班级音乐会总结.docx

1、班级音乐会总结班级音乐会总结1. 班级音乐会结束语 五班级 甲：火红的五月，向我们健步走来；绚丽的五月，鲜花怒放、姹紫嫣红；布满盼望的五月，承载着多少欢快与期盼； 乙：同学们，伴侣们，让我们将全部的赤诚、才智和勤奋重新集结，再去创建一个愈加辉煌的时将来！ 甲：本届艺术节即将拉下帷幕，她将成为我校历史的一页。然而，很多精彩的片段犹然历历在目；很多动人歌乐照旧余音绕梁。 乙：艺术节的时间虽然短暂，但艺术的空间却是无限的。 合：让我们将参与艺术节的热忱转化为学习的动力，用学问开启抱负之门，用才能塑造艺术人生。 甲：晚会到此结束，请校领导讲话。 留意 你肯定不能拘束 由于你时辰记着 底下是你的同学 不

2、要做做 假如你做做 会给老师同学留下特别不好的印象 要自信一点 2个人掌管 会轻松一点 不至于冷场 浅笑肯定要有浅笑啊 looksky3建议你 事先找个小纸条 在手里拿着 背背我上面写的话 假如觉得姿态不合适 就看看电视上的综艺节目有些我觉得还是可以学的 但你本人要有的尺度 究竟是学校里 呵呵 我会连续关注你的问题 假如还有问题请补充。最终预祝你们的演出胜利！ 2. 作文 我们班的音乐会 我们班的音乐会 当老师把这消息传给我们时要开音乐会，同学们都乐开了花。似乎是一只欢乐的小鸟。 时间像飞剑，转瞬就到了音乐的日子。只见掌管人（本人想）走上讲台用饱含深情地语调说：“今日真是一个好日子，我们班要进

3、行一年一度的音乐会.”只听掌声响了起来。“下面我们有请（某某组）上场为我们表演。”一个掌管人说。没等那人说完，另一个掌管人就抢着说：“请某某组做好预备。”啊！第一组的节目真是精彩，他们一下子挥手，一下子跳舞。真是让人赞口不绝。不一会儿，就轮到我了。我的心里既紧急又兴奋。我们组唱的是 （本人填），就这样，你一句，我一句的唱来唱去。表演就结束了。我走下讲台长长的吸了一口气。美妙的时间总会过去，最终音乐会结束了，掌管人一齐说：“今年的音乐会到此结束了，最终让我们用歌声来欢送这次的音乐会吧。”不一会儿，奇妙的歌声就响了起来，那歌声从我们传了出去。传了好远好远。始终到歌声停了为之。 啊！今年的音乐会真是

4、太有意思了，盼望明年的音乐会也像今年一样有意思！今日我过得实在是太快乐了，不是吗？ 3. 幼儿园大班最终一学期音乐会活动感想 时间飞逝，转瞬间又过了一个学期。 一份耕耘、一份收获。当看到孩子健康成长，明年就要进入学校学习，看着他们这半年来，一步一个脚印地向前迈进，获得不同程度的进步，我真的很欣慰，而回顾这学期的训练历程，我记忆犹新。 本学期我以新为指南，依据本班幼儿的实际状况提高了保教质量，有目的、有方案地运用各种训练手段，进行训练教学活动。幼儿园大班教学心得。 我和阿姨相互关心、乐观协作、扬长避短，顺当完成了一学期的训练教学工作。在实施各方案的过程中，我注意把握全体进展水平与个体差异相结合，

5、强化活动过程，让幼儿通过动手操作来把握学问、积累阅历。 能因材施教，通过鼓舞幼儿自动探究与老师的适当指点相结合，使每个幼儿在各自原有水平上得以提高。现总结如下： 一、常规方面： 我班幼儿次要来自农村乡镇，一部分来自外地。 这些幼儿绝大多数又是独生子女，幼儿各方面的常规习惯通过上个学期的训练，已经有了明显的转变，但还是有小部分幼儿的常规不是很好。还有个别小伴侣一般话不标准；少数的小伴侣上课留意力不简单集中，在座位上动来动去，坐不住等等。 针对这些现象，我们连续采纳谈话讲故事情景表演嬉戏等形式训练小伴侣，让小伴侣晓得幼儿园的常规习惯，并懂得什么是好的行为，什么是不好的行为，从中建立正确的评价观，懂

6、得要做个活泼，乐观，乐观向上，有礼貌，讲卫生，守纪律的好孩子，从而构成正确而又良好的常规习惯。幼儿园大班教学心得。 现在小伴侣礼貌习惯较好，晚上能自动向老师“问早”，离园后能自动和老师说“再见”；在卫生习惯方面、服装穿着干净，都能做到饭前便后洗手，在学习上，爱好高，还能乐观大胆地发言，本学期，我园还开展了各项活动竞赛，在竞赛中孩子的力量得到了提高，同时，也让幼儿了解到，本人的事情应当本人做。总之，在这一学期中幼儿各方面的常规习惯均获得了较大的提高和改善。 二、思想品德方面 现在的孩子大多数是独生子女，都是家长的“心头肉”，虽说他们有着“优生优育”的优势，但也存在着较多的缺点；如他们任性，独占欲

7、强，不能谦让，不会关怀他人，但是通过我的训练，如讲故事，谈话等，使小伴侣晓得了要敬重长辈，团结小伴侣，对人要有礼貌，小伴侣之间要互谦互让，相互关心，并会关怀班级体，能自动为班集体做些力所能及的事等等，上学期存在的一些问题，如：小伴侣玩玩具时仍旧有你争我抢的现象，在这个学期的训练和引导下，基本上e69da5e6ba90e799bee5baa6e997aee7ad9431333339666161不消失这种现象了。 三、健康方面 我加强了做操的力度，在做操时时，要求幼儿动作正确、合拍，姿态美丽。 在晨锻、体育课时都加强了基本动作的训练，注意提高个别幼儿的力量，引导幼儿正确地制造性地使用，连续加强了同

8、伴间的合作，提高幼儿的环保意识。提高幼儿的自我爱护意识，提示幼儿多用肥皂洗手，注意保教结合，增加幼儿的反抗力量。 在幼儿看书写字时订正幼儿的坐姿和写字姿态，引导幼儿从小爱护视力。针对很多幼儿都在换牙的状况，为幼儿讲一些换牙小常识。 平常多留心观看幼儿，使每个幼儿都能长出美丽划一的牙齿。 四、语言方面 我以亲切的姿势对幼儿进行训练，建立起公平、宽松的训练环境。 在教学活动中，运用各种自制教具，充分发挥各训练教学手段，加强师幼互动，为幼儿供应了更多更新的学问，使每个幼儿都能乐观参与教学活动。进一步培育了幼儿的自主阅读的力量，在工作中不断尝试运用一些新形式、新方法开展了幼儿阅读活动。 通过创设丰富的

9、阅读环境，为幼儿营造开心的阅读氛围。如区域活动，“主题墙”为幼儿设置展现的空间，如“我喜爱，我欢乐”、“神奇的大自然”等主题活动都以绘画呈现的方式让幼儿参加、观看与观赏。 家长园地为家长供应更丰富的阅读材料。我还留意激发深厚的阅读爱好，探究多样的阅读方式，把阅读活动建立在幼儿的爱好上，并以多样的阅读方式指点幼儿阅读，提高幼儿的阅读力量。 有小组合作式阅读、个别化阅读、沟通式阅读、诵读诗歌等方式。在阅读活动中孩子们无论从留意力、语言表达、晚期阅读方面，还是在想象力、制造力、表现力等方面都有了显著的提高。 五、社会方面 为提高幼儿的交往力量，特殊是对一些性格内向的幼儿，我们采纳“一帮一”“一带一”

10、的方式，为个别幼儿供应交往的机会，提高幼儿相互协作的力量。“三八”节来临时让幼儿引见本人妈妈的工作，使幼儿了解各行各业人们的劳动，培育幼儿对劳动者的喜爱和对劳动成果的敬重。 为从小培育幼儿的劳动观念，我除了让幼儿本人的事情本人做以外，还引导幼儿在老师的关心和指点下，学习为大家擦桌、扫地、整理各活动区域等一些力所能及的事情，使每个孩子在劳动中体验到劳动的欢乐，提高了劳动技能。 六、科学方面 通过引导幼儿观看大雨前夕，蚂蚁等小动物的变化，组织幼儿乐观参与小组争论，乐观探究，培育幼儿合作学习的意识和力量，并引导幼儿通过语言叙述、歌表演、画画等多种方式表现、沟通、共享探究的过程和结果。 下大雨时，让幼

11、儿感受风力、风向。 4. 班级活动目的及意义 一 、活动的目的和意义 （一）意义。 1。“班级音乐会”能够减轻同学心理负担，激发同学的音乐爱好。 2。建立新型的师生关系。 3。是同学间相互展现、相互评价的有效途径。 4。可以让同学体验成就感，鼓舞同学大胆探究。 （二）目的。 给同学营造一种良好的音乐氛围，促进孩子们乐观参加音乐活动，增加他们的爱好，师生的情感也得以进一步沟通，教学效果得到很好的提高，让孩子们真正拥有本人的“小舞台”。 二、活动地点 三（2）班教室 三、活动参与人员 全体同学、演出时邀请班主任、科任老师以及家长观看音乐会的演出并进行评比。 四、活动过程 （一）活动前 1。 每班推

12、选掌管人14名。掌管人除担任节目掌管、撰写掌管稿外，还要担任统计本班节目的数量、内容等等。 2。可设计服装、道具，制造节目单、邀请书，并对音乐会会场作环境布置。 （二）活动中 1。 掌管人宣布开场 开场词： 男：敬重的老师。 女：友爱的同学们。 合：大家好。 男：音乐，是人类最美妙的语言！ 女：音乐，让我们走在了一起！ 男：音乐，让我们的生活愈加多彩！ 女：今日，在这漂亮的小舞台上，同学们将要展现本人所学的才艺。 女： 节目内容丰富多彩。 合： 让我们一起观赏三（2）班音乐会的精彩的节目吧！ 2。音乐会各个环节 音乐会第一环节：开场舞 音乐会其次环节：钢琴独奏洋娃娃与小熊跳舞 音乐会第三环节：

13、相声我要上音乐会 音乐会第三环节：独唱隐形的翅膀 音乐会第四环节：二胡独奏赛马 音乐会第五环节：小品西游记 音乐会第五环节：此环节名为“集体舞”。 和家长构成互动，同学和家长一起跳集体舞。 音乐会最终环节：大合唱同一首歌 （三）掌管人宣布结束 结束语： 女：欢快的时间总是过得很快，我们的班级音乐会也要结束了。 男：今日我们有这样的进步，离不开老师对我们的辛勤训练和培育。 女：我们要感激我们的老师 男：感激在座的同学们和家长。 及各学科科任老师。 女：最终祝同学们：每天欢乐，学习进步！ 男：盼望在下次音乐会我们有更好的表现。 合：班级音乐会到此结束！再见！ （三）活动后 带领同学整理教室和同学得

14、分状况，对此次班级音乐活动作出评定。 五、活动反思与总结 “班级音乐会”在掌声中结束，这次班级音乐会由同学们本人办的很胜利。 从提出预备进行的全过程都体现新课标的精神和理念。培育了同学团队精神，发挥了同学的主导作用。 老师可以以公平的身份，与同学们一起进行示范性合作，并千方百计地为合作的同学出谋划策，在展现成果或参加竞赛时，老师甘做同学的助手、陪衬，以本人的身教、言教启迪同学，让同学在合作中获得良好的人文素养。 班级音乐会给同学一个展现本人的小舞台，给同学供应一个参加体验的机会。 同学们从中获得了自信和满意，愈加强了他们对音乐的宠爱之情。 感谢。 5. 帮我写写班级音乐会的开场白, 01友爱的

15、同学们，老师们，又到了我们轻松一刻的时间，盼望音乐能洗涤您的心灵，充实您的灵魂，让我们在音乐中相约吧（音乐响起 02 在这莺歌燕舞、百鸟争鸣、姹紫嫣红、绚丽多姿的日子里，我们迎来了我校第X届校内音乐会。 在音乐会活动中，同学们高扬才智的风帆，有思想的飞翔，有感情的抒发，有青春的旋律，有技能的展现，有科学的探究，有毅力的体现，有诗意的飞扬 03瑞雪纷飞的冬夜，我们踏着月光而来 埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悦 04大家好，很兴奋能担当本次竞赛的嘉宾掌管人，首先还是要感激领导和同事的支持以及同学们的参加。今日，我盼望伴侣们放开你们的心扉，释放你们的激情；让我共享你们才智的幽默，共享这段缘分的欢乐

16、。 05关键是你要对本人有信念，有心理预备，在各种突发事情的发生时可以自若应付。 依据你们的行业和公司特点，要有你本人掌管特色和风格，不要千篇一律的形式。 一般性的开场白：各位领导们，同事们，新年好呀！等等一类的话，由于开场百并不能一下子就引人入胜的，最次要的还是两头的节目和掌管人两头能不冷场，还有嬉戏比较丰富，参加的人多了，晚会就喧闹了，不要太多的人唱歌，由于大部分人唱的还是不好听的，唱歌的多了会冷场的！ 看本人的状况了，所在的行业，所处的人群，都是打算怎样样掌管的关键。 对本人的要求就是自信，大胆，充分，风趣。 与晚会的内容做好台词，多练习一下。 开场也就是些客套的话！ 再给你供应一个嬉戏

17、，叫夹夹乐 就是两个人并排，面颊贴的很近（但要保持约一个拳头的距离），然后掌管人站在他们身后，将一片面包悬在他们头顶（空隙上方）约30公分的样子，然后数一，二，三将面包丢下，假如他们用面颊夹到的为赢！ 看点：数数可以数快，可以数慢，可以数到3也可以数到5，一般人都默认数到3，若数到5，你还没丢下去，玩的人肯定会说，你到3没有丢，你可以说，又没说肯定要数到3！等等，现场的气氛很简单调动起来的！ 至于一些串词，可以临场发挥的！ 1、开场白语言可以组织一些吉庆的话语 2、新年晚会可以支配公司老总（或是高层）来做总结性新春贺词 3、公司规模较大的话，可以支配一些较专业的节目，或者支配公司中较有才艺的人

18、表演节目 4、晚会之中可以支配消遣性及参加性较强的活动 5、最终掌管人做晚会结束词 对你详细状况不了解，也只能说这些了。 预祝你的掌管做的完善！ 开场白的内容肯定要贴近全部人的心： 各位敬重的前辈和亲人一般的全部员工下面我代表公司在新春即将到来之即在此给大家拜个早年啦！（记住：接着后面的话千万不要刻板和生硬，也不行以背书似的）除了第一句开场白后，后面的全部话你肯定要随便而发自内心的去任意发挥，不需要语不暇接的说不停，关键就是要和在场的全部人打成一片合为一体。感觉就像在一群好伴侣里谈天一样。不行以严厉。） 你的观看最重要，应视而变，就是你所看到的而临场发挥应变。肯定要把领导和员工的心拉近，让他们

19、感觉是在搞联欢，而不像是在开公司会议似的鸦雀无声的感觉。所以，你的话语最重要，要经常带有风趣幽默和随便。开玩笑是最能提高大家兴致的话题 6. 急 男：今日是个好日子 女：收获的季节我们团聚一堂 男：今日是个好日子 女：相聚的时辰我们放飞盼望 男：各位领导 女：各位来宾 男：我们 公司全体同仁 合：大家下午好 男：由 公司机关举办的联欢会现在就正式开头了. 女：在这里我们给大家一个再团聚的机会 男：在这里我们给大家一个新相逢的缘分 女：在这里我们给大家一个总结本人的氛围 男：在这里我们给大家一个瞻望将来的信念 女：现在就让我们抛却全部苦恼，尽情的玩起来乐起来吧。 男：参与今日联欢会的有-的领导，

20、和-的伴侣们 女：让我们以热闹的掌声欢迎各位领导的光临，同时向对本次晚会赐予大力支持-酒店表示诚心的感激！ 男：下面首先请-说话. 结束词 大家合唱“ ” 女：飞扬的歌声，吟唱难忘的岁月，分散心头不变的情节 男：熟识的旋律，演绎时代的激越，回荡情怀不改的真实 女：告辞今日，我们将站在新的起点 男：瞻望明天，我们将用奋斗塑造愈加壮丽的亮丽风景线 女：各位领导，各位来宾 男：联欢会到此圆满结束，请大家到餐厅就餐 恩。 这个需要你改下，或许不是很好。 我再写个。 音乐是沟通两人的桥梁，是美的享受，是人格的深化，是主题的升华，音乐，将不熟识的两个生疏人，变成了知心伴侣，让心情烦躁的人豁然开朗. 严锋在

21、读了后说道，我觉得在一个抱负的世界里，应当只要两种人存在，一种是读过的人，另一种是即将要读的人，那今日就可以说，在一个抱负的世界里，应当只要两种人存在，一种是喜爱音乐的人，另一种是即将要喜爱音乐的人. 音乐的魅力是众所周知，来吧让我们一起放飞幻想，重温那（写歌名），那熟悉的旋律. 结尾可以放一段 恩。 临时是这些呵。 我来补个。 祖国啊，您听尽了儿女对你称颂的诗歌。祖国啊，您看遍了子孙对您喜爱的歌曲。 万水千山，颂不尽带给你我的欢欣天下之大，装不满祖国带给我们的幸福在国庆之际，我们祝福您生日欢乐在国庆之日，我们盼望您矗立不倒祖国您听，小鸟在对您倾诉祖国您看，小花在风中摇曳我们内心深处有对您诉不完的祝愿 。 结束语：二十年后再相见背景音乐起 踏着青春的节拍，我们向春天走来，一路欢歌，一路笑语，万物在漫天风雪中欣然等待。 激扬着青春的风采，我们向春天走来，一路欢歌，一路笑语，万物在翘首期盼中安稳舒怀。 走进春天，走进蓬勃的盼望，每一颗青春的心都焕发出绚丽的颜色 走进春天，走进时髦的动感地带，世界在我们眼前绚烂地伸展开来 xx学院2003年“走进春天”庆除夕、迎新春文艺晚会到此结束。各位老师、同学、再见 假如可以呢，就给分吧。 感谢。