小学一年级语文阅读练习题40篇.docx

1、小学一年级语文阅读练习题40篇小学一年级语文阅读练习题(40篇)春天的树上.长出嫩嫩的芽瓣。夏天的树上.挂满肥肥的叶片。秋天的树上.树叶涂满鲜红和金黄。冬天的树下.树叶落地化成土壤。落叶是大自然的邮票.把一年四季寄给你.寄给我.寄给大家。（1） 这一段话共有（）句；（2） 填空:a、一年有（）、（）、（）、（）四个季节。b、春天的树上.芽瓣是（）；夏天的树上.叶片是（）；秋天的树叶颜色有（）和（）；冬天的树下.满地是（）。c、大自然的邮票指（）。2、人有两件宝人有两件宝.双手和大脑。双手会做工.大脑会思考。用手不用脑.事情做不好。用脑不用手.啥也做不好。用手又用脑.才能有创造。一切创造靠劳动.

2、劳动要用手和脑。（一）这是一首儿歌.一共有（）句话。（二）填空：（1）人有两件宝是指()和()。做工靠().思考靠()。（2）做事情要用()又用()。这样才能()。（三）词语搭配：（1）认真地 劳动 （2）一双 手指 辛勤地 双手 一根 手表 勤劳的 头脑 一只 小手 聪明的 思考 一块 手套3、 夏天初夏.石榴花开了。远看.那红色的花朵像一簇簇火焰。近看.一朵朵石榴花像一个个小喇叭。淡黄色的花蕊在风中摇动.就像一群仙女在翩翩起舞。1、 这段话共有（）句。2、 用横线划出第2、3两个句子。3、石榴花在()开放。它的花蕊是()的. 花朵是()的。4、我喜欢石榴花是因为()。5、石榴花很多.从（）

3、、（）等词可以看出。4、斧子老爷爷微笑着说：“孩子.你很诚实。我要把这两把斧子也送给你吧！”孩子说：“老爷爷.不是我的东西.我不要。”说完.拿着自己的斧子走了。（1）老爷爷说了（）句话.孩子说了（）话。（2）老爷爷送给孩子两把斧子.他有没有要？为什么？（3）学了本文后.我们也要做个（）的孩子。5、时钟花小白兔没有钟.不知道时间.它请小山羊帮忙想办法。小山羊送给它三盆花。太阳出来了.牵牛花开了.张开了小喇叭。中午.午时花开了.张开了笑脸。天黑了.夜来香开了.张开了小嘴请轻地唱歌。1、这篇短文有（）段话。2、小山羊送给小白兔什么花？-、-、-3、（）花早晨开.（）花中午开.（）花晚上开。6、金鱼

4、鱼池中的金鱼各种各样.有圆头的.有大眼的.也有尾巴像花朵的。颜色也不少.有金色、黑色、白色.也有白色和金色相间的.很好看。它们非常活泼.常在水里游.有时互相追逐.有时一起游戏.加上色彩美丽.真令人喜爱。1、短文有（）段话。2、文中的金鱼有（）种颜色。3、金鱼的形状有（）的.有（）的.也有（）的.4、你最喜欢的金鱼是（）.7、浪花我坐在沙滩上玩耍。浪花看见了.迈着轻轻的步子走来.悄悄地瘙痒了我的小脚丫。笑得我眼泪都流出来了.他才哗哗地笑着跑回家。一会儿.浪花又唱着笑着跑来了。这次它给我捧来了雪白的贝壳.青青的小虾。哗哗哗.浪花跑去又跑来.像一群淘气的娃娃。1、短文有（）段.请标出来。2.填空。（

5、）的步子 （）的贝壳（）的小虾3、哗哗哗.浪花跑去又跑来.像（）。 8、羊妈妈收菜羊妈妈带着小羊到菜园去收菜。他们走到萝卜地里。羊妈妈拔了一个萝卜。小羊要吃萝卜叶子。羊妈妈说：“萝卜的根最好吃。”他们走到白菜地里。羊妈妈拔了一棵小白菜。小羊要吃白菜的根。羊妈妈说：“白菜的叶子才好吃呢！”他们走到西红柿地里。小羊要吃西红柿的叶子。羊妈妈说：“要吃西红柿的果实呀！”1、这篇短文有（）话。2、羊妈妈带着小羊到了哪些地方？（1）（2）（3）3、读了短文.我知道了：（1）西红柿的()好吃。（2）萝卜的()好吃。（3）白菜的()好吃。 9两只羊一天.一只白羊从南面上了独木桥.一只黑羊从北面上了独木桥。他们

6、同时来到桥当中.白羊说：“你退回去.让我先过桥！”黑羊说：“你退回去.让我先过桥！”它们谁也不肯让谁.就打了起来.不一会儿.只听到河里“扑通！扑通！”的响声.它们都掉到河里去了。1、短文一共有（）小节。第一段有（）句话。2、拼读下列音节.并在文中圈出这些词语：（1）dmqio（2）tng sh（3）bi min（4）xing shng3、填空：（1）()和()在独木桥的()相遇了。它们都要对方().让()先走。（2）两只羊谁也().就打了起来.结果都()。（3）在文中找出一对反义词.把它写在括号里：（）（）10、放烟花大年三十晚上.我和爸爸放烟花。啊.多漂亮的烟花！有的像一顶小雨伞.有的像一朵

7、红色的太阳花.有的像天上那闪闪的星星。1、这段话有（）句。2、第3句写出了烟花的（）。3、也观察过烟花绽开的样子吧！请再写几种。_.11.画画星期天下午.我坐在阳台上画画。我先用绿色的水彩笔在纸上画了一片森林。森林碧绿碧绿的.树木长得非常茂密。我又在森林的上方.画上湛蓝的天空。天空中还飘荡着一朵朵洁白的云。接着.我在森林里画了几只小鸟.黄黄的羽毛.尖尖的嘴巴.很有趣。最后.我给图画取了个名字：小鸟的家。1、短文一共有（） 个自然段.第二自然段有（）句话。2、我在白纸上画了（） 、（）、（）和（）。3、用“”画出文中表示颜色的词语。4、照样子写词语：碧绿碧绿（） （） （）12、葫芦从前.有个人

8、种了一棵葫芦。细长的葫芦藤上长满了绿色的叶子.开出了几朵雪白的小花。花谢以后.藤上挂了几个小葫芦。多么可爱的小葫芦啊！那个人每天都要去看几次。 （1）这段有_句话。（2）表示数量的词有_、_、_、_。表示颜色的词有_、_。（3）用“”画出短文中的感叹句。（4）将表示那个人喜欢小葫芦的句子抄下来。13、 喜鹊的新发现喜鹊在半空中飞着.眼睛只盯住自己的下面。它看见那些蜻蜓、蝴蝶、蜜蜂等小昆虫在低空中飞.便喳喳地叫道：“看来世界上要算我飞得最高了。”哪知.头上传来鸽子咕咕的歌声.喜鹊吃了一惊！难道上面还有飞鸟？往上一看.一群鸽子在头上盘旋它伸长脖子向上喊道：“鸽兄.看样子天上数你飞得最高了吧？”“不

9、.不.我飞得不算高.上面还有大雁呢！”鸽子对喜鹊说。喜鹊翘首一望.真的.雁群排着“人”字形.整整齐齐地飞向远方。“真是人上有人.天外有天啊！”喜鹊感慨地说。1短文有_个自然段。2照样子写词语。整整齐齐（）（）3喜鹊先看到蜻蜓、蝴蝶、蜜蜂等小昆虫.它想：().后来喜鹊看到大雁.它想: ().14、 小明病了小明病了.直叫肚子疼。妈妈带他去医院看病。医生问小明吃了脏东西没有.小明摇摇头。医生看了看他的手.发现他的手很脏.指甲也很长.说：“用脏手拿东西吃会生病的。”小明记住医生的话.做到经常洗手、剪指甲.成了一个讲卫生的孩子。1短文有_小节.第一节有_句话.讲小明_.妈妈带他去_.第二节讲小明生病的

10、原因是_。2小明是好孩子吗？为什么？15、春姑娘太阳公公交给蝴蝶一封信.并告诉蝴蝶：“一定要把信亲手交给春姑娘！”蝴蝶点点头。蝴蝶飞呀飞.脸上挂满了汗珠。她听说春姑娘就躲在花丛中.可是那么多的花儿.哪一个才是春姑娘呢？她敲开了一个又一个花儿的小门。玫瑰姐姐说：“蝴蝶妹妹.歇一会儿吧。”蝴蝶摇摇头。蒲公英姑姑说：“孩子.喝一口水吧。”蝴蝶摆摆手。后来.所有的花儿都知道了这个消息.大家一起商量好.要帮蝴蝶找春姑娘。他们张开小嘴一起喊：“春姑娘.你在哪里呀”1短文共有_自然段。2春姑娘在哪里.蝴蝶找到了吗？3请把下面的词语组成一句通顺的话。大家找帮助要蝴蝶春姑娘_4请你填上合适的词。一（）水一（）信

11、一（）嘴一（）门一（）黄叶一（）伞16、 给树治病一棵老树生了病.有些叶子黄了。一个医生飞来.落在树上。他用嘴这里敲敲.那里敲敲.找到了生虫子的地方.就啄一个洞。他伸进长舌头.把虫子一个一个地钩出来吃。吃完虫子.张开翅膀飞走了。老树的病让医生治好了.慢慢地长出新叶子来。这个医生就是啄木鸟。1本文有_小节2填上动词。（）舌头（）走了（）虫子（）叶子17.柳树春天到了.柳树枝条上爆出了嫩芽.随风飘荡。小芳和小军一起到公园里去玩。小军看到柳条很美丽.就随手折了一根.玩了起来。这时.小芳看见了急忙说：“公园里的花木是园丁伯伯辛辛苦苦栽培出来的.是给大家欣赏的。我们要爱护它.不能损害它。”小军听了很惭愧

12、地说：“以后我再也不乱摘花木了。”1、这篇短文有()节。2、本文写发生在()和()之间的事情。3、()折柳枝.()帮助他。()惭愧地说：“_”.18.小白兔小白兔长着一身雪白的毛.像个白雪球。它的耳朵长长的.总是竖得高高的。它的三瓣嘴就像一个小小的三角形。它有一对像宝石一样的红眼睛.一眨一眨.好可爱。小白兔尾巴短短的.只有小指头那么长.真是兔子尾巴长不了。小白兔爱吃白菜、青草.更爱吃胡萝卜。白兔吃胡萝卜最有意思。它一口一口地撕咬着.小胡须也一翘一翘的。一对红眼睛盯着人看.好像怕人抢了似的。小白兔胆子很小.很怕生人.如果离它近一点.它就马上离开.跑到别的地方去。1、短文共有()小节。2、第()节

13、写小白兔吃食。3、填上合适的量词一（）毛一（）三角形一（）宝石一（）眼睛一（）树枝一（）白菜4、小白兔身子.耳朵.嘴巴.尾巴.真可爱。19.宝贝落潮了.海浪把无数的宝贝悄悄地留在了海滩：五彩的贝壳.光滑的卵石.可爱的海星小螃蟹藏在石缝里.海蛎子挂在礁石边上.海蛤躲在细沙底下.海螺躺在温暖的沙滩上1、填空小螃蟹藏在里。海蛎子挂在边上。海螺躺在温暖的上。海蛤躲在底下。2、文中“海浪把无数的宝贝悄悄地留在了海滩”中的“宝贝”是指什么？20.海马爸爸海马爸爸和海马妈妈要生孩子了。海马爸爸腹壁有宽大的育儿袋.海马妈妈把幼卵产在海马爸爸的育儿袋里.幼卵在爸爸的育儿袋里发育.慢慢地长成了小海马。小海马长大以

14、后.离开爸爸的育儿袋.在五彩缤纷的海底快乐地游玩着。1、短文共有()小节。第()小节写海马爸爸妈妈怎样生孩子。2、在括号里填上合适的词语（）的育儿袋（）地长大（）的营养（）地游玩（）的海底（）地说话3、马是由谁抚养长大的？你呢？21、云云在蔚蓝的天空中.漂浮着棉絮一样的白云。云儿在天空中无忧无虑地飘荡.或浓或淡.还不时地变换形状。看.西边天空中的一只小白兔在使劲地向前跑.不一会儿.便融入了云群。一会儿.从远处翩翩飞来一只大蝴蝶.它慢慢地扩大.模糊了.变成了一片大云朵。1、在括号里填上合适的词语。 （）的天空（）地飘荡 （）的白云（）地向前跑2、在文中找出下列词语的近义词、反义词。近义词：渐渐（

15、）反义词：浓（）3、读文章最后一句话.并照样子写一句描写白云的句子。22、孔融让梨从前.有个孩子叫孔融。他四岁的时候.有一天和哥哥一块儿吃梨。盘子里的梨有大的.也有小的.孔融拿了一个小梨。爸爸看见了.问道：“你为什么不拿大的呢？”孔融说：“我是弟弟.应该吃小的。”1、照样子写句子盘子里的梨有大的.也有小的.孔融拿了一个小梨。有也有2、孔融为什么要让梨？请用横线在文中划出来。23、可爱的秋娃娃秋娃娃挥舞着彩笔来了.它淘气地一画.大地神奇地变了颜色。一片片树叶黄了.一个个果子熟了。稻子一片金灿灿.五彩的秋菊乐得笑开了怀。秋娃娃多呆会儿好吗？我多想把这些美妙的景象永远留住。可是来不及了.因为冬姐姐马

16、上就要来了。那么.再见吧.秋娃娃.咱们明年再相会！1、文章共（）句话。2、量词填空：一（）树叶一（）工匠一（）筷子一（）牛皮一（）大衣一（）水珠3、在（）里填上合适的词语：（）的秋娃娃（）的稻子（）的景象（）的冬姐姐4、秋天.除了（）的稻子.（）的树叶.（）的秋.还有（）的枫叶.（）的棉花。5、为什么我不能把这些美妙的景象留住（）A、因为冬姐姐马上就要来了B、因为秋娃娃太淘气了6、在短文中找出意思相近的词语：顽皮（）美好（）24、 春 雨春天.一群小鸟在屋檐下躲雨.它们在争论一个有趣的问题：春雨到底是什么颜色？小白鸽说：“春雨是无色的.你们伸手接几滴瞧瞧吧！”小燕子说：“不对.春雨是绿色的.你

17、们瞧！春雨落在草地上.草地绿了.春雨淋在柳树上.柳枝儿绿了。”麻雀说：“不不！春雨是红色的.你们瞧！春雨洒在桃树上.桃花红了.春雨滴在杏树上.杏花儿红了。”1、给短文标上小节号。2在括号里填上合适的词：（）的小草（）的桃花（）的柳树（）的杏花3、春天.一群小鸟在屋檐下躲雨.它们在争论一个什么有趣的问题？请你用“”把句子划下来。4、按短文内容填空：1）小白鸽认为春雨是（）.小燕子认为春雨是（）.麻雀认为春雨是（）。2）你能像小鸟们一样说说春雨的颜色吗？我说：“春雨是（）的。你们瞧！.春雨（）。”5、 连词成句：屋檐下 小鸟 争论 有趣的 在 一个 问题_25、小蜻蜓清请的小河边长满了绿油油的草.

18、夹杂着许多不知名的野花。这就是小蜻蜓活动的天地。小蜻蜓.身体轻.看上去好像一架小飞机。它们有时在花间飞舞.有时轻轻掠过水面。这里飞飞.那里停停.小蜻蜓过者悠闲的日子。1、短文共有（）节.标上小节号。2、正确连线：一架野花一棵飞机一朵青草3、在正确内容的括号里打小蜻蜓活动的天地在哪里？小河边（）大树下（）原野上（）竹林里（）小蜻蜓看上去像什么？小蜜蜂（）小飞机（）小蚊子（）小燕子（）4、为什么小蜻蜓过着悠闲的日子？请把有关的语句用“”划出来26、柔软的鸭绒（rng）被转眼间.冬天又到了.刺（c猬（wi）又要冬眠了。他刚把门关上.就听见有人敲门.原来是小鸭子看它。小鸭子说：“刺猬大哥.为了治好你的

19、关节炎.我把平时蜕（tu）下来的织在一起.给你缝了一条柔软的鸭绒被.这样.你整个冬天都能睡的暖和了。”1、短文共有（）句话。2、 这个故事发生在冬天.你知道其他三个季节的名称吗？（）、（）、（）。3、用“”把小鸭子的话画下来。4、文章写了（）送给（）（）。5、从文中找出意思相近的词。转眼（）温暖-（）6、除了小刺猬外.你还知道以下的小动物中那些是冬眠的？把它们圈出来。乌龟兔子青蛙鸭子蛇熊狮子7、写出几个表示“看”的词语。（）（）（）27、太阳花太阳花是一种很美丽的小花.细细的小花瓣(bn).粉红粉红的.鲜艳极了。叶子呢.也是细细的.嫩(nn)嫩的.像含着一包绿汁(zh)。早上.太阳一升起.太阳

20、花就兴冲冲地开放了。傍晚.太阳一下山.太阳花就慢慢合拢(ln)花瓣睡觉了。太阳花的颜(yn)色可多了！有粉红的.有黄黄的、蓝蓝的.还有紫紫的。1、这篇短文共有个自然段。2、太阳花很美.我知道它长什么样.我还会用“”划出来。3、我会填：我知道太阳花和太阳的关系可大啦！（）.太阳一（）.太阳花就兴冲冲地开放了。（）.太阳一（）.太阳花就慢慢合拢花瓣睡觉了。4、我会找出颜色的词并在词上打“”蓝蓝的黄黄的细细的紫紫的粉红的嫩嫩的28、小鸟想要的家星期天的下午.我坐在阳台上画画。我用绿色的水彩笔在纸上画一片森林.森林碧绿碧绿的.树木长得十分茂盛（moshn）。我在森林的上面画上蓝蓝的天空.又添（tin）

21、上几朵白云。在森林里.我又画上了几只小鸟.黄黄的羽毛.红红的嘴巴.真可爱。我给自己的画写上题目：小鸟想要的家。1、这篇短文共有_个自然段。2、我在纸上画了_、_、_、_。3、我画的小鸟是什么样子的？用“_”划出来4、照样子写词语。例：碧绿碧绿29、春天到了春天到了.姐姐带着弟弟到公园玩。公园里的花开了.有红的、有粉（fn）的、有白的、有黄的.真好看。弟弟要摘（zhi）花.姐姐说：“公园里的花是给大家看的.不能摘。”1、这段（dun）话共有（）句。2、这段话写了（谁） .在()地方.（干什么）3、表示颜(yn)色的词有（）、（） 、（）、（）。30、猫捉老鼠猫是捉老鼠的能手。它的耳朵很灵敏（lng mn）.能转来转去.哪怕是极小的声音.它也能及时辨（bin）出。猫有一双明亮的眼睛.狡猾（jio hu）的老鼠逃(to)不过它的眼睛。猫的胡须(x)像把尺.能测(c)出各个洞的大小。猫的脚爪(zhu)上有锋利(fng l)的爪子.能爬树、跳墙、追捕老鼠。1、短文有（）