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东师德育与班级管理20春在线作业1参考答案.docx

1、东师德育与班级管理20春在线作业1参考答案东师德育与班级管理20春在线作业1试卷总分:100 得分:100一、单选题 (共 10 道试题,共 30 分)1.课外活动的基本特点是()A.自愿性B.强制性C.规范性D.随意性答案:A2.某班主任管理班级有严厉的纪律,不允许任何学生以任何理由拒绝执行他的指令,这位班主任属于()A.强硬专断型B.仁慈专断型C.民主管理型D.放任自流型答案:A3.班主任以教育目的为指导思想,以“学生守则”为基本依据,对学生一个学期内在学习、劳动、生活、品行等方面进行小结与评价。这项工作是()A.操行评定B.建立学生档案C.班主任工作计划D.班主任工作总结答案:A4.班主

2、任在班级建设中引导学生树立“今天,我以班级为荣;明天,班级以我为傲”意识,其目的是()A.发展每一位学生的个性B.关注每一个学生的发展C.增强学生对班级的认同感、归属感和荣誉感D.以学生为本,以学生的发展为本答案:C5.对于频繁告状的学生,错误的看法是()。A.告状是大多数孩子的天性,也反映了学生已经初步形成了判断是非的能力,但这种判断还带有幼稚性。B.这些孩子敢于向老师反映情况,值得表扬。C.我们教师不能鼓励学生告状,会使学生养成总把眼睛盯着别人。D.我们教师在引导学生正确对待别人缺点的同时,也要让其看到自己的不足。答案:B6.依据传授知识与思想品德教育相统一规律而提出的教学原则是()A.理论与实际相结合原则B.启发性原则C.因材施教原则D.科学性与教育性相统一原则答案:D7.教学过程中,教师给学生以足够的关注和期望,学生在得到激励和赏识后常常表现出积极学习的行为。这种心理效应是我们所说的()A.扇贝效应B.南风效应C.罗森塔尔效应D.巴纳姆效应答案:C8.公开课上,学生发言积极,教师认为学生掌握得很好,教师的这种判断属于()。A.教师期望反应B.教学监控能力C.教学效能感D.教育机智答案:C9.学记提出“教者也,长善而救其失者也”,这句话体现的德育原则是()。

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