江苏省南通市实验中学1516学年上学期七年级期末考试生物试题附答案.docx

1、江苏省南通市实验中学1516学年上学期七年级期末考试生物试题附答案2015-2016学年度第一学期初一生物期末调研考试试卷一、选择题：（本大题包括25小题，每小题2分，共50分。每小题只有一个选项符合题意。）1.下列属于自然环境的有 温度 湿度 水 空气 光 土壤A. B. C. D.2.小林和同学们对鼠妇的生活环境进行了探索，发现并记录各处鼠妇的数据如下表：地 点鼠妇只数水泥路上0水槽边的石头下24种花的湿花盆下18干草地中2从表中可以判断鼠妇的生活环境是 A.干燥的陆生环境 B.潮湿的陆生环境 C.水中 D.土壤中3.“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。”造成这一差异的环境因素是 A.温度

2、B.水 C.光 D.空气4.某种生物能够在环境中生存取决于它 A.数量是否众多 B.能否大量繁殖 C.能否适应环境 D.能否改变环境5.下列特定的地域中，不能构成生态系统的是 A.一条小溪 B.一所学校 C.一座城市 D.一间教室6.地球上最大的生态系统是 A.森林生态系统 B.草原生态系统 C.湿地生态系统 D.生物圈7.用显微镜观察玻片标本时，若光线较弱，则应选用的光圈和反光镜是 A.较大的光圈和平面反光镜 B.较大的光圈和凹面反光镜C.较小的光圈和平面反光镜 D.较小的光圈和凹面反光镜8.使用显微镜，若要将视野右上方的物像移至视野中央，玻片应往哪个方向移动 A.左上方 B.右下方 C.左

3、下方 D.右上方9.探究光照对水稻生存影响的实验，设计对照组应该 A.所有变量都相同B.只存在阳光这一变量的差异 C.除阳光外其他变量都不相同D.以上说法都不对10.下列关于生态系统中生产者、消费者、分解者之间关系的叙述中，正确的是 A.没有生产者，消费者就会失去食物来源B.没有分解者，动植物的遗体和排出的废物就无法得到分解C.它们之间相互依存D.以上说法都对11.据报道,几乎每年都有至少一种鸟类或哺乳动物从地球上消失，造成它们濒危或灭绝的主要原因是 A.自然灾害 B.天敌过多 C.动物病害 D.人类活动对生态环境的破坏 12.下列不属于生物防治方法的是 A.给稻田喷施农药 B.牧鸭治蝗 C.

4、用赤眼蜂防治松毛虫D.用七星瓢虫防治13.植物生长需要量最大的三种无机盐是 A.锌、氮、钾 B.钙、氮、磷 C.氮、磷、钾 D.硼、磷、钾14.假定根毛细胞中细胞液浓度为25%，则能让根吸收到水分的土壤溶液浓度为 A.15% B.50% C.30% D.40%15.使根的表面积增大很多倍的大量根毛主要着生在 A.根冠 B.伸长区 C.分生区 D.成熟区16.植物进行光合作用的主要器官是 A.茎 B.根 C.叶 D.花17.几百年前，长期在海上航行的船员经常遭受坏血病的折磨，但只要多吃柑橘，坏血病就能很快痊愈。这是因为柑橘中含有丰富的 A.维生素C B.维生素A C.维生素D D.维生素B18.

5、下列液体中不含消化酶的是A.胃液 B.胆汁 C.胰液D.肠液19.淀粉、蛋白质和脂肪的最终分解物依次为 A.氨基酸、葡萄糖、甘油和脂肪酸 B.葡萄糖、氨基酸、甘油和脂肪酸 C.甘油和脂肪酸、氨基酸、葡萄糖 D.甘油和氨基酸、葡萄糖、脂肪酸 20.新疆地区昼夜温差大，瓜果特别甜。这是因为 A.白天光合作用旺盛，晚上呼吸作用强烈 B.白天光合作用旺盛，晚上呼吸作用微弱C.白天光合作用微弱，晚上呼吸作用强烈 D.白天光合作用微弱，晚上呼吸作用微弱21.能使澄清的石灰水变浑浊的气体是 A.二氧化碳 B.氧气 C.一氧化碳 D.氮气22.鼻腔中鼻毛的作用是 A.使空气变得温暖 B.使空气变得湿润 C.嗅

6、觉 D.阻挡空气中的灰尘23.下列关于ATP的叙述中，不正确的是 AATP是一种含有高能量的物质 BATP是生物进行各种生命所需能量的直接来源CATP在生物体内会不断地消耗，但不能再生DATP有能量的“贮存库”和“传递员”之称24.人体呼吸系统中最重要的器官是 A.肺 B.鼻 C.喉 D.支气管25.植物体进行呼吸作用的部位是 A.只在叶片内 B.只在种子内 C.只在根系中 D.所有生活着的部位二、识图填空题：（本大题包括4小题，每空1分，共20分。）26.右图为某生态系统示意图，请据图回答下列问题：（1）图中的绿色植物是生态系统中的_，各种动物是生态系统中的_，它们都是生态系统中的_成分。该

7、成分中还包括各种微生物，它们是生态系统中的_。（2）写出一条与青蛙有关的食链 。27.右图是光合作用示意图，回答问题：（1）在进行光合作用过程中，必需的外界条件是 ，因此，要想让作物茁壮成长，产量得到保证，种植农作物时，既不能过稀，也不能过密，应做到 _ 。（2）为了鉴定光合作用制造了淀粉，实验室常用的试剂是 _ ，淀粉遇到该试剂会变成 色。（3）写出光合作用的表达式： 。28.右下图是消化系统的模式图，请据图回答：（1）图中能暂时贮存食物的是 _ ，它是消化道中最膨大的部分。（2）消化吸收的主要器官是 (填结构名称)。（3）食物中的蛋白质最终被分解成 。（4）在消化系统中，最大的消化腺是 (

8、填结构名称)。（5）消化系统是由 和消化腺两部分组成的。29.右图为人体内气体交换和运输的示意图，请据图回答：（1）肺泡里的气体交换：肺泡内氧的浓度比血液里的高，氧便从_扩散到血液里；肺泡周围毛细血管内，血液中的二氧化碳的浓度比肺泡里高，二氧化碳便从_扩散到肺泡里。（2）组织细胞里的气体交换：组织细胞内氧的浓度比血液里的低，氧便从_扩散到组织细胞里；血液中二氧化碳的浓度比组织细胞里的低，二氧化碳便从_扩散到血液里。（3）_随着血液流动，输送到身体各部分；二氧化碳随着血液流动到达肺部，再通过肺内气体交换排出体外。三、实验题（本大题包括3小题，每空1分，共20分。）30.观察显微镜结构图，请回答下

9、列问题：（1）对物像具有放大作用的是 和 ；（2）能大幅度升降镜筒的是 ，能小幅度升降镜筒的是 ；（3）能反射光线的是 ，能调节光线强弱的是 。（4）取送显微镜的方法是：一手握住 ，一手托住 放在实验桌略偏左的位置上。31.下图为“探究阳光与有机物的关系”的实验，请分析回答问题：（1）请据图写出实验步骤的正确顺序： （2）图F中小烧杯内盛有 ，此步骤可以脱去叶绿素，使叶片变成 色。（3）图A中向叶片滴加的是 ，此溶液可使 变蓝。（4）用清水冲洗叶片后，可以看到，黑纸片遮盖的部分没有变色，周围的部分呈 色。32.取两个大小相同的萝卜，各从顶端向下挖一个大小一样的洞。在A萝卜的洞内装上浓盐水，在B

10、萝卜的洞内装上等量的清水。一段时间后，观察萝卜洞内的水量变化，并触摸感觉萝卜的软硬。（1）A萝卜洞里的水变_ _，萝卜变软。B萝卜洞里的水变_ _，萝卜变 。（2）以上实验现象的出现是因为：浓盐水的浓度_萝卜细胞的细胞液浓度，所以萝卜细胞失水。清水的浓度_萝卜细胞的细胞液浓度，所以萝卜细胞_ _。四、简答题：（本大题包括2小题，每题5分，共10分。）33.青少年正值快速生长发育的阶段，活动量大，用脑多。为了满足身体生长发育的需要，每天保持合理营养非常重要，你认为应该怎样做到合理膳食呢？34.低碳生活（low-carbon life）可以理解为：减少二氧化碳的排放,就是低能量、低消耗、低开支的生

11、活。作为中学生，我们能为低碳生活做些什么呢？2015-2016学年度第一学期初一生物期末调研考试答卷一、选择题：（本大题包括25小题，每小题2分，共50分。每小题只有一个选项符合题意。）题号12345678910111213答案题号141516171819202122232425答案二、识图填空题：（本大题包括4小题，每空1分，共20分。）26.（1）_，_，_。_。（2） _ _ _ 。27.（1） _ ， _ 。 光（2） _ ， _ 。叶绿体（3） +_ +_（此小题共1分）28.（1） _ ，（2） _ 。（3） _ 。（4） _。（5） _。29.（1）_，_。 （2）_，_。（3）

12、_。 三、实验题（本大题包括3小题，每空1分，共20分。）30.（1） ， ；（2） ， ；（3） ， 。（4） ， 。31.（1） （2） ， 。（3） ， 。（4） 。32（1）_ _，_ _，_ _。（2）_ _。_ _， _ _。四、简答题：（本大题包括2小题，每题5分，共10分。）33. 答：34答：2015-2016学年度第一学期初一生物期末调研考试答案一、选择题：（本大题包括25小题，每小题2分，共50分。每小题只有一个选项符合题意。）题号12345678910111213答案CBACDDBDBDDAC题号141516171819202122232425答案ADCABBBADCA

13、D二、识图填空题：（本大题包括4小题，每空1分，共20分。）26.（1） 生产者， 消费者，生物。 分解者。 （2） 草 虫 蛙 蛇 鹰 27.（1） 光 ，合理密植 （2） 碘液 ，蓝紫 光（3）： 水 + 二氧化碳 有机物 + 氧气叶绿体28.（1）胃 （2）小肠 （3）氨基酸 （4）肝脏 (5) 消化道29.（1）肺泡，血液 （2）血液，组织细胞 （3）氧三、实验题（本大题包括3小题，每空1分，共20分。）30.（1）目镜 、物镜 （2）粗准焦螺旋，细粗准焦螺旋（3）反光镜 ，遮光器（光圈） （4）镜壁 ，镜座31.（1）D F B （2）酒精，白（黄白）（3）碘液 ，淀粉 （4）蓝（蓝紫）32（1） 多， 少， 硬 （2） 大于。小于，吸水 四、简答题：（本大题包括2小题，每题5分，共10分。）33.（1）主副食合理搭配（2）粗细粮合理搭配（3）荤素合理搭配（4）三餐合理搭配（5）饮食要