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1、江苏省南京建邺区学年八年级下期末物理试题word无答案江苏省南京建邺区2019-2020学年八年级（下）期末物理试题一、单选题() 1. 下列估测值中，最符合实际的是（） A通常情况下空气的密度约为 1.29g/cm3B一本物理教科书的质量约为2.5105 mgC一位初中生游泳时排开水的体积约为 0.5m3D行走在水平地面上的人对地面压强约为 5000Pa () 2. 关于粒子与宇宙，下列说法正确的是（） A破镜不能重圆，是因为分子间有斥力B扫地时灰尘飞舞，说明分子在做无规则运动C宇宙是一个有层次的天体结构系统，其中恒星是绝对不动的D表面光滑的铅块相互挤压后粘起来，说明分子间存在吸引力 ()

2、3. 下列实例中，通过增大压力的方法来增大摩擦的是 A运动员手上涂镁粉B捏紧自行车的刹车装置C给车轮转轴添加润滑油D鞋底有凹凸不平的花纹 () 4. 下列实例中不是利用大气压工作的是（） A用塑料吸管吸饮料B用注射器吸取药液C用塑料吸盘挂物体D用压力锅煮熟食物 () 5. 用下列器材，在月球和地球上分别对同一物体进行测量，测量值不发生变化的是（） 杆秤 弹簧测力计 天平 磅秤 ABCD () 6. 小明做“探究影响滑动摩擦力大小的因素”实验。实验中物体在水平桌面上始终受到沿水平方向 5N 的拉力 F做直线运动，如图。水平桌面 O点两侧粗糙程度不同，物体运动过程中经过 M点开始计时，每经过相同时

3、间，频闪相机会自动拍摄记录物体的位置（用虚线框表示），物体在 MO段做匀速直线运动。下列说法中正确的是（） AOQ段做匀速直线运动BOQ段物体受到的摩擦力等于 5NCMN段接触面粗糙程度比PQ段大DMN段承受的压强比OQ段小 () 7. 如图所示，用细线将小球悬挂在无人机上，图甲中无人机带着小球竖直向上运动；图乙中无人机带着小球水平向右运动；两图中，小球与无人机均保持相对静止，不计空气阻力。下列说法中正确的是（） A甲图中，小球可能做加速直线运动B甲图中，若悬挂小球的细线突然断了，小球立刻向下运动C乙图中，小球可能做匀速直线运动D乙图中，小球受到的重力和细绳对小球的拉力是一对平衡力 () 8.

4、 如图所示，一摞棋子静止放置在水平桌面上，现用力击打最下面的一个，该棋子由静止开始沿水平桌面向左滑动较长一段距离后停下，下列说法中正确的是（） A最下面的这个棋子由静止变为运动，说明力是使物体运动的原因B棋子被尺子击打后，继续向左滑动一段距离是由于其受到惯性的作用C最下面的这个棋子最终静止时，在水平方向上不受力的作用D随着棋子一颗颗被打出去，剩下的棋子堆对桌面的压强变大 () 9. 水平桌面上放有甲、乙两个装有不同液体的相同容器，现把两个完全相同的实心小球分别缓慢放入两容器中，两小球静止时液面恰好相平，如图所示，下列5个说法中正确的有（） 两小球受到的浮力相等 甲容器中液体的密度较小 甲容器中

5、液体的质量较小 甲容器底部受到液体压强大 甲容器对水平桌面的压力小 A1 个B2 个C3 个D4 个 () 10. 小梅测量苹果的密度其步骤如下，则苹果的密度为（） 一个苹果放入一只装满水的烧杯中，用量筒取适量的水体积记为 V 1，如图所示； 轻取出苹果，将量筒中的水缓慢倒入烧杯中，当烧杯中的水被填满时，量筒中剩余水的体积为 V 2； 接下来用针把苹果完全压入盛满水的烧杯中，水从烧杯中溢出后，再慢慢取出苹果，并继续将量筒中的水倒入烧杯中，当烧杯中的水再次被填满时，量筒中剩余水的体积为 V 3。 ABCD () 11. 如图所示的甲、乙两个实心均匀正方体分别放置在水平地面上，它们对地面的压强相等

6、现分别在两个正方体的上部，沿水平方向切去一部分，则以下判断正确的是 A若切去的高度相等，则甲被切去的质量可能多B若剩余的高度相等，则甲被切去的厚度一定多C若切去的质量相等，则甲被切去的厚度一定多D若剩余的质量相等，则甲被切去的厚度可能多 二、未知() 12. 下列实例中，属于增大压强的是（） A菜刀的刀刃很锋利B穿滑雪板滑雪C书包背带较宽D铁轨下铺枕木 三、填空题() 13. 观察“从粒子到宇宙”中的四幅图，将下列表述填写完整。 (1)如图甲中红墨水在水中散开，这是_现象； (2)如图乙中将两个表面光滑的铅块相互紧压会粘在一起，这个现象证实了分子间存在_； (3)当甲乙两个轻质小球出现如图丙所

7、示情形时，若甲带正电，则乙带_电。 () 14. 用手边的铅笔可以做很多物理小实验。 (1)如图甲所示，手指压铅笔尖感到疼，因为力的作用是_的； (2)用一根橡皮筋水平匀速拉动放在桌面上的一本书，然后在书下垫几支圆铅笔，再水平匀速拉动，如图乙所示，根据橡皮筋的_比较两种情况下摩擦力的大小； (3)如图丙所示，用两手指水平压住铅笔的两端，铅笔处于静止状态，若笔尖的面积是0.5mm 2，笔尾的面积是 0.4cm 2，两个手指用 4N 的力对压铅笔的两端，则与笔尖接触的手指受到的压强为_Pa； (4)如图丁，先在水平桌面上固定两根平行的铅笔，接着在铅笔上放了间隔一定距离的两个乒乓球，然后，他向两个乒

8、乓球中间的间隙用力吹气，则两个乒乓球将_（选填“靠近”或“分开”）。 () 15. 在研究摩擦力的实验中，将木块置于水平桌面上，用弹簧测力计沿水平方向拉木块，木块的运动状态和弹簧测力计的示数如表所示（每次木块与桌面的接触面相同，对桌面的压力相同）。由表可知，在第一次试验中，木块受到的滑动摩擦力的大小为_N；在第二次试验中，木块受到的滑动摩擦力的大小为_N；在第三次试验中，木块受到的滑动摩擦力_（大于/小于/等于）第二次试验中木块受到的滑动摩擦力。 序号木块运动状态测力计示数/N1静止0.32匀速直线0.53加速直线0.8 () 16. 如图所示，水平桌面上的两个质地均匀正方体A和B， l A=

9、2 l B，密度分别为 A和 B，静止时对桌面的压强相等。两个相同的容器M、N中分别装有等体积的同种液体，密度为 液，将A、B分别放入容器M、N中，液体均未溢出，静止时液体对容器底部的压强分别为 p 1和 p 2，A、B受到的浮力分别为 F A和 F B。 (1)甲、乙两物块的质量之比 m A m B=_； (2)若 A= 液，则此时 p 1_ p 2（选填“”、“=”或“”）。下列做法中可使 F A与 F B的比值保持不变的有_（填序号）； A、B都切去一半 只将A切去一半 将两容器中的液体换成等体积、密度更大的同种液体 将两容器中的液体换成等体积、密度更小的同种液体 (3)若两容器中的液体

10、都是水，用手使A、B浸没在其中，松手后，物块A、B均静止时受到的浮力之比 F A F B=61，由此推断：浸没时松手，物块A将_（填“上浮”、“下沉”或“悬浮”），在此过程中物块A下表面受到水的压强将_； B=_kg/m 3。 () 17. 小明利用杯子做了几个物理小实验。 (1)如图甲所示，在玻璃杯中装满米，压紧后插入竹筷，再慢慢将竹筷向上提，杯子也会跟着竹筷一起被提起来。这是由于米受到了筷子_力的作用； (2)如图乙所示，在盛水杯子的杯口盖上明信片，将一枚鸡蛋放在明信片上。用手指将明信片弹飞，鸡蛋掉入水中。此现象说明_（选填“鸡蛋”或“明信片”）具有惯性； (3)如图丙所示，杯子里装满了水

11、，用纸板盖住水杯，倒置后水没有流出，此现象可以说明_的存在； (4)如图丁所示，在空玻璃杯子里放一些乒乓球，沿图示方向用力吹气，乒乓球跳出玻璃杯。此现象可以说明_。 四、实验题() 18. 小明用如图甲所示的装置，探究影响液体内部压强的因素。 (1)压强计是通过观察 U 型管的两端液面的_来显示橡皮膜所受压强大小； (2)在图乙中，将橡皮膜先后放在 a、b 位置处可得出正确结论。支持该结论的实验现象是：_； (3)为了探究液体密度对液体内部压强的影响，还需将橡皮膜放在图丙中_（选填“c”或“d”）位置处。小娟实验时发现U 型管左右两侧液面的高度差对比不明显，下面做法能使 U 型管两侧液面高度差

12、对比更加明显的是_。 烧杯中换密度差更小的不同液体 U 型管中换用密度更小的液体 更换成更细的 U 型管 减小金属盒在液体中的深度 () 19. 秋实在“探究物体所受重力大小与物体质量的关系”，分别用大小不同的铁块和铝块实验，根据实验数据，在同一坐标系中先后作出的铁块和铝块的 G- m图像应该是_的（选填“大致重合”或“完全重合”）。在判断重力方向时，小军利用了如图所示的装置，首先将铁架台放在水平桌面 BC上，用细线将铁球悬挂在铁架台的 O点，实验中缓慢增大铁架台底面与水平桌面 BC间的倾角，实验中不断改变铁架台底面与水平桌面间的倾角，是为了_。若要进一步验证重力的方向竖直向下的结论，他还要进

13、行的操作是_。 () 20. 图为“探究二力平衡的条件”的实验装置 （1）选用较 _ （选填“重”或“轻”）的卡片 （2）通过改变 _ 来改变拉力的大小 （3）为观察不在同一直线上的两个力是否能平衡，可用手将卡片 _ ，松手时观察其是否保持平衡 () 21. 在测量糖水密度的实验中 (1)将天平放在水平桌面上,把游码移至标尺左端“0刻线处,发现指针静止时指在如图甲所示位置,则应将平衡螺母向 _ (选填“左”或“右”)调节使天平平衡 (2)将质量为32g的烧杯放在天平的左盘上,取适量的白糖倒入烧杯中,向右盘加减砝码并调节游码,直至天平平衡,如图乙所示,则白糖的质量是 _ g (3)在量筒内倒入适

14、量的水,如图丙所示,将白糖倒入装水的量筒内,轻轻搅拌至糖完全溶解后液面如图丁所示,则糖水的密度为 _ g/cm3 (4)根据以上测量数据, _ (选填“能”或“不能”)算出白糖的密度 () 22. 在探究“影响滑动摩擦力大小的因素”实验中： (1)甲、乙、丙三次实验中，为了测量滑动摩擦力的大小，每次在水平面上，用弹簧测力计沿_方向拉动物块使其以 0.2m/s 的速度匀速直线运动； (2)比较甲、乙两次实验可初步得到的结论是_； (3)比较甲、丙两次实验，可得实验结论，支持该结论的实验现象是_； (4)若物块速度增加到 0.4m/s 时，物块受到的滑动摩擦力为_（选填“变大”、“变小”、或“不变

15、”）； (5)小华改用如图丁所示的装置来测量滑动摩擦力的大小，当她拉动木板的过程中，发现弹簧测力计示数不稳定，原因可能是_。 () 23. 用如图甲所示装置研究“阻力对物体运动的影响”实验。 (1)实验中，选用毛巾、棉布、木板作为水平表面进行实验，其目的是_；应将毛巾、棉布平整地铺在_（选填“AB”或“BC”或“AC”）段； (2)让同一小车从同一斜面的同一高度由静止滑下，其目的是_； (3)由于阻力，小车在水平面上做减速运动，小车运动到 D 点时速度为 v 1，若所受外力突然消失，小车到达 E 点速度为 v 2，则两者的大小关系是 v 1_v 2； (4)本实验中根据小车在水平面上运动的距离

16、反映阻力对物体运动的影响，以下实验中研究方法与之相同的有_； A.探究压力的作用效果的影响因素时作用效果大小的判断 B.通过观察验电器中金属箔片的开合，判断物体是否带电 C.用真空罩和闹钟探究并得出结论声音不能在真空中传播 D.探究二力平衡条件时选用轻质小卡片以便忽略重力影响 (5)小权同学不选用斜面而改用弹簧推动小车，他将小车、弹簧放在光滑水平面上，弹簧左端固定于墙面如图乙所示，向左移动小车并压缩弹簧至 P处，静止释放小车，此后小车的运动是_。 A.一直加速 B.一直匀速 C.先加速后匀速 D.先加速后减速 () 24. 小明利用小注射器（容积为 10mL）、弹簧测力计、刻度尺等器材测量大气

17、压强的值，实验步骤如下： (1)把注射器的活塞推到注射器筒的底端，这样做的目的是_，然后用一个橡皮帽封住注射器的小孔； (2)小明用细尼龙绳拴住注射器活塞的颈部，使绳的另一端与弹簧测力计的挂钩相连，然后水平向右慢慢拉动注射器筒，当注射器中的活塞_时，记下弹簧测力计的示数为 1.8N，其它数据均记录在表中，表中第二列要测出的物理量应该填写_，依照他的数据算出大气压的值为_Pa； 注射器容积V/mL弹簧测力计拉力F/N大气压强p/Pa1051.8 (3)小明的测量值比标准大气压偏小，造成这一结果的原因可能是_。 () 25. 小明同学在探究影响浮力大小的因素时，做了如图所示的实验，请你根据小明的实

18、验探究回答下列问题。 (1)分析_两图，可以得出浮力与深度无关的结论； (2)选择 C、E 两图实验，小明在实验时发现，测力计示数没有明显的变化，产生这种现象的原因可能是_； (3)小明想探究“物体受到的浮力与其形状是否有关”，他找来薄铝片，烧杯和水进行实验，实验步骤如下： 步骤一：将铝片放入盛水的烧杯中，铝片下沉至杯底； 步骤二：将铝片弯成“碗状”再放入水中，它漂浮在水面上。 通过分析可知，第一次铝片受到的浮力_第二次铝片受到的浮力（选填“大于”、“等于”、“小于”）； 根据步骤一、步骤二并不能得出“物体受到的浮力与其形状有关”的原因是：_。 () 26. 在综合实践活动中，小明制作了简易密

19、度计，如图（a）和（b）所示。他利用一根底面积为310 -5m 2饮料吸管，在其下段加适当的配重并用石蜡封口，再将此进行技术处理过的饮料吸管置于被测液体中进行液体密度测量实验。 (1)将吸管放到水中的情景如图（a）所示，测得浸入水中的长度为 H；当放到另一液体中的情景如图（b）所示，浸入液体中的长度为 h，则被测液体的密度 液=_（用 H、 h、 水表示）； (2)小明根据液体密度 液与浸入液体中的长度为 h的对应关系作出 - h图像，如图（c）。据此分析： 这种简易密度计的刻度线分布是_（选填“均匀”、“不均匀”）的，且密度值越大，相邻刻度线之间的距离越_（选填“大”或“小”）； 吸管竖直漂

20、浮在水中时受到的浮力为_； 把吸管取出并擦干，让封蜡的一端朝下竖直放置在水平桌面上，如图（d）所示。吸管对桌面的压强为_； 如果我们使用更细的饮料吸管制作密度计，测量结果的误差将_（选填“增大”或“减小”）。 五、作图题() 27. 如图，重 5N 的小球静止放置在水平桌面上，请画出小球对桌面压力的示意图。 () 28. 如图，一烧杯静止放置在某一固定的斜面上，物体A、B在水中处于静止状态，请画出物体B受到的重力和浮力的示意图。 () 29. 如图，木块从斜面上 A处由静止滑下，经水平木板表面上的 B处，最终停在 C处，画出 B处木板对木块的作用力。 六、计算题() 30. 边长为10cm的立方体物块放入圆柱形容器底部，如图甲所示。然后逐渐向容器内注水（倒入水，但水未溢出），在此过程中，分别测量容器内水的深度 h和计算该物块对应深度下受到的浮力 F 浮，由此绘制了如图乙（实线部分）所示的图像。求下列问题： (1)物块的密度； (2)换用一种密度为0.610 3kg/m 3液体重复上述实验，当 h=6cm时，物块所受的浮力； (3)当 h=12cm时，物块在水和液体中都处于静止状态时受到的浮力之比。