1、三年级数学上册全册教材分析青岛版三年级数学上册全册教材分析(青岛版) 三年级数学上册全册教材分析(青岛版)一教学内容领 域 分 类内 容数与代数知识与技能克、千克、吨的认识,两、三位数除以一位数(一),两、三位数除以一位数(一)两位数乘两位数,分数的初步认识解决问题两位数乘两位数,两、三位数除以一位数的有关知识;了解并能正确使用常用的质量单位克、千克、吨;初步认识分数;会运用学到的知识解决相关问题。空间与图形知识与技能位置与变换,长方形和正方形的面积,解决问题知道东南、东北、西南、西北四个方向;初步知道平移与旋转现象;进一步了解图形的有关知识,并能计算长方形、正方形以的面积。统计与概率知识与技
2、能摸名片统计与可能性解决问题能按照要求进行相关的统计,知道一事情发生的可能性是有大有小的。实践与活动实践活动变化的影子实践活动点击双休日二教学目标1知 识 与 技 能 方 面数与代数学习两位数乘两位数、两、三位数除以一位数的有关知识;了解并能正确使用常用的质量单位克、千克、吨;初步认识分数;会运用学到的知识解决相关问题。空间与图形知道东南、东北、西南、西北四个方向;初步知道平移与旋转现象;进一步了解图形的有关知识,并能计算长方形、正方形的面积。统计与概率能按照要求进行相关的统计,知道一事情发生的可能性是有大有小的。实践与活动能运用所学到的数学知识,解决生活中的数学问题。2数 学 思 考 方 面
3、1、 学习两位数乘两位数、两、三位数除以一位数的有关知识,会运用其解决相关问题。会进行混合运算。2、 知道并能正确使用常用的质量单位克、千克、吨。3、 初步认识分数,了解分数的意义。4、 知道东南、东北、西南、西北四个方向;初步知道平移与旋转现象。、 能按照要求进行相关的统计,知道一事情发生的可能性是有大有小的。3解 决 问 题 方 面1、学习两位数乘两位数、两、三位数除以一位数的有关知识,会运用其解决相关问题。会进行混合运算。2、能根据提供的条,计算长方形、正方形以的面积。3、体验数学与日常生活的密切联系,在交流多种算法的过程中获得成功的体验,初步形成合作的意识。 4情 感 与 态 度 方
4、面1、在他人的鼓励和帮助下,对身边与数学有关的事物产生好奇心和兴趣,喜欢学习数学,养成观察并提出问题的习惯。2、在数学活动和解决问题的过程中,初步感受数学与生活的联系,初步知道数学能解决生活中的问题。3、学会与别人进行合作。三、 教学重点、难点乘法、除法的口算、估算;两三位数除以一位数除法笔算;两位数乘两位数的笔算,这些内容是“数与代数”部分的教学重点。“空间与图形”的内容比较抽象,是教学难点。四、教学措施及预期目标1、创造性的使用和处理教材。教学选取的素材要密切联系学生的现实生活,新颖有趣,激发学生学习数学的兴趣。2、在教学中,要注重利用“信息窗”“情境图”,引导学生发现问题、解决问题。强化
5、学生的问题意识。要创设有趣的数学活动,使学生能充分体验,把主动权放给学生。重视有效的小组研讨,培养学生独立思考和合作交流的能力,体验合作的快乐。3、尽量采用灵活多样的教学形式,激发学生对口算和计算的兴趣,提高学生准确计算的能力。提倡多样化的学习方式,重视学生个性发展。4、应用题的教学要重视学生理解题意,分析题意的过程,准确的把握数量关系,逐步提高举一反三的能力。、要充分利用数学学具,重视学生操作,让学生积极的动手、动脑、动口。6、作业布置力求少而精,对不同层次的学生应区别对待。作业批改要及时,并努力做好批改记录,以便进行有的放矢的反馈和矫正。7、对后进生要多给与关心和帮助,多给他们提供成功的机
6、会,激发其上进心。鼓励学生间的相互帮助,使后进生乐于接受。8、努力提高自己的业务水平,多读书,多查阅资料,掌握先进的教学理念。多听,多评,汲取先进教师的教学经验,不断完善自己的教学方法。五、教学进度建议 本册教科书安排了60时的教学内容,另外有4时留作机动,便于教师创造性地安排教学。书中各部分内容的教学时安排进度如下:(一)动物趣闻克、千克、吨的认识 3时(二)风筝厂见闻两三位数除以一位数(一) 10时(三)热闹的民俗节对称 2时(四)采访果蔬会两三位数除以一位数(一) 8时(五)走进新农村位置与变换 4时 实践活动变化的影子 1时(六)美丽的街景两位数乘两位数 10时(七)我家买新房子啦长方
7、形和正方形的面积 10时实践活动点击双休日 1时(八)奇妙的变化分数的初步认识 时(九)摸名片统计与可能 2时回顾整理总复习 时 六、教学进度表:周次教学内容日期1克、千克、吨的认识93972两三位数除以一位数(一)9109143两三位数除以一位数(一)9179224两三位数除以一位数(一)92929对称、两三位数除以一位数(二)1081010(国庆)6两三位数除以一位数(二)10111017两三位数除以一位数(二)101810228位置与变换、变化的影子10210299两位数乘两位数1111110两位数乘两位数118111211两位数乘两位数111111912长方形和正方形的面积1122112613长方形和正方形的面积112912314长方形和正方形的面积、点击双休日12612101分数的初步认识1213121716分数的初步认识、统计与可能性1220122417回顾整理1227123118回顾整理、复习19
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