部编版语文四年级下册期中检测卷含答案.docx

1、部编版语文四年级下册 期中检测卷含答案部编版四年级语文下册期中检测卷班级 姓名 学号 分数 （时间：120分钟 满分：100分）一、书写1读拼音，写词语。go zh to q to yn jng ji t jio gng yng ng shu kung fi 二、填空题2补充词语，再选词填空。屏息（_）（_） 扬长（_）（_）从容（_）（_） 左顾（_）（_）（_）（_）多腔 （_）（_）不安（_）（_）多端 如怨（_）（_）（1）这个小朋友不停地_，对于儿童乐园的一切都感到十分新鲜。（2）天上的云形态多样，_。（3）他上课跟同桌说悄悄话被老师发现了，面对老师严厉的眼神，他显得有些_。3读拼音

2、，写词语。wi ji b q bin f lo yng（_） （_） （_） （_）4照样子，在下面的括号里恰当地填写含有动物名称的三字词语。例：她的父亲真是个一毛不拔的（铁公鸡）。（1）会上和会下，他简直判若两人，是个典型的（_）。（2）两个歹徒看上去很凶悍，其实都是（_）。（3）这家公司曾经是本省建筑行业的（_）。5写出下列词语的近义词。敏锐（_） 调整（_）舒服（_） 休想（_）假使（_） 违抗（_） 三、选择题6下列词语中全都有错别字的一项是（ ）A呐米 佣有 攻能 刚铁 B除臭 冰箱 疏菜 材料C深刻 隐形 建康 细胞 D疾病 预访 病造 需要给加点的字词选择合适的解释。（填序号）7

3、篱落疏疏一径深（ ）A使分散 B不亲密，疏远 C稀疏8儿童急走追黄蝶（ ）A步行 B跑 C经过 D离去9梅子黄时杏子肥（ ）A越长越大 B胖，与“瘦”相对 C肥料10最喜小儿亡赖（ ）A无赖，贬义词 B同“无赖”，指顽皮、淘气 11下列句子中与其它三句意思不相同的一项是（ ）A那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗？B那浪花所奏的正是一首欢乐的歌。C那浪花所奏的不是一首欢乐的歌。D谁也不能否认那浪花所奏的正是一首欢乐的歌。 四、连线题12连一连遵守 环境卫生 可爱的 菊花注意 文化素养 新鲜的 阳光保持 公共秩序 碧绿的 老人维护 校园整洁 灿烂的 小草提高 群众利益 善良的 小鸟 五、判断题13我

4、能当好小法官。（正确的打“”，错误的打“”。）（1）“啄、蠢、祸”三个字都是三拼音节。（_）（2）“沙滩、无遮无拦、返回”中带点字的韵母相同。（_）（3）“突然，一只幼龟把头探出巢穴，却欲出又止，似乎在侦察外面是否安全。”从划横线的词看出，这是一个比喻句。（_）（4）这篇课文告诉我们，如果不按照自然规律办事，往往会产生与我们的愿望相反的结果。（_）14根据课文内容，判断下列说法的正误。对的打“”，错的打“”。（1）猫和母鸡这两篇课文的作者都是老舍先生。老舍原名舒庆春，字舍予，当代作家、杰出的语言大师，被誉为“人民艺术家”。 （_）（2） “小小的天窗又是你唯一的慰藉！”这句话表现了天窗给孩子们

5、带来的快乐。 （_）（3）“它永远不反抗公鸡”与下文的“它一定出击，把它们赶出老远，连大公鸡也怕它三分”这句话前后矛盾。（_）（4）“有一种叫作碳纳米管的神奇材料，比钢铁结实百倍。”这句话运用了对比的说明方法。（_）15评奖标准新闻发布会快结束的时候，我们要评出“最佳新闻发言人”，在正确的做法后打“”，错误的做法后打“”。（1）新闻又不是自己写的，都是搜集来的，不好判断谁的好，谁的不好。所以每个小组都可以评一个“最佳新闻发言人”。（_）（2）我们可以采用举手表决的方式，看谁得票最多就把这个称号给他（她）。（_）（3）说新闻时，按“搜集途径新闻看法”的思路进行播报。（_）（4）评“最佳新闻发言人

6、”，一定要看他（她）是不是讲得最清楚、最明白，是不是有一定的感情和一些自己的感悟。（_）（5）作为听众，我们对于喜欢的新闻就认真听，不喜欢的新闻就不听。（_）16判断下列说法的对错，对的画“”，错的画“”（1）四时田园杂兴（其二十五）是宋朝诗人范成大所作的一首田园诗，是他所作的田园诗四时田园杂兴60首中的一首。（_）（2）宿新市徐公店的作者是唐朝诗人杨万里。（_）（3）清平乐村居描绘了农村一个五口之家的环境和生活画面，借此表现人情之美和生活之趣。（_）（4）“溪头卧剥莲蓬”中的“卧”是“躺”的意思。（_） 六、修改病句17我会修改病句。（1）爷爷家的菜地里，种着各种蔬菜：南瓜、丝瓜、茄子、扁豆

7、、水蜜桃、西红柿。 _（2）大家的眼睛都目不转睛地看着舞台上的葵花。_（3）船长舍己救人的动作，感动了所有的人。_（4）因为他直说简慢抱歉的话，我看得出这是他在司令部里最大的排场。_（5）通过学习乡下人家这篇课文，感受到了乡村生活的美好。_ 七、句型转换18把反问句改为陈述句。（1）像这样一条多灾多难的祸河，怎么能成为中华民族的“摇篮”呢？_（2）难道你要违背人类的真理吗？_（3）这个瓶子怎么容得下你这样庞大的身体呀？_（4）小苍鹰怎么会获得今天这样的荣誉呢？_19“被字句”改成“把字句”。 （1）要不是你提醒，春天将永远被我赶走了。_（2）小人鱼的头发被巫婆剪掉了。_ （3）一下雨，孩子们就

8、被大人们关在地洞似的屋里了。_（4）两只小虫被松脂重重地包裹了起来。_ （5）相关化石一直没有被科学家找到。_（6）当葵花走进学校时，老师和同学们个个都被她身上的花衣服惊呆了。_ 八、排序题20排列下列这段话，把序号写在括号里。（_）牛顿见了，觉得很奇怪，他想：“这个苹果为什么会掉下来呢？”（_）“那一定是因为它太熟了，”他自言自语地说：“可是为什么苹果只向地上落下，而没有向天上飞去呢？也不向左或右边抛开呢？”（_）牛顿是世界上有名的发明家。（_）牛顿发现了这个问题，便专心研究。后来，终于发现了苹果向下落的秘密是因为地球有引力。（_）一天傍晚，他坐在苹果树下，忽然一个苹果从树上掉下来，落在他的

9、身边。 九、语言表达21句子练习。（1）松脂把两只小虫重重包裹在里面。（改为“被”字句）_（2）颐和园是个公园。（扩句，至少扩两处）_（3）天山这时并不是春天。 没有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花。（用关联词合并句子）_（4）我们全体师生和班主任都参加了义务劳动。（修改病句）_ 十、信息匹配22选词填空显示 展示 展现走进科技馆，_在我们眼前的是一只只栩栩如生的恐龙模型。近年来发现的大量化石_：亿万年前，一种带羽毛的恐龙演化出今天的鸟类大家族。辽西的发现向世人_了恐龙长羽毛的证据。23根据意思选填词语。如怨如诉 颤颤巍巍 趁其不备欺侮 凄惨 警戒1好像在倾诉，又好像在怨恨。形容声音

10、带有忧郁的味道。（_）2趁人不防备的时候。（_）3凄凉悲惨。（_） 十一、诗词曲鉴赏阅读理解。植物妈妈有办法（节选）蒲公英妈妈准备了降（jing xing）落伞，把它送给自己的娃娃。只要有风轻轻吹过，孩子们就乘着风纷（fng fn）纷出发。苍耳妈妈有个好办法，她给孩子穿上带刺（c ch）的铠甲。只要挂住动物的皮毛，孩子们就能去田野、山洼。豌豆妈妈更有办法，她让豆荚晒在太阳底下。啪的一声，豆荚炸（zh z）开，孩子们就蹦着跳着离开妈妈。24用“”给文中带点的字选择正确的读音。25填一填。（1）选文中“娃娃”指的是_。（2）“带刺的铠甲”指的是_。26植物妈妈的办法分别是什么？连一连。蒲公英 太阳

11、晒苍耳 风儿吹豌豆 挂住动物的皮毛27除了课文介绍的植物传播种子的办法，下列植物传播种子的办法是什么呢？看图，写一写吧。 _ _ 十二、现代文阅读阅读短文，完成练习。米斯是一位年仅11岁的意大利少年。他被穷苦的父母卖给了一个马戏团。（ ）受不了那种非人的折磨，（ ）他逃了出来，乘船回家。在船上，三个游客乘着酒后的高兴，对遍体鳞伤的米斯产生了怜悯，给了他少许银币和大把铜币。那三人继续喝酒，最后竟使劲地攻击米斯的祖国。“哗”，一把银币、铜币像冰雹一样飞掷到那三人的脸上。米斯愤怒地挥舞着他那枯瘦的胳膊，对着那三个旅客大声吼道：“拿回去！我不要说我祖国坏话的人的东西！”28在括号里选择恰当的关联词语。

12、（ ）受不了那种非人的折磨，（ ）他逃了出来，乘船回家。A虽然但是 B因为所以 C即使也29下面句子中“乘”该选择哪一种解释。( )他乘船回家。A计算方法。 B坐 C趋，就着30下面句子中“乘”该选择哪一种解释。( )三个旅客乘着酒后的高兴A趋，就着 B坐 C计算方法。31找出文中一个打比方的句子。_32填空。当时遍体鳞伤的米斯一定很需要钱币，但是当他听到（_），他立即将钱币掷还给那三个人，这说明米斯是一个（_）的孩子。 十三、书面表达33习作。梦想是灯，照亮夜行的路；梦想是罗盘，给船舶导引方向。有梦想，才有一路的风景。请以“梦想”为话题，写一篇习作。要求：题目自拟，条理清晰。【参考答案】1稿

13、纸 淘气 讨厌 境界 啼叫 供养 昂首 狂吠2凝 视 而 去 不 迫 右 盼 丰 富 局 促 变 化 如 诉 左顾右盼 变化多端 局促不安 3慰藉 霸气 蝙蝠 老鹰 4变色龙 纸老虎 领头羊 5敏捷 调节 舒适 别想 假如 违背 6A7C8B9A10B11C1213 14 15 16 17爷爷家的菜地里，种着各种蔬菜：南瓜、丝瓜、茄子、扁豆、西红柿。 大家都目不转睛地看着舞台上的葵花。 船长舍己救人的行为，感动了所有的人。 虽然他直说简慢抱歉的话，我看得出这是他在司令部里最大的排场。 通过学习乡下人家这篇课文，我们感受到了乡村生活的美好。 18像这样一条多灾多难的祸河，不能成为中华民族的“摇篮

14、”。 你不能违背人类的真理。 这个瓶子容不下你这样庞大的身体。 小苍鹰不会获得今天这样的荣誉。 19要不是你提醒，我将永远把春天赶走了。 巫婆把小人鱼的头发剪掉了。 一下雨，大人们就把孩子们关在地洞似的屋里了。 松脂把两只小虫重重地包裹了起来。 科学家一直没有把相关化石找到。 当葵花走进学校时，她身上的花衣服把老师和同学们个个都惊呆了。 203 4 1 5 2 21两只小虫被松脂重重包裹在里面。 北京的颐和园是个美丽的大公园。 虽然天山这时并不是春天，但是没有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花。 我们全体师生都参加了义务劳动。 22展现 显示 展示 23如怨如诉 趁其不备 凄惨 24j

15、ing fn c zh25 蒲公英的种子 苍耳种子带刺的外壳 2627 水传播 动物传播 28B29B30A31一把银币、铜币像冰雹一样飞掷到那三人的脸上。32 他人攻击自己的祖国时 ； 热爱祖国、富有自尊。 33示例：我的梦想梦想是我们每个人心中的一盏明灯，它可以为我们照亮人生的路。梦想是我们奋斗的目标，它需要我们通过自己的努力来实现。世界万物都有自己的梦想，花儿的梦想是开放多姿多彩的花朵，鸟儿的梦想是自由自在地飞翔，而我的梦想是成为一名出色的老师。每一次当我看见我们和蔼可亲的老师在讲台上认真仔细地讲课，我就觉得老师很厉害。我和姐姐玩扮演老师的游戏的时候，我们都不认真，都不仔细，所以我觉得老

16、师很厉害。还有一次我问老师一个我不懂的问题，老师认真又仔细地把那道题的意思告诉了我，从此每次遇到相同的题目，我都会做。我一定会好好学习，天天向上，考上一个好大学，实现我的梦想。如果我实现了我的梦想，我一定会布置很多作业给同学们写，但是每天都会让他们看课外书，摘抄好词好句，每周五都要写日记，如果不写作业，我就会加更多的作业的。梦想是石，敲出星星之火；梦想是火，照亮夜行的路；梦想是路，引我走向成功。只要我有坚定的信念，我便会努力奋斗，勇往直前。我相信我将会不断接近我的目标，通过拼搏，最终实现它。 教师评语1、该生性格活泼开朗，尊敬教师，团结同学，待人有礼，能虚心理解教师的教导，自觉遵守校规校纪。平

17、时能进取参加体育锻炼和有益的文娱活动。思维灵活，理解本事较强，勤于思考，大胆质疑，成绩优良。2、社会中流转着一句名言：如果连你自我都不相信你自已，谁还会信任你呢？教师想把这句话送给你，期望能对你有所启示，其实你是个很不错的孩子，要对自我有信心，大胆展示自我，不断地锻炼自我。3、虽然你已经取得了可喜的成绩，可是，你还有很大的潜力。只要你继续发挥自身潜力，向着更高更强的目标奋斗，你就会拥有光辉灿烂的明天！4、经过教师和父母的帮忙教育，你的学习目的明确多了，学习态度也有了很大的转变，你总是尽力把作业做好，努力弥补自我的不足，即使遇到挫折，也毫不气馁，期望你能树立信心，不懈努力，别让大家失望。5、知道吗，最近，你的提高可真大啊！你的每一点提高，教师都为你感到高兴。每次教师表扬时，总有你的名字。你的漂亮的字迹，你那高高举起的小手，你那正确无误的回答，都让教师深切地体会到你在越变越好！继续加油，你将会时最出色的！