电流和电路图剖析.docx

1、电流和电路图剖析1、电荷的 形成电流2、电流方向的规定： 。3 、电路闭合时在电源外部，电流的方向是：沿着_的方向流动的. （电流的方向与自由电子定向移动的方向相反）4、 在电路中形成持续电流的条件是_和_。5、电路的构成：由_等元件组成电流的路径叫做电路。6、 电路三种状态：_。7、画出常见的电路元件符号：电池及电池组 _ ；电灯_；电压表_； 开关_ ；滑动变阻器_；电流表_；电阻_；电动机 _；相连的导线_电铃_.8、电流看不见、摸不着，我们可以通过各种电流的效应来判断它的存在,这里体现了_的科学思想。（物理学中，对于一些看不见、摸不着的物质或物理问题我们往往要抛开事物本身，通过观察和研

2、究它们在自然界中表现出来的外显特性、现象或产生的效应等，去认识事物的方法，在物理学上称作这种方法叫转换法）9、串联和并联电路连接特点：（1）串联电路某元件取下（或坏了），其余元件 正常工作（填“能”或“不能”），即各元件之间相互 （填“影响”或“独立”），（2）并联电路某元件拔下（或坏了或开路），其余元件 正常工作（填“能”或“不能”），即各元件之间相互 （填“影响”或“独立”）。（3）串联电路开关只有 个（填“一”或“多”），且开关位置对电路 影响（填“有”或“无”）；（4）并联电路开关有 个（填“一”或“多”）， 且_开关控制整个电路，_开关只控制该 （填“支路”或“干路”）。10、三种电

3、路：通路：接通的电路。开路：断开的电路。短路：定义：电源两端或用电器两端直接用导线连接起来。 特征：电源短路，电路中有很大的电流，可能烧坏电源或烧坏导线的绝缘皮，很容易引起火灾。11、电路图：用规定的符号表示电路连接的图叫做电路图。12、连接方式：串联并联定义把元件逐个顺次连接起来的电路把元件并列的连接起来的电路特征电路中只有一条电流路径，一处段开所有用电器都停止工作。电路中的电流路径至少有两条，各支路中的元件独立工作，互不影响。开关作用控制整个电路干路中的开关控制整个电路。支路中的开关控制该支路。电路图实例装饰小彩灯、开关和用电器家庭中各用电器、各路灯21、怎样画电路图和连接实物图1、画电路

4、图的基本要求：电路元件的符号要用统一规定的，不能自造符号。要注意所画符号和实物的对应性。合理安排电路元件符号，使之均匀分布在电路中，具有对称性（元件符号一定不能画在电路的拐角处）。电路图最好呈长方形，有棱有角，导线要横平竖直，力求把电路图画得简洁、美观、大小比例适中。最好从电源的正极开始，沿着电流的方向依次画起，且知道在电路图中导线无长短之分的原则。2、根据实物图如何画电路图：先根据电流流向法判断实物图的电路结构，弄清各元件的关系，然后画一个作用与效果同实物图一致的规范的电路图。3、由电路图如何连接实物图：对于串联电路，根据电流流向法将元件依次顺序连接；对于并联电路，先连接元件多的一条支路，然

5、后将元件少的一条支路并联接入。4、三类基本题型：根据实物图画电路图；根据电路图画实物图；根据文字描述电路的连接和控制情况，画电路图或连接实物图。例1 按照图8左边的电路图用笔画线代替导线，将右边的电路元件连接成完整电路（导线不交叉）2、根据如图所示的实物连接图，画出它对应的电路图。 4、某医院要求装一种呼唤电铃，使各病床的病人均可单独呼叫，只要一按床头上的开关，值班室的电铃就响，且与该病床相对应的指示灯亮在图画出正确的连接方法5、根据图甲的电路图将图乙的实物用笔画线代替导线连接起来。（导线不能交叉）6、下面4个电路中，根据要求填写图号。（1）、已造成短路的有 图，闭合开关S后会出现短路的有 图

6、。（2）、组成串联电路的有 图，组成并联电路的有 图。7、（1）将图中的器材用笔画线代替导线，按下列要求连接起来：两灯泡并联，开关控制整个电路。（2）画出它的电路图。8、如图所示。现有一个电池组。两个开关和两盏电灯，请你连接好下面的实物电路图，使S1闭合时L1亮，使S2合时L2亮。9、如图所示，将L1和L2并联，用S1控制L1，用S同时控制L1和L2，按要求在下面画出电路图。10、按要求连图，要求：灯泡L1和L2并联，开关控制二个灯泡。 L1 L2 22、 用以下器材：电源；电灯L1、L2；开关K1、K2；导线组成电路，画出电路图并要求：只要断开K1，即使K2闭合，L2不亮K1、K2同时闭合，

7、L1、L2同时亮K1、K2同时断开，L1、L2同时灭当K1闭合时，L1一定亮，L2可能不亮23、按图中所示电路画出电路图24、下面是已连接的实物图，请你画出它的电路图25、根据图所示的电路图连接实物图 强化训练1、市一医院为了方便病人呼唤医护人员，在医生值班室安装红绿灯各一盏，请在如图10中的虚线框里设计一个电路，要求：医护人员看见红灯知道是1号病房有人呼唤，看见红灯亮知道2号病房有人呼唤。2、将图中方框内的符号连接起来，成为符合下述要求的电路图（设灯泡不会被烧坏）：（1）只闭合开关S1，红、绿灯都亮；（2）只闭合开关S2，红、绿灯都不亮；（3）开关S1和开关S2都闭合，绿灯不亮红灯亮3如图所

8、示的实物图中，电路里少连了2根导线，请用笔画线代替导线补上，补上后要求：灯泡L1 、L2都能发光，且电流表只测量灯泡L1 的电流，开关能同时控制L1 、L2的通断（连线不能与别的线交叉）并在方框内画出完整电路的电路图.4、如图所示的各电路图中，正确的是( ) 5.不允许用导线直接把电源的两极连接起来是因为( ) A.有触电的危险 B.电路中没有电流 C.电流太小 D.电流太大 6.如图所示的电路中,有错误的电路是( ) 7.如图所示，当开关S闭合时，可能发生的现象是( ) A.LI、L2都发光 B.LI发光, L2不发光 C.电源损坏 D.LI的灯丝被烧断8.如图所示，只使灯泡L1亮的操作是(

9、 )A.只闭合开关S1 B.只闭合开关S2C.只闭合开关S3 D.三个开关都闭合6.用一个开关同时控制一个电铃和一个灯泡，则该电铃与灯泡的连接方式为（ ）A.一定是串联 B.一定是并联 C.可能串联也可能并联 D.无法判断9.下列关于由路的说法中，正确的是( )A.导线在 A处折断，L1 、L2都不亮B.导线在B处折断,只有灯L1不亮C.导线在C处折断,只有灯L2不亮D.导线在D处折断,只有灯L2不亮10、楼道里，夜间只是偶尔有人经过，电灯总是亮着会浪费电能。科研人员利用光敏材料制成“光控开关”，天黑时自动闭合；天亮时自动断开。利用声敏材料制成“声控开关”，当有人走动发出声音时，自动闭合；无人

10、走动时，自动断开。若将这两个开关配合使用，就可以使楼道灯变得“智能化”，这种“智能”电路正确的是（ ）11、依据卢瑟福的原子行星模型理论，在原子中不带电的是( )A. 中子 B. 质子 C. 电子 D. 原子核12、制造电工用的钢丝钳的材料是钢铁和橡胶，这主要利用钢铁的硬度大和橡胶的_。13、甲图中的两个灯泡是 (选填“串联”或“并联”)，用乙图中的水流可以类比该电路中的 (选填“电压”、“电流”或“电阻”)电器1电器2电器3手机充电器100A0.2A3A120mA14、上表是部分用电器的电流值，电器1、电器2、电器3可能是台灯、计算器或电饭煲.则台灯应该是电器 ，计算器应该是电器 .电饭煲工

11、作利用了电流的 效应；给手机充电，是把电能转化为 . 15、纺织厂里有一道工序叫做“梳棉”，只有将杂乱无章的棉絮梳理成顺直的棉絮条后，才可用于纺线。梳棉车间必须保持一定的潮湿程度，以防止因而造成的不便和危害。 16、现有六种物品：铜条、玻璃丝、铅笔芯、水银、塑料棒、陶瓷片.小明将它们分成两类，如下表所示.小明是按物质的哪种物理属性对它们进行分类的 ( ) 第一类第二类铜条 铅笔芯 水银玻璃丝 塑料棒 陶瓷片A密度 B磁性 C硬度 D 导电性作业练习一、巩固练习1、电路由 、 、 和 四个部分组成。2、在横线上画出以下元件的电路符号： 电池 ； 电动机 ； 电流表 ；电压表 ； 电阻 ； 灯泡

12、。3、电路中电流的方向，当把用电器接在电池的正负两极时，电流沿着“ 用电器 ”方向流动。4、电路中获得持续电流的条件是 和 。5、干电池的正极是 ，负极是 。6、把两个小灯泡首尾相连，然后接到电路中，我们说这两个灯泡是 的；把两个小灯泡的两端分别连在一起，然后接到电路中，我们说这两个灯泡是 的。7、用来装饰店堂、居室、烘托欢乐气氛的几十只彩色小灯泡是 联的。在城市一些高大建筑物，都要用成千只灯泡装点起来，点亮灯泡时能映出建筑物的轮廓，这些灯泡都是 联的。我们家庭里的电灯、电风扇、电视机等家用电器都是 联的。8、下列几组材料中都属于导体的是（ ） A、银、石墨、人体、纯水 B、金属、陶瓷、硅、汽

13、油 C、盐水、碱溶液、石墨、碳棒 D、大地、塑料、油、酸溶液9、如图1所示的各个图中，正确的电路图是（ ） A B C D 图110、由三个电灯组成的串联电路如图2所示，如果将开关断开，则情况如何？（ ） A、只有右边的一个灯亮 B、只有左边的两个灯亮 C、三个灯都亮 D、三个灯都不亮 图211、下列关于并联电路的说法，错误的是（ ） A、并联电路中，电流的路径至少有两条 B、并联电路中，干路开关控制整个电路的通断，而支路开关只能控制所在支路的用电器 C、在并联电路中，若一个用电器的内部断路，其余用电器也不能工作 D、并联电路是由干路和各支路组成的12、如图3所示，下面四个电路中，属于串联的是

14、（ ） A B C D 图313、两只小灯泡串联在电路中，且正常发光，如果其中一只灯泡坏了，则另一只灯泡（ ） A、照常亮 B、比原来暗 C、比原来亮 D、一定不亮二、能力提升14、关于电流的形成，下列说法正确的是（ ） A、电荷的运动形成电流 B、电子的定向移动不能形成电流 C、只有正电荷的定向移动才能形成电流 D、正、负电荷的定向移动都能形成电流15、对于如图4所示电路，下列分析错误的是（ ） A、若用导线将1、4两点连接，灯L1、L2串联 B、若用导线将1、2两点和3、4两点连接起来，灯L1、L2并联 C、不能用导线将2、3两点连接 D、用导线连接1、3时，灯L1亮 图416、如图5所示

15、，只闭合开关S时，两灯均不亮，同时闭合开关S和S1时，灯L1亮，L2不亮，电路可能出现的故障是（ ）A、L1灯丝断了B、L2灯丝断了C、灯L1灯座内碰线 D、灯L2灯座内碰线 图5 图617、在如图6所示的电路中，若将电源和灯L1的位置互换后，下列说法正确的是（ ） A、灯L1和L2不再是并联连接 B、开关S的控制作用变了C、开关S仍然只控制L1 D、无法判断 18、在图7所示的电路中，灯L1与L2是两只相同的小灯泡，当开关S闭合，灯L1发光，而L2不发光，则产生故障的原因可能是（ ） A、灯L1的灯丝断了 B、灯L2的灯丝断了 C、灯L1灯座内短路 D、灯L2灯座内短路 图719、如图8所示

16、的四个电路图中，开关能使L1、L2两盏灯同时发光和熄灭的是（ ） A、甲、丙 B、乙、丁 C、甲、丁 D、丙、丁 甲 乙 图8 丙 丁20、如图9所示电路，（1）要使电灯L1、L2组成串联电路，必须闭合开关 ； 图9（2）要使电灯L1、L2组成并联电路必须闭合开关 ；（3）只要使L1灯亮，应闭合开关 。 21、按照如图10所示的电路图将实物元件连成电路。 22、根据如图所给的元件，用两种不同的连接方法，画出用一个开关同时控制两个灯泡的电路图。 3、加强练习一、选择题1、 如图所示的实物电路图中，闭合开关后可以使小灯泡发光的正确电路是（ ） 2、在图的四个电路图中，与实物图对应的是：（） 3、电

17、路中能产生的持续电流的条件是（ ）A电路中有用电器 B电路中有电源 C电路中有开关 D电路中有电源，并且电路是闭合的 二、作图或简答题 1、请在右边方框内画出下图12所示的电路图，并标出电流表的“+”、“-”接线柱。 图122、如图13所示，电路接通后，电流表A的示数为1.7A，根据电路图，用笔画线作导线把右边的实物连接起来。（导线不要交叉）图13三.作图与实验:1.某同学要连接一个由两盏灯组成的并联电路，如图所示.若开关S控制两盏灯，请将导线M端接到图中的适当位置并在方框内画出连好后的电路图.2根据图所示，要求Ll、L2并联，S1控制L1，S2控制L2，S3在干路，连线不要交叉，请将图中元件连成电路并做出电路图。