃及是世界四大文明古国之一。下列文明成就属于古埃及的是A. 种姓制度 B. 金字塔和狮身人面像 C. 甲骨文 D. 汉谟拉比法典【答案】B【解析】古代埃及是世界四大文明古国之一，金字塔和狮身人面像是古埃及对世界文明的巨大贡献，故B符合题意。种姓制度是古印度的，甲骨文是古中国的，汉谟拉比法典是古两河流域的，故ACD均不符合题意。故选

3、B。4.从最初的用途来看，与埃及金字塔功能基本相同的中国古代文化遗址是A. 长城 B. 秦始皇陵 C. 大雁塔 D. 圆明园【答案】B【解析】埃及金字塔是法老的陵墓，秦始皇陵是秦始皇的陵墓，故B符合题意。长城最初是军事工程。大雁塔，是唐朝玄奘为保存由天竺经丝绸之路带回长安的经卷，修建了大雁塔。圆明园是清朝的皇家园林，故ACD均不符合题意。故选B。5.法国大作家雨果在文明与野蛮中写道：“人们常说，希腊有巴特农神庙，埃及有金字塔，罗马有斗兽场，巴黎有圣母院，而东方有圆明园。”埃及的金字塔是A. 宗教神庙 B. 宫殿 C. 法老陵墓 D. 自然景观【答案】C【解析】埃及的金字塔是法老的陵墓，气势宏伟

4、，故C符合题意，ABD均不符合题意。故选C。6.货币被称为一个国家的“名片”。下面四种货币属于埃及的是( )A. B. C. D. 【答案】B【解析】A选项中的人物为英国女王，且货币符号是英镑标志，可知是英国货币；选项B中的图案是埃及的狮身人面像，可知B是埃及货币；选项C中的图片是欧盟的盟旗可知，C是欧元；选项D货币上的人物是美国总统林肯，因此是美国的美元；ACD三项不符合题意，故选B。【点评】通过货币山的图案或符号分析相应的国家或使用地区，如C项的欧盟盟旗，B项埃及狮身人面像，A项英国女王和英镑货币标志“”，D项美国总统林肯，相对而言C选项比较陌生，以此对比题干进行排除即可。7. 大河流域以

5、其独特的地理环境孕育了人类璀璨的文明。在两河流域孕育的古代人类文明是（ ）A. 古巴比伦文明 B. 古印度文明C. 古希腊文明 D. 古埃及文明【答案】A【解析】古代埃及发源于尼罗河流域，古代印度发源于印度河流域，古代巴比伦发源于两河流域，中国发源于长江和黄河流域。古代希腊属于海洋文明，A符合题意，答案选A。8.歌曲爱在西元前中唱道:“古巴比伦王颁布了 ，刻在黑色的玄式岩，距今已经三千七百多年。”歌词中的横线处应填写A. 汉谟拉比法典 B. 民法典 C. 刑法典 D. 商法典【答案】A【解析】根据材料中的“古巴比伦”和“距今已经三千七百多年”，古巴比伦王国国王汉谟拉比是公元前1792前1750

6、年在位的，汉谟拉比法典就是他在位期间颁布的，所以汉谟拉比法典距今已经约三千七百年，故选A。【点评】关于汉谟拉比法典，学生还要知道，它是世界上第一部体系完备的法典。法典由序言、正文和结语三部分组成。法典比较全面地反映了当时的社会状况。9.下列图中的遗址和文物，代表着不同国家和地区的古代文明，属于古巴比伦的是A. B. C. D. 【答案】A【解析】汉谟拉比法典是古两河流域的文明代表，是对人类文明的巨大贡献，故A符合题意。金字塔是古埃及文明，罗马军队是古罗马的军事文明，希腊陶器是古希腊的手工业文明，故BCD均不符合题意。故选A。【点评】汉谟拉比法典是古两河流域的文明代表。10.汉谟拉比法典规定：如

7、果理发师不经奴隶主许可，就把不属于他的奴隶头上的奴隶标记剃掉，理发师的手就要被砍掉。这反映了A. 理发师是最低等级的阶层 B. 奴隶主决定理发师的生命C. 法典强调阶级差别和统治秩序 D. 奴隶生活艰辛【答案】C【解析】“如果理发师不经奴隶主许可，就把不属于他的奴隶头上的奴隶标记剃掉，理发师的手就要被砍掉”，这说明法典在本质上维护奴隶主的利益，维护奴隶主对奴隶的统治秩序，故C符合题意，ABD均不符合题意。【点评】法典在本质上维护奴隶主的利益。11.大河流域是孕育人类文明的摇篮。下列选项搭配正确的是A. 两河流域古巴比伦汉谟拉比法典B. 印度河、恒河古埃及金字塔C. 尼罗河古印度甲骨文D. 黄河

8、、长江中国种姓制度【答案】A【解析】古巴比伦王国是幼发拉底河中游的一个小国。公元前18世纪古巴比伦国王汉谟拉比在位时，统一了两河流域。建立统一、强大的奴隶制国家。为了加强中央集权，还制定了汉谟拉比法典，是迄今世界上第一部较为完备的成文法典。A项符合题意；公元前1500年左右，来自中亚的雅利安人游牧部落侵入印度，在印度流域和恒河流域定居下来，从事农业生产，创造了印度文明。雅利安人进入印度后，逐渐建立严格的社会等级制度，史称“种姓制度”；B项不合题意；古埃及位于非洲东北角，每年定期泛滥，两岸留下肥沃的黑色淤泥，孕育了古代埃及文明，金字塔是古埃及文明的象征。C项不合题意；甲骨文是中国商周时期刻写在龟

9、甲和牛、羊等兽骨上的文字。中国的黄河、长江流域孕育了中国的文明。D两项不合题意；由此可知BCD三项不合题意，故选择A。12.下列历史事件中，与古代印度有关的有：孔雀王朝统治时期印度基本上实现了统一；种姓制度；发明阿拉伯数字；创立佛教A. B. C. D. 【答案】C【解析】在古印度，他们的等级制度是种姓制度，公元前六世纪创立了佛教，孔雀王朝统治时期印度基本上实现了统一，故C符合题意。古代印度人发明了09的数字符号，经阿拉伯人传到欧洲，被称为阿拉伯数字，不符合题意。排除含有的ABD三项。故选C。【点评】此题可排除有的选项。13.印度奴隶社会等级制度反映出的实质问题是（）A. 社会成员分工不同 B

10、. 四个等级间权利义务的多少C. 严格的阶级关系 D. 等级间的种族差别【答案】C【解析】雅利安人进入印度后，逐渐建立了严格的社会等级制度，史称“种姓制度”。在这一制度中，最高等级是婆罗门，掌管祭祀；第二等级是刹帝利，掌管军事和行政权力；第三等级是吠舍，从事农业、畜牧业和商业；第四等级是首陀罗，主要由被征服居民构成，从事农业、畜牧业、捕鱼业和手工业，要为前三个等级服务。因此印度奴隶社会等级制度是维护雅利安人对当地居民的统治，是极其不平等的森严的等级制度和剥削制度。选项C符合题意；而选项ABD不符合题意，故选C。14.“无农不稳，无工不富”。农民和工人是社会财富的主要创造者。然而在古代印度社会他

11、们却没有政治权利，属于A. 婆罗门 B. 刹帝利 C. 吠舍 D. 首陀罗【答案】D【解析】种性制度中，前三个等级是婆罗门、刹帝利、吠舍，第四等级是首陀罗，主要由被征服居民构成，从事农业、畜牧业、捕鱼业、和手工业，为前三个等级服务，故D符合题意，ABC均不符合题意。故选D。15.某班级要进行一场关于古印度“种姓制度”的历史话剧表演，他们采用的台词应该是A. “以眼还眼，以牙还牙”B. “别看我只是一个武士，但我和国王同属刹帝利”C. “我的附庸的附庸，不是我的附庸”D. “给我一个支点，我将撬动整个地球【答案】B【解析】古印度“种姓制度”把社会分为婆罗门、刹帝利、吠舍、首陀罗四个等级，武士和国

12、王同属于刹帝利，故选B。16. 古代印度的婆罗门祭司编造说：“造物神梵天用自己的嘴创造出婆罗门，用手创造出刹帝利，用腿创造出吠舍，用脚创造出首陀罗。”他们这样宣传的根本目的是( )A. 神化种姓制度 B. 显示婆罗门的高贵身份C. 保护奴隶主贵族的特权 D. 麻痹人们的斗志【答案】C【解析】依据北师大版初中历史八年级下册第17课大河流域的文明曙光，第三子目“种姓”的国度中的内容：“第一等级婆罗门为掌管宗教的祭司。”可知，婆罗门作为统治者，他们这样宣传的根本目的维护自身统治，维护奴隶主贵族的特权，故选C。17.宗教是一种文化现象，是人类文明的宝贵财富。与乐山大佛相关的宗教是A. 佛教B. 伊斯兰

13、教C. 基督教D. 道教【答案】A【解析】乐山大佛是当今世界最大的古代石刻佛像，1996年被列入世界文化与自然遗产；乐山大佛座落凌云山上，脚下是岷江、青衣江、大渡河的汇合处；这是中国佛教徒为人类文化作出的伟大贡献。选项A符合题意；选项BCD不符合题意，故选A。18.下列有关世界古代文明的内容对应正确的有 古埃及文明金字塔 古巴比伦文明种姓制度 古印度文明汉谟拉比法典 古代中国甲骨文A. B. C. D. 【答案】B【解析】古埃及文明是金字塔，古巴比伦文明是汉谟拉比法典，古印度文明是种姓制度，古代中国文明是甲骨文，故B符合题意，ACD均不符合题意。故选B。19.世界上有四大文明古国之说，我们知道

14、，文字是文明的标志之一，但是它并非是文明的本质。那么，人类文明产生的根本标志是A. 金字塔、空中花园等世界奇迹 B. 奴隶社会形成C. 汉谟拉比法典等成文法典出现 D. 古代哲学的出现【答案】B【解析】金属的出现、文字的形成、奴隶社会的形成是文明产生的标志，而奴隶社会的形成是文明产生的根本标志，故B符合题意，ACD均不符合题意。故选B。【点评】奴隶社会的形成是文明产生的根本标志。20.古代埃及、古代巴比伦、古代印度、中国被称为四大文明古国的最主要原因是A. 人类最早居住的地区 B. 创造了人类最早的文字C. 最先由原始社会进入奴隶社会 D. 对人类文明贡献最大【答案】C【解析】金属的出现、文字

15、的形成、奴隶社会的形成是文明产生的标志，而奴隶社会的形成是文明产生的根本标志，故C符合题意，ABD均不符合题意。故选C。二、非选择题21.阅读材料，完成下列要求。材料一杀害婆罗门者应损毁自己，并三次投入火中；杀一个刹帝利，应立誓守戒六年，并交出 1000 头母牛和一头公牛。（1）材料一反映古代哪个国家的什么制度？ “婆罗门”与“刹帝利”分别代表的阶层是什么？材料二第一九六条:倘自由民损毁任何自由民之子之眼，则应毁其眼。第二条:倘自由民击落与之同等之自由民之颊，则应击落其齿。第二五条:倘自由民之奴隶打自由民之颊，则应割其一耳。（2）材料二出自古代哪个国家的什么文献？该文献的世界地位如何？前两条材

16、料反映的是一种什么 方法？（3）从材料一和材料二中体现出奴隶社会的共性是什么？【答案】（1）古代印度“种姓制度”。第一等级婆罗门（祭司、贵族）掌握神权；第二等级刹帝利（国王、武士、官吏）把持国家军事行政大权。（2）古巴比伦汉谟拉比法典。它是世界上现存的古代第一部比较完备的成文法典。“以牙还牙，以眼还眼”的同态复仇法。（3）维护奴隶主阶级的利益。【解析】（1）根据所学和材料一“杀害婆罗门者应损毁自己杀一个刹帝利，应立誓守戒六年，并交出 1000 头母牛和一头公牛”可知，雅利安人在进入古代印度后，逐渐产生不同等级，形成严格的等级制度，史称“种姓制度”。第一等级婆罗门（祭司、贵族）掌握神权；第二等级

17、刹帝利（国王、武士、官吏）把持国家军事行政大权。（2）根据所学和材料二“倘自由民损毁任何自由民之子之眼，则应毁其眼。第二条:倘自由民击落与之同等之自由民之颊，则应击落其齿”可知，公元前18世纪，古巴比伦国王汉谟拉比统一了两河流域，建立起中央集权的奴隶制国家。为了维护奴隶主的利益，汉谟拉比制定了一部法典，史称汉谟拉比法典，它是世界上现存的古代第一部比较完备的成文法典。同等级实行“以牙还牙，以眼还眼”的同态复仇法。（3）根据所学和材料一、二可知，奴隶社会中，奴隶主以法律形式维护奴隶主阶级的利益。【点评】材料一中，掌握“第一等级婆罗门（祭司、贵族）掌握神权；第二等级刹帝利（国王、武士、官吏）把持国家

18、军事行政大权”这一内容。在材料一和材料二的对比中，找出共性：维护奴隶主阶级的利益。22.阅读材料，完成下列要求。下面是一幅公元前 2500 年左右的亚非文明地图，请你结合地图回答下列问题：（1）如果马小虎同学想在假期里去畅游图中所示的人类文明发祥地，请你帮他按文明出现的时间先后顺 序确定一个旅行路线，并写出该文明出现的时间。（2）在图中 A、B、C 三个国家或地区分别有一项残酷压迫奴隶或维护奴隶主阶级利益的内容。想一想，分别是什么？A：_B：_C：_（3）图中的古代文明产生的自然地理环境有什么相同之处 ?【答案】（1）A古代埃及（前3500年开始）B古代巴比伦（前3500年以后）C古代印度（前

19、2500年）D古代中国（前2070年）。（2）金字塔，汉谟拉比法典，种姓制度。（3）都诞生于大河流域。【解析】（1）根据所学和图片可知，A最西端是尼罗河流域的古代埃及文明，B两河流域的古代巴比伦文明，C印度河流域的古代印度文明，D长江、黄河流域的古代中国文明。约公元前3500年左右，古代埃及奴隶制国家开始建立；公元前3500年以后，苏美尔人在两河流域南部建立起很多奴隶制小国。约公元前2500年，印度河流域开始出现了一些小国。约公元前2070年，禹建立我国历史上第一个王朝夏朝（2）根据所学和图片可知，分别是，金字塔是非洲尼罗河流域古埃及文明的代表作，是古代埃及国王的陵墓，是权力的象征。公元前18世纪，古巴比伦国王汉谟拉比统一了两河流域，建立起中央集权的奴隶制国家，为了维护奴隶主的利益，汉谟拉比制定了一部法典，史称汉谟拉比法典，它是世界上现存的古代第一部比较完备的成文法典。雅利安人在进入古代印度后，逐渐产生不同等级，形成严格的等级制度，史称“种姓制度”。（3）根据所学和图片可知，大河流域，水源充足、土壤肥沃，有利于植物生长和农牧业的发展；能够提供便利的交通运输；能够调节气候环境。故四大文明均在大河流域。【点评】掌握四大文明古国的具体地理位置，在对比中总结出它们均在大河流域。