语文配套练习册六年级下册的答案.docx

1、语文配套练习册六年级下册的答案语文配套练习册六年级下册的答案【篇一：人教版六年级下册语文配套练习册答案】lass=txt第一单元 我会选1 c b a c c c d 我知道1 c 2 b 精彩回读 一1.专心致志 鸿鹄 2. 其中一个学生非常专心，只听弈秋的教导；另一个学生虽然也在听弈秋讲课，心里却一直想着天上有天鹅要飞过来，想要拉弓搭箭把它射下来。 3.专心致志 三心二意 4.学弈 学习应该专心致志，不可三心二意 二1.到 热水 2.一个小孩说:“太阳刚出来时清凉凉的，到了中午却像把手伸进热水里一样，这不是近的时候感觉热远的时候感觉凉的道理吗？” 3. 车盖 盘盂 跟进阅读1.子贡说；“我

2、不想别人强求我干某些事，我也不愿意强迫别人干什么事。” 2.孔子说：“本身品行端正，就是不发出命令，大家也会照着你去做；自身品行不端正，即使是发出了命令，大家也不会听你的。”3.一只蚌刚张开壳晒太阳，一只鹬伸出嘴想吃蚌肉，蚌合上壳夹住了鹬。鹬说；“今天不下雨，明天不下雨，就会有死蚌。” 蚌说；“你的嘴今天不出来，明天不出来，就会有死鹬。”渔翁看见了，把它们全捉走了。成语：鹬蚌相争，渔人得利。 我会写 挪用 蒸发 茫然 赤裸裸 精彩回读 2.我们的日子为什么一去不复返呢 是有人偷了他们，是他们自己逃走了 3.对时间的流逝感到迷茫、无奈、怅然假设失。 2.即逝 奔流 且过 流传 辉煌 时间 光阴

3、保护 4.消逝的时光就像这河水一样啊！ 5.时间能给人带来智慧与力量；时间是有限的，稍纵即逝；时间用金钱买不到，用地位留不住。 我会写 秧苗 枯萎 勃勃生机 锻炼 我会填 特别 高大 高尚百年 幼小 巨大 精彩回读 1.苦口婆心 枯槁 依靠 磨练2.是指生活中不可预料的一些坎坷、曲折、磨难。 3.因为种树人尽量让树木适应环境，把很少的养分转化为巨大的能量，让树木经得起风吹雨打的锻炼，学会自己在土地里找水源以便深深的扎跟，茁壮成长。 4.树人 只有经得起生活的磨练和考验的人，才能成为坚强的人，有作为的人。 跟进阅读 2.轻视，看不起。 牢牢记住。 4.1可以看出野百合要开花的信念是多么坚定。 2

4、说明野百合从想开花到真正开花经历了许多磨难，经过了很长的时间。 我会填 县 现 羡 线 优/幽 悠 忧 优 恭攻 功 躬 跟进阅读 2.客户 精神 版面 坚定 十足 积极 3.因为克拉坚信自己能够说服那些客户，他做好了充分的准备，再加上他的坚持不懈，所以，他成功了。 4.有困难不要害怕，把它当成考验去克服。 5.君子应该像天宇一样运行不息，即使颠沛流离，也不屈不挠。 我会找 机灵 姿势 坚硬 伟大 简单强大 精彩回读 1.处于尊贵的地位，过着富裕的生活。 2.因为?所以? 跟进阅读 1.注目 危坐 凛凛 盘拢 4.使紧张的演剧变成了和乐的闲谈，使主客关系亲密起来，交情深入了一步。 5.1一堆牛

5、粪 装 2正襟危坐 专心应对 “久仰久仰” “岂敢岂敢” 演剧 3小山坡 贵客的天官赐福的面孔上露出一个威风凛凛的猫头 第一单元综合练习 一、 挪移 枯萎 优雅幽雅 幸而 二、 三、1.学步 天 地 虚席 语 心 勃勃 可 何 2.衰竭 3.圣贤 4.千曲 识器 四、1.只有 才 2.尽管 但是 3.如果 就 五、1.加了“呢、罢”等语气词，使情感的抒发更充分。 2.去掉“传说”。 3.舞蹈演员的手指常做兰花状。 六、一1.辩论，争论 原因 认为二1.歉疚的微笑，不失风度的鞠躬 呆呆的站着，脸上全是汗珠，他有些不知所措了 少年从未遇到过连续失误两次的时候，不要知道怎么办才好了 2.屏住气，目不

6、转睛的盯着他头上的碗 没有一丝气息，有些女观众捂住了眼睛 观众们紧张到了极点 3.表演的难度很大。 4.突出表演难度大和少年的努力坚持。 七、1.“ ， ， ， 。 ， ， 。 ， ， 。” 3.没有，因为他觉得有的是时间，不用急着做。 第二单元 我会写 翡翠 逛街 熬粥 鞭炮 杂拌 初旬 腊八蒜 我知道 农历一月一日 农历一月十五日 农历五月五日 公历四月五日 农历八月十五日 农历九月九日 精彩回读 1.词：一律 清一色 都是 通通 好处：防止词语重复造成的句子呆板僵硬，可使句子生动准确。 2.红楼梦：贾宝玉 林黛玉 薛宝钗 水浒传：林冲 宋江 武松【篇二：苏教版六年级语文下册配套练习册答案

7、】 三、 你是指长江 把你比作母亲 深切地表达了作者对长江的热爱、依恋的思想感情 四、 星垂平野阔 月涌大江流 无边落木萧萧下 不尽长江滚滚来 孤帆远影碧空尽 惟见长江天际流 天门中断楚江开 碧水东流至此回 山随平野尽 江入大荒流 万里长江横渡 极目楚天舒 五、 长江源远流长 历史悠久 她能用健美的臂膀挽起高山大海 她能用磅礴的力量推动新的时代 所以是无穷的源泉；她用甘甜的乳汁哺育各族儿女 用纯洁的清流灌溉花的国土 所以有母亲的情怀 2 三亚落日 补充习题答案 二、 逊迅训驯溅渐荐渐泄泻不懈 三、 1由担忧一词可以体会到：作者对白鸥的喜爱 也表现了三亚海水之蓝 海鸥之白 白鸥飞翔得很低 让人觉

8、得快接触到海面了 2由感染一次体会到：在夕阳余晖的映照下 海天变成一片金红 突出了夕阳的光艳 同时这奇异景象也感染了作者 使其浑身充满了力量 3由惊讶、生怕可以体会到：作者对三亚落日的喜爱、欣赏、留恋和惊叹 4总领全文的作用 与这句相照应的句子是：这就是三亚的落日！ 四、 1这篇课文按照事情发展的顺序 描绘了晴朗的天气和有云天气两种情况下的日出奇观 2. 用过来一会儿和到了最后有序连接 负着重荷、上升、冲破、跳出等几个词语 我们感受到了太阳跃出海面时的艰辛和努力 3这是伟大的奇观 作者用反问手法的好处是加强语气 更加有力地表达了作者对海上日出的喜爱和赞叹之情 3 烟台的海 补充习题答案 二、

9、前赴后继：到某处去 锲而不舍：用刀子刻 崇山峻岭：高 三、 1涌浪比做小山、狮子 扑向掀起等词语形象地写出了巨浪拍打堤岸的壮观景象 作者先写冬天烟台的海是因为在一年四季的海上奇观中 冬天烟台的海的景色尤为独特 堪称一道壮丽的风景线 具有代表性 使人在强烈的震撼中进入课文的情景 去细细品味不同季节的特点 2顽皮的孩子 扑字形象地写出了微波泛起的可爱和轻盈 赋予了浪花孩子般的天真和烂漫 3总分总 冬天凝重 春天轻盈 夏天浪漫 秋天高远 每到这巨浪拍岸的日子 许多烟台人和外地的游客 纷纷顶着寒风跑到岸边 欣赏这蔚为壮观的景象 脱去冬装的渔民们驾船驶过平静的海面 到养殖区去播下希望的种苗 期待着收获的

10、季节 黄昏 平静的海面倒映着万家灯火 岸边的石凳上坐满了游人 他们脚下 是海浪与堤岸的呢喃细语 秋天的海平添了几分充实与忙碌 渔家驾船出海了 货轮起锚远航了. 使他们有丰富多彩的物质文化生活 四、 1我的梦是指培育人才 蓝色的希冀是指学生们拥有知识后成为建设祖国的栋梁之材 成为祖国明天的希望 播种的含义是培养教育 2聚涓滴 纳百川 不断地充实自己 永不满足 永不停息！ 3文中写了两种海 一种是真实的大海 另一种指知识的海 它们共同的特点就是：广博、无边无际、雄浑、大气、活力；它们的存在都需要永不停息地充实、聚集 4 记金华的双龙洞 补充习题答案 二、 1 2 三、 1 叶圣陶 洞口外洞孔隙内洞

11、 2 窄小 1两个人并排仰卧刚合适 再没法容第三个人 是这样小的小船 2进船方式：船两头都系着绳子 管理处的工人先进内洞 在里边拉绳子 船就进去 在外洞的工人拉另一头的绳子船就出来 3乘船必须仰卧在小船里 从后脑勺到肩背 到臀部 到脚跟 每一处都贴着船底 4感受：眼前昏暗了可是还能感觉左右和上方的山石都在朝我挤压过来 我又感觉要是把头稍微抬起一点儿 准会撞破额角 擦伤鼻子 3 黑奇大 重点写了奇的特点 4 作者的整个游程处处不离泉水 和作者游览的顺序这条线索有机结合 使文章井然有序 条理清晰 读者一目了然 四、 1 桂林秀 庐山俊 泰山尊 黄山贵 2 山野水野人野 3这两段都用了总分的写法 第

12、二段用了排比的手法 写出了索溪峪山的特点 还用了比照 突出索溪峪的自然美、野性美 而第三自然段用了拟人手法 突出水的野性美【篇三：人教版六年级下册语文配套练习册_参考答案】=txt1文言文两则 我会选1 c b a c c c d 我知道1 c 2 b 精彩回读 一1.专心致志 鸿鹄 2. 其中一个学生非常专心，只听弈秋的教导；另一个学生虽然也在听弈秋讲课，心里却一直想着天上有天鹅要飞过来，想要拉弓搭箭把它射下来。 3.专心致志 三心二意 4.学弈 学习应该专心致志，不可三心二意 二1.到 热水 2.一个小孩说:“太阳刚出来时清凉凉的，到了中午却像把手伸进热水里一样，这不是近的时候感觉热远的时

13、候感觉凉的道理吗？” 跟进阅读 1.子贡说；“我不想别人强求我干某些事，我也不愿意强迫别人干什么事。” 2.孔子说：“本身品行端正，就是不发出命令，大家也会照着你去做；自身品行不端正，即使是发出了命令，大家也不会听你的。” 3.一只蚌刚张开壳晒太阳，一只鹬伸出嘴想吃蚌肉，蚌合上壳夹住了鹬。鹬说；“今天不下雨，明天不下雨，就会有死蚌。” 蚌说；“你的嘴今天不出来，明天不出来，就会有死鹬。”渔翁看见了，把它们全捉走了。成语：鹬蚌相争，渔人得利。 2 匆 匆 我会写 挪用 蒸发 茫然 赤裸裸 精彩回读 2.我们的日子为什么一去不复返呢 是有人偷了他们，是他们自己逃走了 3.对时间的流逝感到迷茫、无奈

14、、怅然假设失。跟进阅读 2.即逝 奔流 且过 流传 辉煌 时间 光阴 保护 4.消逝的时光就像这河水一样啊！ 5.时间能给人带来智慧与力量；时间是有限的，稍纵即逝；时间用金钱买不到，用地位留不住。 3 桃 花 心 木 我会写 秧苗 枯萎 勃勃生机 锻炼 我会填 特别 高大 高尚百年 幼小 巨大 我会查 田 7 fan 2 蕃茄 牙 8 ya3 雅致 精彩回读 1.苦口婆心 枯槁 依靠 磨练 2.是指生活中不可预料的一些坎坷、曲折、磨难。 3.因为种树人尽量让树木适应环境，把很少的养分转化为巨大的能量，让树木经得起风吹雨打的锻炼，学会自己在土地里找水源以便深深的扎跟，茁壮成长。 4.树人 只有经

15、得起生活的磨练和考验的人，才能成为坚强的人，有作为的人。 跟进阅读 2.轻视，看不起。 牢牢记住。 4.1可以看出野百合要开花的信念是多么坚定。 2说明野百合从想开花到真正开花经历了许多磨难，经过了很长的时间。 4 顶 碗 少 年 我会填 县 现 羡 线 优/幽 悠 忧 优 恭攻 功 躬 跟进阅读 2.客户 精神 版面 坚定 十足 积极 3.因为克拉坚信自己能够说服那些客户，他做好了充分的准备，再加上他的坚持不懈，所以，他成功了。 4.有困难不要害怕，把它当成考验去克服。 5.君子应该像天宇一样运行不息，即使颠沛流离，也不屈不挠。 5 手指 我会找 机灵 姿势 坚硬 伟大 简单强大 精彩回读

16、1.处于尊贵的地位，过着富裕的生活。 2.因为所以 跟进阅读 1.注目 危坐 凛凛 盘拢 3.它特殊而引人注目 4.使紧张的演剧变成了和乐的闲谈，使主客关系亲密起来，交情深入了一步。 5.1一堆牛粪 装2正襟危坐 专心应对 “久仰久仰” “岂敢岂敢” 演剧 3小山坡 贵客的天官赐福的面孔上露出一个威风凛凛的猫头 第一单元综合练习 一、 挪移 枯萎 优雅幽雅 幸而 三、1.学步 天 地 虚席 语 心 勃勃 可 何 2.衰竭 3.圣贤 4.千曲 识器 四、1.只有 才 2.尽管 但是 3.如果 就 五、1.加了“呢、罢”等语气词，使情感的抒发更充分。 2.去掉“传说”。 3.舞蹈演员的手指常做兰花

17、状。 六、一1.辩论，争论 原因 认为 二1.歉疚的微笑，不失风度的鞠躬 呆呆的站着，脸上全是汗珠，他有些不知所措了 少年从未遇到过连续失误两次的时候，不要知道怎么办才好了 2.屏住气，目不转睛的盯着他头上的碗 没有一丝气息，有些女观众捂住了眼睛 观众们紧张到了极点 3.表演的难度很大。 4.突出表演难度大和少年的努力坚持。 七、1.“ ， ， ， 。 ， ， 。 ， ， 。” 2.a 3.没有，因为他觉得有的是时间，不用急着做。 6北 京 的 春 节我会写 翡翠 逛街 熬粥 鞭炮 杂拌 初旬 腊八蒜 我知道 农历一月一日 农历一月十五日 农历五月五日 公历四月五日 农历八月十五日 农历九月九

18、日 精彩回读 1.词：一律 清一色 都是 通通 好处：防止词语重复造成的句子呆板僵硬，可使句子生动准确。 2.红楼梦：贾宝玉 林黛玉 薛宝钗 水浒传：林冲 宋江 武松 3.喜欢。“这确实是美好快乐的日子。” 快乐幸福。 4.正月十五，处处张灯结彩，整条大街像是办喜事，红火而美丽。 跟进阅读 2.1列举内容的省略 2列举内容的省略 3解释说明 4.时间顺序。 除夕和大年初一写的很详细，而过年的准备工作和初二及初二以后的日子简写。这样可以直接详细的表现春节的热闹情形。 7 藏戏 我会写 1.世界上没有几个剧种是带着面具演出的。 2.我看了杂技表演。 3.藏戏是藏族的传统剧种。 精彩回读 2.指用具体的事物或用夸大的事物表示某种特殊意义或思想感情。比方，藏戏中用白色代表纯洁，戴白色面具的是善者、