1、新苏教版二年级语文上册同步习题全册含答案(新)苏教版二年级语文上册同步习题(全册,含答案)识字1同步练习 基础知识达标1、一、看拼音,写词语。ln tin qi tian ling kui chng yng r tong yun z jn j jn qi 2、扩词金( )( )( ) 凉( )( )( )秋( )( )( ) 远( )( )( )3、填上合适的词语()的秋天()的枫叶()的游戏()的大雁()的金菊()的儿童()的灯火()的夜晚()的蓝天 课后能力提升4、选词填空 菊花梨花荷花桂花棉花 秋天到了,公园里的( )开了,五颜六色的,真好看。 燕子 鸽子 大雁 麻雀 秋风起了,天气凉了
2、,( )和( )飞往南方去过冬了。5、阅读短文,完成练习秋天的森林秋天来到我们的森林里了。好像欢乐的节日一般(bn),森林是多么灿(cn)烂 (ln)啊!这是一眼望不到边的枫(fng)树和榛(zhn)树的混(hn)合(h)林。看啊,每棵枫树好像都在高举着一树火红的花朵;每棵榛树好像都在高举着一树橙(chng)黄的花朵。 这当儿,风忽地吹起来了。看啊,那橙黄的榛树上,那火花的枫树上,一朵朵黄花,一朵朵红花,一下子从树枝上飞起来了;一下子变成好多黄蝴蝶和红蝴蝶,在林间欢乐地飞舞起来。秋天来到我们的森林里了,多么美丽的森林啊!(1)本文共有( )个自然段,给每一段标上序号。(2)本文写了秋天森林里的
3、( )树和( )树。(3)用“ ”画出第2段中表示颜色的词语。参考答案基础知识达标1、 蓝天 秋天 凉快 重阳儿童 远足 金菊 金秋2、略3、略课后能力提升4、略5、(1)4 (2)枫树 榛树 (3)火红 橙黄识字2同步练习 基础知识达标1、看拼音,写词语。 l po kun hun hn dn nin jin shn zhu yn hu zhng gu lng2、比一比,再组词 。 桥( )击( )检( )空( ) 课后能力提升 骄( )陆( )脸( )穷( ) 3、数笔画填空。焰:部首是 ,共 笔,第5笔是 ,第9笔是 。陆:部首是 ,共 笔,第2笔是 ,第4笔是 。桥:部首是 ,共 笔,
4、第2笔是 ,第6笔是 。4、阅读短文,回答问题。升 国 旗每周星期一的早晨,当太阳公公露出笑脸的时候,我们排着整齐的队伍来到操场,准备升国旗。 开始升国旗了。耳边响起雄壮的国歌声,每个少先队员都恭恭敬敬行队礼。千百双眼睛望着国旗。国旗徐徐(x x)地升起来了!五星红旗在阳光下显得更加鲜艳。 国旗是千千万万的烈士用鲜血染(rn)红的,我爱国旗,我更爱祖国。 (1)在括号里填上合适的词语。 ( )的升旗仪式( )的国旗 ( )的国歌声 ( )的队伍 (2)照样子写词语。 例:恭恭敬敬 参考答案基础知识达标1、礼炮 狂欢 红灯 年纪 神州 焰火 中国龙2、略课后能力提升3、略4、(1)庄严 鲜艳 雄
5、壮 整齐(2)明明白白 开开心心 清清楚楚 安安静静识字3同步练习 基础知识达标1.看拼音,写词语。 ci s l zo wi xi zhu zi wi b hu ji mn ku n nn l b zu b 2.给下面的字加上偏旁,并组词。丁 ( )采 ( )土 ( ) ( ) ( ) ( )3.扩词。张( )( )( )斜( )( )( )彩( )( )( ) 炉( )( )( )桌( )( )( ) 尖( )( )( ) 课后能力提升4.填上合适的词语。一( )炉灶 一( )大马 一( )桌子 一( )图画一( )鸭子 一( )彩笔 一( )画家 一( )儿歌5.阅读短文,回答问题马虎先
6、生 从前有一位画家,一天刚画好虎头,有位朋友来请他画马,他就在虎头下加个马身,朋友不要这张画了。 这位画家把这张画挂在自己家的墙上,从此人家叫他“马虎画家”。 一天,他的大儿子看了画问:“这是什么?”他说是虎。小儿子问他,他说是马。 后来,大儿子外出打猎,看到一匹马,以为是虎,一箭把马射中,结果被人痛打了一顿;小儿子在野外看到一头虎,以为是马,想骑上去,结果被老虎吃掉了。马虎先生大哭了一场,决心今后做事一定认认真真,不再马虎了。 (1)写出下列词语的反义词。 马虎( )今后( ) (2)选一选。(把序号填写在括号里) 这篇短文告诉我们:( ) a、事不要马虎。 b、要把老虎画得像一些。 c、要
7、把马画得像一些。 参考答案基础知识达标1、彩色 炉灶 歪斜 桌子 尾巴画家 门口 安宁 蜡笔 嘴巴2、盯(盯着)菜(白菜)灶(炉灶) 钉(钉子)彩(彩笔)吐(吐出来)3、略课后能力提升4、略5、(1)认真 以前(2)a识字4同步练习 基础知识达标1、看拼音,写词语。pin png m fi hu mo mio hng zhn sh h mio d ti ti kui 2、找出下列句中的错别字,圈出来并改正在( )(1)我家有只可爱的小花锚。 ( )(2)写字课上,同学们都在认真地苗红。 ( )(3)解放军叔叔瞄准敌人开枪。 ( ) (4)“脚”的扁旁是“月”。 ( ) 3、给下面的字加上偏旁,
8、再组词。却 脚( )丁 ( ) 苗 ( )扁 ( ) 失 ( ) 户 ( ) 课后能力提升4、在括号里写上序号,连成一段话。( )望着它们活泼可爱的样子,我真是高兴极了。( )一天,爸爸从街上给我买回三条小金鱼。( )我把它们放在玻璃缸内喂养。( )三条鱼三种色彩:红、黄、黑。5、阅读短文,完成练习小猫捉老鼠小猫第一次捉住老鼠,正想吃掉它,老鼠却说:“你不能吃我。”小猫奇怪地问:“为什么呢?”老鼠说:“因为你是小辈,我是长辈呀!瞧,你叫小猫,我叫老鼠 ,小的怎么能吃掉老的?”小猫觉得有道理,就把老鼠放掉了。回家后,它把这件事告诉了妈妈。妈妈说:“孩子,你上当了,那些害人的家伙,不论大小都叫老鼠
9、。以后遇到事情你可要多动脑子啊!”1、短文中的三个角色分别是 、 和 。2、短文中的小猫为什么会上当? 参考答案基础知识达标2、 偏旁 莫非 花猫 描红准时 禾苗 打铁 铁块2、猫 描 准 偏3、盯 (盯住) 描(描红)偏(偏旁)铁(打铁)护(保护)课后能力提升4、4 1 3 25、(1)小猫 老鼠 妈妈 (2)小猫遇到事情没有动脑子。 秋游同步练习 基础知识达标1.看拼音,写词语。 bi t y wng w bin zhu zh lo sh ling kui jio hn co d jio wi 2.比一比,再组词。交()兔()家()凉()郊()晚()逐()京()3.填上合适的词语。()的天
10、空()的稻子()的棉花()的高粱()的天气()的秋天 课后能力提升4.按照课文内容填空。(1)同学们有的 打滚儿,有的 着逮蚂蚱,有的向着蓝天 了嗓子。大家 , ,多 哪!(2)蓝蓝的天空 ,几朵白云有时像 ,有时像 。 5.读一读,根据短文内容完成练习。随着桂花香味的飘来,秋天已经不知不觉地来到了我们身边。秋天是丰收的季节。在乡村的田野里,沉甸甸的谷穗su笑弯了腰yo,一阵秋风吹过,稻do浪滚gn滚,谷香阵阵。金黄的玉米棒bng乐得笑不拢lng嘴,火似的高粱ling骄jio傲o地涨zhng红了脸看!片片果园也穿上了丰收的盛shng装zhung,紫色的葡萄、红色的苹果、金黄的梨,笑盈yng盈地
11、欢送南来的燕子和大雁。(1)文章共有( )个自然段,请标上序号。第2段话共有 句。写了田野里的 、 、和 ,果园里的 、 、 。(2)给它们加上颜色。( )的玉米 ( )的苹果 ( )的梨( )的葡萄 ( )的高粱 ( )的天空参考答案基础知识达标1.白兔 一望无边 追逐 老师凉快 叫喊 草地 郊外2.略3.美丽 金黄 雪白 火红 凉快 迷人课后能力提升4.略5.(1)2 3 谷穗 玉米棒 高粱 葡萄 苹果 梨(2)紫色 红色 金黄英英学古诗同步练习 基础知识达标1、看拼音,写词语。y si yu lin y cn sh n jn xin r zho shu xin 2、比一比,再组词。 思(
12、) 英()层()诗()意() 李()屋()说()带( ) 手( ) 层( ) 诗( ) 代( ) 首( ) 成( ) 寺( )3、连线。jioho教师 教学 好学 好事jioho教书 教育 好朋友 好奇教课 请教 友好 爱好 课后能力提升4、给下面的句子加标点。(1)这首诗是谁写的呀 (2)你背得真好 (3)静夜思这首诗是什么意思呢5、默写静夜思,再填空。 静夜思这首诗的作者是 ,他是 代的大诗人。这首诗表达了诗人 感情。参考答案基础知识达标1、意思 月亮 一层 古诗安静 故乡 日照 首先2、略3、略课后能力提升4、?!?5、李白 唐 诗人对家乡、对亲人的无限思念乡下孩子同步练习 基础知识达标
13、1、看拼音,写词语。m m hui l hun chn shi y ci q j hu zhn zu 2、把可以搭配的词语用直线连起来。欢唱的 野菊 背 蝴蝶动听的 月光 编 野菜 盛开的 黄鹂 挖 古诗明亮的 歌曲 捉 故事3、比一比,再组词。怀()彩()嘴()含()坏()菜() 唱()告() 课后能力提升4、填上合适的词语。一()蝴蝶 一()野菊 一()草叶一()歌曲 一()孩子 一()小猪( )的歌曲 ( )的阳光 ( )的蝴蝶( )的故事 ( )的孩子 ( )的野菊5、连词成句,并加上标点。(1)生病的 一起 我和妈妈 看望 去医院 爷爷 (2)在河边 学画 王冕 荷花 认真地 6、读
14、短文,回答问题。秋天秋天到了,菊花开了,有红的,有黄的,有紫的,还有白的,美丽极了!秋天到了,果子熟了,黄澄澄的梨,红通通的苹果,亮晶晶的葡萄。一阵凉风吹来,果儿点头,散发出香味儿。(1)短文有个自然段。第段写秋天到了,菊花开了;第段写秋天到了,果子熟了。(2)第二自然段有句话。第 句话写果子的品种,第 句话写果子的香味。(3)从文中找出表示颜色的词语,用“ ”画出来。参考答案基础能力达标1、妈妈 怀里 欢唱 故事 野菜 歌曲 菊花 张嘴2、略3、略课后能力提升4、略5、略6、(1)2 1 2 (2)2 1 2 (3)黄澄澄 红通通夕阳真美同步练习 基础知识达标1.看拼音,写词语。 bnwn
15、unmn qf shnln zhnhn mnmn rlu xichn 2.比一比,再组词。旁( )忙( )张( ) 伏( )傍( )芒( )涨( ) 优( )3.把可以搭配的词语用线连起来。灿烂的 天空 起伏的 光芒雪白的 太阳 刺眼的 西山深蓝的 云朵 遥远的 余晖圆圆的 霞光 夕阳的 天边 课后能力提升4.填上合适的词语。()的霞光()的西山()的脸蛋()的天边()的光芒()的天空5.写出意思相反的词。下沉() 日落() 傍晚() 美丽()6.阅读短文,完成练习。 太阳下山了,天边的云彩,像山又像海。山,是红红的,山上没有树。海,是红红的,海里没有鱼。太阳下山了。啊!下山的太阳,是她把云彩
16、染红的!我爱看那红红的山,我爱看那红红的海,我爱看那美丽的云彩!(1)这篇文章一共有( )段。主要写了。(2)太阳下山了,天边的云彩像,又像。(3)云彩是被染红了。参考答案基础知识达标1. 傍晚 光芒 起伏 深蓝涨红 慢慢 日落 下沉2.略3.略课后能力提升4.略5.上升 日出 早晨 丑陋6.(1)太阳下山时,美丽的云彩。(2) 山 海 (3) 太阳送给盲婆婆的蝈蝈同步练习 基础知识达标1、看拼音,写词语。tin y nn wng p po chng g hun l nn ho tng nin wng r di lng ln j di t l s2、扩词。乐( )( )( ) 忘( )( )(
17、 )居( )( )( ) 绿( )( )( )3、填上合适的词语。()的婆婆()的蝈蝈 ()的小溪()的孩子()的田野()的童年 课后能力提升4、照样子,写一写。 乐呵呵 喜滋滋 亮 笑 白 红 5、选字填空。 棵 颗哪那(1)村头有( )木棉树。2. 这串珍珠有几()?(2) 这是( )里?4.()件衣服是我的。6、阅读短文,完成练习。蜻蜓是益虫。它吃蚊子,还吃其他害虫。它的样子很好看。头上有一对圆圆的大眼睛,细长的身体上长着透明的翅膀,飞起来像小飞机一样。(1)短文有 句话,第 句写出了蜻蜓的样子。(2)填上合适的词语。( )的大眼睛 ( )的翅膀 ( )的蜻蜓( )的大眼睛 ( )的翅膀
18、 ( )的蚊子参考答案基础知识达标3、 田野 难忘 婆婆 唱歌 欢乐 您好 童年 往日 带领 邻居 代替 绿色2、略3、略课后能力提升4、亮晶晶 笑咪咪 白生生 红通通5、(1)棵 颗 (2) 哪 那6、(1)1 3 (2)略火红的枫叶同步练习 基础知识达标1、看拼音,写词语。rn r b jio ji xing ji bi mi l sng gi2、比一比,再组词。比( ) 洁( ) 拾( ) 贴( ) 诗( ) 此( ) 结( ) 给( ) 帖( ) 持( )3、从文中找反义词乌黑- 难看- 课后能力提升4、分别写出4个带有下面偏旁部首的字。 灬: 氵: 辶: 木: 5、阅读短文,完成练习
19、梨树挂起金黄的灯笼,苹果露出红红的脸颊,稻海翻起金色的波浪,高粱举起燃烧的火把。谁使秋天这样美丽?看,蓝天上的大雁作出了回答,它们排成一个大大的“人”字,好像在说勤劳的人们画出秋天的图画。(1)全文一共_句话。 (2)照样子写词语。 例:金黄的(灯笼) 红红的( ) 金色的( )(3)秋天像美丽的图画,这图画是_画出的。 (4)给短文加一个合适的题目:_。参考答案基础知识达标4、 然而 比较 就像洁白 美丽 送给2、略3、洁白 好看课后能力提升4、略5、(1) 3 (2) 脸颊 波浪(3)勤劳的人们(4)美丽的秋天古诗词两首同步练习 基础知识达标1、看拼音,写词语。y jing nn yn t
20、in s de r gu cng mng xn ju go d hu y 2、比一比,再组词。忆( )阴( )如( ) 苍( )亿( )阳( )姑( ) 答( )3、把可以搭配的词语用线连起来。美丽的 天空 绿绿的 光芒雪白的 太阳 刺眼的 朝霞苍茫的 云朵 火红的 江水圆圆的 江南 灿烂的 江花 课后能力提升4、阅读短文,完成练习。神奇的叶子我们看到的叶子,有的是绿的、有的是黄的、有的是红的色彩很美丽。这是怎么回事呢?科学家发现:原来是叶子的色素在变戏法哩!太阳一照,叶子就变成各种颜色。能叫叶子变绿的,是叶绿素;叫叶子变黄的,是叶黄素;能叫叶子变红的,是红色的花青素。花青素的本领最大,它还会
21、随着温度的变化,变出各种颜色呢!(1)按短文内容填空。叶子色彩很美丽,是叶子的( )在变戏法。太阳光一照,( )把叶子变成绿的,( )把叶子变成黄的,( )把叶子变成红的。(2)写出下列词语的近义词。美 丽 ( ) 颜色 ( )(3)请用“有的有的有的”写一句话。5、畅所欲言。学了这两首,美丽的诗歌,请你用笔描绘一下其中一首你喜欢的景象,再写上几句话吧!参考答案基础知识达标5、 忆江南 阴天 似的 如果苍茫 新旧 高低 回忆2、略3、略课后能力提升4、(1)色素 叶绿素 叶黄素 花青素(2) 好看 色彩 (3) 略5、略小鹰学飞同步练习 基础知识达标1、看拼音,写词语。c jn pn xun
22、yo tu dn din zn sun shn mn lin x jn 2、辨字组词。摇( ) 总( ) 顶( ) 把( )摆( ) 忘( ) 须( ) 吧( ) 抬( ) 思( ) 项( ) 肥( )3、给句子加上合适的标点。1.老鹰让小鹰不断练习 飞向更高的天空2.小鹰学会飞行了吗3.新年晚会上 大家玩得很开心4.小鸟飞来了 会说什么呢5.小鹰高兴地喊起来 我真的会飞啦 课后能力提升4、造句。(1)总算 (2)已经 5、阅读短文,完成练习。 松鼠喜欢住在高大的老树上,常常把窝搭在树杈中间。搭窝的时候先搬来一些小树枝,交错着放在一起,再找一些干苔藓铺在上面,然后把苔藓压紧,踏平。窝搭好了,还
23、在上面加一个盖,这样就不怕风吹雨打了。松鼠的窝又暖和又安全。(1)短文共有( )句话。(2)从文中找出下面词语的反义词。松( ) 危险( ) 矮小( ) 寒冷( ) (3)松鼠是怎样搭窝的,用“ ”画出相关的句子。参考答案基础知识达标6、 促进 盘旋 摇头 顶点总算 生命 练习 鼓劲2、略3、略课后能力提升4、略5、(1) 2 (2) 紧 安全 高大 暖和 (3) 略青蛙看海同步练习 基础知识达标1、看拼音,写词语。cn tin dn shn x q ji j sh wn zhn xin h shu do d 2、扩词。展( )( )( ) 阶( )( )( )登( )( )( ) 失( )(
24、 )( )苍( )( )( ) 吸( )( )( )3、填上合适的词语。( )的翅膀 ( )的苍鹰 ( )的松果( )的长腿 ( )的青蛙 ( )的泉水 课后能力提升4、读句子,用带点的词造句。(1)大海就展现在眼前。_(2)只要登上前面那座山,就能看到大海了。_5、阅读短文,完成练习。(一) “天哪,这么高的山!”青蛙吸了口气,“我没有一双像你一样有力的翅膀,也没有四条善跑的长腿,怎么上得去呢?”(1)青蛙“吸了口凉气”是因为_,它觉得自己上不去的原因有:(1)_(2)_(2)把画“”的句子换一种说法,但不改变意思。(3)用“没有没有”说一句话。参考答案基础知识达标7、 苍天 登山 吸气 阶
25、级失望 展现 喝水 到达2、略3、略课后能力提升4、略5、(1) 山太高了 没有一双有力的翅膀 也没有四条善跑的长腿(2)我没有一双像你一样有力的翅膀,也没有四条善跑的长腿,上不去。 (3) 略狼和小羊同步练习 基础知识达标1、拼音,写词语。fn zhn g y nn zn do liwn h p q jn chn ch jn2、多音字组词。倒do()背bi()转zhun()do() bi() zhun()3、选择填空 到 道 倒(1)今天,我上学差点迟( )了。(2)下午打扫卫生时,老师安排我( )垃圾。(3)可怜的小羊喊( ):“啊,这是不可能的,去年我还没出生呢!”(4)我给爷爷( )茶喝。4、找样子写词语。气冲冲(ABB)不知不觉(ABAC) 课后能力提升5、照样子,写句子。例:我怎么会把您喝的水弄脏呢?我不会把您喝的水弄
copyright@ 2008-2022 冰豆网网站版权所有
经营许可证编号:鄂ICP备2022015515号-1