1、人教版一年级语文下册看图写话专项突破训练人教版一年级语文下册看图写话专项突破训练1. 看图写话。小朋友,你一定喜欢看连环画吧?上面图片画的是猪八戒吃西瓜的故事,故事的起因、经过和结果是怎样的?想一想,接下来猪八戒会怎样做?先说一说,然后把故事写下来。 2. 仔细看图,图上都有谁?他们在干什么? 3. 看图写话。雨后的景物有哪些特点?仔细看图,写一写雨后的景色和小朋友的活动吧! 4. 看图写句子。 5. 看图写话。(不会写的字写拼音) 小文和妈妈来到了什么地方?看到了什么?6. 看图写话。 提示:图上有谁?在哪里?发生了什么事情?他们是怎么做的?又会说些什么?请你发挥想象,写一写.7. 我会看图
2、写话。(提示:图上有谁?又是什么时候?他们在那里做什么?又会说些什么?) 8. 看图写话。下雨了,明明穿着雨衣回家去。在路上,他看到了什么?他又是怎样做的?想一想,写下来。 9. 仔细看看下面四幅图,他们是谁?他们在干嘛?发生了什么事?展开想象写一写。老师相信你一定能把这个故事写得很精彩。 10. 看图写话。图上画的是谁?他们在什么地方做什么?请用几句简单的话把你看到的,想到的写下来。 11. 妈妈在干什么?请你仔细观察,然后用“先接着最后写一段话。 12. 看图写话。 仔细观察图画,并认真想一想:什么时候?在什么地方?谁正在做什么?突然发生了什么事?谁出现了,怎么说的?怎么做的?结果怎样?连
3、起来把故事写下来,不会写的字可以用拼音代替,别忘了语句要通顺哦。 13. 看图写话。三个小伙伴是怎样吃到果子的?想一想,写下来。 14. 生活处处有学问。 星期天,贝贝陪奶奶去买菜。超市里的 菜可多啦!仔细看图,你认识哪些蔬(sh)菜?在下面横线上写写它们的名字。图上没有的蔬菜也可以写,不会写的字可以用拼音代替。 超市里的蔬菜可多啦!有_,有_,还有_,真是_。15. 作文。(两题任选一题)题一:一学期结束了,在这一学期里,你一定学到了不少知识,经历了许多有趣的事吧!请以“一次不寻常的经历”为题,记下你经历的不寻常的事。要求内容具体,感情真挚。题二:看到下边这样一幅漫画,你心中有什么感受?把你
4、的想法写下来。题目自拟,要求内容紧扣图意,观点明确,表达有条理。16. 看图写话。观察两位小朋友在干什么?这些活动会发生在什么季节?写两三句话。 17. 根据提供的图片,仿照例句写一写。(1)例:牵牛花吹起了紫色的小喇叭。牡丹花_。 (2)例:烟草花在暮色中苏醒。向日葵_。 (3)例:月光花舒展开自己的花瓣。蝴蝶花_。 18. 提示:仔细看图,请你写几句话。想想图上画的是谁?在什么地方?干什么?(不会写的字用拼音来代替) 19. 看图写话。下课了,同学们在做哪些活动?请你按照由近及远的顺序仔细观察,然后写一写。 20. 仔细观察课文插图,发挥想象写几句话。 21. 我会看图写话。 仔细观察,图
5、中有谁?他们在于什么?请用几句通顺的话写下来。不会写的字用拼音代替。 22. 说说暑假生活,看图接着写。 爸爸带着龙一鸣去了游乐园。 龙一鸣在游乐园第一次坐摩天轮。 暑假,爸爸带我去了游乐园。这是我第一次坐摩天轮,从空中往下看_23. 看图写话。下雨了,明明想到了什么?他是怎么做的?想一想,写一段话。 24. 看图写话。25. 看图写话。老师和小朋友们在做什么游戏?他们是怎么做的?他们玩得怎样?想一想,说一说,再写下来。 26. 一转眼,你就要小学毕业了,你十分向往重庆巴蜀中学。请你给重庆巴蜀中学写一封信,推荐自己。并将写好的信寄给重庆巴蜀中学招生办公室王鸿老师,邮编400013。你的地址为:达州市开江县实验小学,邮编:636250(1)按要求填写好信封。 (2)我的推荐信。(温馨提示:别忘记写题目哟;别忘记书信的格式哟。)27. 看图写一两句话。提示:图上有几个人?他们在做什么?不会写的字用拼音写。 28. 看图写话。(不会写的字用拼音代替) 丁丁在干什么?奶奶会怎样夸奖丁丁?说一说,再写下来。29. 读下面的宣传标语,回答问题。 (1)这条标语告诉小朋友们要多_,这样可以让他们阳光、_、健康。(2)“我运动我阳光”中“阳光”的意思是( )。(3)想一想,这条标语适合贴在什么地方?( )30. 读课文,看图填一填。 太阳在前,影子在_。 太阳在左,影子在_。
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