1、二年级下册数学同步练习72 10000以内数的认识人教新课标秋人教版数学二年级下册7.2 10000以内数的认识练习题观察内容的选择,我本着先静后动,由近及n加油远的原则,有目的、有计划的先安排与幼儿生活接近的,能理n加油解的观察内容。随机观察也是不可少的,是相当有趣的,如蜻蜓、蚯蚓、n加油毛毛虫等,孩子一边观察,一边提问,兴趣很浓。我提n加油供的观察对象,注意形象逼真,色彩鲜明,大小适中,引导幼儿多n加油角度多层面地进行观察,保证每个幼儿看得到,看得清。看得清才能说得正确。在n加油观察过程中指导。我注意帮助幼儿学习正确的观察方法,即按顺序观察和抓住事物的n加油不同特征重点观察,观察与说话相结
2、合,在观察n加油中积累词汇,理解词汇,如一次我抓住时机,引导幼儿观察雷雨,雷雨前天空急剧变化,乌n加油云密布,我问幼儿乌云是什么样子的,有的孩子说:乌云像大海的波n加油浪。有的孩子说“乌云跑得飞快。”我加以肯定说“这是乌云滚滚。”当幼儿n加油看到闪电时,我告诉他“这叫电光闪闪。”接着幼儿听到雷声惊n加油叫起来,我抓住时机说:“这就是雷声隆隆。”一会儿下起了大雨,我n加油问:“雨下得怎样?”幼儿说大极了,我就舀一n加油盆水往下一倒,作比较观察,让幼儿掌握“倾盆大雨”这个词。雨后,n加油我又带幼儿观察晴朗的天空,朗诵自编的一首儿歌n加油:“蓝天高,白云飘,鸟儿飞,树儿摇,太阳公公咪咪笑n加油。”这
3、样抓住特征见景生情,幼儿不仅印象深刻,对雷雨前后气象变化的词语学得快,n加油记得牢,而且会应用。我还在观察的基础上,n加油引导幼儿联想,让他们与以往学的词语、生活经验联系起来,在发展想象力中发展n加油语言。如啄木鸟的嘴是长长的,尖尖的,硬硬的,像医生用的手术刀n加油样,给大树开刀治病。通过联想,幼儿能够生动形象地n加油描述观察对象。 一、选择题(共10小题)“师”之概念,大体n加油是从先秦时期的“师长、师傅、先生”而来。其中“师傅”更早n加油则意指春秋时国君的老师。说文解字中有n加油注曰:“师教人以道者之称也”。“师”之含义,现在泛n加油指从事教育工作或是传授知识技术也或是某方面有n加油特长值
4、得学习者。“老师”的原意并非由“老”而形容“师”。“老”在旧语义n加油中也是一种尊称,隐喻年长且学识渊博者。“老”“师”连用最初见于史记,有n加油“荀卿最为老师”之说法。慢慢“老师”之说也不再有年龄n加油的限制,老少皆可适用。只是司马迁笔下的“老师”当然不是今日意义上的“教师”,其n加油只是“老”和“师”的复合构词,所表达的含义多指对知识渊博n加油者的一种尊称,虽能从其身上学以“道”,但其不一定是知识的传播者n加油。今天看来,“教师”的必要条件不光是拥有知识,更重于传n加油播知识。 1、由5个千和5个十组成的数是( )这个n加油工作可让学生分组负责收集整理,登在小黑板上,每周一换。要求n加油学
5、生抽空抄录并且阅读成诵。其目的在于扩大学生的知识面,引导学生关注社会n加油,热爱生活,所以内容要尽量广泛一些,可以分为人生、价值、理想、n加油学习、成长、责任、友谊、爱心、探索、环保等多方面。如此下去,除假期外n加油,一年便可以积累40多则材料。如果学生的脑海里有n加油了众多的鲜活生动的材料,写起文章来还用乱翻参考书吗? n加油A、5005 B、5050 Cn加油、5500答案:B解答:由5个千和5n加油个十组成的数是分析:数位顺序,从右开始依次是:个、十、百、千5个千n加油,说明在千位上是5,5个十说明在十位上是5,其他数位用n加油0补上,另外0不能在最高位,所以这个数的最高位是千位,是50
6、n加油50,读成“五千零五十”2、九千零九接着数下n加油去的一个数是( )A、一千 Bn加油、九千一十 C、九千零一十答案:C解答:九n加油千零九,再数下去一个数,也就是多1,多1,n加油是多在个位上分析:发现个位上再多1,正好满十了,满n加油十进一,进到十位上去,所以新的数字是90n加油10,百位上的0在几个数位的中间,需要读作“零”,所以是九千零一十。3n加油、从8900起一百一百地数,下一个数是( )n加油A、8910 B、9100 n加油 C、9000答案:C解答:比890n加油0多100的数,是9000分析:比890n加油0多100的数,是在百位上发生变化,再多100,百位上就满十了
7、,要向千位进一,n加油变成9000.4、6在百位上的数是( )n加油A、6827 B、6412 n加油 C、7683答案:C解答:7683的组成是n加油7个千,6个百,8个是和3个一。分析:千位上的几,就代表几千,百位n加油上的几,就代表几百,十位上的几就代表几十,个位上的几,就代表n加油几。5、下列各组数的排列中,( )是正确的。n加油A、61206100614 B、405040n加油054500 n加油C、348029994380答案:A解答:1000n加油以内数的大小比较:数位多的数比较大;数位n加油相同,百位大的数比较大;分析:百位相同,n加油十位大的数比较大;十位相同,个位大的书比较
8、大。6、只读一个n加油“零”的数是( )A、8280 B、n加油3400 C、6008答案n加油:C解答:8280:八千两百八十;3400:三千四百6008:六千n加油零八分析:万以内的数读数时,如果0在末尾,不需要读n加油出来,0在中间,不管是1个0还是2个0,都读成“n加油零”7、下面四组数中,( )的关系与其余三n加油组不同。A、5300与5200 n加油 B、9540与9440 n加油 、7320与7310答案:Cn加油解答:首先观察,数字是在变大还是变小,发现右边的数字,都是比左边n加油的数字小。分析:其次,观察小了多少,选项n加油A和选项B,都是百位发生了变化,小了一个百,而n加油
9、选项C是十位发生了变化,少了一个十。8、一n加油个数减1就得最大的三位数,这个数是( ) A、1000 n加油 B、10000 n加油 C、999答案:A解答n加油:最大的三位数是999,分析:一个数减1就得999,倒过来想,n加油999加上1就是这个数,比999再多1的数字是1000。9、数的n加油中间只写一个0的数是( )A、七千零五 B、七千五百n加油 C、七千零五十答案:Cn加油解答:七千零五:7005七千五百:7500七千零五十:7050分析n加油:千位上的几,就代表几千,百位上的几,就n加油代表几百,十位上的几就代表几十,个位上的几,就代表几。没有说明是多n加油少的那个数位,用0补
10、足。10、用3、0、n加油8三个数字可以组成( )个不同的三位数。 A、3 n加油 B、5 C、4答案:C解答n加油:先确定最高位,百位上可以是3,十位和个位还可以选择的数字是0和8,有两n加油种可能:308、380分析:百位上还可以是8,十位和个位还可以n加油选择的数字是0和3,有两种可能:803、830n加油二、填空题(共10小题)11、一个数从右边起,n加油第二位是( )位,第五位是( )n加油位,百位是第( )位。答案:十|万|三解答:一个数从右边起,第二位是十位n加油,第五位是万位,百位是第三位分析:从右边起,依次是:个位、十位、n加油百位、千位、万位12、10个十是( ),10个一
11、百n加油是( ),10个一千是( )。答案:100|1000|10000n加油解答:满十进一,数字间是十进制法分析:个位上满十了就是十,十位上满十了一百n加油,百位上蛮失落是一千,千位上满十了是一万。13、3806是由n加油( )个千、( )个百和( )个一组成的答案:3|8|6解n加油答:3806是由3个千、8个百和6个一组成的分析:千位上的几,就n加油代表几千,百位上的几,就代表几百,十位上的几就代表几十,个位上的几,就代表几。n加油14、想一想,按要求把下面的数排列大小。568 n加油1005 970 9000 500n加油4答案:568570100550049000解答:n加油1000
12、以内数的大小比较:数位多的数比较大;数位相同,百位大的数比较大n加油;百位相同,十位大的数比较大;十位相同,个位大的书比较大。分析:56n加油857010055004900015、一个数的千位n加油和个位都是5,其余各位上都是,这个数是( )。答案:5005n加油解答:千位和个位都是5,其余各位上都是,这个数n加油是5005分析:千位上的几,就代表几千,百位上的几,就代表几百,十位上n加油的几就代表几十,个位上的几,就代表几。没有说明是多少的那个数位,n加油用0补足。16、用4、5、6三个数字可以组成( )个三位数n加油。请写出来( )。 答案:6456、46n加油5、546、564、645、
13、654解答:用4、5、6三个数字可以n加油组成:456、465、546、564、645、654分析:先确定最n加油高位,百位上可以是4,十位和个位还可以选择的数字是5和6,有两种可n加油能:456、465百位上还可以是5,十位和个位还可以选择n加油的数字是4和6,有两种可能:546、564百位上还可以是6n加油,十位和个位还可以选择的数字是4和5,有两种可能:645、65n加油417、25个百是( )。答案:2500解答:25个百是250n加油0分析:25个百,分成两部分,20个百,和5个百,5个百十500,2n加油0个百再分成2个“10个百”,也就是2个一千,是2019,2019和500组成
14、n加油了2500,所以25个百十2500。18、写出5002前面的n加油6个数。答案:5001、5000、4999、4998、4997、499n加油6解答:5002前面的6个数:5001、5000、49n加油99、4998、4997、4996分析:特别注意,在5000前面的n加油一个数字是4999,写完之后,还可以倒过来思考,比4999多1的数字是50n加油0019、最大的四位数是( ),最小的五位数是n加油( ),它们相差( )。答案:9999|10n加油000|1解答:最大的四位数是9999,最小的五位数是10n加油000,它们相差1分析:最大的几位数,就是每个n加油数位上,都是9,比如最
15、大的三位数999,最大的两位数9n加油9;最小的几位数,就是最高位上是1,其他数n加油位,都是0,比如最小的三位数100,最小的两位数10,最小的四位n加油数1000。20、用8,6,2,5这四个数写出的最大n加油四位数是( ),最小的四位数是( )答案:8652|2568n加油解答:求最大的用几个数字组成最大的四位数,就从题目中给出的几个数字中,先挑n加油最大的数字(0除外),放在最高位,也就是千位,再把n加油第二大的数字放在百位,依次下去,这样组成的数字,就是最大的;n加油分析:用几个数字组成最小的四位数,就从题目中给出的n加油几个数字中,先挑最小的数字(0除外),放在最高位,也就是千位n
16、加油,再把第二小的数字放在百位,依次下去,这样组成的数字,就是最n加油小的三、应用题(共5小题)21、食品商店运进的鸭蛋比鸡蛋多8箱,运进1n加油5箱鸡蛋。运进鸡蛋和鸭蛋多少箱?答案:15815=38(箱)解答:15n加油815=38(箱)分析:知道了鸡蛋是15箱,先根据n加油题目求出鸭蛋,鸭蛋比较多,所以是15加8,最后求的是n加油鸡蛋和鸭蛋共多少箱,在求出的鸭蛋的基础上,再加上鸡蛋的15n加油箱,最后求出共38箱。22、下表是我国五大名山海拔n加油高度:东岳泰山西岳华山南岳衡山北岳恒山中岳嵩山1533n加油米2155米1290米2019米1512米约2019米n加油每座山海拔高度接近几千?
17、写在表格中。答n加油案:2019|1000|2019|2019哪两座山海拔高度差不多?n加油答案:华山和恒山差不多或者泰山和嵩山差n加油不多把这五大名山的海拔高度从高到低排列?答案:华山、恒山、泰山、嵩山n加油、衡山解答:看一个数的近似数,主要是看仅次于最高位的那个数位是几,在四位n加油数中,仅次于最高位的数位是百位,百位满5了,最高位多1,百位不满5,最高位不变n加油。分析:华山和恒山差不多 泰山和嵩山差不多23、一个n加油四位数,只读一个零,个位上的数字是最大的一位数,个位n加油上的数字是百位上数字的三倍,千位上的数字是百位上数字的n加油两倍。这个四位数是( ),读作( n加油),与它相邻
18、的两个数分别是( )和( )。答案:B解答:个位上n加油的数字是最大的一位数,说明个位上是9,个位上n加油的数字是百位上数字的三倍,说明百位是3,千位上的数字是百位上n加油数字的两倍,说明千位上是6,十位上用0补足n加油分析:这个数字是630924、7557364 n加油 5315370以上两题,你有几种填法?n加油动脑筋试一试。答案:4、5、6、7、8、97、8、9n加油解答:10000以内数的大小比较:数位多的数比较大;n加油数位相同,千位位大的数比较大;千位相同,百位大的数比较大n加油;百位相同,十位大的数比较大;十位相同,个位n加油大的书比较大。分析:7557364,发n加油现千位是相
19、同的,这时需要比较百位,百位可以是比3大的,如:n加油4、5、6、7、8、9,再假设百位相同时,继n加油续比十位,发现,里填3不符合要求;5315370,发现千位是n加油相同的,这时需要比较百位,百位也是相同的,继续比较n加油十位,十位上可以是比7大的数字,如:8、9,假设十位页相同,再比个位,发现,十n加油位上天7也是符合要求的,所以可以是7、8、925、用n加油4,0,0,8组成不同的四位数中(1)最n加油小的四位数是( );答案:4008(2)最大n加油的四位数是( );答案:8400(3)两个“0”都不读出来的数是n加油( )和( );答案:4800|8400(4)只读一个“0”的n加
20、油( )、( )和( )、( )。答案:4008|4080|8n加油040|8004解答:求最大的用几个数字组成最大的四位数,n加油就从题目中给出的几个数字中,先挑最大的数字n加油(0除外),放在最高位,也就是千位,再把第二大的数字放在百n加油位,依次下去,这样组成的数字,就是最大的;用几个数字组成最小的四位n加油数,就从题目中给出的几个数字中,先挑最小的数字(0除外),放在最高位,n加油也就是千位,再把第二小的数字放在百位,依次下去,这样组成的数就是最小的n加油分析:用4、0、0、8,可以组成的四位数有:4008、4080、4800、n加油8004、8040、8400,再根据题目的要求,挑选合适的n加油数字天空。
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