推荐中考物理知识点全突破系列专题37熔化和凝固的探究实验docx.docx

1、推荐中考物理知识点全突破系列专题37熔化和凝固的探究实验docx熔化和凝固的探究实验一、实验探究题1.某种物质在熔化过程中温度随时间变化的图象如下图所示，请根据图像回答：（1）这种物质是_(选填“晶体”或“非晶体”)；（2）该物质的熔点是_；（3）在第10min该物质是_(选填“固态”、“液态”或“固液共存态”) 2.丽丽同学用图13甲图装置实验测得0.5kg某物质温度随时间变化图象如图乙所示。设该物质每分钟从水中吸收的热量恒定不变，回答下列问题：（1）实验装置用水浴法加热，这种加热方式的好处是_。（2）根据图象判断该物质是_(填“晶体”或“非晶体”)，4min时物体的内能_(选填“大于”、“

2、等于”或“小于”) 8min时物体的内能。 （3）丽丽通过实验过程发现：该物质熔化时的特点是_。 （4）已知该物质在固态下的比热容C1=1.6103J/(kg)，丽丽通过计算判断该物质在液态下的比热容C2=_J/(kg) 3.小明同学用图甲装置探究了“固体熔化”的实验：（1）甲图是实验过程中某时刻温度计的示数，此时的温度为_； （2）小明在实验过程中发现熔化过程持续了很长时间，其原因可能是_； （3）解决问题后将两个实验连续完成，根据实验数据画出了如图乙的图像，由图像可知该物质是_（选填“晶体”或“非晶体”）。熔化时的特点是：_； （4）由图像可知，该物质的熔点为_ 4. 用如图1所示装置“探

3、究萘熔化时温度的变化规律”。请回答下列问题：（1）将装有萘的试管放入水中加热，而不是用酒精灯直接对试管加热，这样做不但能使试管_受热，而且萘的温度上升速度较_（选填“快”或“慢”），便于及时记录各个时刻的温度。 （2）如图2所示是萘熔化时温度随时间变化的关系图象。分析图象可知：萘的熔化过程共持续了_min此过程中，萘一直吸热，温度_，萘的熔点是_。 （3）第6min时，萘处于_（选填“固态”“液态”或“固液共存态”）。 5.如表为研究“海波熔化过程”实验时记录的数据（1）根据数据作出海波的熔化曲线； （2）由数据和图象可知47分钟是以_态和_态共存的； （3）由物质状态与温度数据可判断，海波这

4、种物质是_体6.如图甲是“探究冰的熔化特点”实验的装置示意图（1）该实验装置中各部分的安装顺序是_（选填“自上而下”或“自下而上”）。 （2）实验时应该选择颗粒_的冰块进行实验（选填“较大”或“较小”）。 （3）小明根据实验数据作出冰加热时温度随时间变化的图象如图乙所示，分析图象可知，冰的熔点是_，其熔化过程的特点是_，在第6min该物质处于_（选填“固态”、“液态”或“固液共存状态”），熔化过程用了_分钟。 （4）另一同学把冰放入如图丙所示的烧杯中，并未用酒精灯加热，冰也熔化了，于是他认为冰熔化不需要吸收热量，他的想法_（选填“正确”或“不正确”），因为_。 7.小明选择蜂蜡和海波探究“不同

5、固态物质在熔化过程中温度的变化是否相同”，设计的实验装置如图甲所示.（1）将装有蜂蜡、海波的试管分别放在盛水的烧杯内加热而不是直接用酒精灯加热，目的是为使试管内的物质_. （2）将温度计正确插入蜂蜡和海波中，观察温度计示数时眼睛分别在如图乙所示的、位置，其中正确的是_（/），此时温度计的示数是_. （3）如图丙是小明绘制的海波的熔化图象，图中BC段表示海波的熔化过程，此过程中海波_（吸收/放出）热量，温度_（升高/降低/不变）.第10min海波处于_（固/液/固液共存）态. （4）如图丁是小明绘制的蜂蜡的熔化图象，蜂蜡在熔化过程中温度_（升高/降低/不变）. （5）通过实验可知，晶体和非晶体的

6、区别是_ 8.小明探究物质熔化和沸腾的实验如图甲所示.今把适量某种固体碾碎后放入试管中，插入温度计，再将试管放在装有水的烧杯中加热，根据实验数据画出的图像如图乙所示，根据图像回答问题：（1）这种物质是_（晶体/非晶体），你判断的依据是_. （2）这种物质的沸点是_. （3）小明还发现，液体沸腾的过程中如果撤去酒精灯，试管中液体会继续沸腾片刻，其原因是_. 9.如图甲是“探究某种固体物质熔化时温度变化规律”的实验装置。图乙是根据实验数据描绘出的该物质在熔化过程中温度随时间变化的图像。（1）此物质一定属于_（选填“非晶体”或“晶体”），它的熔点是_，在第10min时，该物质处于_（选填“固态”“液

7、态”或“固液共存态”）。 （2）把试管放在有水的烧杯中加热是为了使固体粉末_；其中烧杯中的水面应_（选填“高于”或“低于”）试管中物质的上表面。 （3）实验小组的同学发现加热20min后继续加热，被研究物质的温度却不再升高，这是因为_。 10.小华设计了如图所示的甲、乙两种装置来探究“冰熔化时温度变化规律”（1）小华设计了如图所示的甲、乙两种装置来探究“冰熔化时温度变化规律”，实验室常用温度汁是利用液体的_性质制成的，且该实验应选用_（“大 冰块”或“碎冰块”）来进行实验，效果更好些； （2）小华应选用_（“甲”或“乙”）装置来进行实验，这样做，不但能使烧 杯受热均匀，而且冰的温度升高较_（选

8、填“快”或“慢”），便于记录各时刻的温度值。为了使烧杯内各部分受热均匀，还需要进行的操作是_ （3）小华按上图组装时应将温度计的玻璃泡与冰充分接触，但不要碰到_实验中，应始终注意观察烧杯中冰的_变化。 （4）根据下表数据，在图中画出这段时间内冰的温度随时间变化的图像_由图像可以看出，冰在熔化过程中温度_（选填“变化”或“不变”）（5）实验结束后，由于小华忘记熄灭酒精灯，一段时间后，发现温度计示数维持 100不变（外界气压为一个标准大气压），则此时试管中的水_ （选 填“沸腾”或“不沸腾”），理由是_ （6）另一同学把冰放入如图丙所示的烧杯中，并未用酒精灯加热，冰也熔化了。 于是他认为熔化不需要

9、吸收热量，他的想法_（选填“正确”或“不正确”），他还发现冰熔化时烧杯外壁有一层水珠，这是_形成的。 11.小聪在探究冰熔化过程的规律实验中，根据收集的数据绘制了如图所示的图线。（1）实验中选取的测量工具是_； （2）分析图象可知：冰的熔化共用了_min，在第6min该物质处于_（填固态、液态或固液共存状态）。 （3）由图象可知是_（选填晶体或非晶体）。 （4）冰的熔点为_。 （5）熔化过程中冰_（选填吸热或放热），温度_；（选填升高、降低或不变） 12.在探究“某固体熔化时温度与时间的关系”实验中，实验装置如图甲所示，根据实验数据作出的“温度-时间”图像如图乙所示。（1）该装置将固体物质放入

10、试管中，试管放在盛水的烧杯内加热，而不是直接用酒精灯加热，目的是为了使试管内的物质_ （2）该物质是_（选填“晶体”或“非晶体”）。 （3）在实验的某时刻观察到物体的温度为如图丙中温度计所示的示数，则此时物体处于_态（选 填“固”、“液”、“固液并存”）。 13.在探究固体的熔化实验中，把分别装有固体 a 与 b 的试管放在盛水的烧杯内加热。将温度计正确的插入两种固体中，实验装置如图甲所示，固体 a 的熔化图象如图乙所示，固体 b的熔化图象如图丙所示， （1）实验中通过水对试管加热，而不是直接加热试管，目的是_。 （2）固体 a 熔化过程中，继续加热，温度_（选填“升高”、“降低”或“不变”）

11、。 此时 a 处于_状态（选填“固”、“液”或“固液共存”）。固体 a 的熔化过程 持续了_min。 （3）图丙为固体 b 熔化过程中温度变化情况，由图像可知，固体 b 为_（选填“晶 体”或“非晶体”）； （4）某时刻温度计的读数如图丁所示，温度计的读数为_。 14.如图是给某种晶体加热时温度随时间变化的曲线，请根据图像回答下列问题：（1）该物体是_，（填“晶体”或“非晶体”）在25min这段时间内晶体处于_状态，这种过程的物态变化属于_。 （2）由图可知此物体的熔点是_。 （3）有图像可知，在12min时物质开始这种物态变化属于_。这种变化发生的条件是：达到沸点、_。 15.如图甲所示，将

12、某固态物质和温度计放入试管内，用水浴法给其加热记录不同时刻 物质的温度图丙是某同学根据记录的数据描绘的该物质温度随时间变化的图象（1）安装实验器材时，应按照_（选填“自上而下”或“自下而上”）的顺 序进行； （2）某同学在读温度计示数时如图乙所示，请指出其错误：_，这 样读数会偏_（选填“大”或“小”）： （3）由图丙可知该物质熔化持续了_分钟，第 5 分钟时，物质的状态是_态，第7分钟时，物质的状态是_态，该物质沸点是_； （4）根据图丙，从吸放热和温度变化的角度分析，该物质熔化和沸腾过程具有的共同特点 是_ 16.小丽选择蜂蜡和海波探究“不同固态物质在熔化过程中温度的变化是否相同”，设计的

13、实验装置如图甲所示（1）用水浴加热法目的是为了使试管内的物质_； （2）将温度计正确插入蜂蜡和海波中，观察温度计示数时视线A、B、C如图乙所示，其中正确的是_，此时温度计的示数是_，温度计是根据液体的_原理制成的； （3）丙图是小丽绘制的海波的熔化图象，图中BC段表示海波的熔化过程，此过程中海波_（填“吸收”或“放出”）热量，温度_（填“升高”、“降低”或“不变”），内能_（填“增加”、“减少”或“不变”）第10min海波处于_态（填“固”“液”或“固液共存”）； （4）丁图是小丽绘制的蜂蜡的熔化图象，蜂蜡在熔化过程中温度_（填“升高”、“降低”或“不变”）。 17.如图甲是“探究冰的熔化特点

14、”实验的装置示意图。（1）该实验装置中各部分的安装顺序是_（选填“自上而下”或“自下而上”）。 （2）实验时应该选择颗粒_的冰块进行实验（选填“较大”或“较小”）。 （3）小明根据实验数据作出冰加热时温度随时间变化的图象如图乙所示，分析图象可知，冰熔化过程用了_分钟，熔化过程的特点是_。 （4）另一同学把冰放入如图丙所示的烧杯中，并未用酒精灯加热，冰也熔化了，于是他认为冰熔化不需要吸收热量，他的想法_（选填“正确”或“不正确”），因为_。 18.探究冰熔化温度变化规律的实验中，实验装置和数据图表如下所示（1）实验中，为了更方便的观察熔化时物质的状态并且及时测量和记录温度，应选用_（甲/乙）实验

15、装置。 （2）第2min时的温度，如图丙所示，温度为_。 （3）冰熔化时，_（吸/不吸）热，温度_（升高/不变）。 （4）某同学实验时，发现冰熔化太快，来不及观察、测量和记录，对此请你提出一条简单易行的建议：_。 19.小明在实验室探究冰熔化和水沸腾时温度的变化特点，根据测量结果画出相关图像，如图甲所示:（1）要完成这两个实验，都需要的测量仪器是钟表和_； （2）水沸腾时温度计示数如图乙所示，该示数是_段所对应的温度值(选填BC和EF) （3）如图甲所示，BC段该物质的状态为_。 （4）AB段与CD段的倾斜程度不同，这是因为_。 20.下表为妮妮在探究某种物质的熔化规律时记录的实验数据，请根据

16、表中的实验数据解答下列问题（1）该物质的熔点是_oC （2）该物质是_（选填“晶体”或“非晶体”） （3）温度为0oC，该物质处于 _（选填“固态”或“液态”或“固液共存态”或“以上三种状态都可能”） （4）如图所示，把盛有固态该物质的大试管插入烧杯里的固态该物质中，用酒精灯在烧杯底部慢慢加热，当烧杯中的该物质大部分熔化时，试管中的该物质_A.也熔化一部分B.全部熔化C.一点都没熔化D.下边的熔化，上边的没熔化（5）小华注意到，妈妈早上做鸡蛋羹时的加热方法与图中相似，这样做的好处是_ 21.图甲是观察物质熔化和凝固现象的实验装置，图乙是根据实验数据绘制的温度随时间变化的图象。（1）安装图甲所示

17、的器材时，应先确定_（选填“铁棒A”“铁夹B”或“铁圈C”）的位置。实验中，需要观察试管内物质的_，并记录温度和加热时间。 （2）分析图乙可知：该物质的凝固点为_；该物质第40min的内能_（选填“大于”“等于”或“小于”）第20min的内能。 22.小明利用如图甲所示装置探究冰块熔化的特点，他每隔相同时间记录一次温度计的示数，并观察物质的状态。（1）冰的熔化过程持续了_min。 （2）图乙是他根据记录的数据绘制的“温度时间”图象，由图象可知：冰属于_（选填“晶体”或“非晶体”），这样判断的依据是_。 （3）图乙中第4min时，物质处于_态。 （4）图乙中，物体在A点时其有的内能_（选填大于”

18、、“小于”或“等于”）在B点时的内能。 23.某同学在做研究某物质熔化时的规律的实验时得出如下数据：加热时间（min）0246810121416182022温度（）646872768080808084889296则由装置图（如图）和上表数据可知： （1）此物质一定属于_（填“非晶体”或“晶体”） （2）此物质的熔点是_，在第10min时，物质处于_（选填“固态”“液态”或“固液共存态”） （3）此物质的温度达到72时，物质处于_（选填“固态”“液态”或“固液共存态”） （4）将温度计插入试管中时，温度计的玻璃泡要全部插入固体粉末中，不要碰到试管底或_ （5）把试管放在有水的烧杯中加热是为了使固

19、体粉末受热_；其中烧杯中的水面应_（填“高于”或“低于”）试管中物质的上表面 （6）此物质熔化过程的特点是_ 24.如图，某同学研究某物质熔化实验时，将该物质放入大试管中，再将试 管放入有水的烧杯中来加热，这种加热的方式叫水浴法，（1）它的优点是_ （2）如表所示是他在实验中得到的数据：由表中数据可知：该物质 _ 晶体（填“是”或“不是”），判定理由是 _ ； （3）它的熔点是 _ ，从第 _ 分钟开始熔化，第7分钟时的状态是 _ 。 25.在探究固体的熔化实验中，把分别装有固体a与b的试管放在盛水的烧杯内加热。将温度计正确的插入两种固体中，实验转置如图甲所示，固体a的熔化图象如图乙所示，固体

20、b的熔化图象如图丙所示，（1）固体a熔化过程中，继续加热，温度_（选填“升高”、“降低”或“不变”）。内能_（选填“增加”、“减少”或“不变”）。此时a处于_状态（选填“固”、“液”或“固液共存”）。 （2）固体b熔化过程中温度_（选填“升高”、“降低”或“不变”）； （3）某时刻温度计的读数如图丁所示，温度计的读数为_。 26.图甲是“探究萘熔化过程中温度变化规律”的实验，每隔五min记录一次温度值，并观察萘的状态，实验数据记录如下表： （1）在5min时，温度计的示数如图乙所示，读取数据填入表格中_。 （2）根据实验数据，在如图丙所示的坐标纸上绘制出萘的温度随时间变化的图象。（3）在15m

21、in时，萘处于_状态。 （4）30min后继续加热，萘的温度_（选填“升高”、“不变”、“降低”）。 27.小明用图中的实验装置探究某种物质在熔化前后其温度随加热时间变化的规律，得到下表的实验记录.请按上述实验数据在坐标格中作出温度随时间变化的图象根据上述数据，你可以归纳该物质在熔化过程中的哪些特点？ 28.如图甲所示，是探究冰和蜡的熔化过程的实验装置。器材有：冰、蜡、热水瓶、试管、烧杯、铁架台（带铁夹）、搅棒、秒表、温度计、水。（1）图乙是_（选填“冰”或“蜡”）的温度随时间变化的图象。图丙所示温度计显示的是蜡某时刻的温度，它的示数是_。 （2）在冰和蜡熔化过程中，如果将试管从烧杯中拿出来，

22、冰和蜡停止熔化。将试管放回烧杯后，冰和蜡又继续熔化。说明固体熔化时需要_（选填“吸收”或“放出”）热量。 29.两个实验小组分别探究“冰熔化时温度的变化规律”和“蜡熔化时温度的变化规律”。 （1）其中一个实验小组安装的实验装置如图。该装置存在的不足是_。（2）改正实验后，两实验小组记录数据汇总如下表，分析表格中的数据，你发现冰与蜡在熔化过程中的不同点是：_30.三个实验小组同时分别探究“蜡熔化时温度的变化规律”、“海波熔化时温度的变化规律”与“水的沸腾”，记录数据如下表： 如图（a） 如图（b） （1）在三个探究性实验中，发生物态变化过程中，温度变化区别与其它两个的是：_（选填“甲、乙、丙），

23、如图（b）的的读数是丙在某一时间的温度，在这一时刻，丙处于_态。 （2）根据记录表，请你判断下列说法正确的是_。 A.甲是蜡，乙是海波，丙是水B.甲是海波，乙是蜡，丙是水C.甲是水，乙是蜡，丙是海波D.甲是水，乙是海波，丙是蜡（3）根据实验数据丙，可以得到丙在0-2min温度变化比5-7min变化_（填“快”或“慢”），原因是_. 答案解析部分一、实验探究题1.【答案】（1）晶体（2）240（3）固液共存态【解析】【解答】（1）由图知，该物质在熔化过程中，温度保持240不变，所以该物质为晶体；（2）该物质的熔点为240；（3）该晶体从第6分钟开始熔化，到第14分钟完全熔化完，所以该晶体在第10

24、min时处于熔化过程，处于固液共存态。故答案为：（1）晶体；（2）240；（3）固液共存态。【分析】（1）需要掌握晶体和非晶体在熔化过程中的区别：晶体在熔化过程中，温度不变；非晶体在熔化过程中温度不断上升；（2）会分析晶体的熔化图象；知道晶体熔化时的温度为熔点；（3）要知道晶体从开始熔化到完全熔化完为晶体的熔化过程，且在熔化过程中处于固液共存态。2.【答案】（1）使被加热物体均匀受热（2）晶体；小于（3）吸热但温度保持不变（4）3.2103【解析】【解答】（1）实验装置用水浴法加热，可以使被加热物体均匀受热；（2）由图象知，该物质有一定的熔点，所以是晶体；晶体熔化过程中要不断吸热，所以加热4m

25、in时物质的内能小于加热8min时物质的内能；（3）通过实验过程发现：该物质熔化时的特点是吸热但温度保持不变；（4）该物质在固态时的比热容c1=1.6103J/（kg），在相同的时间内（可比较在2min）吸收的热量相同，所以Q2=Q1 ， 即c1mt1=c2mt2 ， 因为物体状态变化、质量不变，温度的变化：t1=20-（-20）=40，t2=40-20=20；所以物质液态下的比热容：c2=3.2103J/（kg）。故答案为：（1）使被加热物体均匀受热；（2）晶体；小于；（3）吸热但温度保持不变；（4）3.2103。【分析】（1）为了使被加热物体均匀受热，该实验装置用水浴法加热；（2）晶体有一

26、定的熔点和凝固点；晶体的熔化过中吸收热量，温度不变，但内能增大；（3）晶体熔化的特点是温度不变，但要继续吸热；（4）比热容是指质量是1kg的某种物质温度升高（或降低）1，吸收（或放出）的热量。由于在相同的时间内吸收的热量相同，利用热平衡方程求出液态下的比热容。3.【答案】（1）-2（2）水太多或者水的初温太低（3）晶体；温度保持不变，持续吸热（4）0 【解析】【解答】（1）温度计分度值为1，液面在0刻度线以下。故温度计示数为-2。（2）装有该固体的试管放在盛水的烧杯内加热，而不是直接用酒精灯加热，目的是为了使试管内的物质受热均匀，但水不宜太多，水的初温不宜太低。（3）晶体熔化前吸热温度上升，处于固态；熔化过程中吸热，温度不变，处于固液共存状态；熔化后，温度上升，处于液态。所以该物质为晶体。（4）晶体首先吸收热量，温度升高，达到熔点，继续吸收热量，温度保持不变，这个不变的温度是这种晶体的熔点晶体完全熔化后，吸收热量，温度不断升高。所以该物质熔点为0。【分析】（1）要认清温度计的分度值，然后进行读数。（2）晶体熔化条件：达到熔点，不断吸收热量。（3）晶体和非晶体的重要区别是：晶体熔化时，不断吸收热量，温度保持不变；非晶体熔化时，不断吸收热量，温度不断升高；（4）熔化时的温度