数学与应用数学doc.docx

1、数学与应用数学doc数学与应用数学Mathematics and Applied Mathematics学制：4年Length of Schooling: 4 Years学位：理学学士Degree: Bachelor Degree of Science制订时间：2016年5月Time of Formulation: May 2016一、培养目标（培养目标是对该专业毕业生在毕业后5年左右能够达到的职业和专业成就的总体描述）本专业是培养学生具有良好数学素养、团队创作精神、创新创业意识、服务社会思想，训练学生掌握数学科学的基本理论和基本方法，从而达到科学研究的初步训练，使其具有研究自然科学、人文科学

2、与工程技术中的数学问题的基本能力，能运用数学知识、建立数学模型、使用计算机解决自动控制、图形图像及信号处理、信息管理、科学计算和计算机应用等实际问题。经过本专业四年的学习，使学生毕业后能够在企业从事运用数学方法和计算机技术解决实际问题的工作、在教育和科研部门从事教学和研究工作，从而持续稳定地为企业输送运用数学知识解决实际问题的综合型人才、为高等院校和相关研究所输送研究生优质生源。二、毕业要求（毕业要求是对学生毕业时应该掌握的知识和能力的具体描述，包括学生通过本专业学习所掌握的知识、技能和素养）本专业学生在培养过程中，强调对学生数学素养和创新意识的培养；通过竞赛、讲座、实习、实训等形式的培训，促

3、使学生具备独立工作、团队合作、创新创业的能力，从而使学生养成用数学思考生活、从生活提炼数学的习惯，最终达到能熟练运用数学方法和计算机技术解决实际问题的能力和创新研究能力。经过四年的系统学习，本专业学生在毕业时应达成以下毕业要求如下：1.数学知识：具有扎实的数学基础，受到比较严格的科学思维训练，初步掌握数学科学的思想方法。2.交流知识：基本掌握一门外语，能应用其获取知识和进行有效交流。3.技能知识：掌握智能科学和技术的专业理论和知识，初步掌握数学应用技能。4.问题分析：能够应用数学、自然科学、工程科学、社会科学等基本原理，识别、表达、并通过文献研究分析数学和应用数学问题，以获得有效结论。5.数学

4、应用：能够设计针对复杂的自然科学、工程科学、社会科学等问题的数学建模方案，建立满足特定要求的数学模型或算法，并能够在数学建模环节中体现创新意识，考虑社会、健康、安全、法律、文化以及环境等因素。具有应用数学知识去解决实际问题的能力。6.研究：有较强的语言表达能力，掌握资料查询、文献检索及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法，具有一定的科学研究和教学能力。能够基于科学原理并采用科学方法对复杂的实际数学问题进行研究，包括设计试验和方案、收集与采集数据、建模分析与解释数据、并通过信息综合得到合理有效的结论。7.使用计算机：能够针对复杂的数学问题，开发、选择与使用恰当的计算机方面的技术、资源、工具，包

5、括数学应用方面的工具软件和复杂数学问题的预测与模拟，并能够理解其局限性。能熟练使用计算机（包括常用语言、工具及一些专用软件），具有一定的算法分析、结构设计和较强的编程能力。8.数学与社会：能够基于实际数学问题相关背景知识进行合理数学分析，评价复杂实际数学问题的解决方案对社会、健康、安全、法律以及文化的影响，并理解应承担的责任。9.数学和可持续发展：能够理解和评价针对实际数学问题的实践对环境、社会、人文可持续发展的影响。10.职业规范：掌握一定的心理学基础知识、技能和方法，尊重生命，关爱他人；理性、严谨，乐观、开朗。11.个人和团队：能够在多学科背景下的团队中承担个体、团队成员以及负责人的角色。

6、12.沟通：能够就复杂实际问题与业界同行及社会公众进行有效沟通和交流，包括撰写报告和设计文稿、陈述发言、清晰表达或回应指令。并具备一定的国际视野，能够在跨文化背景下进行沟通和交流。13.项目管理：理解并掌握数学与应用数学逻辑推理能力、计算能力以及数学应用的基本技能与实践方法，并能在多学科环境中应用。14.终身学习：具有适应发展的能力以及对终身学习的正确认识和较强的自学能力。三、专业培养特色（Characteristics of Specialty Education）1、本专业突显理科学院的特色，强调数学和应用数学基本理论、基本方法的训练，进行数学建模、计算机和数学软件方面的基本训练，使学生具

7、有科学研究的初步能力；2、在专业课程设置上，增大学生在智能科学与技术的课程内容，掌握信息处理及其控制的运用能力。在实际应用中学习，洞悉智能技术发展呈现的趋势；3、采用校企联合培养，即以学校实践教学基地为依托，学校和企业联合制定培养模式，通过学校的理论学习和企业的实践活动，使学生了解数学的应用前景。4、具备再学习和再创造能力，具有很强的数学应用意识和计算机技术解决实际问题的能力，具备较广泛的适应社会需要的可塑性和很强的发展潜力。5、采用导师负责制，让学生加入研究团队，增强学生创新创业意识。四、专业主干学科（Main Discipline for the Specialty）数学五、专业核心课程（

8、Core Courses of Specialty）专业核心课程：算法设计与分析、数学建模、计算机程序设计语言、数据结构、数据库原理及应用、复变函数、运筹学。特色课程：人工智能、机器学习、模式识别。六、双语课程（Bilingual Course）没有七、毕业学分要求（Credit Requirement for Graduation）总学分不低于160学分，实践教学环节学分不少于14学分。八、主要实践教学环节（Main Components of Practical Teaching）数据结构课程设计、C+面向对象程序设计课程设计、数学软件实验、毕业实习、毕业设计(论文)等。九、课程体系的构成

9、及课程学分分配比例（Structure of the Course System and Proportion of Course Credits）1. 课内部分（Intra-curricular Sector）课程类别Course Category内容说明Description总学分Total Credits总学时Total Teaching Hours占总学分比例Percentage小计Subtotal必修Compulsory Courses公共基础课Basic Public Courses含“思想政治理论课”、体育、大学英语、高等数学、大学物理、计算机文化基础等。Courses such

10、 as Ideological & Political Theories, University Physical Education, College English, Advanced Mathematics, Basic Computer Literary.5283232.5%61.9%专业基础课Basic Specialty Courses构筑专业基础平台的基本概念、理论和基础知识的课程。Courses for constructing the basic concepts, theories and knowledge underlying the specialty.3962424

11、.4%专业课Specialty Courses构筑专业方向的概念、理论和知识的课程。Courses for constructing concepts, theories and knowledge of the specialty emphasis.81285.0%实验实习实训Experimental and Practical Courses6963.8%13.8%设计（论文）Graduation Design (Thesis)1625610.0%选修Elective Courses全校性公共课（至少选12学分）University Wide Public Courses(A minimu

12、m of 12.0 credits required)指人文社科类、自然科学与工程技术类全校性公选课。University wide public elective courses in humanities and social sciences, natural sciences, and engineering.121927.5%18.8%专业基础课（至少选11学分）Basic Specialty Courses(A minimum of credits required)指相关学科和跨学科的基础理论和知识的课程。Courses for basic theories and knowle

13、dge in the main discipline and related disciplines.111766.9%专业课（至少选7学分）Specialty Courses(A minimum of 7 credits required)指学科方向和跨学科方向的基础理论和知识的课程。Courses for basic theories and knowledge in the disciplinary emphasis and interdisciplinary emphasis.71124.4%实验实习实训（至少选2学分）Experimental and Practical Course

14、s(A minimum of 2 credits required)2321.3%5.7%设计（论文）（至少选7学分）Graduation Design (Thesis)(A minimum of 7 credits required)71124.4%合计Total1602560100%100%2. 课外部分（Extra-curricular sector）课程类别Course Category课程名称Course Name学分Credits总学时Total Teaching Hours实验学时Teaching Hours for Experiments实习实训学时Teaching Hours

15、 for Practice上机学时Teaching Hours with Computers必修Compulsory Courses公共教育类Public Education入学教育Entrance Education0.50.5周0.5 week公益活动Social Work1.016社会实践Social Practice2.032“毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想概论”课外导读Extra-curricular guided reading of An Introduction to Mao Tsedung Thoughts, Deng Xiaoping Theory and the

16、 Important Thoughts of “Three Represents”1.016毕业教育Graduation Education0.50.5周0.5 week高年级体育锻炼Physical Exercise of Junior and Senior Students1.016合计Total6.0选修Elective Courses课外活动名称Extra-curricular Activities课外活动和社会实践的要求Requirements for Extra-curricular Activity and Social Practice课外学分Extra-curricular

17、Credits英语及计算机考试English and Computer Tests全国大学英语六级考试National College English Test (CET) 6考试成绩达到学校要求者Meeting score requirement of the university2全国计算机等级考试National Computer Rank Examination (NCRE) 获二级以上证书者Granted certificate of or above Level 22全国计算机软件资格、水平考试National Computer Software Qualification and

18、 Proficiency Tests获程序员证书者Granted programmers certificate2获高级程序员证书者Granted advanced programmers certificate3获系统分析员证书者Granted system analysts certificate4行业资格考试Professional Qualification Tests参加全国行业资格统考Nationwide Uniform Professional Qualification Tests获行业资格证书者Granted professional qualification certif

19、icate1竞赛Contests校级University Level获一等奖者Awarded first prize2获二等奖者Awarded second prize1获三等奖者Awarded third prize0.5省级Provincial Level获一等奖者Awarded first prize3获二等奖者Awarded second prize2获三等奖者Awarded third prize1全国National Level获一等奖者Awarded first priz5获二等奖者Awarded second prize4获三等奖者Awarded third prize3系列讲

20、座Serial Lectures参加学校组织的系列讲座Attending school organizations lecture series参加累计4场次以上Attending a minimum of 4 lectures1论文Academic papers在全国性一般刊物发表论文Having papers published in nationwide average journals每篇论文Per paper1核心刊物发表论文Having papers published in nationwide key journals每篇论文Per paper2课外科技创新活动Extra-cu

21、rricular Scientific and Technological Innovation Activities参与课外科技创新活动Participating extra-curricular scientific and technological innovation activities每项Per event1科研Academic research视参与科研项目时间与科研能力Time and Ability of participating academic research每项Per event1-2十、课程设置及学时（学分）分配（Course Design and Teachi

22、ng Hour (Course Credit) Assignment）课内部分（Intra-curricular Sector）课程类别课程名称学分总学时实验学时实习实训学时上机学时必修公共基础必修课中国近现代史纲要2.032大学英语(1)4.06416大学生心理健康教育1.52412体育（1）2.032大学生职业规划与创业教育1.016思想道德修养与法律基础3.048廉洁修身1.016大学英语(2)4.06416大学物理A（1）4.064体育（2）2.032马克思主义基本原理3.048大学物理A（2）4.064大学英语(3)4.06416体育（3）2.032毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表

23、”重要思想概论5.080大学英语(4)4.06416体育（4）2.032形势与政策2.032大学生就业创业指导1.524小计52.083212640专业基础必修课计算机程序设计语言4.57216数学分析14.0224解析几何2.032常微分方程3.048概率论与数理统计3.048高等代数8.0128数据结构3.048专业英语1.524小计396240016专业必修课信息检索与利用1.0168离散数学3.048数值分析4.06424小计8.01280032实验实习实训军训2.02周32大学物理实验A3.04848数据结构实验 1.01616小计6.064320设计（论文）计算机程序设计课程设计1

24、.01周16毕业设计（论文）14.014周224数据结构课程设计1.01周16小计00256课程类别课程名称学分总学时实验学时实习实训学时上机学时选修公共选修课自然科学工程技术类3.048人文社科类9.0144小计（至少选12学分）12.0192000专业基础选修课数学建模2.032Java语言2.0328随机过程3.048C#语言程序设计2.540运筹学4.064数据库原理及应用A2.540计算机图形学2.540复变函数2.032操作系统3.048算法设计与分析3.0488小计（至少选11学分）26.54240016专业选修课信息论基础2.032计算机网络3.0488密码学与网络安全2.54

25、0Web应用程序设计/J2EE3.5568实变函数2.032Hadoop基础2.540泛函分析2.032数学史1.524小波分析与应用2.0328软件工程2.5408信号与图像处理2.540人工智能2.032最优化方法2.032机器学习2.032模式识别2.540数据挖掘3.04816图论及其应用2.032偏微分方程初步2.032微分方程数值算法设计2.032小计（至少选7学分）43.56960048实验实习实训数据库原理及应用实验A1.01616计算机网络实验1.01616Hadoop实验1.01616信号与图像处理实验1.01616软件工程实训1.01616小计（至少选2.0学分）5.08

26、064160设计（论文）Java语言课程设计1.01周1周数学建模课程设计1.01周16C#语言课程设计1.01周161周数据库原理及应用课程设计2.02周2周算法设计与分析课程设计1.01周1周操作系统课程设计1.01周1周密码学与网络安全课程设计1.01周1周Web应用综合课程设计2.02周2周应用数学综合课程设计2.02周2周小计（至少选7.0学分）12320附录（内容请各专业自行修订）1、毕业要求对培养目标的支撑本专业毕业要求对培养目标的支撑关系，可用矩阵图或其他适当形式说明。专业的毕业要求完全覆盖了工程教育认证标准（2015）通用标准的毕业要求，具体见矩阵表1；专业的毕业要求支撑了培养目标的实现，具体见矩阵表2。表1 数学与应用数学专业毕业要求与论证标准的毕业要求通用标准毕业要求项1234567891011121314本专业目标相应支撑项1234567891011121314表2 数学与应用数学专业毕业要求支撑专业培养目标培养目标毕业要求数学素养数学应用合作交流道德修养学习创新服务社会