英文才艺展示大赛总结doc.docx

1、英文才艺展示大赛总结doc英文才艺展示大赛总结 总结一：英语脱口秀主题才艺展示活动总结 主办单位：江西科技师范学院理工学院 承办单位：江西科技师范学院理工学院英语学科部团总支学生会 时间：2010年3月17日-3月31日 地点：江西科技师范学院红角洲校区教学区 参赛对象：江西科技师范学院红角洲校区全体在校学生 为了提高我校全体学生学习英语的积极性，也为了丰富我校学生的课余生活，积极锻炼并提高同学们的口语水平，激发大家的口语交际的兴趣，发掘英语口语方面的人才，英语学生会组织部继承第一届Talkshow主题才艺展示，于在2010年3月17日正式拉开帷幕。为了让同学们能够更好的展示自我，挑战自我，我

2、们特意举办了本次活动。在学校领导的学生会各部门的配合下，活动取得了可喜的成绩。但是一些细节上还存在着不足。 现将此次活动总结如下： 一、初赛： 初赛前我们高度重视，认真组织，及时张贴了海报和宣传板，使全校在校学生了解此活动。英语学生会成员分别在食堂和寝室楼下设报名点，通知各班级学生干部带领本班同学积极响应。此外，各部门分工明确，互相配合，以便做好赛前的各项准备。 初赛共有46位选手参赛，初赛的现场音响控制、音效都不错，会场布置比较充分，干事们做事比较积极。签到秩序较好，选手能迅速抽完签后就坐。 但因为教室问题，临时改动了活动场地。在邀请嘉宾的时候没有留下联系电话，导致临时换教室等突发因素发生后

3、，没有办法及时联系到外教，使得外教缺席初赛。另外，后期因为持续时间比较长，有选手和观众离场现象。会场的纪律也有些乱。学生会干事表现的很好。 二、决赛 决赛前，我们吸取了初赛经验教训，做了更加充分的准备。赛前组织部做好证书，同时向评委及各分会主席团分发了邀请函。决赛有13位选手，他们的精彩演讲吸引了在座的评委嘉宾和其他观众。赛后，同学们对英语学生会办的这次Talkshow主题才艺展示活动给予很高的评价。有的选手当场报名我们5月份即将举办的第三届外文歌曲大赛。 决赛也有些不足的地方，刚开始的时候选手使用话筒不当，造成演讲不清。最后的评分环节也出现了一些问题，评分需要一些时间，但由于我们事先没有考虑

4、周全，造成现场气氛有点混乱。颁奖嘉宾一起上去为获奖选手颁奖的时候，挤在了讲台上。出现了短暂的尴尬局面。 三、针对这次活动出现的问题的解决方法 在举办类似学术性比赛的时候，评委的到场情况和接送问题是我们办好活动的重要环节。在有外教参与的活动中，最好初赛决赛都送邀请函给他们，以便确定具体的时间和地点。 在申请教室的时候，应申请两间相邻的教室，一间备用。并且在办活动的前一天去管理员老师那里做再一次的确认。避免的活动场地的改换。 针对我们学生会内部人员的纪律问题，在办活动前的例会上应强调干事的工作，大家互相监督。 四、选手情况： 此次共有13位选手入围决赛，他们来自理工学院、外国语学院和职业技术学院。

5、由于学院、专业不同，在评分方面我们也做了适当的调整，六个奖项最终被五个同学收入囊中。 最佳风采奖：何立如 最佳才艺奖：欧阳琳娜 最佳人气奖：杨韬 最佳创新奖：欧阳庭 最佳机智奖：杨韬 最具潜力奖：胡志成 五、经费总结 请柬10张共25元 荣誉证书6张共25元 荣誉证书打印3元 决赛用水25元 初赛决赛音响共40元 奖品：小熊存钱罐2*40=80元 蘑菇台灯30元 女生梳妆盒30元 大理石笔筒30元 小青蛙存钱罐30元 经费总计318元 结语： 学院各级领导的重视，广大同学的积极参与，是英语脱口秀主题才艺展示活动得以成功的重要保证。学院领导指导支持学生会开展此类具有教育意义的活动，不仅培养了学生

6、会成员的工作能力，还极大地丰富了我院学生的课外生活。同学们在业余时间有机会亲身体验学习英语的乐趣，同时锻炼自身的口语水平，提高学习英语的积极性。活动的开展使大学生对英语口语的学习观点有了明显的改观。 我们的目的不止在于比赛，而是旨在创建一个平台，让更多的同学注视到英语口语的重要性，发掘其在英语口语方面的潜质，让同学们敢于抓住机遇，挑战自我，展示自我。通过观看选手们的精彩表现，也让我们从中学习到很多知识。在赛前、赛后，对于英语学生会内部成员来讲，也是个锻炼自己能力的好机会。各部门之间的交流合作，使大家加深了对彼此的了解，方便以后更好的工作。虽然我们有不足的地方，但我们会齐心协力改正，努力做到最好

7、。 最后，衷心希望学校领导和我院学生继续支持我们今后举办的各类活动。 总结二：外国语学院Shiningstar英语才艺大赛总结 2007年11月14日18点，外国语学院Shiningstar英语才艺大赛在综阶一隆重举行，并取得了圆满成功。我院领导现场观看了学生们精彩的表演，并为获奖者颁奖。 比赛在Shiningstar的主题装饰下准时开赛，在我院王楠楠同学与机械工程学院的夏海涛、卢超同学共同演绎的一支名为Imcoming的火爆舞蹈后，热烈开场。 此次比赛共分为两轮，第一轮选手进行的是苦练基本功与才艺大比拼这两个环节，着重考察了选手的英语口语水平与才艺特长。在苦练基本功的演讲环节中，英语06-2

8、班的李汀，英语06-1班的包楠迪，英语05-3班的李建德，发音地道，演讲精彩，而且英语06-3班的王琦同学带来了马丁路德金的著名演讲Ihaveadream，充满激情，感人至深，赢得了观众一阵阵热烈的掌声。 在第二环节的才艺大比拼中，选手们让在场观众打开眼界，英语06-3班王楠楠同学的一支芭比孔雀让现场观众领略了民族舞蹈与现代舞蹈的完美结合；英语06-2班李汀同学精彩演绎了一首英文版的挥着翅膀的女孩之后，还带来了一小段唯美的芭蕾；英语05-3班李建德同学吉他弹唱的歌曲串烧，演绎了三首风格迥异的英文歌曲，同样是英才绝伦。英语06-3班的史英帅同学还为我院送上了一副对联，上联是依山傍海水院师生迎评促

9、建谋发展下联是踏雪寻梅外国语人披波斩浪立潮头，并由我院党总支书记赵志萍书记题写横批和谐生辉，为本次比赛增添了亮丽的一笔。 第一轮比赛过程中，我院许璐同学演绎了一首我爱的人，深情地演唱引来观众阵阵欢呼与喝彩。 第二轮比赛是经典电影片段配音。选手通过抽签分组，分别带来了7段经典片段的配音。各组选手都能把握角色，绘声绘色的为电影配音，在一些经典镜头，选手们惟妙惟肖的配音赢得了观众的阵阵欢呼与掌声。这是英语才艺大赛第一次才用电影配音的比赛环节，这次的尝试是成功的，选手们能带了那么精彩的配音，体现的不光是选手英语口语水平的高低，更加体现了选手们对英语这一语言的深刻理解，多方位、多角度地展现了我院学生英语

10、表达能力以及综合素质水平。 两轮比赛结束后，由我院宛旭、蔡露欧携手带来歌曲好心分手，精湛的歌技，让现场观众为之感叹。 经过两轮的激烈角逐和评委们公正严格的评比选拔，英语06-2班的李汀同学获得了本次比赛的一等奖，成为本年度的Shiningstar，英语06-3班的王楠楠和王琦分获二等奖，英语05-3班的李建德，英语06-1班的包楠迪，英语06-3班的史英帅分获三等奖。英语06-2班与英语06-3班分获了最佳组织班级奖。最后，我院副院长时秀梅院长为本次比赛进行了精彩点评。 本次比赛也得到了兄弟院系的大力支持，各院系学生会主席、学习部长，纷纷到现场观看比赛。与此同时，土木工程学院还为本次大赛发来了

11、贺电。 本次大赛为提高同学们学习英语的兴趣，尤其提高同学们的口语水平，为我院广大的英语爱好者提供了一个展示自己的舞台。本次比赛顺利的落下了帷幕，选手们展示了精彩的自己，为初冬的校园增添了一道美丽的风景。 总结三：大学生英语才艺大赛活动总结 为了发扬学院培养高素质、高标准社会型人才的教育理念，丰富同学们的课余文化生活，增强英语自主学习能力，展示同学们的才华，外国语学院团委和大学英语教研室联合举办了大学生英语才艺大赛。 本次活动由外国语学院团委、大学英语教研室主办，外国语学院学生会和英语爱好者协会承办，活动于2009年4月11日18：30在A10阶梯教室成功举办。颁奖活动于4月16号下午举行。 参

12、加本次大赛的领导及嘉宾有外国语学院蒋元涛院长、徐祥莹老师、褚静静老师、王宁老师，以及其他七个学院的教师代表；评委组由来自各个学院的学生会主席或副主席组成，专业评委组由大学英语教研室主任黄甘雨老师、外教Jaime、大学英语教研室阚丽郦老师组成。 本次大学生英语才艺大赛参赛范围为全体在校生，参赛形式为歌曲、演讲、朗诵、话剧或小品等，参加本次大学生英语才艺大赛的选手来自8个学院，选手们在舞台上都充分展示了各自在英语方面的才艺。其中外国语学院的学生会以极其幽默的方式给现场的观众再现了一段灰姑娘的话剧表演，博得现场观众的阵阵掌声。 经过两个多小时的激烈角逐，各个奖项最终由以下节目获得： 一等奖：话剧灰姑

13、娘 二等奖：歌曲Justonelastdance 歌曲Whenyouaregone 三等奖：话剧Whoistheugliest 话剧SnowWhite 最佳才艺奖：Justonelastdance 最佳表现奖：SkippingClasses 团体一等奖：建筑工程学院 团体二等奖：外国语学院 团体三等奖：财贸学院 本次活动圆满落下帷幕，本次大赛的成功举办，离不开外国语学院全体师生的共同努支持和努力，同时也离不开其他学院的大力支持，外国语学院团委和大学英语教研室在此表示诚挚的谢意！ 总结四：工商管理学院英文才艺大赛工作总结 本届的工商管理学院英文才艺大赛圆满结束，学习部所有干事、见习干事在部长的带

14、领下筹划了近一个月的时间，从初赛到预赛再到决赛，每个人都贡献了自己的力量。在所有成员的齐心努力下，在其他兄弟部门的大力支持下，总体来看活动进行的很顺利，但由于时间、经费等各方面因素的制约，本次工作依然存在一些问题。现将本次活动总结如下： 首先，活动由我部成员来策划，组织，商讨，准备。锻炼了同学们的各方面的能力。 其次，举办活动的消息一经公布，同学们便积极响应，踊跃参与，认真准备。极大的调动了同学们参与活动的热情。 再次，本次活动展现了很多同学的才艺，增加了那些同学的自信心，并且增加了同学之间的相互了解。 最后，正如老师在最后发表的讲话中所说的那样，比赛形式的多样化，不仅展示了新生的英语能力，还

15、表现出了选手的创造力，和其他方面的才艺，给观众呈现了一场听觉和视觉上的盛宴然而本次活动也存在某些不足之处。 1、场地问题，2108场地偏小，为表演带来了一些不便。因此今后举办类似活动必须好好思考一下场地问题。 2、音响设备问题，话筒和音响调试方面存在着一些问题，也给比赛带来一些影响。 回顾活动的整个过程，既有自豪之处也有遗憾之事。真理总是在实践中发现，进步也总是在反思改进中产生的。在此仅希望能总结经验，发现问题，继而找出方法。今后的活动能借鉴一些成功经验，改正不足和问题，为全院同学带来更精彩的活动。 最后，祝学习部蒸蒸日上。 工商管理学院学习部 XXX 总结五：英语才艺展示工作小结 为提高我校

16、小学生的英语口语水平,激发小学生学习英语的兴趣，营造良好的英语学习氛围,丰富校园文化生活,提高我校学生的综合素质,给孩子们一个可以张扬自己个性，自主学习、展示个人才艺的学习平台，宣城市第二小学第三届英语才艺展示活动于4月23日在校阶梯教室举行。学校领导的重视，英语教研组、各班主任的精心准备和所有同学的积极参与，是本次英语才艺展示活动得以成功的重要保证。 本次英语才艺展示活动，我校邀请了市区小学优秀英语教师担任评委。在季向阳老师和两位小主持人的讲话中，英语才艺活动拉开了序幕。两位小主持人双语主持是本次活动的一大亮点，因而一出场便赢得了台下阵阵热烈的掌声。接下来真可谓好戏联台，英语童话剧、英语歌曲

17、、英语朗诵、英语故事、英语演讲等节目不时让场下气氛一浪高过一浪。歌手们热情洋溢，表演者激情澎湃，演唱了一首首精美的歌曲，展示了一段段经典的画面，赢得了台下一阵阵的掌声与欢呼声。 我们的目的不止在于比赛，而是旨在创建一个平台，让更多的同学注视到英语学习的重要性，发掘其在英语口语方面的潜质，让同学们敢于挑战自我，展示自我。通过观看选手们的精彩表现，也让我们从中学习到很多知识。同学们在活动中主动学习、快乐学习，全面发展，并在轻松活泼的氛围中提高了学习英语的兴趣。对于英语教师来讲，也是个锻炼自己能力的好机会。虽然我们有不足的地方，但我们会齐心协力改正，努力做到最好。 本次活动的成功举行，为同学们施展英语才艺提供了一个表现自我、挑战自我的舞台，充分展示了我校英语教学的丰硕成果，为进一步探索外语特色教学的成功经验提供了新的尝试。这是我校实践科学发展观具体体现，也是深入学习实践科学发展观活动又一举措。