初二物理练习册160页答案与练习册同页.docx

1、初二物理练习册160页答案与练习册同页第一章 常见的运动第一节机械运动（A）一、填空题1.物理学中,我们把物体 的变化叫机械运动。2.判断一个物体是运动还是静止,需要选定另外一个物体做标准,这个被选作标准的物体叫 。3.物体在运动中,如果 不变,运动路线是 的,这个物体的运动就是匀速直线运动。4.某人坐在顺水而下的竹排上,观察者以岸为参照物,竹排上的人是的 ；以竹排为参照物,竹排上的人是 的；以水为参照物,竹排上的人是 的。5.“在中秋的夜晚,看到月亮在云中穿行”这句话描述的是 在运动,参照物是 。6.用传送带将货物运往高处,货物随传送带做匀速直线运动。若以传送带作参照物,则货物是 的。7小李

2、坐在匀速行驶的火车车厢里，以车厢为参照物，小李是 的。（填“运动”或“静止”）二、选择题1.关于参照物,下列说法正确的是（BC）(A)只有静止的物体才能作参照物 (B)运动的物体也可作参照物(C)参照物的选取是可以任意的(D)判断一个物体是运动还是静止,无论怎样选取参照物,其结果一定相同2.直升飞机在降落过程中,飞行员看到地面在上升。他选择的参照物是（D）(A)地球 (B)太阳 (C)天空 (D)飞机3.小船在河水中逆流而上,船上坐着乘客,下面的说法正确的是（AC）(A)以岸为参照物,河水是运动的 (B)以水为参照物,小船是静止的(C)以小船为参照物,乘客是静止的 (D)以乘客为参照物,小船是

3、运动的4.下列的物体运动,属于匀速直线运动的是（C）(A)在空中自由下落的石块 (B)投出去的手榴弹(C)直升飞机速度大小不变竖直上升 (D)人造地球卫星绕地球运动5有时夜晚会看到月亮在云层里穿行，这是因为选定的参照物是（ B ）地球 云层 月亮 其它星球6.有位诗人坐船远眺，写下了著名诗词：“满眼风光多闪烁，看山恰似走来迎；仔细看山山不动，是船行”。诗人在诗词中前后两次对山的描述，所选择的参考物分别是（ B ） 风和水船和地面 山和水风和地面第一节机械运动（B）1航天飞机在太空与宇宙空间站对接时，两者在空中飞行的速度大小和方向必须_。此时两物体间彼此处于相对_状态。2在假期中，小华乘坐“和谐

4、号”旅客列车外出旅游。列车行驶中遇到一列货车迎面驶来，当两车错车时，小华感觉到自己乘坐的列车好像在突然之间速度加大了。他产生这种错觉的原因是以_为参照物。3在新型飞机的研制中，将飞机放在风洞中不动，让模拟气流迎面吹来，便可模拟空中的飞行情况。以模拟气流为参照物，机舱里的飞行员感觉飞机是 的。4第一次世界大战期间，一名法国飞行员在2000m高空驾机飞行时，发现脸旁有一只小昆虫在游动，他顺手抓过来一看，竟然是一颗子弹，你认为这可能的原因是 （ C ）A子弹是静止在空中的B子弹前进的方向与飞机飞行的方向相反，但子弹运动的很慢C子弹前进的方向与飞机飞行的方向相同，并且子弹运动的速度与飞机一样D这件事情

5、根本不可能发生5如图1，受油机与大型加油机在空中以同样速度向同一方向水平飞行，下列有关它们的说法中，正确的是（B ）（A）相对于地面来说，受油机是静止的 （B） 选受油机为参照物，加油机是静止的（C）相对于加油机来说，受油机是运动的 （D）选地面为参照物，加油机是静止的6如图2所示，坐在汽车里的乘客是否运动，司机和路旁的小学生谁说得对？为什么？第二节比较运动快慢（）一、填空题1.物体运动得快慢用 来表示。2.在匀速直线运动中,速度等于运动物体在 内通过的 。其计算公式是 。3.在国际单位制中,速度的单位是 。4.完成下列速度单位变换：15米/秒= 千米/时,54千米/时= 米/秒。5.根据体育

6、教学大纲对学生身体素质和运动能力考核的标准，初二男生1500米长跑成绩6分40秒属及格水平，则获得这个成绩的学生，在长跑中的平均速度是_3.75_米/秒。6.喷气式飞机的速度为1800kh，炮弹离开炮口的速度为1000，则_的速度大。二、选择题1.关于速度,下列说法正确的是（ B ）(A)速度是表示物体运动路程多少的 (B)速度是表示物体运动快慢的(C)速度大的物体,运动的路程一定长 (D)速度大的物体,运动的时间一定短2.甲、乙两人都做匀速直线运动，甲走了30千米，乙走了25千米，走得较快的是（D）(A)甲 (B)乙 (C)快慢相同 (D)不能判断3.“骑车的速度比步行速度大”，这句话表示（

7、 CD ）（A）骑车通过的距离比步行长 （B）骑车所用的时间比步行短（C）在相同时间内骑车通过的路程比步行长 （D）通过相同的距离，骑车比步行所用的时间短4.甲、乙两个物体均做匀速直线运动,V甲:V乙=4:1,t甲:t乙=3:2,则它们通过的路程之比是A(A)6:1 (B)4:1 (C)1:6 (D)3:25.甲、乙两个物体做匀速直线运动，甲通过的路程是乙通过路程的3倍，甲运动的时间是乙运动时间的1/3，则甲的速度是乙的速度的（ C ）（A）1/3 (B)3倍 (c)9倍 (D)1/9三、计算题1.某物体做匀速直线运动,在10分钟内通过的路程是1200米,则物体运动的速度是多少?2根据天气予报

8、，台风中心以20千米/小时的平均速度向距150千米的某地接近，预计多长时间后到达该地?3光在真空中的传播速度是3108米/秒，太阳距地球5108千米，太阳发出的光经多少秒可到达地球?第二节比较运动快慢（B）1目前普通列车的速度约为100千米/时，而磁悬浮快速列车设计速度约为500千米/时，南京到上海的路程为300千米，按以上速度计算，磁悬浮列车从南京到上海需_0.6_小时，比普通列车从南京到上海缩短_2.4_小时。2通过互联网发送电子邮件是以光速传播的。若光在光缆中传播速度为2108米/秒，地球的周长约4107米，电子邮件在光缆中绕地球一周大约需要_0.2_秒。3在遵守交通规则的前提下，从看到

9、图1中的两个交通标志牌的地方到达西大桥，匀速行驶的汽车最快要_12_分钟。4.2007年4月18日铁路大提速后，我国主要城市间的旅行时间将大幅压缩，其中北京至福州的时间压缩最多。北京西至福州全程2334km，以往，北京西至福州全程运行时间长达33h以上，提速后全程运行时间约为20h。提速后这趟列车全程的平均速度约为 116.7 km/h。5.如图2所示，小文骑自行车向右做直线运动，通过AB、BC、CD三段路程所用的时间都是2s，他从A点运动到D点的平均速度是 5 m/s。 6寓言龟兔赛跑中说：乌龟和兔子同时从起点跑出，兔子在远远超过乌龟时，便骄傲地睡起了大觉。它一觉醒来，发现乌龟已悄悄地爬到了

10、终点，后悔不已，在整个赛跑过程中（ D ）（A） 兔子始终比乌龟跑得快 （B）乌龟始终比兔子跑得快（C）兔子的平均速度大 （D）乌龟的平均速度大7甲、乙两同学从家到学校所用时间之比是5：3，从家到学校的路程之比是3：2。甲、乙两同学从家到学校的速度之比是B（A）5：2 （B）9：10 （C）10：9 （D）3：58水中游得最快的旗鱼，速度可达108千米/时，陆地跑得最快的猎豹，每秒可跑40米，空中飞行最快的褐海燕，每分钟能飞行5千米，比较它们速度的大小（C）（A）猎豹最大 （B）旗鱼最大 （C）褐海燕最大 （D）三者一样大9.一般人步行10分钟所通过的路程最接近（C）（A）7米 （B）70米

11、（C）700米（D）7000米10.物体做匀速直线运动时，路程与时间的关系为Svt在图3中，甲、乙两直线分别是两运动物体的路程S和时间t关系的图象，由图上可知两运动物体的速度大小关系是 A （A）v甲v乙 （B）v甲v乙 （C）v甲v乙 （D）条件不足，不能确定11图4是表示某物体做直线运动时，路程随时间变化的图像。这个物体在运动过程中休息（静止）的时间是_3_h；它从出发至到达目的地，全程的平均速度是_4.5_km/h。12如图5所示，是小车沿直线运动的路程与时间的关系图象，在0s到12s这段时间内，小车的平均速度是 1.7 m/s。13图6是某物体做直线运动时的路程随时间变化的图像，请根据

12、图像判断，该物体做匀速直线运动所用的时间是_7_s。14如图7所示，是甲乙两物体做直线运动时的路程随时间的变化图像。根据图像判断，物体甲的运动 是 匀速直线运动（选填“是”或“不是”），经过2h物体乙通过的路程是 100 km第三节长度和时间的测量（）1.测量长度的工具是 ，在国际单位制中,长度的主单位是 。2.测量时间的工具是 ，在国际单位制中,时间的主单位是 。3.使用刻度尺前,要注意观察它的 , 和 。4.完成下列单位换算(1)1米= 分米,1分米= 厘米，1厘米= 毫米(2)68厘米= 米,46毫米= 厘米(3)0.08千米= 米,82毫米= 微米(4)月球的半径是1.7106米,合

13、1700 千米(5)1小时= 分钟= 秒(6)2.5小时= 分钟,1800秒= 小时5.给下列数据填写合适的单位：(1)某中学生的身高是1.56 ；(2)鞋底的长度是24 ；(3)我国一枚一角硬币的厚度约为2.3 。6.误差是指 。 7.用刻度尺测量木条的长度,如图1所示。则该刻度尺的最小刻度值是 ，木条的长度是 32.0 毫米。8.某同学用一把刻度尺测量一个物体的长度，三次测量值分别是462毫米、464毫米和463毫米，此物体的长度是_463_毫米。9.图2中铅笔长度的测量值是_5.85_cm。图3中，被测物体A的长度为 2.15 cm。10.正确读出图4、5所示的测量值，并将结果填在相应的

14、空格处，A 1.30 cm；B 32.5 mm。第三节长度和时间的测量（B）1.能不能用一把零刻线已经磨损的毫米刻度尺测量物理课本的长度？如果能，应当如何测量？说明你的测量步骤。2.用拉长的塑料软刻度尺测量衣服的长度时，测量结果将比真实值_偏小_。3.幢六层楼房的高度最接近（C） （A）6米 （B）60米 （C）18米 （D）360米4.如图1所示,物体A的长度是（B）(A)26毫米 (B)26.5毫米 (C)20.5毫米 (D)25毫米5.如图2所示,物体B的长度是（C）(A)13.6厘米 (B)4.6厘米 (C)3.6厘米 (D)3.60米6.用图3所示的厚刻度尺测量物体的长度,其中方法正

15、确的是（D）7.下列有关误差的说法中，正确的是：DA误差就是测量中产生的错误 B只要认真测量，就可以避免误差 C选用精密的测量仪器可以消除误差 D多次测量取平均值可以减小误差8.以下数据与实际情况基本相符的是DA学校的四层教学楼约高40m B立交桥下的道路限高约为10mC学生课桌的高度都在1m以上 D篮球场上篮筐到地面的距离约为3m9.下面是对日常生活中一些物体的质量和长度的估计，其中最接近实际的是BA正常成年人的鞋子的长度约为42cmB初中物理课本的长度约为0.26mC学生课桌的高度约为1.6mD教学楼每层的高度约为12m第四节实验:测平均速度（A）1.在下列有关运动的说法中，正确的是AA速

16、度是表示物体运动快慢的物理量B运动快慢不变的运动叫匀速直线运动C两个运动的物体相比较，速度大的物体运动的路程长D以3m/s的平均速度作变速运动的物体，每秒钟前进3m2.为了传递信息，我国古代周朝形成邮驿制度。到宋朝时设金牌、银牌、铜牌三种邮递快慢等级。“金牌”一昼夜（24h）行500里（1里=0.5km），每到一个驿站换人换马接力传递。下面所列速度中与“金牌”的平均速度最接近的是 B A中学生步行的通常速度 B人骑自行车的通常速度C高速公路上限制的最高车速 D磁悬浮列车的最高时速3.测某同学跑步的平均速度，先用_刻度尺_量出一段距离，再用_秒表_记录下该同学通过这段距离所用的时间，就可以运用公

17、式_计算出这位同学通过这段距离的平均速度。4.实验:测小车的平均速度。如图1所示,斜面长1.6米,测得小车从斜面顶端运动到底端所用的时间是5秒。如果在斜面的中点装上金属片,测得小车从斜面顶端运动到金属片的时间为2.8秒。请将测量数据填入表中,并计算出小车通过全程的平均速度V1和通过上半段的平均速度V2。路程（米）运动时间（秒）平均速度（米/秒）S1=1.6T1=5V1=0.32S2=0.8T2=2.8V2=0.29小车从斜面顶端运动到底端过程中,小车做的是 变速运动。(填匀速或变速)根据上表的数据,小车通过斜面下半段路程的平均速度是 0.36米/秒。5.小刚家到学校的路程约为0.72km,他每

18、天步行到学校所需的时间大约都是十分钟，求小刚步行的平均速度？1.2m/s6.安装在汽车司机坐位前面的速度计的指针如图2所示。求：汽车以这个速度行驶90分钟，通过了多少路程? 105km第四节实验:测平均速度（B）1.北京一线地铁列车由苹果园到西单运行的平均速度是66米秒，全程行驶32分钟，地铁由苹果园到西单长约多少千米（保留一位小数）？其中某两站间铁路长1.35千米，列车运行的平均速度是7.5米秒，计算列车在两站间运行的时间为多少秒？ 12.7Km 180S2.如图1所示，是小刚记录的某物体做直线运动时的路程随时间变化的图像，请根据图像判断：（1）该物体做匀速直线运动所用的时间 5 s。（2）

19、此物体在前8s内的平均速度是 0.75 m/s。3. “力神杯”2002年国际泳联马拉松游泳世界杯赛于2002年6月5日在琼州海峡举行，出发点为广东省徐闻县海安镇白沙湾，终点为海口假日海滩，两地的直线距离约为25千米，出发时计表时指针位置如图2甲所示，第一个游完全程的俄罗斯选手到达终点时计时表的指针位置如图2乙所示。则该选手用时_4_小时_50_分，游泳的平均速度约_5.2_千米/时。4.在一次修筑盘山路的工程中遇到了一块巨石，准备用爆破的方法把它炸掉。施工人员用了一条长96厘米的引火线引爆炸药。引火线燃烧的速度是08厘米秒，点火者点燃引火线后，立即以5米秒的速度跑开，他能否在炸药爆炸前跑出5

20、00米到达安全区？5.图3所示，这是小明设计的“测平均速度的实验”装置，利用这个装置测小车在斜面上做变速直线运动的平均速度。实验必须测量的物理量是_和_。实验时斜面应保持_较小_的坡度，这是为了便于测量_，如图所示，若秒表每格为1s，该次实验中，小车通过全程的平均速度_0.12_m，实验中小车通过上半路程的平均速度_小车通过下半路程的平均速度（填“大于”、“小于”或“等于”）。请你总结一下小车速度变化的特点。6.图4是某物体做直线运动时的速度随时间变化的图像，请根据图像判断，该物体做匀速直线运动所用的时间是_4_s。第五节探究声音的发生和传播（A）一、填空题1.声音是由物体的 而发生, 停止,

21、发声也就停止。2.声音的传播需要 上课时,我们听到了老师的讲课声,老师讲课的声音是由 空气传到我们的耳朵里的.3.甲同学把耳朵贴在长铁管的一端,乙同学在另一端敲一下这根铁管,甲同学听到了两下的响声,则前一下响声是由 传播的,而后一下响声是由 空气 传播的。4.登月宇航员即使相距很近,也只能靠无线电交谈,而不能直接对话,这是因为月球上 。5.声音在15的空气中的传播速度是 米/秒。6.胡琴发出了悠扬的声音,琴弦一定在 。7.土电话是利用 传声的。8.将手表压在枕头下面,隔着枕头,能清楚的听到嘀嗒声,这表明 传声能力比 的传声能力强。9.婉转的鸟鸣声靠的是鸣膜的_，而我们能听见鸣声是靠_传来的。1

22、0.悦耳动听的笛声是靠管子里的空气 产生的。11.我们能够分辨出各种不同乐器的声音，是因为它们的 不同二、选择题1.不能传播声音的是（D） (A)气体 (B)液体 (C)固体 (D)真空2.下列说法中正确的是（D） (A)声音不能在钢铁中传播 (B)声音不能在水中传播 (C)声音在真空中可以传播 (D)固、液、气都能传声3.在平放着的大鼓上放一些沙粒,当击鼓发声时,沙粒将（C） (A)静止 (B)只是水平移动 (C)跳动 (D)无法判断4.人耳能把回声与原声区别开的条件是:回声到达人耳比原声晚0.1秒以上。如果能区别 自己的拍手声和高墙反射回来的回声,人至少要离高墙的距离是(V空气=340米/

23、秒)（A ） (A)17米 (B)34米 (C)170米 (D)340米5.关于声现象的下列说法中，正确的是A A人唱歌时，歌声是声带振动产生的 B声音在空气中的传播速度是430m/s C回音的速度比原来声音的速度要小 D成语“震耳欲聋”是指声音的音调高三、计算题1.某同学看见闪电后,经过3.5秒才能昕到雷声,那么雷声处与该人的距离约多少米（已知V空气=340米/秒）1190m2.声音在海水中传播的平均速度为1500米/秒,为了开辟新的航道,探测船的船底装有回 声探测仪器,探测水下有无暗礁。探测船发出的声音信号经0.6秒被探测仪接收,求障碍物与探测船间的距离？450m第五节探究声音的发生和传播

24、（B）1.如图1所示，鱼被它们喜欢的声音诱入鱼网，从物理学角度分析，这表明_。2.常温下，声音在空气中的传播速度约为340米秒，回声到达人耳比原声晚01秒以上，人耳才能把回声和原声区分开，要能区别自己的拍手声和高墙反射回来的回声，你至少要离高墙 _17_米。3.城市建筑中有很多建筑物的窗户采用双层玻璃，双层玻璃中间抽成真空，如图2所示。 采用这样的双层玻璃可有效地减少热传递，具有良好的保温作用；同时还可以大大减少躁声污染，因为声音的传播需要 介质 。4.如图3所示的这些现象说明：正在发声的物体都在_振动_。5.下列关于声现象的说法错误的是 （ B ）一切正在发声的物体都在振动 真空也能传声声音

25、在水中比在空气中传播得快 利用回声可以测定海底的深度6.针对图4中四幅图，下列说法正确的是 （ D ）A甲图中，演奏者通过手指在弦上按压位置的变化来改变发生的响度B乙图中，敲锣时用力越大，所发声音的音调越高C丙图中，随着向外不断抽气，手机铃声越来越大D丁图中，城市某些路段两旁的透明墙可以减小噪声污染7.为了探究声的产生条件，有人建议利用以下几个实验现象。 甲、放在钟罩内的闹钟正在响铃，把钟罩内的空气抽去一些后，铃声明显减小。 乙、使正在发声的音叉接触水面，水面溅起水花。 丙、吹笛子时，手指按住不同的孔，便会发出不同的声音。 丁、在吊着的大钟上固定一支细小的笔，把钟敲响后，用纸在笔尖上迅速拖过，

26、可以在纸上画出一条来回弯曲的细线。你认为，能说明声的产生条件的实验现象是哪一个或哪几个？其他现象虽然不能说明声的产生条件，但是分别说明了什么问题？乙丁 甲说明：空气可以传播声音，真空是不能传播声音的。 丙说明：音调与振动频率有关。8.已知空气可以传播声音，请设计一个简易实验证明固体也能够传播声音，写出实验所需要的器材、实验步骤以及实验分析与结论，要求设计的实验具有可行性，要符合安全规则。（1）实验器材：大广口瓶、橡皮塞、小闹钟（2）实验步骤： 把小闹钟调至响振状态，然后轻放于大广口瓶中，听小闹钟的铃声，要求能听到明显的铃声。 用橡皮塞盖在大广口瓶的瓶口上并塞紧，要求不漏气。然后，再听小闹钟的铃

27、声。（3）实验分析与结论： 瓶内空气与瓶外空气完全被大广口瓶和橡皮塞隔离，如果此时仍能听小闹钟的铃声，则可证明听到的铃声是通过大广口瓶和橡皮塞传播出来的，即固体也能够传播声音。9.百米赛跑时的计时员，听到起跑的枪声才开始计时，这样测出的成绩准确吗？为什么？请你观察一下运动会上是怎样测百米竞赛成绩的。第六节乐音和噪声1.声音可分为乐音和 ,其中乐音的三要素是 ， ， 和 。2.音调的高低跟 有关;响度跟 和 有关。3.平时我们能根据说话声判断出是谁讲话,这种判断主要是依据人的声音有不同的（ D ）A.振幅 B.频率 C.响度 D.音色4.减小噪声污染的三个途径： 5.女同学说话的声音“尖细”，是

28、指女同学声音的_高，这是因为女同学说话时声带振动比较_的缘故。6以下减小噪声的措施中，属于在传播过程中减弱的是（ B ） （A）建筑工地上噪声大的工作要限时 （B） 市区里种草植树 （C）戴上防噪声的耳塞 （D）市区内汽车喇叭禁鸣7.男低音独唱时由女高音轻声伴唱，下面对二人声音的描述正确的是（D） （A）“男声”音调低、响度小，“女声”音调高、响度大 （B）“男声”音调高、响度大，女声”音调低、响度小 （C）“男声”音调高、响度小，“女声”音调低、响度大 （D）男声”音调低、响度大，“女声”音调高、响度小8.弦乐队在演奏前，演奏员都要调节自己的乐器拧紧或放松琴弦，这样做主要是改变乐器发出声音的

29、 （ A） （A）音调 （B）响度 （C）音色 （D）传播方向9.不带花蜜的蜜蜂，飞行时翅膀每秒振动440次；带花蜜的蜜蜂，飞行时翅膀每秒振动300次。不带花蜜的蜜蜂发生的嗡嗡声比带花蜜的蜜蜂发出的嗡嗡声（A） （A）音调高 （B）音调低 （C）响度大 （D）响度小10.为了减弱噪声对人的干扰，下列措施可行的是 （ ABC ） A.将噪声大的机器换成噪声小的机器 B.在马路和住宅间设立屏障或植树造林 C.在耳孔中塞上一小团棉花 D.关闭所有声源11.通常，人们会从噪声的产生、传播及接收三个环节控制噪声，下列措施属于在产生环节控制噪声的是 C A临街的房屋安装隔音玻璃 B在高噪声环境下工作的人戴耳罩 C学校附近禁止汽车鸣笛 D在公路两侧设置屏障墙12.下列实验与实例中，不能探究声音的产生与传播条件的是 BA. 用电话拨打放在真空罩内的手机，手机显示信号，却听不到声音B. 人们先看到闪电，隔一段时间才能听到远处的雷声C. 往鼓面上撒一些泡沫球，敲鼓时看到泡沫球不停地跳动D. 登上月球的宇航员们即使相距很近也只能用无线电话交谈第二章 质量和密度第一节 质量及其测量（A）一、 填空题1质量是物体所含_