煤炭深加工与利用专业计划书.docx

1、煤炭深加工与利用专业计划书煤炭深加工与利用专业人才培养方案（初稿）(适用于：2010级)安全与环境工程系执笔人：徐博2010年7月煤炭深加工与利用专业人才培养方案近几年来，在煤炭企业加速发展和东北建设新型能源基地和工业基地的新形势下，我校抓住机遇、开拓创新、与时俱进、实现了跨越式的发展，始终坚持正确的办学方向，坚持办好煤炭高等职业教育，在办学体制改革和内部管理制度改革方面进行了一系列的探索，取得了良好的办学效益和显著的教育成果，于06年开设了新专业煤炭深加工与利用。学校经过社会职业岗位群对本专业人才的培养要求及其他院校的相关专业进行了相应的调研，尤其是国家陆续启动实施一系列煤化工、煤电联营、煤

2、制油项目，而受目前厂、矿、企业因为多种因素的影响，现有的一线基层管理和技术人员明显减少，该专业人才需求已凸显。为适应煤炭深加工与利用市场人才需求，充分利用我校办学资源，在总结以往工作经验的基础上，为了更好地培养煤炭深加工与利用专门人才，依据职业岗位群对该专业人才素质、能力、技能培养的要求，借鉴其他高职院校相近专业的课程设置和培养方案，特制定本方案。一、指导思想以党和国家高等职业教育发展的政策和方针为指导，全面落实科学发展观，加强内涵建设，以学校提出的分类培养多元发展的 1、一、0工程，实行差异教育，遵循高职教育教学基本规律，坚持工学结合”“理训一体”“教、学、做统一”教学思想，以市场需求为导向

3、，为学生个性的多元化发展提供全方位优质教育服务，培养煤炭加工企业生产、建设、管理、服务一线需要的高等职业技术应用性人才。二、培养目标和基本要求 培养目标：本专业主要面向焦化厂和其他煤炭加工企业，培养拥护党的基本路线，掌握必须的文化基础知识和专业知识，具有较高素质和较强的生产实践能力，适应煤炭深加工生产、技术管理第一线需要的，德、智、体、美等方面全面发展的高素质技能型专门人才。 基本要求：热爱祖国，拥护党的领导，懂得马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论的基本原理，具有爱国主义和集体主义的良好思想品德；在具有必备的基础理论知识和专门知识的基础上，重点掌握从事本专业领域实际工作的基本能力和基本技能

4、；具备较快适应生产、建设、管理、服务第一线岗位需要的实际工作能力；具有创业精神、良好的职业道德和健全的体魄。毕业生的特征是：一专多能；合格标准是：一生多证。三、专业主干课主要课程：炼焦工艺；煤炭气化工艺；煤液化技术；化工原理；化工机械基础；炼焦化学产品回收与加工；选煤概论；炼焦机械与设备；煤化工安全与环保等。四、主要课程设置说明（一）基础课1、高等数学：教学内容：函数、极限、微分学、积分学、向量代数、级数、微分方程等。掌握各种概念，突出各种计算方法，为工程计算、机械基础等课程涉及到的一些常规计算服务，要求够用为度。教学形式：课堂。教材来源：外购。考核方法：笔试。目的：本课是基础理论课，为后续的

5、专业基础课和专业课打基础。2、机械制图教学内容：画法几何、零件图、装配图等，绘图的原理和方法、绘图工具和仪器的使用。要求掌握制图的基本原则、方法和步骤，能够识图、绘制符合生产要求的工程图、装配图。教学形式：课堂、读图、绘图。教材来源：外购与自编。考核方法：平时绘图与大作业综合评定目的：使学生熟悉掌握标准绘图要领，具备绘图基本能力，阅读工程图能力；为后续课及上岗就业打基础。3、工程力学教学内容：静力学、材料力学等内容，使学生掌握力的分析方法、计算方法，以专业所需知识够用为度。教学形式：课堂。教材来源：外购。考核方法：笔试。目的：培养学生对构件进行力学分析，对力学模型进行计算的能力，为其它课程知识

6、的扩展打基础。（二）专业课必修课4、普通化学教学内容：含无机化学和有机化学二部分内容。无机化学：气体和溶液、化学热力学基础、化学反应速率和化学平衡、解离平衡、氧化还原反应、原子结构、分子结构、配位化合物、各区元素等。有机化学：烷烃、单烯烃、炔烃、和二烯烃、卤代烃、现代物理实验方法的应用、醇、酚、醚、醛、酮等。 教学形式：课堂、实验。教材来源：外购。考核方法：笔试加实验操作。目的：培养学生专业素质，掌握无机化学、有机化学基础理论和应用能力。5、物理化学教学内容：学习化学热力学和化学动力学的基本知识和基本理论及相平衡、化学平衡、电化学等内容。使学生掌握物理化学的计算方法，为化工原理的学习打好基础。

7、教学形式：课堂、实验。教材来源：外购。考核方法：笔试加实验操作。目的：培养学生专业素质，掌握物理化学的基本理论。6、煤化学教学内容：主要学习植物转变成煤的化学过程，煤的组成、结构、性质、工艺性能，并掌握煤质分析的基本方法，使学生对煤的质量、品种、用途有较深的了解。教学形式：课堂、实验、实训。教材来源：外购。考核方法：笔试加实验操作。目的：突出应用能力和综合素质的培养，重在培养学生的实际操作能力。7、重力选煤、浮游选煤技术教学内容：主要学习重力及浮游选煤工艺方法的基本理论，重选结果的统计规律，浮选药剂的种类及使用，重选及浮选机械设备的性能、结构及主要技术指标等。教学形式：课堂讲授、实验室、现场教

8、学。教材：外购。考核方式：按闭卷考试成绩评分。目的：使学生对重力及浮选的基本分选原理、基本理论有比较全面的认识，对各种选矿方法的选择、计算、曲线绘制、应用握设备方面基本知识、原理、构造和应用，为后续专业课打基础等。8、煤炭气化工艺教学内容：煤炭气化原理、煤炭性质对气化的影响、气化炉、气化炉的操作管理、煤气净化、合成、碳一化学及其应用等。教学形式：课堂、实践。教材来源：外购。考核方法：笔试、平时考核综合评定。目的：使学生对煤炭气化过程及合成气应用，对反应原理、反应工艺条件确定、工艺流程组织、产品分离过程及新工艺发展趋势进行了解，提高学生的应用能力。9、炼焦工艺教学内容：焦炭的质量要求与用途、炼焦

9、用煤的准备、焦炉结构与生产工艺、焦炉机械与设备、焦炉热工评定及热工管理等部分内容。教学形式：课堂、实践。教材来源：外购。考核方法：笔试、平时考核综合评定。目的：使学生掌握炼焦生产的基本内容，焦炉生产过程中的环境污染控制措施、焦炉加热的特殊操作及常见事故处理等知识，提高学生的应用能力。10、化工设备机械基础通过学习了解化工设备常用材料的性能、特点、使用范围；影响材料性能的主要因素，改善材料性能的方法和途径；掌握材料的分类、牌号及应用条件。最终达到能够根据工艺条件正确合理的选择化工设备材料或合适材料的定型设备。 通过学习掌握化工容器设计的基本理论和方法等。教学形式：课堂、实践。教材来源：外购。考核

10、方法：笔试、平时考核综合评定。目的：通过该课程的学习，使学生掌握化工容器及设备设计的基础知识和设计方法，具备基本的机械设计能力，培养学生的工程观念，提高其分析问题和解决实际问题的能力。11、化工原理教学内容：主要学习水力学基础知识和选煤厂、焦化厂常用的各种类型泵、空气压缩机、鼓风机的工作原理，选型计算。学习化工工艺的蒸馏、萃取、热交换等常用的化工单元，操作的基本知识和计算。教学形式：课堂、实践。教材来源：外购。考核方法：笔试、平时考核综合评定。目的：使学生对水力学期基本知识、煤炭加工所用泵、鼓风机的工作原理进行深入学习和了解，提高在现场实际应用能力。12、炼焦化学产品回收与加工教学内容：主要内

11、容有煤气的冷却,煤气的输送和煤焦油雾清除,煤气中氨和粗轻吡啶的回收。教学形式：课堂、实践。教材来源：外购。考核方法：笔试、平时考核综合评定。目的：使学生学习以煤为原料高温干馏得到炼焦化学产品回收与加工的生产方法、基本原理、工艺过程、操作条件与参数分析、主要设备结构、岗位操作、生产故障排除等知识。13、煤质检查与管理教学内容：学习和掌握煤炭各种产品煤样的采取、煤样制备、煤样试验与测定、煤质分析等方面国家标准和煤炭行业标准。教学形式：课堂、实践。教材来源：外购。考核方法：笔试、试验及平时考核综合评定。目的：使学生学习掌握煤质检查与管理中涉及的基本概念、基本操作方法和操作中应注意的问题，掌握煤质检查

12、数据整理及报告的填写，以便对煤炭生产及加工过程作出分析和评定。14、煤液化技术教学内容：了解煤和石油化学的基础知识；掌握煤直接液化技术，煤间接液化技术，并学习掌握二甲醚、醇类燃烧和碳一化工重要产品等内容。教学形式：课堂、实践。教材来源：外购。考核方法：笔试、平时考核综合评定。目的：使学生对煤炭液化过程及工艺、催化剂、设备及重要工程问题、技术经济分析等；对煤间接液化技术合成原理、催化剂、合成工艺及工程化问题、技术经济分析进行了解，提高学生的应用能力。(2)选修课15、煤化工安全与环保教学内容：介绍了环境保护概论、煤化工废水、烟尘、废渣的污染与治理。职业卫生篇包括毒物、粉尘、高温辐射、噪声、振动及

13、电磁辐射的危害与防护,还介绍了职业卫生防护设施与个人防护用品。教学形式：课堂、实践。教材来源：外购。考核方法：笔试、平时考核综合评定。目的：使学生环境保住方面知识及煤化工废水、烟尘、废渣的污染与治理的具体内容进行了解和学习，增强环保意识。16、炼焦机械与设备教学内容：主要学习备煤机械及设备、炼焦机械及设备、流体输送设备、换热设备与管式加热炉和塔设备,既吸收了其他化工机械及设备的优点,又突出了炼焦生产专用设备的特点,突出知识的实用性,注重学生的能力培养。教学形式：课堂、实践。教材来源：外购。考核方法：笔试、平时考核综合评定。目的：使学生对炼焦厂的主要与辅助设备的结构与性能进行全面系统的学习，为从

14、事煤炭炼油焦生产打基础。17、洁净煤技术教学内容：煤炭加工利用与环境问题；煤炭加工转化主要新技术、新工艺；煤炭洁净燃烧新技术与工艺；煤炭清洁开采新技术、新方法；煤炭共伴生资源综合利用技术；教学形式：课堂。教材来源：外购。考核方法：笔试、平时考核综合评定。目的：使学生了解当前洁净煤技术的最新成果，掌握洁净煤技术领域的发展趋势及最基理论基础，提高学生综合应用能力。18、工厂供电教学内容：电路及其基本分析法、交流电路、三相电路、磁路与变压器、电动机、电器控制、放大器等。直流、交流电路分析方法，电机类型及应用特点，晶体管的应用、矿山电器的使用等。教学形式：课堂、实验、实训。教材来源：外购。考核方法：笔

15、试或综合考查。19、环境概论学习大气、水体、土壤中污染物的来源种类危害及分析鉴定与处理方法及固体废物处置技术等。教学形式：课堂。教材来源：外购。考核方法：笔试或综合考查。20、煤矸石综合利用教学内容：本书以煤矸石建材资源化为主线，从基于煤矸石物化性能的综合利用原则、煤矸石活化机理、煤矸石水泥混合材、煤矸石矿物聚合材料、煤矸石混凝土矿物掺和料、煤矸石固土材料、煤矸石砖与煤矸石骨料等方面系统地阐述了煤矸石综合利用过程的基础理论问题和应用技术问题。旨在规模化利用煤矸石的同时，缓解建筑材料领域资源短缺、能源危机与环境污染的局面。教学形式：课堂。教材来源：外购。考核方法：笔试或综合考查。21、现代煤矿企

16、业管理教学内容：为了促进煤矿加工企业建立健全安全生产管理制度，保障安全生产，学习了解管理与企业管理、企业组织及企业的经营、生产计划与质量管理等方面，提高安全生产管理能力。教学形式：课堂。教材来源：外购。考核方法：笔试或口试、综合考查。22、矿物学教学内容：学习了解矿物的化学成分，晶体结构，形态，性质，时间、空间上的分布规律，形成、演化的历史和用途等。教学形式：课堂。教材来源：外购。考核方法：笔试或综合考查。23、电工学教学内容：学习直流电路、继电器控制电路、电子电路的基本原理及初步计算方法，初步掌握常用电器仪表的工作原理及使用方法，熟悉常用电机，变压器及电子元器件的工作原理，具有初步选择使用的

17、基本技能。 教学形式：课堂。教材来源：外购。考核方法：笔试或综合考查。（三）实践教学24、认识实习：通过实习熟悉选煤厂、焦化厂的工艺、内部组织结构、下设岗位和生产车间情况。了解煤炭深加工管理人员工作职责、培养工作责任心，锻炼在车间带班工作技能。要求对选煤厂、焦化厂的生产流程做到心中有数，对各个岗位的工作有清晰的认识。25、生产实习通过在焦化厂，选煤厂实习；了解掌握炼焦工艺及化产回收工艺流程与要求，焦炉炉体的基本构造。回收产品的主要设备及炼焦的具体操作过程等，并掌握选煤方法，选煤工艺过程及选煤机械的工作原理等。26、毕业实习根据毕业设计题目的要求分别到焦化厂、选煤厂详细了解有关内容，并收集相关资

18、料。27、技能考核学习有关煤质化验工、跳汰选煤工、浮选工及焦炉调火工等所应具备的基础知识和应掌握的基本技能，并参加上级部门组织的技能资格证考核，取得资格认定合格证书（高级）。28、毕业设计对焦炉炉体结构设计及化产回收冷凝鼓风工段设计，并进行设计说明。对选煤厂工艺流程及总平面布置，主厂房大体布置设计，并进行设计说明。对上述设计完成相应的图纸绘制及说明书的编写，并参加毕业答辩。29、课程设计设计内容化工原理及煤化工专业实训指导设计地点：校内；实训指导：校内和校外。化工设备或部件选型设计等。了解实训的基本要求、实训安全规程,洗煤、炼焦、炼焦产品回收与精制岗位实训指导等。30、顶岗见习：主要内容：学生

19、在已签定就业协议的企业进行顶岗见习，内容根据企业的统计安排进行。时间为第七学期安排16周。教学形式：签就业协议企业。考核方法：完成见习企业的机械设备联系图、厂工艺流程图及实习报告，并有见习企业给予的成绩评定。目的：提高实践工作及就业能力。31、专题报告进行顶岗实习的学生根据所签订协议企业的基本生产情况，撰写一万字的专题报告。内容必须与本本企业实际生产相结合。五、本专业的修业年限和最低毕业学分1、修业年限专科学制三年，修业年限为二至五年，无论学生修满规定学分年限如何，毕业时学制均以三年计。学生可在大二开始进行选修课程，取得最低毕业学分即可发放毕业证书。2、课程结构本方案共设置45门，其中必修课（

20、含公共课及实践教学部分）共31门，限选课14门（其中含技能考核中岗位资格证培训）。必修课：必修课共设置31门，共100学分。大三学期不进行顶岗实习的学生必须全部修满并合格，不及格者须重修重考，进行顶岗实习的学生除大三上学期的四门必修课（共计10学分）不修用专业顶岗实习学分代替外必须满90学分。限选课：本方案中，将限选课分4类：限选1：共有4门，分别是：洁净煤技术、环保工程概论、炼焦机械与设备、现代煤矿企业管理。学生必须在相应学期内二选一研修，学生必须获得最低学分要求，不及格者，须重修重考（重修可以在二选一中重新选择）。学生最低修完可获得5.0学分，全部修完10学分。限选2：共有7门，分别是顶岗

21、实习、煤化工安全与环保、工程力学、工厂供电、流体力学、工厂供电实训和煤矸石综合利用。设置的目的主要针对大三学生，其就业方向逐渐清晰，为更好的适应职业环境而设计的，其中选修顶岗实习的学生可以在大三上学期直接进行签定协议的企业进行实习但必须在三学期限选课中任选2门进行本学期的理论课自修学习，顶岗实习结束上交这两门课程的学习总结，任课老师审阅合格可获得相应学分，否则需重修，直至合格为止；其余学生可自由在6门限选课中必须任选3门。学生最低修完可获得8.0学分，全部修完18.5学分。限选3：共有2门，分别是毕业设计（答辩）和专题报告。没参加顶岗实习的学生，不得选择做专题报告，学分均为9学分。限选4（任选

22、课）：学习有关煤质化验工、跳汰选煤工、浮选工及焦炉调火工等所应具备的基础知识和应掌握的基本技能，并参加上级部门组织的技能资格证考核，取得资格认定合格证书（高级）。要求学生在毕业前至少取得一个工种的岗位资格证书（高级），每种取得一种资格证得1.5学分，最多可选修四种。此类课程学生必须最低修满1.5学分，可在大二或大三学年根据开设课程情况自行选择学习，最高修满为6学分。注：大三学年课程进程表中小计和总计栏中括弧中数据为选择二加一培养模式（大三年选修顶岗实习）学生必须修满的最低学时和学分。3、毕业最低学分按上述方案，学生最低学分为126.0学分，最高为143.5学分，学生修满117学分即可毕业。六、

23、对奖励学分的有关规定本专业设置奖励学分，凡属下列情况的学生，均可获得一定的奖励学分，奖励学分可替代限选课和任选课学分：1.外语通过四、六级考试的学生，分别奖励2、3学分；2.相应专业岗位资格证书，可获得1.5奖励学分；3.在校级（市级）、省级、国家级技能大赛中获将的，可获得1、2、3奖励学分；4.在修业年限内，自考专升本科目全部通过的学生，奖励5学分。每学期由学生本人持有关证明，向辅导员老师提出书面申请，由教研室主任审核，系主任批准，公示一周，无异议后生效，教学管理办公室备案。七、各类统计表（一）各类课程学时、学分分布比例统计表课程类型学时占总学时百分比学分占总学分百分比必修课193069.8

24、8%（71.17%）100（90）69.69%（67.67%）任选课1124.06%（4.16%）64.18%（4.51%）限选课720（664）26.06%（24.67%）37.5（37）26.13%（27.82%）小 计2762（2692）100.00%143.5（133）100.00%理论课1609（1205）58.25%（44.76%）实践课1153（1487）41.75%（55.24%）小 计2762（2692）100.00%143.5100.00%执笔人： 系主任：教务处长： 教学校长： 2010年7月 (二)教学活动进程表制表:教务处 年 月第1周第2周第3周第4周第5周第6周第

25、7周第8周第9周第10周第11周第12周第13周第14周第15周第16周第17周第18周第19周第20周第21周第22周第23周第24周第25周一学年1:2xxxxxx3:二学年4:5xxxxxx6=:三学年7=:8xxxxxx9符号说明理论教学 实践教学 =课程设计或大作业 ：考试 入学教育、军训 毕业实习 毕业设计（论文） 毕业答辩 X公益劳动（机动） 假期 *就业指导课程教学进程表制表：教务处 年 月基础教育一年级课程名称必修选修考核方式学时学分学时分配备注一学期（16周）二学期（6周）三学期（16周）总学时理论实践入学教育、军训必考查90902.030/1-3思想道德修养与法律基础必考

26、查483993.03/4-16毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论必考查64644.04/1-16公共外语必考试65653.05/4-16体育课必考查58583.02/4-162/1-16计算机基础必考试12965647.05/4-164/1-16矿物学必考查4230123.03/1-14必考查4222203.03/1-14普通化学必考试3929102.03/4-16机械制图必考查6541243.05/4-16物理化学必考试5646104.04/1-14煤化学必考试5640164.04/1-14社会实践必考查1.06周实训必考查（60）（60）2.0（30）/15-16小 计81449931544.0本学年必须修满的最低学时与学分81449931544.0课程教学进程表制表：教务处 年 月专业教育二年级课程名称必修选修考核方式学时学分学时分配备注四学期（16周）五学期（6周）六学期（16周）总学时理论实践体育课必考查32321.52/1-16化工原理必考试70704.05/1-14重力选煤技术必考查565063.04/1-14浮游选煤技术必考查5640163.04/1-14现代煤矿企业管理限选1考查28281.52/1-14环保工程概论限选