考申论材料阅读技巧.ppt

1、2016省考申论材料阅读技巧,1、绪论 2、材料阅读,课程安排,绪论 1、为什么要学习阅读方法2、材料的奥秘是什么？3、什么时候开始使用阅读方法？,阅读难表达难思想难,申论难题,绪论 1、为什么要学习阅读方法2、材料的奥秘是什么？3、什么时候开始使用阅读方法？,材料的奥秘经典例子,材料的奥秘经典例子,绪论 1、为什么要学习阅读方法2、材料的奥秘是什么？3、什么时候开始使用阅读方法？,申论答题四步骤,选择要点,仔细审题,加工要点,规范书写,1、绪论 2、材料阅读,课程安排,材料阅读 1、了解材料2、阅读方法：微观阅读、中观阅读、宏观阅读,1.材料来源,来源：政府重大方针政策比如放宽二孩、弹性延长

2、退休年龄，假日高速公路免费等具体来源：报纸（人民日报、光明日报等）、网络（人民网、新华网等）、文件、报告、书籍等,2.材料类别,数据型材料 案例型材料 理论型材料,材料阅读 1、了解材料2、阅读方法：微观阅读、中观阅读、宏观阅读,选择要点,阅读的核心 要点就是根据题目中的要求去材料中找 现状：成绩、问题；分析：原因；影响；解决：对策；怎么找是关键，掌握阅读材料的方法,阅读方法 微观阅读中观阅读宏观阅读,微观阅读转折、并列、递进、总结、观点核心句,一、表明转折的：然而；但是；尽管；反观当下。例：在传媒发达、信息爆炸的今天，青年接受信息的速度和数量在一定程度上都超过了中老年人，但是，这种“现在感”

3、的过于强大，则造成了青年对于国家历史、甚至是近现代史上一些重要事件和人物的知识量很少；,转折练习,二、表示并列的（同时、也、还、此外、加之、一方面，另一方面、与此同时等 顿号 分号）例：由于当前各种体制机制还不够完善，人们在资源占有、机会获取、成果享用等方面出现事实上的不公平，一部分人往往在比较中产生了心理失衡。加之现代社会信息化程度高，各种不平衡、不公平信息迅速大量地传播公众，造成了更多人的心理失衡，这种情绪积累时间过长，势必产生严重的心理问题和社会矛盾。,并列练习,三、表示递进的（进一步而言、深入地说）例子：“要真正实现文化输出的目标，文化企业不仅得学会运用资本手段，武装企业硬件，更应创造

4、多元化，理念先进的文化产品。”y说：“日本漫画，韩国偶像剧等都是营造国家形象的手段和符号。在通往国际市场的文化快车上，我们虽然起步晚了点，但中国文化底蕴深厚，有极强的创新意识，一定能赶上世界的步伐。”,四、表示结论的：因此；故此；所以，可以说；总而言之；综上所述 例：这无疑会对人们自主选择能力带来巨大的冲击。在任何属于个人的行为当中，都隐藏着一个他人的选择、他人的要求、他人的想象。因此，它会使相当一部分人成为脱离了庞大的文化系统而难以生存的族群。,五、表明观点的：XXX认为；XXX说；XXX指出；xxx决定；XXX强调（冒号、引号）。格外注意领导人的观点。例，该市食品研究所技术总监M先生认为，

5、食品企业应当将自律提到很高的位置，但在中国的现实环境中，不能把食品安全的“宝”，全部押在从业者的良心上，还应该强调“他律”，以真正实现食品安全。,六、核心句首尾句原则。首句、首段-）引出话题尾句、尾段-）总结话题,首句、首段,尾句尾段,微观练习（要求：概括材料主要内容）,主题：现状：（背景、问题）原因：影响：对策：,主题：民俗活动现状：（背景、问题）现状：种类繁多，举办场地不一。问题：衰落原因：无影响：1、传承、活跃文化生活2、民间 文化传承创新3、中华文明传承 发展对策：行政意图、人民意愿结合,中观阅读跳读法、快读法、精读法,中观阅读,（一）跳读法：对象：数据型方法：跳过数据不读，只读数据前

6、后最关键词汇或数据的趋势,跳读法练习,跳读法练习答案,问题：1、人均购书经费不均衡，差距大。2、图书馆发展不平衡3、没有达标,跳读法练习,（二）快读法对象：案例型材料（故事、举例）方法：一目十行1、如果要概括材料主体+做法+效果2、如果要谈启示-）对策启示=主体（个体变众体）+做法（灵活）+效果例子：曾子+杀猪+取信于子使得子诚信启示：家长+以身作则做诚信之人+取信于子使得子诚信德国+设立专门机构、制定法度+莱茵河变清澈-）谈谈对我国的环境保护有何启示启示：我国+设立专门机构、制定法度+遏制环境污染,快读法练习,快读法答案,概括案例：华罗庚+研究数学、从事数学科普+享誉中外启示：专家、学者、科

7、学工作者+重视科学研究，积极推广科普工作+为科技事业做贡献,（三）精读法：对象：理论、观点材料。方法：观点：观点核心，核心词汇的其他维度例子：吕祖善：完善社会保障制度是一件功在当代、利在千秋、恩泽子孙的系统民生工程关键词：社会保障制度。影响：社会、民生意义ps：人物观点：干部、教授、媒体-）正确。网友：片面、错误,精读法练习,精读法答案,观点：科学工作者科普不感兴趣。原因：1、无名2、研究成果3、升职4、经济,宏观阅读并列关系、总分关系、递进关系,并列关系,对象：青年创业1、建立互联网思维。2、依靠诚信经营。3、创新创业实干精神。,答案,总分关系,答案：,递进关系,现状：中国污染事件原因：环境执法角度：2个对策：环保法、严格执法、法制观念,总结,