环境工程全英班.docx

1、环境工程全英班环境工程（全英班）Environmental Engineering专业代码：082502学 制：4年培养目标：培养适应社会主义现代化建设和现代科学技术发展需要，德智体全面发展，具有综合知识和创新意识的高级环境工程技术人才。目标1：（扎实的基础知识）培养学生掌握扎实的专业基本原理、方法和手段等方面的基础知识，具备水、气、固体废物等污染防治和给水排水工程、环境规划和资源保护等方面的工程知识。目标2：（解决问题能力）培养学生具有进行污染控制工程的设计及运营管理的能力，制定环境规划和进行环境管理能力，以及环境工程方面的新理论、新工艺和新设备的研究和开发能力。目标3：（团队合作与领导能力

2、）培养学生在团队中的沟通和合作能力，进而能够具备环境工程领域的领导能力。目标4：（工程系统认知能力）让学生认识到污染控制理论与技术是实现环境工程系统设计和装备的核心，并用之于实践，服务于社会发展。目标5：（专业的社会影响评价能力）培养学生熟悉环境保护和可持续发展等方面的方针、政策和法津、法规，能正确看待环境工程对于客观世界和社会的影响。目标6：（全球意识能力）培养学生具有可持续发展理念，能够在全球化的环境里保持清晰意识，有竞争力地、负责任地行使自己的职责。目标7：（终身学习能力）环境工程毕业生能够在政府部门、规划部门、经济管理部门、环保部门、设计单位、工矿企业、科研单位、学校等从事规划、设计、

3、管理、教育和研究开发方面的工作，具备终身学习的能力。 专业特色：环境工程专业注重学生面向应用的工程实践能力的培养，理论联系实际，让学生的素质与能力在参与教师的科研课题或工程项目中得到锻炼与提高。本专业在水处理工程、大气污染控制工程、固体废弃物处理与资源化以及生物技术等方面均有鲜明的特色。培养要求：要求学生掌握环境工程的基本理论和专业知识，具备从事环境工程规划、研究、设计、开发.监测与管理的基本技能，了解经济、法律、管理等相关人文社科知识，并能综合解决实际专业问题。毕业生应获得以下几个方面的知识、能力和素质：1. 具有较扎实的自然科学基础，较系统地掌握本专业领域的技术基础知识；具有本专业领域内所

4、必需的专业知识，了解其学科前沿和发展趋势。2. 掌握基本环境污染控制工艺与设备的设计方法，具有对环境科学技术与工程领域新工艺、新技术和新设备进行研究、开发、设计和管理等方面的初步能力。3. 掌握英语基本知识与应用技巧，具备快速阅读能力、良好的听说能力和一定的写作能力。4. 具有本专业必需的制图、计算、实验、文献检索和基本工艺操作等基本技能和较强的计算机应用能力。5. 掌握与本专业相关规范标准的使用方法，了解与本专业相关的职业和行业的生产、设计、研究与开发的法律、法规和规范。6. 具有创新意识和终身学习的意识和能力，具有一定的组织管理能力和在团队中发挥作用的能力。7. 具有较好的人文艺术和社会科

5、学素养，较强的社会责任感和良好的工程职业道德，较好的语言文字表达能力和人际交往能力。知识架构：A1 文学、历史、哲学、艺术的基本知识；A2 社会科学学科的研究方法入门知识；A3 自然科学与工程技术的基础知识和前沿知识；A4 数学和逻辑学的基础知识； A5 环境工程专业领域内系统的核心知识； A6 专业技术知识； A7 管理知识；A8 跨文化、国际化知识； 能力要求：B1 清晰思考和用语言文字准确表达的能力；B2 发现、分析和解决问题的能力；B3 批判性思考和独立工作的能力；B4 与不同类型的人合作沟通的能力；B5 对文学艺术作品的初步审美能力；B6 至少一种外语的应用能力；B7 终生学习的能力

6、；B8 组织管理能力；B9具有创新意识和创新能力；B10 分析写作能力；素质要求：C1 志存高远、意志坚强以传承文明、探求真理、振兴中华、造福人类为己任，矢志不渝；C2 刻苦务实、精勤进取脚踏实地，不慕虚名；勤奋努力，追求卓越；C3 身心和谐、视野开阔具有良好的身体和心理素质；具有对多元文化的包容心态和宽阔的国际化视野；C4 思维敏捷、乐于创新勤于思考，善于钻研，对于推陈出新怀有浓厚的兴趣，富有探索精神并渴望解决问题；C5崇高价值观念具有正确的法律意识、职业道德及很强的社会责任感，具有较强的主动性、责任感与合作性。授予学位：工学学士学位主干课程： 工程力学、流体力学与传热、传质与分离工程、环境

7、监测、水污染控制工程、大气污染控制工程、固体废物处理与处置、物理性污染控制、环境工程微生物学、环境工程综合实验、环境工程设计、施工与管理。特色课程：双语教学课程：流体力学与传热、环境毒理学、大气污染控制工程、环境监测、固体废物处理与处置、环境工程微生物学、水污染控制工程一、教学计划总体安排表学年学期教学进度安排（周）理论教学考试入学教育军训课程设计大作业工程训练电子实习综合实验社会实践生产实习毕业实习其它实习中外合作项目毕业设计就业安排机动假期小计1234567891011121314151617181920ABCDEFGHIJKLMNOPQR一1CAAAAAAAAAAAAABBDDD1321

8、3192AAAAAAAAAAAAAAAAAQBB172120二3AAAAAAAAAAAAAAAAAQBB1721204AAAAAAGGAAAAAAAAAQBB162220三5AAAAAAAAAAAAAKKEEHBB1721206AAAAAAAAAAAAAAE EEEBB1622 20四7AAAAAAAAAAAAEEEEEQBB11261208LLOOOOOOOOOOOOOOOQQQ215320合计（周）1071413621221155二、各类课程学分登记表课程类别课程要求学分学时备注理论教学公共基础课必修62.0924通识10.0160学科基础课必修45.5828选修0.00专业领域课必修8.

9、5192选修11.0176合计.0集中实践教学环节（周）必修33.033周毕业学分要求170.0必修149.0选修11.0通识10.0三、专业教学计划表类别课 程代 码课程名称是否必修学时数学分数开课学期知识架构能力要求素质要求总学时上机实验公 共 基 础 课143093思想道德修养与法律基础必修课(48)(36)3.01A1C5143106毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论(96)486.02A1C5143091中国近现代史纲要(32)242.03A1C5143090马克思主义基本原理(48)363.04A1C5143094形势与政策(128)2.01-8A1C5144001大学英语（

10、一）644.01A8B6 B7C3144002大学英语（二）644.02A8B6 B7C3145223大学计算机基础322.01A3145269VB语言程序设计483.04A3152001体育（一）321.01B7C3152002体育（二）321.02B7C3152003体育（三）321.03B7C3152004体育（四）321.04B7C3106001军事理论(16)1.02A5141001大学物理（一）483.02A3B2C4141002大学物理（二）483.03A3B2C4141007大学物理实验（一）32321.02A3B2C4141008大学物理实验（二）32321.03A3B2C4

11、140189微积分（一）805.01A4B2C4140190微积分（二）644.02A4B2C4130139工程制图（一）483.03A3B2C4130140工程制图（二）322.04A3B2C4140197线性代数与解析几何483.01A4B2C4140019概率论与数理统计483.02A4B2C4人文科学领域通识课966.0A1社会科学领域644.0A2合计108464.0三、专业教学计划表（续）类别课 程代 码课程名称是否必修学时数学分数开课学期知识架构能力要求素质要求总学时上机实验学科基础课147001无机化学必322.01A5B2C4147034无机化学实验（工科）（一）必16160

12、.51A5B2C4147035无机化学实验（工科）（二）必16160.52A5B2C4147020有机化学必483.02A5B2C4147007有机化学实验必32321.02A5B2C4学科基础课147008分析化学必322.03A5B2C4147013分析化学实验必32321.03A5B2C4133092工程力学必644.03A6B2C4147058物理化学必483.04A5B2C4147055物理化学实验必32321.05A5B2C4135092电工与电子技术必684.04A3B2C4135081电工与电子技术实验必24241.05A3B2C4169001环境学导论必322.01A3B2C

13、4169065环境工程微生物学必48162.54A5B2C4169181水污染控制工程必644.04A5B2C4169016环境监测必322.05A5B2C4137114流体力学与传热必483.05A5B2C4170013传质与分离工程必483.06A5B2C4137063化工原理实验（一）必16160.55A5B2C4137064化工原理实验（二）必16160.56A5B2C4169038大气污染控制工程必483.06A5B2C4169039固体废物处理处置工程必322.05A5B2C4合计必200专业领域课169019科技文献检索必161.03A6B2C4169012环境规划与管理必322

14、.04A6B1B8C4169067环境工程综合实验（一）必64642.05A6B2C4169068环境工程综合实验（二）必48481.56A6B2C4169079环境工程设计、施工与管理必322.07A6B2C4169013环境生态学选241.53A6B2C4169015环境化学选322.04A6B2C4169192环境气象学选322.05A6B2C4169194能源与环境选322.06A6B2C4169037环境毒理学选322.06A6B2C4169029环境修复技术选322.06A6B2C4169030土壤环境学选241.56A6B2C4169176纳米材料在环境中的应用选241.56A6

15、B2C4169041环境信息系统选241.57A6B2C4合计必2241128.5选选修课修读最低要求11.0学分四、集中实践教学环节课 程代 码课程名称是否必修学时数学分数开课学期知识架构能力要求素质要求实践授课106002军训必3周3.01B7105001公益劳动必1周1.0假期进行C5130356工程训练必2周2.04B2169180认识实习必1周1.02B2169087生产实习必2周2.06B2141075电子工艺实习必1周1.05A3B2169088固体废物处理工程设计必2周2.07A6B2C4169090水污染控制工程设计必2周2.07A6B2C4169089大气污染控制工程设计必

16、2周2.07A6B2C4169061毕业实习必2周2.08A6B2C4169092毕业设计必15周15.08A6B2B3C2C4合计必33周.0环境工程Environmental Engineering专业代码：082502学 制： 4年培养目标：培养适应社会主义现代化建设和现代科学技术发展需要，德智体全面发展，具有综合知识和创新意识的高级环境工程技术人才。目标1：（扎实的基础知识）培养学生掌握扎实的专业基本原理、方法和手段等方面的基础知识，具备水、气、固体废物等污染防治和给水排水工程、环境规划和资源保护等方面的工程知识。目标2：（解决问题能力）培养学生具有进行污染控制工程的设计及运营管理的能

17、力，制定环境规划和进行环境管理能力，以及环境工程方面的新理论、新工艺和新设备的研究和开发能力。目标3：（团队合作与领导能力）培养学生在团队中的沟通和合作能力，进而能够具备环境工程领域的领导能力。目标4：（工程系统认知能力）让学生认识到污染控制理论与技术是实现环境工程系统设计和装备的核心，并用之于实践，服务于社会发展。目标5：（专业的社会影响评价能力）培养学生熟悉环境保护和可持续发展等方面的方针、政策和法津、法规，能正确看待环境工程对于客观世界和社会的影响。目标6：（全球意识能力）培养学生具有可持续发展理念，能够在全球化的环境里保持清晰意识，有竞争力地、负责任地行使自己的职责。目标7：（终身学习

18、能力）环境工程毕业生能够在政府部门、规划部门、经济管理部门、环保部门、设计单位、工矿企业、科研单位、学校等从事规划、设计、管理、教育和研究开发方面的工作，具备终身学习的能力。 专业特色：环境工程专业注重学生面向应用的工程实践能力的培养，理论联系实际，让学生的素质与能力在参与教师的科研课题或工程项目中得到锻炼与提高。本专业在水处理工程、大气污染控制工程、固体废弃物处理与资源化以及生物技术等方面均有鲜明的特色。培养要求：要求学生掌握环境工程的基本理论和专业知识，具备从事环境工程规划、研究、设计、开发.监测与管理的基本技能，了解经济、法律、管理等相关人文社科知识，并能综合解决实际专业问题。毕业生应获

19、得以下几个方面的知识、能力和素质：知识架构：A1 文学、历史、哲学、艺术的基本知识；A2 社会科学学科的研究方法入门知识；A3 自然科学与工程技术的基础知识和前沿知识；A4 数学和逻辑学的基础知识；A5 环境工程专业领域内系统的核心知识；A6 专业技术知识； A7 管理知识；A8 跨文化、国际化知识。能力要求：B1 清晰思考和用语言文字准确表达的能力；B2 发现、分析和解决问题的能力；B3 批判性思考和独立工作的能力；B4 与不同类型的人合作沟通的能力；B5 对文学艺术作品的初步审美能力；B6 至少一种外语的应用能力；B7 终生学习的能力；B8 组织管理能力；B9具有创新意识和创新能力；B10

20、 分析写作能力。素质要求：C1 志存高远、意志坚强以传承文明、探求真理、振兴中华、造福人类为己任，矢志不渝；C2 刻苦务实、精勤进取脚踏实地，不慕虚名；勤奋努力，追求卓越；C3 身心和谐、视野开阔具有良好的身体和心理素质；具有对多元文化的包容心态和宽阔的国际化视野；C4 思维敏捷、乐于创新勤于思考，善于钻研，对于推陈出新怀有浓厚的兴趣，富有探索精神并渴望解决问题；C5崇高价值观念具有正确的法律意识、职业道德及很强的社会责任感，具有较强的主动性、责任感与合作性。授予学位：工学学士学位主干课程： 工程力学、流体力学与传热、传质与分离工程、环境监测、水污染控制工程、大气污染控制工程、固体废物处理与处

21、置、物理性污染控制、环境工程微生物学、环境工程综合实验、环境工程设计、施工与管理。特色课程：双语教学课程：流体力学与传热、环境毒理学、大气污染控制工程、环境监测、固体废物处理与处置、环境工程微生物学、水污染控制工程创业教育课程：环保产业创业教育一、教学计划总体安排表学年学期教学进度安排（周）理论教学考试入学教育军训课程设计大作业工程训练电子实习综合实验社会实践生产实习毕业实习其它实习中外合作项目毕业设计就业安排机动假期小计1234567891011121314151617181920ABCDEFGHIJKLMNOPQR一1CDDDAAAAAAAAAAAAABB13213192AAAAAAAAAAAAAAAAAQBB172120二3AAAAAAAAAAAAAAAAAQBB14211204AAAAAAGGAAAAAAAAAQBB152