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1、幼儿园月工作计划汇总十篇幼儿园月工作计划汇总十篇 幼儿园月工作计划 篇1 一、主题活动: 1.主题活动我和空气做游戏:主题活动为幼儿创设了多种游戏情境,诱使他们积极探索,自主建构;引发他们质疑、探究、发现、验证事物的现象;鼓励他们通过操作、实验、仿编等活动,归纳、梳理对空气的认识。 2.主题活动有趣的昆虫:面对充满生机、充满趣味的昆虫世界,孩子们会欢呼雀跃,会用充满好奇的眼睛去观望,用充满灵性的耳朵去聆听,还会迈开那双活泼好动的小脚去追逐。本主题以“蚂蚁”为切入点,引领幼儿进入昆虫的世界、探索昆虫的奥秘,从而与昆虫成为好朋友。 二、具体工作: 1.开展庆祝“六一”儿童节的活动,让孩子度过一个快

2、乐的节日。 2.天气渐渐炎热,提醒家长给孩子即时更换薄一点的被褥;提醒幼儿多喝水。 3.提醒幼儿注意个人卫生,饭前便后勤洗手,不吃不干净的东西。 三、安全工作: 1.提醒幼儿晨检后慢慢走进教室,不要奔跑。 2.户外活动时,不要追逐;玩大型玩具时,提醒幼儿友好、文明游戏,注意安全,出汗了及时休息。 四、家长工作: 1.与孩子一起给气球充气,直接了解充气的步骤、方法、注意点,并在幼儿园开展有关活动时带上气球。 2.家长和孩子共同装饰两个气球,使孩子每天观察气球的变化,如气球变瘦了吗,为什么。 3.家长与孩子在家中共同准备有关“空气”的一个小实验。 4.外出散步、游玩时,引导孩子认识、观察昆虫。 幼

3、儿园月工作计划 篇2 新学期开始，幼儿刚刚从家庭到幼儿园，情绪很不稳定，内心充满了焦虑与不安，不愿意随音乐做动作，不能主动地观察、发现身边的变化。需教师耐心的帮助他们迈出从家庭到社会的第一步。 本月目标 1、表情不呆板，使幼儿进一步相互认识，能叫出更多同伴的名字；大胆表演，喜欢唱歌，体验唱歌的愉快。在成人帮助下愉快地与人交往及表达对音乐作品的情感。 2、观察并模仿小鱼游水的动作；熟悉歌曲旋律，理解歌词内容，边做动作边演唱。善于和别人交往。 3、感受歌曲优美的旋律，高兴的唱歌；知道小手会做很多事情。 4、能运用比较的方法判断两个同类物体的大小；培养幼儿的观察力和表达能力。 5、会区分1和许多个物

4、体，能理解1和许多的关系；能在周围环境中寻找1和许多个物体；能正确运用1和许多等词汇。 环境材料 实物小鱼、小鱼头饰； 不同颜色的大皮球和小皮球若干、大小不同的容器； 活动室的一角布置成菜园的情景，里面有许多大小不同的立体萝卜； 小兔头饰、小篮子；教学挂图等。 家长工作 在家中玩玩具时，鼓励孩子放回原处； 加强家长与教师之间的沟通，及时交流孩子的情况。 幼儿园月工作计划 篇3 一、本月工作重点： 1。做好区域游戏环境创设，参加园部的评比。 2。配合园部组织幼儿开展一次安全演练。 3。及时更新家长联系栏的内容。 二、本月开展以下主题： 主题活动一：亲亲好妈妈 语言：帮妈妈能初步理解画面表达的情感

5、。愿意主动、积极地参与阅读活动。 艺术：小乌鸦爱妈妈感受歌曲的优美、抒情，体验小乌鸦爱妈妈的美好情感。 健康：袋鼠妈妈接球对抛、接球活动感兴趣，乐意与同伴分享快乐。在巩固自抛、自接球的基础上，尝试和同伴合作抛、接球。 科学：妈妈的东西能仔细观察，发现梯形与长方形的异同，知道梯形的特征，能准确辨认梯形。 社会：说说好妈妈喜欢自己的妈妈，乐于用连贯的语言，和同伴谈谈自己的妈妈，能注意倾听同伴的谈话，养成轮流交谈的习惯。 主题活动二：图形宝宝 社会：快乐的小星星知道保持好心情会给同伴和自己带来快乐，理解伙伴的心情，并愿意给予帮助。 科学：各种各样的镜子萌发探索各种镜子的兴趣，了解不同种类的镜子的特征

6、、作用。 健康：圈圈变变变喜欢玩圈，乐意和同伴一起探索圈圈的多种玩法。 语言：吹泡泡理解作品内容并欣赏作品展现的优美画面，乐意结已有经验大胆想象，合作创编儿歌。 艺术：会变的半圆能根据生活经验，画出看过的半圆形物体以及想象的半圆形物体，能给图画添加适当的背景。 三、家长工作： 1。引导孩子主动关心家庭成员，鼓励孩子主动帮助家长做一些力所能及的事情。 2。家长有意识地让孩子多听录音故事，培养他们的倾听习惯。 3。家中有客来访，让孩子参与接待，让他们在具体的交往情景中学说礼貌用语，引导孩子形成正确的态度和交往能力。 四、环境创设： 1。创设一个自由宽松地表达交流的场所。 2。布置我会画信专栏，展示

7、幼儿的绘画作品。 3。布置现代通讯工具的图片展。 幼儿园月工作计划 篇4 一、功能室的规范管理与使用。 1、申报将功能室的柜子添置到位，确保室内教、玩具等物品整理有规定的摆放区域。 2、继续完善、制定功能室使用制度，督促班级严格遵守制度使用功能室：进出时检查、收整好功能室的教玩具，并认真做好进出功能室表格记录。 二、进行保育老师专业技能培训。 1、拟定好阶段性培训计划，做到系统、有针对性的给与保育老师指导与帮助，为外出保育员技能赛做好充分准备。 2、找寻相应的理论知识，给与专业理论知识的扶助。 3、在园内初次进行单项活动模拟赛（故事比赛）。 三、开展丰富的活动，进一步做好后勤团队队伍建设工作。

8、 1、开展食堂工作人员切菜比赛，促进食堂工作质量的提高。 2、食堂班组户外放松活动的组织，做到劳逸结合，调动大家工作积极性。 四、班级财产整理与清查。 1、与保育组长一起将全园的生活物品进行全面清查、统计。 2、将以往坏损的、即将坏损的物品进行报废，上报申请更换。 幼儿园月工作计划 篇5 幼儿园20xx年3月份工作主要从教育教学，行政工作，课题、研修、培训，安全后勤工作，环境创设，家长工作等方面进行展开。具体工作安排如下： 一、教育教学 1.各组制定和上交学期课程计划，做好主题教学计划的审议工作，引领教师开展集体备课，提高教师课程执行力。 2.加强一日活动各环节的常规管理，建立必要的班级常规，

9、加强幼儿生活习惯、学习习惯和行为习惯的培养。如：保护幼儿的好奇心和学习兴趣，鼓励幼儿主动提问、大胆尝试、乐于想象和创造，活动中善于倾听同伴，认真专注，有一定的坚持性等。(重点加强礼仪教育) 3.各组根据幼儿的年龄特点更新一个合适的韵律操，小组教师编排好听音动作，组织班级幼儿学习，第二周开始正常出操。(组长负责) 4.各教研组审议本学期课程计划，合理安排各主题活动，审议后的课程计划上交给业务园长。 5.各组商议制定本学期教研组一课二上计划，落实执教人员及研究领域等。 6.教师认真制定和实施一日工作计划，做到活动前有准备，活动后有改进。 二、行政工作 1.做好报名收费注册工作; 2.召开全体教职工

10、会议，布置新学期工作计划(主持人：陈美玉)。 3.召开组长例会：商议讨论新学期教科研工作计划(主持人：顾艳)。 4.各条线制定工作计划。(园务、教科研、教研组、课题组、后勤组、班务、安全工作、卫生保健工作、各专用教室等) 5.调整并下发各类表格。(作息时间表、专用教室和角色游戏安排表、户外活动安排表、电教设备使用记录表、家访和随访记录表、教师交接班记录表等) 6.录入上报新生幼儿各类信息(花名册、家校通、学籍管理等)。 7.做好本学期教职工花名册录入工作。 8. 配合中心做好20xx年绩效考核工作。 9.本月考核检查重点：班级常规、计划制定、主题活动落实情况。 10.组织公办教职工体检。 11

11、.做好食堂、仓库卫生、物品整理等整改工作，接受市卫生监督所督察。 12.做好教学工作指导，每周开展随堂课指导工作。 三、课题、研修、培训 1.业务园长参加太仓市教科研工作会议。(第一周) 2.各组组织教师学习新的韵律操动作，开展好教师基本功演练。 3.青年教师徐婧参加太仓市级教师培训班学习。 4.组织全体教师开展专题“36岁儿童学习与发展指南解读”学习。 5.沙龙学习：撰写学习指南后的心得体会，展开讨论与交流。 6.园内开展“小荷杯”年轻教师优质课评比，推选优秀教师参加中心“小荷杯”优质课评比活动。(第五周) 7.课题组：组织全体课题组成员研读礼仪课题中期报告，进一步完善中期报告。(第三周)

12、8.课题组：商议修订课题中期测评问卷，第五周完成初稿，第六周开展课题中期测评工作。 9.邀请市级教科研专家来园指导课题研究工作，指导教师如何撰写教育科研论文。鼓励教师积极撰写论文，积极投稿，争取发表。 四、安全后勤工作 1.进行环境卫生大扫除，彻底整理、清除园内的卫生死角。进行期初校园安全，食品卫生大检查。 2.对校舍、设施设备进行全面检查，确保开学工作顺利进行。 3.加强安全教育，强化幼儿来园和离园接送关，各班做好接送卡制作补缺工作。 4.加强对食堂食品安全的管理。对照上级要求，填报有关数据表。迎接卫生监督所的常规性检查。 4.做好插班生预防接种卡登记和入园体检工作，调整各班转出、插班生的个

13、人信息。 6.添置各班教育教学及生活用品。下发保育资料和食堂的有关表格。 7.做好安全导护，争取社区辅警的配合，维护好校门口交通安全，督促家长做好校门口各种车辆停放工作，以确保幼儿的安全。 8.倡导勤俭节约，全园上下学会节约一度电、一滴水和一张纸。 9.调整后勤人员卫生包干区。 10.加强食堂管理，制定食堂人员一日工作安排。 11.出好第一期卫生保健之窗。 五、环境创设 1.各班预设主题版面。 2.各班调整区角游戏的环境创设。 3.各班建立完善自然角，丰富内容(观赏区、水养区、饲养区、土培区等)。 4.确保种植园地活动的正常开展(为种植园购买种子、工具、搭建植物攀爬架等)。 5.各班尝试让幼儿

14、的一餐两点在音乐声中愉快进餐。 六、家长工作 1.各班更新家长园地内容。 2.各班组织召开期初家长会(第一周周五下午) 3.切实开展随访、上门家访工作，主动与家长做好沟通工作，提出家庭教育指导策略，改变家长教养方式，切实转变孩子不良习惯。 4.园部出一期家教宣传橱窗。 5.结合“三八妇女节” 开展亲子同乐活动;结合“植树节”开展班级树家园种植活动。 6.园部组织召开一次家委会会议。 幼儿园月工作计划 篇6 健康领域： 1、具有初步的安全意识，户外活动时能注意安全，不将异物塞入耳、鼻、口里。 2、初步学习投、掷、钻爬、攀登、平衡等动作。 3、知道冬季防寒保暖知识。 社会性领域： 1、学习并尝试使

15、用日常生活中常用的礼貌用语。 2、愿意和少量的小朋友一起游戏，游戏中少有争吵现象。 3、学习在家中接待邻里和亲戚。 语言领域： 能朗诵简短56首儿歌，复述一个简短的故事，知道看书的基本方法，知道一页一页地看书。科学领域： 1、在日常生活中，引导幼儿比较两三个物体间量（大小、长短、等）的显著差异。 2、知道区分上下、前后里外的位置。 艺术领域： 1、引导幼儿体验泥土的可塑性，学习用搓、团圆、压扁、粘合等方法塑造简单的平面物及立体物。 2、能随简单的音乐节拍做拍手动作。 保教工作： 1、保教结合，严格执行卫生保健制度，一日作息制度，注意加强病弱儿的照顾，减少疾病的传播，提高服务质量，让家长放心满意

16、，最大程度地促进幼儿全面发展。 2、继续组织幼儿开展主题活动所延伸的小主题活动，收集相关的材料。 3、对幼儿的作品进行展示。 家长工作： 1、寒假做好幼儿安全工作，提高幼儿的安全意识。 2、做好幼儿全面家访工作，听取家长的意见和建议。 教研工作： 1、及时撰写1月份反思。 2、做好幼儿的测评工作，并进行分析和统计。 3、撰写班级工作总结、个人工作总结及课题阶段小结和实施记录等。 幼儿园月工作计划 篇7 一、班况分析 本学期各班主任将班级新生幼儿表做详做细，根据幼儿的个体差异做出不同幼儿不同对待的教育理念，让幼儿养成良好的行为习惯，对人有礼貌;语言表达能力、与人不交往的能力、生活自理能力以及动手

17、操作能力得到较大的发展。认真规范幼儿的一日常规，加强纪律教育，努力做好班级保教工作。进一步培养幼儿的自我服务能力，喜欢帮助他人;尊敬师长与同伴友爱相处的情感，使他们在自己原有基础上都得到发展。 二、保教工作： 以规程为指针，贯彻新纲要精神，根据园务工作计划，扎扎实实做好保教工作。规范幼儿的一日活动常规，增强幼儿体质，做好品德教育工作，发展幼儿智力，培养正确的美感。利用好蒙特梭利的教育理念，给孩子充分的自由，与促进幼儿身心与谐发展。 1、保育工作 督促生活教师搞好班级卫生，每天做好清洁、消毒、通风工作;预防传染病的发生;严格执行幼儿的一日活动作息制度，合理地安排好幼儿的一日生活;整理好室内外的环

18、境布置，为幼儿创设一个清洁舒适、健康安全的生活学习环境。 培养良好的生活卫生习惯。教育幼儿注意个人卫生，不能把脏东西放入嘴里，以防止病由口入。加强幼儿自理能力的培养，学习做一些力所能及的事情。 细心呵护幼儿成长。在日常活动中细心关注孩子的精神面貌，发现问题及时处理。 积极配合妇幼保健所，卫生防疫站做好幼儿体检、接种等各项保健工作，使幼儿能够健康茁壮成长。 2、教育教学工作 尊重幼儿在学习活动中的主体地位，根据各班幼儿的兴趣与发展目标结合新的建构式课程内容增加五大领域的教学内容每周教学计划，有计划有目的地组织实施，开展丰富多彩的教育教学活动，本学期在各班都开设了英语教学，让幼儿得到全面发展。充分

19、发挥幼儿的主动性。在活动中注重对幼儿进行语言智能、数学逻辑智能、自我认识智能、空间智能、人际关系智能、音乐智能、身体运动智能、自然观察智能等的发展。进行赏识教育，留心每个幼儿身上的闪光点，对他们进行适当的表扬，对于那些较内向、安静的幼儿多为他们创造表现的机会，对他们的进步更应及时表扬，增强他们的自信心与荣誉感。 继续加强幼儿的常规培养。常规的好坏直接影响教学秩序，从而影响孩子的发展。通过晨间谈话、随机谈话、离园前谈话等，向幼儿讲清常规、要求，并采用多种形式对幼儿进行训练，严格检查常规执行情况，逐步培养幼儿能自觉遵守各项规则。 在游戏活动中培养幼儿之间的友爱、谦让、协作精神。在活动中认真观察幼儿

20、，了解幼儿的需要，引导幼儿自主解决在活动遇到的问题。 重点培养幼儿的阅读能力、提高幼儿的讲述能力。帮助幼儿掌握阅读的方法，能逐页翻读、学习用完整的话表达每一页的大致内容。训练幼儿讲述故事的能力，利用空余时间开展故事比赛活动。继续培养幼儿勇敢大方自信自强的精神，并一如既往的贯彻以舞蹈与美术为中心教学的特色园。 结合节日开展好各个庆祝主题活动。本学期的节日很多：植树节端午节五一国际劳动节六一国际儿童节等，我们将根据不同的节日开展丰富多彩的庆祝主题活动与亲子活动。积极邀请家长参与我们的活动。特别是我们将结合国庆节开展爱祖国、爱家乡创新主题亲子活动;结合元旦开展迎新年亲子活动。 三、安全工作 我们始终

21、都要把安全工作放在首要。加强日常活动中的安全管理。重视幼儿一日活动中各个环节的安全管理工作，如晨间安全检查、游戏活动、餐前餐后、午睡前后及午睡间的巡视，保证幼儿一日活动不脱离老师的视线。在日常活动中穿插安全教育、加强幼儿的安全意识、帮助幼儿掌握一些自我保护技能。提高自己的责任心，细心排除一切不安全因素。我们要让幼儿在安全的环境下健康成长。 幼儿园月工作计划 篇8 今年我将继续担任小（1）班班组长的工作，为了更好地开展新学期的工作，本人拟定以 下计划： 一、思想政治方面： 在新学期里遵纪守法，学习领会教师道德行为规范。并在工作中不断鞭策自己，以饱满 的精神神热情参加到工作中去，时刻严格要求自己。

22、 二、学习方面： 在新学期里，每个星期学习新的歌曲，画一幅简笔画，虚心向有经验的老师学习。 三、教学方面 对于小班幼儿来说，多一点耐心、细心，是工作中的重点。我将和配班老师、保育员共 同做好教育保育工作。在工作中面向全体，关注幼儿的发展，重视个别教育，为幼儿提供多 元化的教育内容。每次上集体活动，做到充分准备，让每一堂课有有趣，有教材，吸引幼儿 的注意力。活动中按时执行幼儿园的一日活动，及时调整活动中出现的问题，重视幼儿与环 境的活动，每次出题墙饰以幼儿为主。让每个幼儿都在环境中得到发展。 四、家长工作 每天用微笑迎接每个幼儿与家长的到来，积极与家长沟通交流幼儿在园地一日情况，需 要家长配合的

23、地方，尽量做到有商有量，尊重家长的意愿。再教育、保育方面，积极运用短 信向家长反馈幼儿的信息与学期情况，关心体弱病儿，坚持使用接送卡，安全接送幼儿来园、 离园。有矛盾积极商量。 幼儿园月工作计划 篇9 一、班级情况分析： 本学期我们托班有男生12名，女生10名。由于都是新生对幼儿园又会产生一定的不适应，会因为入园焦虑出现哭闹现象，更会影响大面积孩子的情绪。所以做好开学前班级和家长的准备非常重要。在常规方面，孩子完全是从未知开始，我们会根据本班的实际情况，拟订本月更为完善的工作计划。 二、在环境创设方面 要贴近幼儿的心理生理年龄特色，并能有适合幼儿的功能墙。划分好图书角、美工角、益智建构角、娃娃

24、家等。 三、本月教育教学目标 健康领域 1、身体健康，在集体生活中情绪稳定、愉快，坚持上幼儿园。 2、生活、卫生习惯良好，学会正确的洗手、进餐、睡觉又侧卧。 3、喜欢体育运动，能够按教师口令列队，跟老师的信号走。 4、喜欢做早操、律动、手指游戏。 语言领域 1、愿意与人交谈，讲话礼貌。 2、注意倾听对方说话，能理解日常用语。 幼儿园月工作计划 篇10 一、本月工作重点 1.一同欢庆六一节，举行“家园同乐亲子活动”。 2.大班幼小衔接活动。(大班毕业典礼、大班家长会) 3.做好学期结束工作。(写好幼儿汇报单、评选好孩子、写好各类总结、资料归档等) 二、本月开展以下活动 主题名称 :走进小学 主题

25、目标： 帮助幼儿了解幼儿园与小学的差异，在清楚认识、了解将面临的“变化”同时建立应对的策略。引导幼儿领悟正确的行为要求，培养幼儿的坚持性、合作精神、规则意识、自我服务等能力，为幼儿将来走进小学奠定基础。 主题名称：离园倒计时 主题目标： 帮助幼儿回忆幼儿园三年的学习生活，引导幼儿表达对幼儿园的依恋和感激，增进幼儿对老师和幼儿园的感情，让幼儿体验合作与成长的喜悦，建构和谐的人格。 三、家长工作 1.为孩子准备书包、铅笔盒等学习用品，让幼儿学习整理。 2.告知家长为孩子入学准备所需培养的习惯，以便配合教育。 3.家长可有意识地布置孩子做一些力所能及的事，以培养孩子的任务意识。 4.家长准备几张孩子的照片，让孩子带到幼儿园，送给他们的好朋友。 5.准备一本通讯录，让孩子学会写自己的名字、电话号码、家庭住址等，带到幼儿园送给好朋友。 四、保育工作 1.天气转热，教育幼儿合理饮食，少吃冷饮。 2.提醒幼儿注意个人卫生，多喝水、勤洗澡。 3.知道热了要及时脱衣，用手帕擦汗。