跳皮筋作文500字.docx

1、跳皮筋作文500字跳皮筋作文500字篇一：跳皮筋带来的甜头与苦头500字作文我热爱运动，尤其喜欢跳皮筋。在一个风和日丽的下午，我拉上小伙伴彤欣和思妤到一块刚铺好的绿茵茵的草地上跳皮筋。新铺的草地格外茂盛也格外柔软，我们个个姿态轻盈，如同蜻蜓点水。左蹦一下，右跳一下，很快就过关。刚跳到第四关的时候，我由于一个动作做错了，一屁股地坐在了草地上，投入了小草的怀抱，软绵绵的，像坐在了2-3米的地毯上，我越发喜欢这片草地了，决定以后跳皮筋都在这地方。跳着，跳着，我猛地发现原本生机勃勃、整整齐齐的草地踩踏得七上八下，东倒西歪，有些还甚至断了头呢！这时，小伙伴们发现了前面一个穿着护林局衣服的老工人正缓缓向我

2、们走来，我们惊慌失色，赶紧挪到了旁边的一条大路上并假装没有到草地上过。老工人看了看我们又看了我们，又看了看草地，面容严肃地说：这草地是不是你们踩的？不，不是我们踩的，是刚才有两个小青年在这儿踩过，我们一直在下面跳皮筋呢！彤欣先发制人，保住我们不被挨骂。为了我们不被挨骂，我和思妤只好点头附和道：是的，老伯伯。老工人便到前面去追赶小青年了。彤欣看了他的背影，笑嘻嘻地说：不错吧，伙伴们！思妤也拍着手说：彤欣姐姐真棒！而我却再也跳不下去了，向她们摇着手告辞，说：再见了，我要回家了！便孤零零地向家走去。坐在我的小房间里，我透过窗户看者那辛苦忙碌着的老工人们。心里很不安，我真后悔当时虚伪的话语，心里象揣着

3、十五只兔子七上八下的，如果给我一个机会，我一定会去承认的。这次跳皮筋使我第一次尝到了虚伪的滋味，虚伪还真不是个好东西。篇二：跳皮筋作文500字我觉得最有趣的一次游戏是我和同学一起跳皮筋。下课了，我和孙悦，张琳等几个同学到楼下去跳皮筋，共有五人参加，我们先通过玩手心背游戏来决出两个不撑筋儿的同学，结果是我和张琳，真是太幸运了。剩下的三个同学都有撑筋儿的机会。所以她们再通过玩石头、剪刀、布来决出她们跳皮筋儿的顺序，最终的结果是张文先上，第二个是孙悦，最后一个是王乐乐，自然我和张琳可以一直在场上跳。我和张琳、张文开始跳了，前面的两级倒是很顺利，可是到了第三级翻筋儿的时候，张文却没能完成，只剩下我和张

4、琳了，结果我们俩也没翻好，没办法，张文只好去撑筋儿了。该孙悦跳了，她在我们几个中跳得级别是最高的，她的动作舒展而轻盈。她前四级跳得也很顺利，到了第五级，她跳的是新疆，因为她的腿没有把筋儿勾住，也没有完成，可是我和张琳都不会跳，就算是会跳，也不能替，不用说，孙悦也去撑筋了。最后，该王乐乐跳了，可是她还没有跳完第二级，上课铃就响了，但她并没有介意，以后机会还有的是。虽然我们都累得满头大汗，但是我们玩得很开心。篇三：跳橡皮筋放暑假的第一天，我和几个好朋友苏苏、显月、兰兰和秋雨去乡下体验他们的生活。我们在刚那里学了很多新的知识，知道了很多蔬菜水果还没拔出来时是什么样的，还交了三位朋友。但另我难以忘怀的

5、是我们在一起跳橡皮筋的时候。我们九个孩子在一位农村孩子的家门口跳。我们几个城里长大的女孩儿虽然多才多艺，但从来没有玩过橡皮筋。但我们还算学的快，他们玩了几下我们都会了。我们先分组，因为有一个人不玩，所以一组有八人。我们用手心手背来分组，结果我的组只有两位的会跳橡皮筋的女孩儿，而另一队有两位会跳，刚好平等！先是另一队跳，有我和另一位队员拿绳。我看的一清二楚，开始对比交起另一队队员的水平：那两个乡村女孩儿十分熟练认真，只有几次踩错了绳；显月和兰兰笨手笨脚一点也不熟练。但一直成功的跳过。终于该我们队了，我跳的时候，因为脚太小而踩不到第二根绳，不一会儿就下了。我们除了那个乡下女孩以外，还有秋雨可以，可

6、能是因为她跳过吧！我们后来因为小小的失误而输了。哎，以后要多练习啊！过一会儿要吃饭哦！苏苏的爸爸提醒到。我们九个人目瞪口呆，不知道说什么好，只好依依不舍地收起绳，一边唉声叹气。跳橡皮筋真好玩我们终于说。篇四：跳橡皮筋作文500字跳橡皮筋是一件很快乐的事情，一级、二级都要跳马脚，三级可以跳花仙子、马脚、流星花园、梅花鹿。当然四级也可以，一级一级地跳，跳赢了就升一级，跳到一定级别时，就跳单角一级，然后单角二、单角三。它们都跳马脚。再后来，跳大角一、大角二，三、四都跳马脚。妈妈说：橡皮筋只能在课余时间玩，不然会耽误学习的。可是我总是忍不住，很想跳，因为跳橡皮筋太诱人了。作文一下课、一放学，第一件事情

7、还是跳橡皮筋。妈妈还说：饭后不要马上跳橡皮筋，不然会肚子痛。妈妈的话终于应验了，由于长期在饭后跳橡皮筋，我的下腹部有时总还隐隐作痛。于是，我决心改掉这个坏毛病，希望自己能成为一个惹人喜爱的女孩。现在看来，跳橡皮筋的确太费时间，它占去了我所有的空余时间，也影响了我的学习，但是跳橡皮筋也锻炼了我的身体，使我的小腿肌肉发达，走路有力，一改以前吃力的感觉。为了不影响学习，同时也能使身体得到锻炼，我与妈妈最后达成妥协。在妈妈的帮助下，我科学地确定了跳橡皮筋的时间，规定每天在放学后跳半小时，其余时间用来做功课。这样既保证了我的学习时间，又锻炼了我的身体，使学习、锻炼两不误，从而保持了我跳橡皮筋的爱好。我真

8、的很喜爱跳橡皮筋。篇五：跳橡皮筋作文500字我最喜欢玩的有戏就是跳皮筋。今天是星期二，刚好是我当值周学生的时候。我7点就来到了学校，因为值周班长说要7点到7点十分到校。我们第一节是数学课，第二节课是语文课，第三节是体育课。我们第二节上完了就下课了，我课间十分钟没有做什么事，只不过抄了一会儿作业，不一会儿上课铃响了。这节刚好是体育课，同学们不约而同地跑出教室排队，我们来到操场上，体育老师说：做体操，做的好久活动，做的不好，就不要活动。跳皮筋作文做完了，体育老师想了想说：好，活动。我快活的跳了起来，彭薪燕说：我么去找来林晓婷去玩跳皮筋。我说：好的。我们两个手拉手，欢蹦乱跳的来到林晓婷的面前说：我们

9、也要玩跳皮筋。林晓婷说：嗯，好吧。我们开始玩了，我们在玩的过程中还在唱歌呢！我们先唱得是妈妈的心，然后又唱了小酒窝，突然，我打了一个喷嚏。一打，我的鼻涕就流出来了，同学们都在笑我，我的脸也红了，我马上把鼻涕吸进去。可是这是下课铃响了，我马上跑到同学们面前整队。虽然我这节课没有玩到什么，不过我还是很高兴。篇六：跳皮筋最近我们班女生都迷上了跳皮筋，我也不例外。一下课，我们女生就像一群快乐的小鸟，飞出了教室。到操场上去跳皮筋。为了玩得痛快，我们一般每四个人一组，两个人撑皮筋，另外两个人跳。规则是：我们先伸手心手背决定谁和谁是一伙，再伸石头剪子布决定谁先跳。我总是很幸运，几乎每次我都能赢。今天也不例外

10、，我和胡瑜炜一伙先跳。第一关跳得是八仙过海，这个简单。我已经学的很熟练了，感觉自己的身体变得很轻很轻，好像是一根羽毛一样，轻飘飘地就过去了。胡瑜炜跳得很慢，但动作很标准。我们很顺利的通过了第一关。第二关是绣花针。这个有点儿难度，因为需要挽皮筋，必须身体协调。最开始学的时候，我总是错在这儿。也不知是腿长，还是不够熟练，总是到最后的时候被皮筋缠住。后来，我仔细观察，才发现原来是一个动作跳错了。现在我终于学会了，轻轻松松就能跳完。当我们跳到第三关春天喜羊羊的时候，由于大意，一不小心跳错了，这下儿该轮到我们撑皮筋了。课间十分钟总是很短，感觉还没玩过瘾就要上课了。后来，我发现我们班有几个男生总是闲着没事

11、干，爱看我们跳皮筋。跳皮筋作文我们一商量，决定找几个男生给我们撑皮筋，这样，我们跳的时间就更长了。没想到他们一下子就答应了。现在，只要一下课，我们女生就和男生一起去跳皮筋。那些男生总是很听话，乖乖地撑从来就不跳。我们玩得就更过瘾了，操场上总是充满了我们的欢声笑语。我喜欢跳皮筋，它给我带来了无穷的快乐。作文篇七：跳橡皮筋_500字放暑假的第一天，我和几个好朋友苏苏、显月、兰兰和秋雨去乡下体验他们的生活。我们在刚那里学了很多新的知识，知道了很多蔬菜水果还没拔出来时是什么样的，还交了三位朋友。但另我难以忘怀的是我们在一起跳橡皮筋的时候。我们九个孩子在一位农村孩子的家门口跳。我们几个城里长大的女孩儿虽

12、然多才多艺，但从来没有玩过橡皮筋。但我们还算学的快，他们玩了几下我们都会了。我们先分组，因为有一个人不玩，所以一组有八人。我们用手心手背来分组，结果我的组只有两位的会跳橡皮筋的女孩儿，而另一队有两位会跳，刚好平等！先是另一队跳，有我和另一位队员拿绳。我看的一清二楚，开始对比交起另一队队员的水平：那两个乡村女孩儿十分熟练认真，只有几次踩错了绳；显月和兰兰笨手笨脚一点也不熟练。但一直成功的跳过。终于该我们队了，我跳的时候，因为脚太小而踩不到第二根绳，不一会儿就下了。我们除了那个乡下女孩以外，还有秋雨可以，可能是因为她跳过吧！我们后来因为小小的失误而输了。哎，以后要多练习啊！过一会儿要吃饭哦！苏苏的

13、爸爸提醒到。我们九个人目瞪口呆，不知道说什么好，只好依依不舍地收起绳，一边唉声叹气。跳橡皮筋真好玩我们终于说。篇八：跳皮筋中午吃过饭，我闲着觉得非常无聊，就东走走，西走走，想找点事情做做。可是，我寻来找去，都没有找到。正在这时，有一个同学对我说：蔡玲莉，我们来跳牛皮筋。我答应了一声，就飞快地跑出教室。有两位同学也跟着跑了出来。她们争先恐后地说：我来，我也来。我看了一眼，说：我们四个人分成两组，就用拼组的方法分配吧。大家说：好！拼好，我看到自己和一个跳皮筋高手一组非常高兴。开始跳了，我们一组先跳。她在前，我在后。在跳的时候我觉得自己本来那双轻松自如的脚好象放了许多大石头一样，笨重极了，似乎抬不动了，又好象有人把我的双脚捆住，让我动弹不了。我像大熊猫那样跳着。一不留神，我就踩错了，被淘汰了。前面那位高手受我的影响也被淘汰了。我追悔莫及，心里默默地说：真可惜，真可惜！现在轮到另外两位学生了。只见他们跳的时候像小鸟一样轻松，那双小脚灵活极了。可是一想到自己那双笨重的脚我又伤心了。我想伤心是没有用的，还是好好向她们学习。我用心看着她们的动作。我想我现在要仔细看、认真学。等一会儿我要超过你们。跳了五分钟，她们失误了，又要轮到我们跳了。现在，我觉得自己跳得比第一次要好得多了，因为我把心情放松了，还学着她们的样子跳，觉得自己的脚也没有刚才那样重了，跳起来也轻松多了，自己觉得会跳了。