二轮专题复习金点学案4正确使用词语近义词.docx

1、二轮专题复习金点学案4正确使用词语近义词二轮专题复习金点学案：4、正确使用词语（近义词） 2009高考语文二轮专题复习金点学案：4、正确使用词语（近义词） 1、依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一项是 （ ） 在今年全国普通高校招生考试中，我校成绩较为理想， 与上届持平。 去 不去北京？我到现在还没有拿定主意。 今天在书店 发现了我寻找近半年的悲惨世界，真是喜出望外。 A大致 还是 偶然 B大致 或者 偶然 C大概 还是 偶尔 D大概 或者 偶尔 2. 依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一项是（ ） 面对错综复杂的国内外形势，党的第三代领导集体高瞻远瞩， 全局，运筹帷幄，抓住机遇，开拓进

2、取，破解了一个又一个历史性难题。 在宏观教育发展的价值 中，如何实现各类教育功能的整合，这是当前世界各国共同面临的突出问题。 国际数学大师、已故中科院院士陈省身教授在一个学术会议上，曾呼吁科学家要 名利，甘于清贫，勤奋工作 德才兼备固然好，可这种人才不多，大多数人是 ，各有短长。 A. 纵览 取向 淡薄 瑕不掩瑜 B. 纵览 趋向 淡薄 瑕瑜互见 C. 总揽 趋向 淡泊 瑕不掩瑜 D. 总揽 取向 淡泊 瑕瑜互见 3依次填入横线上的词语，正确的一项是（ ） 关于城西道路改造的建议，市民寄来很多信件，报社版面有限，准备 刊登，以飨读者。 家长付出代价给孩子陪读， 是提高孩子的高考成绩，但由于种种

3、原因，却事与愿违。 你如果不根据实际情况，不用科学的方法去分析问题和解决问题， 会犯大错误的。 A摘要 本义 终于 B择要 本意 终于 C择要 本义 终究 4依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（ ） 能力在掌握和运用知识的过程中形成，而具备一定的能力又能够 知识。 由于公司上下精打细算，仅第一季度就 经费近百万元。 即使在老年时，托尔斯泰也比所有的同龄人， 比许多年轻人更充满生命力。 A增殖 节余 甚至 B增殖结余 尤其 C增值 结余 甚至 D增值节余 尤其 5.依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是（ ） 神舟号在辽阔的宇宙空间遨游21小时10分， 了大量珍贵的科学数据。 我们同

4、台湾分裂势力斗争的 ，绝不是不要民主、实行哪种制度的问题，而是要统一还是要分裂的问题。 当您发现有人偷税或逃税时，您有权利也有义务对这种行为进行举报。因为他偷税、逃税 是在损害国家利益， 是在损害您的利益，个别人的偷逃税款。 实际上增加了他人的负担。 A. 收集 实质 既/又 B. 搜集 性质 不但/也 C. 搜集 性质 既/又 D. 收集 实质 不但/也 6.依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是 （ ） 这场争夺无名高地的激战整整 _ 了八个小时。 封建王朝的统治者多次在这里 _ 怎样镇压农民起义。 铜鼓出土时口朝上，鼓面朝下，_ 了铜鼓起源于铜釜的说法。 A 继续 策划 证明 B 持

5、续 策划 证实 C 持续 策动 证实 D 继续 策动 证明 7.依次填入下列各句横线上的词语，恰当的一组是 （ ） _目前出现在报端的那些言论，我虽然又好气又好笑，但也颇有些高兴，因为毕竟有人回应了。 我再度_ ：出版这个参考资料的主要目的，在于指出一个如何了解下层情况的方法。 联合国秘书长安南 4 月 3 日向下落不明的中国飞行员家属表示慰问，并说他一直_事态的发展。 A 关于 声明 关注 B 对于 声明 关心 C 对于 申明 关注 D 关于 申明 关心 8.依次填入下列文字中横线处的词语，恰当的一组是 （ ） 近年来，内地作家_ 沿海地区，写出了不少以市场经济为题材的好作品。 他上任以后，

6、除旧布新，这项工作便_开展起来了。 他决定用最_的方法，解决这个令他头痛的问题。 A 作客 逐渐 简洁 B 作客 逐步 简捷 C 做客 逐步 简洁 D 做客 逐渐 简捷 9.依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是（ ） 秀丽的清明上河园，近年来因旅游业的兴盛而_鹊起。 由于长时间干旱_禾苗都快枯死了。 大陈庄的陈来运在家游手好闲，不务正业，所以家里一直不_ 。 A 声名 以至 富余 B 名声以致 富裕 C 声名 以致 富裕 D 名声以至 富余 10.依次填入下面语段中横线处的词语，最恰当的一组是 （ ） 亚洲金融危机的爆发深刻暴露了亚洲各国在协调经济政策、共同_危机方面的苍白无力。一种流行

7、的观点认为，正是由于亚洲各国存在着经济与社会发展方面的差异性、多样性和文化的多元性，缺少一种强有力的_力量，才使亚洲各国在金融危机中吃尽苦头，元气大伤。因此，地区合作_ 和大量的双边援助是十分必要的。 A 防御 整合 沟通 B 防御整治 勾通 C 抵御 整治 沟通 D 抵御整合 勾通 11.依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是 （ ） 科学传播不可能起到立竿见影的效果，如果谁这样想，谁就会_科学，最终将会危害科学。 近几年我国出土了大量先秦时代的典籍，使我们有可能对过去被判为伪书的作品重新加以_ 。 每年赛季开始之前，足球队有关人员都要 _ 欧洲各国，耗费大量的精力和财力去请外援。 A

8、误解 甄别 周游 B 曲解鉴别 漫游 C 误解 鉴别 漫游 D 曲解甄别 周游 12.依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是 （ ） 国家鼓励各民族互相学习语言文字，国家_普通话，_规范汉字。 制定本法第四章法律责任的指导思想是：对_本法规定者应该由有关部门责令其限期改正。 国家通用语言文字法_了，我们要认真学习、宣传和贯彻、实施它。 A 推广 推行 违犯 颁布 B 推行 推广 违反 公布 C 推广 推行 违反 颁布 D 推行 推广 违犯 公布 13、依次填入句中横线上的词语，最恰当的一组是 老舍先生在作品中偶尔也说一些灰心的话，混杂在诙谐的语句中。别人笑的时候，他却笑不出来，因为他识尽了

9、人生的悲凉。重读老舍，我被这种沉重所缠绕，总是难以 。 2008年两会期间，总书记强调，我们将始终如一地履行对台湾同胞作出的承诺，既不会因局势的一时波动而有任何动摇，也不会因少数人的 干扰而有任何改变。 中国社科院民族研究所所长助理扎洛说，包括西藏在内的各藏区 不是一个单纯的藏族聚居区，从经济生活形态上来讲，藏民与其他各民族是互补的。 A释怀 蓄意 从来 B释怀 故意 历来 C忘怀 蓄意 历来 D忘怀 故意 从来 14、依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是 （ ） （1）上海交大把发展校办企业作为振兴学校的重要策略，突破难点，形成了自我积累的_，有力地支持了学校的教学、科研工作。 （2）

10、江西和湖北两省去年以超过20亿美元的经济实力，跻身全国引进外资十强，_了中部地区在承接产业移上的强劲势头。 （3）国民党代表团大陆之行，除_南京中山陵和广州黄花岗烈士陵园等地外，还希望就两岸经贸中的一些问题与大陆交换意见。 A. 机制 昭示 拜谒 B. 体制 揭示 参观 C. 机制 揭示 参观 D. 体制 昭示 拜谒 15、下列各句横线处应填入的词句，最恰当的一组是（ ） （1）王夫之在薑斋诗话中说“以乐景写哀，以哀景写乐，一倍增其哀乐”，诗人笔下的“ ， ”就是以乐景写哀情的典型。 （2）我们演讲时往往先说一番幽默风趣的“闲话”，以激发听众兴趣，为与听众的交流营造良好的环境 。 （3）荒山造

11、林，既能生产木材，又能保持水土，是 的事。 A、江头宫殿锁千门，细柳新蒲为谁绿 气氛 两全其美 B、正是江南好风景，落花时节又逢君 气氛 一举两得 C、江头宫殿锁千门，细柳新蒲为谁绿 氛围 一举两得 D、正是江南好风景，落花时节又逢君 氛围 两全其美 16、依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是 （ ） 科学传播不可能起到立竿见影的效果，如果谁这样想，谁就会 _ 科学，最终将会危害科学。 近几年我国出土了大量先秦时代的典籍，使我们有可能对过去被判为伪书的作品重新加以 _ 。 每年赛季开始之前，足球队有关人员都要 _ 欧洲各国，耗费大量的精力和财力去请外援。 A 误解 甄别 周游 B 曲解

12、鉴别 漫游 C 误解 鉴别 漫游 D 曲解 甄别 周游 17、依次填入下列空格中的词语，最恰当的一组是 李思佳同志1964年毕业于中央美术学院，以 后一直在湖南师范大学 。 大学生们学习紧张，经常发生丢三落四的现 象，因而遗失 随处可见。 咱们认真 一下这件事到底该怎么办。 A、就教 启示 核计 B、执教 启事 合计 C、就教 启事 合计 D、执教 启示 核计 18、依次填入下列空格中的词语，最恰当的一项是 我今年一定要利用假期，到国外去 阔别已久的爷爷奶奶。 大学毕业走上工作岗位，并不意味着学习的 ，学习无止境，要活到老，学到老。 长期以来，我们在公有制的实现形式问题上自己 自己，以为一合资

13、，一实行股份制，国有企业的性质就不姓“公”了。 A、探望 终止 束缚 B、看望 中止 束缚 C、看望 终止 禁锢 D、探望 中止 禁锢 19、依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是 文字虽然不是语言的_记录，但它必得拿语言做基础。 我们处理一个问题，必须把两方面的事实和证据加以详细叙述和比较，才能得到_的结果。 日本朝日新闻曾以森喜朗改善日印关系旨在牵制中国为题分析说，日本改善与印度的关系的背后蕴藏着日本政府和自民党 中国的意图。 A、真实 完备 遏制 B、真实 完善 遏制 C、如实 完备 牵制 D、如实 完善 牵制 20、依次填人下面句中横线上最恰当的一组词语是 商品化的大潮_浮动的人心

14、，由此而_一大堆文字垃圾污染人文环境，现实的窘况_人的良知，价值标准混乱_大众的视线，人类文明史常常在特定的背景下变得_不辨。 A、迷惑 产生 启迪 遮挡 美丑 B、迷惑 滋生 启迪 遮蔽 真假 C、左右 滋生 局限 模糊 良莠 D、迷惑 滥造 局限 遮蔽 真假 21、依次填入下列各句横线上的词语，最恰当的一组是 只有书籍，能把一切高贵生命早已飘散的信号_给你。 这家工厂排放的废水废气，严重地污染了环境，_了居民们的健康。 取民俸禄却不能为民分忧，_你就一点也不感到惭愧吗？ A、传播 妨害 莫非 B、传递 妨碍 莫非 C、传递 妨害 难道 D、传播 妨碍 难道 22、依次填入下列句中横线上的词

15、语恰当的一项是 三峡水利工程修建完工以后，整个长江中下游地区 很大。 当前，生物资源的 是惊人的，绝灭的速度越来越快。二年来，全世界约有110多种兽类和130多种鸟类从地球上消失了。 记者为此走访了部分工人，他们都反映曾有过浑身 的感觉。 A、收益 衰败 瘙痒 B、受益 衰败 搔痒 C、收益 衰退 搔痒 D、受益 衰退 瘙痒 23、依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是 面对“笑不出来”的相声大赛，观众不由怀念起七、八十年代相声那_有过的辉煌。 如果以为加入WTO之后，各成员国之间的贸易关系就实现了完全的平等，那就未免太_了。 这本日记再次揭露了日本侵略者竭力_屠城真相、进行欺骗宣传的丑恶

16、行径。 A、已经 愚蠢 掩饰 B、曾经 愚蠢 掩饰 C、已经 天真 掩盖 D、曾经 天真 掩盖 24、依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是 到目前为止，世界上还没有吃鸡肉和鸡蛋被感染禽流感的先例，希望国民保持 ，不要紧张。 中新网2004年1月16日电据卡塔尔半岛电视台消息，作为第二次世界大战以来最敏感的海外驻军行动，日本政府警告媒体不要“ ”其出兵伊拉克的计划，媒体和政府之间面临新的冷战。 象征主义经常用_难解的语言和形象刺激感官，产生恍惚迷离的神秘联想，形成某种“意象”，借以暗示这种虚幻的“另一世界”。 A、镇定 阻碍 晦涩 B、镇静 妨碍 晦涩 C、镇定 妨碍 艰涩 D、镇静 阻碍

17、 艰涩 25下列各句中加点的虚词使用正确的一句是 A、发展需要空间，个性发展需要广阔的空间。这是由个性的多样性、丰富性决定的。 B、改革后，产品的质量提高了，款式新颖了，何况包装也精美了，因而更受群众欢迎。 C、社邀请了部分师生代表参加座谈，对如何将刊物办得更好听取了师生们的意见。 D、新形势给我们提供了新的机遇，也使我们面临新的挑战，要么固步自封，要么被淘汰。 26、依次填入下列句中横线上的词语，恰当的一项是 我们进行了合理的分工， ，建立了岗位责任制。 由于这些条件的吸引， 收费惊人，许多家长依然趋之若鹜。 与会的很多国家认为，严厉打击国际恐怖活动无可厚非，但草木皆兵，随意扩大战争范围，则

18、 轻率。 A、从而 不管 失之 B、进而 尽管 有失 C、进而 尽管 失之 D、从而 不管 有失 27依次填入句中横线上的词语，最恰当的一组是 经过连日抢修，京广线南段运输已经基本恢复，_广州的旅客可全部返乡过年。 经检查，该车货物夹带装有毒品的包裹，警方当机立断，将车上人员和货物全部_。 摄影是无法教的，我唯一的秘诀是抓住“惊艳”之感并且要_全局，不能只重细节而忽视了整体。 A滞留 扣押 总览 B滞留 扣压 总揽 C淹留 扣押 总揽 D淹留 扣压 总览 28.填入下列括号中最恰当的一组是（ ） 国民党副主席江丙坤访问大陆之后，台湾岛内掀起了“登陆热”，各政党争相筹划访问大陆，这些说明，“台独

19、”不得人心，“台独”势力面临被削弱的局面是不容（ ）的。 公司改组后，有些与现代企业管理制度不相适应的管理制度需要（ ）、修改，同时还要制定一批新的管理制度，以适应市场经济的需要。 一个人（ ）不懂得正确的意见只能是对于实际事物的客观的全面的反映，而坚持要按自己的主观的片面的想法办事，（ ）他有善良的动机，还是会犯或大或小的错误。 A. 质疑 废置 既然那么 B. 置疑 废止 如果即使 C. 置疑 废置 如果即使 D. 质疑 废止 既然那么 29依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是 （ ） 由文化局、教育局联合举办的艺术展极大地活跃了当地的文化生活, ，有数十万人参加了相关活动。 渎职

20、侵权问题仍呈现出易发多发的态势， 当前我国处于体制改革、经济调整、政府职能变的新时期。 一个人的生存与发展要依赖他人与社会，个人的事业成功 靠自我努力， 靠社会支持。 A.其间 源于 不仅是/而且是 B.其间 缘于 与其说/不如说 C.期间 源于 与其说/不如说 D.期间 缘于 不仅是/而且是 30依次填入下面横线处的词语，最恰当的一组是 （ ） （1）一个人若是在生活中感到了绝对满意这本身就是一个 ，它表明这是一种无所事事的安谧，一切动机都已经停止，感觉以及与此相关的活动也 了。 （2）毕加索也是这样一位大艺术家。他在60岁学习版画，70岁学陶工，他那永不 的追求艺术美的热情令人叹服。 A迹

21、象 麻木 枯竭 B征候 迟钝 衰竭 C征候 麻木 枯竭 D迹象 迟钝 衰竭 参考答案 1A（大致，大约或大体上；大概，大致的情况，不十分明确或有可能。还是，用在疑问性质的句子中表示选择；或者，用在陈述句中表示选择。偶然，与“必然”相对；偶尔，有时） 2. D（总揽：全面掌握。纵览：放开眼任意观看。趋向：着重指事物客观发展的动向。取向：指主观采取、选择的发展方向。淡泊：不追求名利，作动词用。淡薄：不浓密，不深刻，不强烈，作形容词用。瑕不掩瑜：比喻缺点掩盖不了优点，优点是主要的，缺点是次要的。瑕瑜互见：比喻有缺点也有优点。） 3D（摘要，摘录要点；择要，挑选要点。本意，原来的意思或意图；本义，词语

22、的本来意义。终于，表示预料或期待中的事情或者肯定要发生的事情，经过种种变化或等待之后已经出现。终究，毕竟，终归。） 4 、A（增值：增加产值或价值；增殖：增生。知识应是增生，故句选择增殖。结余：结算后余下；节余：因节约而省下。据句中的语境，前有公司上下精打细算，故用节余。甚至：提出突出的事例（有更进一层的意思）；尤其：表示更进一步） 5、（收集和搜集都有使聚集在一起的意思，但搜集还有到处寻找的意思。性质：指的是一种事物区别于其他事物的根本属性；本质：指事物本身所固有的，决定事物性质、面貌和发展的根本属性。此句应用表递进关系的关联词，以强调偷税对个人的危害，不能用表并列关系的关联词。） 6、B(

23、继续：（活动）连下去，延长下去；持续：延续不断。策划：筹划、谋划；策动：策划鼓动。证明：用可*的材料来表明或断定人或事的真实性；证实：证明其确实。) 7、C(关于和对于：表示关涉的，用关于不用对于；指出对象的，用对于不用关于。申明：郑重说明；声明：公开表示态度或说明真相。关心：（把人或事物）常放在心上；关注：关心重视。) 8、B(作客：客居；做客：当客人。逐渐：渐渐；逐步：一步一步地。简洁：（说话、作文等）简明扼要，没有多余的内容；简捷：直截了当。) 9、C(声名：名声；名声：社会上流传的评价。以至：一般表示时间、程度、范围上的递升或递降，有直到的意思；以致：表示事物发展的结果，一般指不好的结

24、果。富裕：（财物）充裕；富余：足够而有剩余。) 10、A(防御：抗击敌人的进攻；抵御：抵挡，抵抗。整合：使结合；整治：整理。沟通：使两方能通连；勾通：暗中串通、勾结。) 11、A(误解：理解的不正确的理解；曲解：错误地解释客观事实或别人的愿意（多指故意地）。甄别：审查辨别（优劣、真伪）；鉴别：辨别真伪好坏)。周游：到各地游历；漫游：随意游玩。) 12、C(推广：扩大事物使用的范围；推行：普遍实行。违反：指不符合（法则、规程等）；违犯：指违背和触犯（国法等）。颁布：公布，通常指公布法令、条例等；公布：公开发布。) 13、A （释怀：消除心中的某种情绪；忘怀：忘掉，不记得多用于值得怀念的事。蓄意早

25、就有这个意思，指坏的；故意有意识地、存心地。从来：表示从过去以来多用于否定；历来：表示从过去到现在都是如此。） 14、A（机制：泛指一个工作系统的组织或部分之间相互作用的过程和方式。此处“上海交大校办企业”用“机制”恰当。体制：国家机关、企业、事业单位等的组织机构。昭示：明白地表示或宣布。揭示：使人看见原来不容易看出的事物。拜谒：瞻仰（陵墓、碑碣）。参观：实地观察。“拜谒”更合语境。） 15、（津3）C。本题考查语句衔接和正确使用词语的能力，能力层级为D级。第一空不易选出，可先看后两空。“氛围”和“气氛”意思相近，但前者常跟“环境”搭配。“一举两得”意为：做一件事情，得到两种收获。“两全其美”

26、的意思是：做一件事顾全两个方面，使两方面都很好。根据句子语境，应选“一举两得”。 16、A(误解：理解的不正确的理解；曲解：错误地解释客观事实或别人的愿意（多指故意地）。甄别：审查辨别（优劣、真伪）；鉴别：辨别真伪好坏)。周游：到各地游历；漫游：随意游玩。) 17、B (执教：教书；教：;求学。启事：公开声明某事的文字，如“遗失启事”；启示：启发使有所领悟。合计：盘算、商量；核计：核算。) 18、A (探望：远道看望。中止：中途停止；终止：停止。束缚：受到限制，使停留在狭小的范围之内，主动和被动均可；禁锢：借助强力控制，一般适用于被动承受。) 19、D “如实”是“按照实际情况”的意思，而“真

27、实”是“不虚假”之意；“完善”侧重于“结果好，令人满意”，“完备”是“应该有的全都有”之意；“牵制”强调的是战争中的辅助作用，而“遏制”是“制止、控制”的意思，是主导力量。 20、C（依据上下文语境即可定出答案。） 21、 C “传播”意思是“广泛散布”，“传递”意思是“由一方交给另一方；辗递送”。结合句（1）语境，该填“传递”。“妨碍”意思是“使事情不能顺利进行；阻碍”，不能和句中“居民们的健康”搭配。“妨害”意思是“有害于”，能和句中“居民们的健康”搭配。结合句（2）语境，该填“妨害”。“莫非”和“难道”都是副词。“莫非”多用于疑问句中表示疑问或揣测的语气，一般不表示反问语气；“难道”多用

28、于反问句，表示反问语气。结合句（3）语境。该填“难道” 22、 D（收益，名词，生产上或商业上的收入，如增加收益；受益，得到好处，受到利益，如，受益良多。“衰败”和“衰退”都有衰落之意，“衰败”语义重一些。瘙痒，指（皮肤）发痒；搔痒，用指甲挠痒处。） 23、D（“曾经”“已经”都表示事情完成，前者着眼于过去，后者立足于现在；“天真”在这里是表示头脑简单、想法幼稚，用“愚蠢”语意太重；“掩盖”是有意隐瞒、遮盖，语意较重，“掩饰”是隐瞒缺点、错误，语意较轻） 24、B 镇定：遇到紧急情况不慌不忙；镇静：情绪稳定或平静。此处的语境不属于“遇到紧急情况”。妨碍：使事情不能顺利进行；阻碍：使不能顺利通过

29、或发展。两者都有“碍”，一是前者程度轻，后者程度重；二是前者是无意而为，后者是有意而为。“艰涩”侧重指文辞不流畅，难懂；“晦涩”侧重指作品含意隐晦不明，难以把握。 25 A （B“何况”表示反问语气，后面的结果无须点明，应改作“况且”；C“对”应改为“就”；D“要么要么”表示选择，而“固步自封”与“被淘汰”之间是一种因果关系。） 26、C（“进而”，继续往前，进一步。“从而”，连词，上文表原因、方法等，下文表结果、目的等。“尽管”， 连词，前句表示如且承认某种事实，下文往往有“但是、然而”等表示折的连词跟它呼应。反接上文。“不管”，连词，在任何条件或情况下结果都不会改变，后面常有“都”等副词与

30、它呼应。“失之”与贬 义词相关；“有失”常与中性词或褒义词搭配。） 27A（滞留：停留不动，多指短时间的。淹留：长期逗留。扣押：扣留，拘留，可以指人，可以指物。扣压：把文件、意见等扣留下来不办理。总览：全面地看。总揽：全面掌握。此处语境为摄影要看到全景，应用“总览”） 28、B （质疑指提出疑问，置疑指怀疑，用于否定，根据语境应选用“置疑”。废止指取消，多指法令制度不再使用；废置指被认为没有用而搁在一边，根据语境应选用“废止”。句3是一个假设复句，这个假设复句的后面一个分句又是一个表示假设的让步关系的复句，根据语境应选“如果 即使”。） 29B（其间：指某一段时间，一般单用。期间：指某个时期里面，不能单