高考文言文语法虚词2.docx

1、高考文言文语法虚词2高考文言文语法虚词2四、乃（一）用作副词1表示前后两事在情理上的顺承或时间上的紧接，可译为“才”“这才”“就”等设九宾于廷，臣乃敢上璧。（司马迁廉颇蔺相如列传）悉使蠃兵负草填之，骑乃得过。（司马光赤壁之战）度我至军中，公乃入。（司马迁鸿门宴）2强调某一行为出乎意料或违背常理，可译为“却”“竟（然）”“反而”等；问今是何世，乃不知不汉。（陶渊明桃花源记）今其智乃反不能及。（韩愈师说）而陋者乃以斧斤考击而求之。（苏轼石钟山记）夫赵强而燕弱，而君幸于赵王，故燕王欲结于君。今君乃亡赵走燕。（司马迁廉颇蔺相如列传）3可表示对事物范围的一种限制，可译为“只”“仅”等。项王乃复引兵而东，

2、至东城，乃有二十八骑。（司马迁史记项羽本纪）4用在判断句中，起确认作用，可译为“是”“就是”等。若事之不济，此乃天也。（司马光赤壁之战）嬴乃夷门抱关者也。（司马迁信陵君窃符救赵）无伤也，是乃仁术也，见牛未见羊也。（孟子齐桓晋文之事）（二）用作代词。1用作第二人称，常作定语，译为你的；也作主语，译为“你”。不能作宾语。王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。（陆游示儿）2用作指示代词，译为“这样”。夫我乃行之，反而求之，不得吾心。（孟子齐桓晋文之事）3还可作连词用，释为“若夫”、“至于”“如果”等。（缺例文）【无乃】表猜测，译为“恐怕”。今君王既栖于会稽之上，然后乃求谋臣，无乃后乎？（勾践灭吴）无乃尔是

3、过与？（季氏将伐颛臾）今少卿乃教以推贤进士，无乃与仆私心剌谬乎。（司马迁报任安书）【乃尔】译为“这样”。府吏再拜还，长叹空房中，作计乃尔立。（孔雀东南飞）五、其（一）用作代词，又分几种情况：1第三人称代词。作领属性定语，可译为“他的”“它的”（包括复数）。臣从其计，大王亦幸赦臣。（司马迁廉颇蔺相如列传）2第三人称代词。作主谓短语中的小主语，应译为“他”“它”（包括复数）。秦王恐其破壁。（司马迁廉颇蔺相如列传）其闻道也固先乎吾。（韩愈师说）3活用为第一人称或第二人称。译为“我的”“我（自己）”或者“你的”“你”。今肃迎操，操当以肃还付乡党，品其名位，犹不失下曹从事。（司马光赤壁之战）而余亦悔其随

4、之而不得极夫游之乐也。（王安石游褒禅山记）老臣以媪为长安君计短也，故以为其爱不若燕后。（触龙说赵太后）4指示代词，表示远指。可译为“那”“那个”“那些”“那里”。及其出，则或咎其欲出者。（王安石游褒禅山记）今操得荆州，奄有其地。（司马光赤壁之战）不嫁义郎体，其往欲何云？（孔雀东南飞）5指示代词，表示近指，相当于“这”“这个”“这些”。有蒋氏者，专其利三世矣。（柳宗元捕蛇者说）今存其本不忍废。（其：这）5指示代词，表示“其中的”，后面多为数词。于乱石间择其一二扣之。（苏轼石钟山记）（二）用作副词。1加强祈使语气，相当于“可”、“还是”。寡人欲以五百里之地易安陵，安陵君其许寡人！（唐雎不辱使命）（

5、其：可要）攻之不克，围之不继，吾其还也。（烛之武退秦师）与尔三矢，尔其无忘乃父之志！（欧阳修伶官传序）2加强揣测语气，相当于“恐怕”、“或许”、“大概”、“可能”。圣人之所以为圣，愚人之所以为愚，其皆出于此乎？（韩愈师说）王之好乐甚，则齐国其庶几乎？（庄暴见孟子）3加强反问语气，相当于“难道”、“怎么”。以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？（愚公移山）尽吾志也而不能至者，可以无悔矣，其孰能讥之乎？（王安石游褒禅山记）且行千里，其谁不知？（三）用作连词。1表示选择关系，相当于“是还是”。其真无马邪？其真不知马也？（韩愈马说）呜呼！其信然邪？其梦邪？其传之非其真邪？（韩愈祭十二郎文）2表示假

6、设关系，相当于“如果”。其业有不精，德有不成者，非天质之卑，则心不若余之专耳。沛然下雨，则苗浡然兴之矣。其若是，孰能御之？（孟子见梁襄王）（四）助词，起调节音节的作用，可不译。路曼曼其修远兮，吾将上下而求索（屈原离骚）佩缤纷其繁饰兮，芳菲菲其弥章（屈原离骚）【何其】译为“多么”。至于誓天断发，泣下沾襟，何其衰也!（欧阳修伶官传序）六、且（一）用作连词。1递进关系，而且，并且。例：且立石于其墓之门（张溥五人墓碑记）肃宣权旨，论天下事势，致殷勤之意，且问备曰。（司马光赤壁之战）彼所将中国人不过十五六万，且己久疲。（司马光赤壁之战）2递进关系，况且，再说。且壮士不死即已，死即举大名耳。（司马迁陈涉世

7、家）且将军大势可以拒操者，长江也。（司马光赤壁之战）且燕赵处秦革灭殆尽之际。（苏洵六国论）3让步关系，尚且，还。臣死且不避，卮酒安足辞！（司马迁鸿门宴）故之圣人，其出人也远矣，犹且从师而问焉（韩愈师说）4并列关系：又，又又，一面，一面示赵弱且怯也。（司马迁廉颇蔺相如列传）命如南山石，四体康且直（孔雀东南飞）又有若老人咳且笑于山谷中者（苏轼石钟山记）凡四方之士无有不过而拜且泣者。（张溥五人墓碑记）（二）用作副词。1将，将要。有怠而欲出者，曰：“不出，火且尽”（王安石游褒禅山记）且为之奈何（司马迁鸿门宴）若属皆且为所虏（司马迁鸿门宴）卿但暂还家，吾今且报府。（孔雀东南飞）2暂且，姑且。存者且偷生，

8、死者长已矣！（杜甫石壕吏）誓不相隔卿，且暂还家去。（孔雀东南飞）【且夫】句首助词，表示下文是更进一步的议论，“况且”，“再说”。例：且夫天下非小弱也，雍州之地，崤函之固，自若也。（贾谊过秦论）且夫天地之间，物各有主。（苏轼赤壁赋）且夫臧获婢妾，犹能引决，况仆之不得已乎？（司马迁报任安书）【且如】就像。且如今年冬，未休关西卒。（杜甫兵车行）七、若（一）动词，像，好像。视之，形若土狗，梅花翅，方首，长胫，意似良。（蒲松龄促织）吾不忍其觳觫，若无罪而就死地（孟子齐桓晋文之事）其若是，孰有御之。（孟子见梁襄王）（二）用作代词。1表对称，相当于“你”“你们”；作定语时则译为“你的”。若入前为寿，寿毕，请

9、以剑舞。（司马迁鸿门宴）不者，若属皆且为所虏。（司马迁鸿门宴）（若属：你们这些）更若役，复若赋（柳宗元捕蛇者说）（若：你的）2表近指，相当于“这”“这样”“如此”。以若所为求若所欲，犹缘木而求鱼也（孟子齐桓晋文之事）（三）用作连词。1表假设，相当于“如果”“假设”等。若据而有之，此帝王之资也。（司马光赤壁之战）若备与彼协心，上下齐同，则宜抚安，与结盟好。（司马光赤壁之战）若不能，何不按兵束甲，北面而事之！（司马光赤壁之战）2表选择，相当于“或”“或者”。以万人若一郡降者，封万户。（汉书高帝纪）3至，至于。若民，则无恒产，因无恒心。（孟子齐桓晋文之事）【若夫】是用在一段话的开头、引起论述的词。近

10、似“要说那”、“像那”的意思。若夫淫雨霏霏，连月不开。（范仲淹岳阳楼记）若夫乘天地之正，而御六气之辩，以游无穷者，彼且恶乎待哉（庄子逍遥游）【若定】心中有数，从容不迫。指挥若定。（司马光赤壁之战）【若何】怎么样。以闲敝邑，若何？（崤之战）【若干】约计之词，相当于“几许”、“多少”。车后若干递送夫。八、所（一）名词，处所，地方。又间令吴广之次所旁丛祠中。（司马迁陈涉世家）成反复自念，得无教我猎虫所耶？（蒲松龄促织）某所，而母立于兹。（归有光项脊轩志）（二）助词1放在动词前同动词组成“所”字结构，表示“所的人”、“所的事物”、“所的情况”等。会征促织，成不敢敛户口，而又无所赔偿。（蒲松龄促织）道之

11、所存，师之所存也。（韩愈师说）过蒙拔擢，宠命优渥，岂敢盘桓，有所希冀。（李密陈情表）2“所”和动词结合，后面再有名词性结构，则所字结构起定语的作用。夜则以兵围所寓舍。（文天祥指南录后序）臣所过屠者朱亥。（司马迁信陵君窃符救赵）【为所】“为”和“所”呼应，组成为所的格式，表示被动。嬴闻如姬父为人所杀。（司马迁信陵君窃符救赵）仆以口语遇遭此祸，重为乡党所笑，以污辱先人（司马迁报任安书）【所以】1表示行为所凭借的方式、方法或依据，相当于“用来的方法”“是用来的”等。吾所以待侯生者备矣，天下莫不闻。（司马迁信陵君窃符救赵）师者，所以传道受业解惑也。（韩愈师说）2表示原因。相当于“的原因（缘故）”。臣所

12、以去亲戚而事君者，徒慕君之高义也。（司马迁廉颇蔺相如列传）吾所以为此者，以先国家之急而后私仇也。（司马迁廉颇蔺相如列传）所以遣将守关者，备他盗之出入与非常也。（司马迁鸿门宴）【所谓】所说的。此所谓战胜于朝廷。（邹忌讽齐王纳谏）非吾所谓传其道解其惑者也。（韩愈师说）【所在】1到处。石之铿然有声音者，所在皆是也。（苏轼石钟山记）2所在之处，处所。原来有这等一个所在，且回衙去。（汤显祖闺塾）急趋之，折过墙隅，迷其所在。（蒲松龄促织）高考文言文语法虚词2四、乃（一）用作副词1.设九宾于廷，臣乃敢上璧。（司马迁廉颇蔺相如列传）悉使蠃兵负草填之，骑乃得过。（司马光赤壁之战）度我至军中，公乃入。（司马迁鸿门

13、宴）2问今是何世，乃不知不汉。（陶渊明桃花源记）今其智乃反不能及。（韩愈师说）而陋者乃以斧斤考击而求之。（苏轼石钟山记）夫赵强而燕弱，而君幸于赵王，故燕王欲结于君。今君乃亡赵走燕。（司马迁廉颇蔺相如列传）3项王乃复引兵而东，至东城，乃有二十八骑。（司马迁史记项羽本纪）4若事之不济，此乃天也。（司马光赤壁之战）嬴乃夷门抱关者也。（司马迁信陵君窃符救赵）无伤也，是乃仁术也，见牛未见羊也。（孟子齐桓晋文之事）（二）用作代词。1王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。（陆游示儿）2夫我乃行之，反而求之，不得吾心。（孟子齐桓晋文之事）【无乃】今君王既栖于会稽之上，然后乃求谋臣，无乃后乎？（勾践灭吴）无乃尔是过与

14、？（季氏将伐颛臾）今少卿乃教以推贤进士，无乃与仆私心剌谬乎。（司马迁报任安书）【乃尔】府吏再拜还，长叹空房中，作计乃尔立。（孔雀东南飞）五、其（一）用作代词，又分几种情况：1臣从其计，大王亦幸赦臣。（司马迁廉颇蔺相如列传）2秦王恐其破壁。（司马迁廉颇蔺相如列传）其闻道也固先乎吾。（韩愈师说）3今肃迎操，操当以肃还付乡党，品其名位，犹不失下曹从事。（司马光赤壁之战）而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也。（王安石游褒禅山记）老臣以媪为长安君计短也，故以为其爱不若燕后。（触龙说赵太后）4及其出，则或咎其欲出者。（王安石游褒禅山记）今操得荆州，奄有其地。（司马光赤壁之战）不嫁义郎体，其往欲何云？（孔雀东南

15、飞）5有蒋氏者，专其利三世矣。（柳宗元捕蛇者说）今存其本不忍废。（其：这）5于乱石间择其一二扣之。（苏轼石钟山记）（二）用作副词。1寡人欲以五百里之地易安陵，安陵君其许寡人！（唐雎不辱使命）（其：可要）攻之不克，围之不继，吾其还也。（烛之武退秦师）与尔三矢，尔其无忘乃父之志！（欧阳修伶官传序）2圣人之所以为圣，愚人之所以为愚，其皆出于此乎？（韩愈师说）王之好乐甚，则齐国其庶几乎？（庄暴见孟子）3以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？（愚公移山）尽吾志也而不能至者，可以无悔矣，其孰能讥之乎？（王安石游褒禅山记）且行千里，其谁不知？（三）用作连词。1其真无马邪？其真不知马也？（韩愈马说）呜呼！

16、其信然邪？其梦邪？其传之非其真邪？（韩愈祭十二郎文）2其业有不精，德有不成者，非天质之卑，则心不若余之专耳。沛然下雨，则苗浡然兴之矣。其若是，孰能御之？（孟子见梁襄王）（4）助词，路曼曼其修远兮，吾将上下而求索（屈原离骚）佩缤纷其繁饰兮，芳菲菲其弥章（屈原离骚）【何其】至于誓天断发，泣下沾襟，何其衰也!（欧阳修伶官传序）六、且（一）用作连词。1例：且立石于其墓之门（张溥五人墓碑记）肃宣权旨，论天下事势，致殷勤之意，且问备曰。（司马光赤壁之战）彼所将中国人不过十五六万，且己久疲。（司马光赤壁之战）2且壮士不死即已，死即举大名耳。（司马迁陈涉世家）且将军大势可以拒操者，长江也。（司马光赤壁之战）且

17、燕赵处秦革灭殆尽之际。（苏洵六国论）3臣死且不避，卮酒安足辞！（司马迁鸿门宴）故之圣人，其出人也远矣，犹且从师而问焉（韩愈师说）4示赵弱且怯也。（司马迁廉颇蔺相如列传）命如南山石，四体康且直（孔雀东南飞）又有若老人咳且笑于山谷中者（苏轼石钟山记）凡四方之士无有不过而拜且泣者。（张溥五人墓碑记）（二）用作副词。1有怠而欲出者，曰：“不出，火且尽”（王安石游褒禅山记）且为之奈何（司马迁鸿门宴）若属皆且为所虏（司马迁鸿门宴）卿但暂还家，吾今且报府。（孔雀东南飞）2存者且偷生，死者长已矣！（杜甫石壕吏）誓不相隔卿，且暂还家去。（孔雀东南飞）【且夫】且夫天下非小弱也，雍州之地，崤函之固，自若也。（贾谊过

18、秦论）且夫天地之间，物各有主。（苏轼赤壁赋）且夫臧获婢妾，犹能引决，况仆之不得已乎？（司马迁报任安书）【且如】且如今年冬，未休关西卒。（杜甫兵车行）七、若（一）视之，形若土狗，梅花翅，方首，长胫，意似良。（蒲松龄促织）吾不忍其觳觫，若无罪而就死地（孟子齐桓晋文之事）其若是，孰有御之。（孟子见梁襄王）（二）1若入前为寿，寿毕，请以剑舞。（司马迁鸿门宴）不者，若属皆且为所虏。（司马迁鸿门宴）（若属：你们这些）更若役，复若赋（柳宗元捕蛇者说）（若：你的）2以若所为求若所欲，犹缘木而求鱼也（孟子齐桓晋文之事）（三）1若据而有之，此帝王之资也。（司马光赤壁之战）若备与彼协心，上下齐同，则宜抚安，与结盟好

19、。（司马光赤壁之战）若不能，何不按兵束甲，北面而事之！（司马光赤壁之战）2以万人若一郡降者，封万户。（汉书高帝纪）3若民，则无恒产，因无恒心。（孟子齐桓晋文之事）【若夫】若夫淫雨霏霏，连月不开。（范仲淹岳阳楼记）若夫乘天地之正，而御六气之辩，以游无穷者，彼且恶乎待哉（庄子逍遥游）【若定】指挥若定。（司马光赤壁之战）【若何】以闲敝邑，若何？（崤之战）【若干】车后若干递送夫。八、所（一）又间令吴广之次所旁丛祠中。（司马迁陈涉世家）成反复自念，得无教我猎虫所耶？（蒲松龄促织）某所，而母立于兹。（归有光项脊轩志）（二）1会征促织，成不敢敛户口，而又无所赔偿。（蒲松龄促织）道之所存，师之所存也。（韩愈师

20、说）过蒙拔擢，宠命优渥，岂敢盘桓，有所希冀。（李密陈情表）2夜则以兵围所寓舍。（文天祥指南录后序）臣所过屠者朱亥。（司马迁信陵君窃符救赵）【为所】“嬴闻如姬父为人所杀。（司马迁信陵君窃符救赵）仆以口语遇遭此祸，重为乡党所笑，以污辱先人（司马迁报任安书）【所以】1吾所以待侯生者备矣，天下莫不闻。（司马迁信陵君窃符救赵）师者，所以传道受业解惑也。（韩愈师说）2臣所以去亲戚而事君者，徒慕君之高义也。（司马迁廉颇蔺相如列传）吾所以为此者，以先国家之急而后私仇也。（司马迁廉颇蔺相如列传）所以遣将守关者，备他盗之出入与非常也。（司马迁鸿门宴）【所谓】此所谓战胜于朝廷。（邹忌讽齐王纳谏）非吾所谓传其道解其惑

21、者也。（韩愈师说）【所在】1石之铿然有声音者，所在皆是也。（苏轼石钟山记）2原来有这等一个所在，且回衙去。（汤显祖闺塾）急趋之，折过墙隅，迷其所在。（蒲松龄促织）文言虚词练习（四）乃一、解释句中“乃”字的意义和用法1、刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。（ ）2、而陋者乃以斧斤考击而求之。（ ）3、问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。（ ）4、项王乃复引兵而东，至东城，乃有二十八骑。 （ ） 5、臣乃敢上璧。（ ）6、 若事之不济，此乃天也。 （ ） 7、当立者乃公子扶苏。（ ）8、 王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。（ ） 9、与尔三矢，矢其无忘乃父之志！（ ）二、下列加点的“乃”字意义和用法

22、相同的是 ( )A.必以长安君为质，兵乃出 B.当立者乃公子扶苏 C.而陋者乃以斧斤考击而求之 D.大王亦宜斋戒五日，设九宾于廷，臣乃敢上璧。 E.使杞子、杨孙、逢孙戍之，乃还F.夫我乃行之，反而求之，不得吾心 G.侯生视公子色终不变，乃谢客就车H尔其无忘乃父之文言虚词练习（五）其一、解释句中“其”字的意义和用法1、 工欲善其事，必先利其器（ ） 2、 较秦之所得，与战胜而得者，其实百倍（ ）3、 燕赵之君，始有远略，能守其土，义不赂秦（ ） 4、 向使六国各爱其地（ ）5、 童微伺其睡（ ） 6、 洎牧以谗诛，邯郸为郡，惜其用武而不终也（ ）7、 独其为文犹可识 （ ） 8、 余亦悔其随之而

23、不得极夫游之乐也（ ）9、 有蒋氏者，专其利三世矣（ ） 10、 以故其后名之曰“褒禅”（ ）11、距其院东五里 （ ） 12、 问其深，则其好游者不能穷也（ ）13、于乱石间择其一二扣之 （ ）14、其信然邪？其梦邪？其传之非其真邪？（ ）15、其皆出于此乎？ （ ） 16、子其勉之（ ）17、尔其无忘乃父之志 （ ） 18、国无主，其能久乎？（ ）19、尽吾志也而不能至者，可以无悔矣，其孰能讥之乎？（ ） 20、吾其还也（ ）二、下列各句中加点的“其”字意义判定正确的一组是 ( )臣从其计，大王亦幸赦臣 于乱石间择其一二扣之今两虎共斗，其势不俱生 则或咎其欲出者蜀之鄙有二僧，其一贫，其一富

24、 其闻道也固先乎吾而予亦悔其随之而不得极夫游之乐也 以其求思之深而无不在也圣人之所以为圣，愚人之所以为愚，其皆出于此乎A.相同，相同 B.相同，不同C.相同，相同 D.不同，相同文言虚词练习（六）且一、解释句中“且”字的意义和用法1、 且燕赵处秦革灭殆尽之际（ ）2、 彼所将中国人不过十五六万，且已久疲（ ）3、 又有若老人咳且笑于山谷中者（ ） 4、 河汉清且浅，相去复几许（ ）5、 臣死且不避，卮酒安足辞（ ） 6、 古之圣人，犹且从师而问焉（ ）7、 不出，火且尽（ ） 8、 驴一鸣，虎大骇，以为且噬己也，甚恐（ ）9、 存者且偷生，死者长已矣（ ） 10、卿但暂还家，吾今且报府（ ）二

25、、下列加点的“且”字意义和用法相同的是 ( )A.北山愚公者，年且九十 B.卿但暂还家，吾今且报府 C.吾攻赵，旦暮且下 D.臣死且不避，卮酒安足辞 E.不者，若属皆且为所虏 F.有怠而欲出者，曰：“不出，火且尽。”文言虚词练习（七）若一、解释句中“若”字的意义和用法1、 海内存知己，天涯若比邻（ ） 2、 彼与彼年相若也，道相似也（ ）3、 执事聪明文章，与孟轲、扬雄相若（ ） 4、 曾不若孀妻弱子（ ）5、 以为莫己若者（ ） 6、 为蛇将若何？（ ）7、 亦使之若何？ （ ） 8、 国其若之何？（ ）9、 更若役，复若赋，则何如？ （ ） 10、若毒之乎？（ ）11、若属皆且为所虏 （

26、） 12、若臣，则不可以入矣（ ）13、若先王之报怨雪耻 （ ） 14、爱以身为天下，若可以托天下（ ）15、必有忍也，若能有济也（ ） 16、若使烛之武见秦君（ ）17、若舍郑以为东道主 （ ） 18、若不阙秦，将焉取之（ ）19、叔父若能光裕大德 （ ） 20、时有军役若水旱，民不困乏（ ）21、以万人若郡降者，封万户（ ） 22、南宫适出，子曰：“君子哉若人。” （ ）23、舍之，吾不见其毂觫，若无罪而就死也 （ ）24、桑之未落，其叶沃若 （ ）二、下列句中加点的“若”字意义分类正确的一组是 ( )小虫伏不动，蠢若木鸡 视之，形若土狗 若亡郑而有益于君，敢以烦执事 天若有情天亦老 若属

27、皆且为所虏 又有若老人咳且笑于山谷中者君过矣，不若长安君之甚 若为佣耕，何富贵也A. B.C. D.文言虚词练习（八）所一、解释句中“所”字的意义和用法1、 乐土乐土，爰得我所（ ） 2、 某所，而母立于兹（ ）3、 必能使行阵和睦，优劣得所（ ） 4、 故余虽愚，卒获有所闻（ ）5、 盖余所至，比好游者尚不能十一（ ） 6、 余在患难中，间以诗记所遭（ ）7、 则以兵围所寓舍（ ） 8、 臣所过屠者朱亥，此子贤者（ ）9、 为国者无使为积威之所劫哉（ ） 10、今不速往，恐为操所先（ ）11、嬴闻如姬父为人所杀（ ） 12、亲贤臣远小人，此先汉所以兴隆也（ ）13、所以遣将守关者（ ） 14、师者，所以传道受业解惑也（ ）15、吾所以待侯生者备矣（ ） 16、父去里所，复还（ ）17、离宫别馆，三十六所（ ）二、下列加点的“所”字意义和用法相同的是 ( )A.成反复自念，得无教我猎虫所耶 B.赢闻如姬父为人所杀C.于众人广坐之中，不宜有所过，今公子故过之 D.盖余所至，比好游者尚不能十一