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高二生物知识大纲.docx

1、高二生物知识大纲 高二生物知识大纲 高二生物 第一章人体的内环境与稳态教案 1、体液:体内含有的大量以水为基础的物体。 细胞内液(2/3) 体液:包括:血浆、淋巴、)1/3 细胞内液( 组织液等 2、体液之间关系: 血浆 细胞内液 组织液 淋巴 3、内环境:由细胞外液构成的液体环境。 内环境作用:是细胞与外界环境进行物质交换的媒介。 4、组织液、淋巴的成分和含量与血浆的相近,但又不完全相同,最主要的差 别在于血浆中含有较多的蛋白质,而组织液和淋巴中蛋白质含量较少 5、细胞外液的理化性质:渗透压、酸碱度、温度。 6、血浆中酸碱度:7.35-7.45 调节的试剂: 缓冲溶液: NaHCO/HCO3

2、 23NaHPO/ NaHPO4 224 7、人体细胞外液正常的渗透压:770kPa、正常的温度:37度 8、稳态:正常机体通过调节作用,使各个器官、系统协调活动、共同维持内 环境的相对稳定的状态。 内环境稳态指的是内环境的成分和理化性质都处于动态平衡中 9稳态的调节神 体液 免疫共同调节 内环境稳态的意义:内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件。 第二章;动物和人体生命活动的调节 、神经调节的基本方式:反射 1 神经调节的结构基础:反射弧神反射弧:感受器传入神经(有神经节)(还包括肌肉和腺经中枢传出神经效应器 体) 向传导上纤维 双神经静息时外正内负 静息电位 刺激 动作电位 电位差局部

3、电流 2、兴奋传导 神经元之间(突触传导) 单向传导 突触小泡(递质) 突触前膜突触间隙 突触后膜(有受体)产生兴奋或抑制 3、人体的神经中枢: 下丘脑:体温调节中枢、水平衡调节中枢、生物的节律行为 脑干:呼吸中枢 小脑:维持身体平衡的作用 大脑:调节机体活动的最高级中枢 脊髓:调节机体活动的低级中枢 4、大脑的高级功能:除了对外界的感知及控制机体的反射活动外,还具有语言、学习、记忆、和思维等方面的高级功能。 大脑S区受损会得运动性失语症:患者可以看懂文字、听懂别人说话、但自己不会讲话 5、激素调节:由内分泌器官(或细胞)分泌的化学物质进行调节 激素调节是体液调节的主要内容,体液调节还有CO2

4、的调节 6、人体正常血糖浓度;0.81.2g/L 低于0.8 g/L:低血糖症 高于1.2 g/L;高血糖症、严重时出现糖尿病。 7、人体血糖的三个来源:食物、肝糖原的分解、非糖物质的转化 合成肝糖原肌糖氧化分解、三个去处: 原、转化成脂肪蛋白质等 、血糖平衡的调节8抑 血糖浓度升高 促 作 胰岛素 胰高血糖素) B(细胞分泌 胰岛作 细胞分泌)(胰岛A 促 血糖浓度降低 抑 9、体温调节促甲状腺激素释下丘 寒冷刺激 放激素垂体促甲状腺激素促进甲状腺激素 甲状腺 胞的新陈代谢甲状腺激素分泌过多又会反过来抑制下丘脑和 垂体的作用,这就是反馈调节。(骨骼全身发抖人体寒冷时机体也会发生变化; 肌手缩

5、)、起鸡皮疙的(毛细血管收缩) 、激素调节的特点:微量和高效、通过体液运10 、作用于靶器官或靶细胞输(人体各个部位) 、神经调节与体液调节的区别11 体液调节神经调节比较项目 反射弧 作用途径 体液运输 较缓慢迅速反应速度 较广泛 准确、比较局限 作用范围 短暂 作用时间 比较长 、水盐平衡调节 12 饮水不足 失水过多 食物过咸 细胞外液渗透压升高 -( (下丘脑中的渗透 感受 垂 抗利尿激 ( 肾小管集合管重吸 收水 ( 尿量减 动 、神经调节与体液调节的关系:13 不少内分泌腺直接或间接地受到神经系统: 的调节内分泌腺所分泌的激素也可以影响神经: 系统的发育和功能 例如:甲状腺激素成年

6、人分泌过多:甲亢 过少;甲状腺肿大(大脖子病) 婴儿时期分泌过少:呆小症 免疫器官(如: 扁桃体、淋巴结等) 吞噬细胞 14、免疫系统的组成 免疫细胞 细胞(在胸腺中成熟)T淋 巴细胞 细胞(在骨髓中成熟)B质疫免 活物性 (如:抗体) 第一道防线:皮肤、粘膜等 非特异性免疫(先天免疫) 15、免疫 第二道防线:体液中杀菌物质、吞噬细胞第 特异性免疫(获得性免疫) 三道防线:体液免疫和细胞免疫 在特异性免疫中发挥免疫作用的主要是淋 巴细胞 、免疫系统的功能:防卫功能、监控和清除功16 能 能够引起机体产生特异性免疫反应的17、抗原:人体中坏死、细菌、病毒、物质(如: 变异的细胞、组织) 抗体:

7、专门抗击抗原的蛋白质 、(主要是B细胞起作用)体液免疫18、免疫分为; T细胞起作用)细胞免疫(主要是 胞)细进入没有原(抗程:过免疫液体、19 殖增记忆B细胞 细胞B细胞T抗原吞噬细胞 浆细胞抗体细胞的作用:可以在抗原消失很长记忆B一段时间内保持对这种抗原的记忆,当再接触这种抗原时,能迅速增殖和分化,产 生浆细胞从而产生抗体。抗体与抗原结合产生细胞集团或沉淀,最 后被吞噬细胞吞噬消化 2、细胞免疫(抗原进入细胞 增 记忆T细胞 细胞侵入细胞的抗原T 细胞T效应抗原暴效应使靶细胞裂解,T细胞作用: 露 暴露的抗原会被吞噬细胞吞噬消化 过敏反应:再 次接受过敏原 21、免疫失调引起的疾病 自身免

8、疫疾病:风湿类风湿系统性红斑狼疮 免疫缺陷病 : 艾滋病、肺炎、气管炎 22、过敏反应的特点:发作迅速、反应强烈、消退较快;一般不会破坏组织细胞, 也不会引起组织严重损伤;有明显的个体差异和遗传倾向 第三章:植物的激素调节 1、在胚芽鞘中 感受光刺激的部位在胚芽鞘尖端 向光弯曲的部位在胚芽鞘尖端下部 产生生长素的部位在胚芽鞘尖端 2、胚芽鞘向光弯曲生长原因: :横向运输(只发生在胚芽鞘尖端):在单侧光刺激下生长素由向光一侧向背光一侧运输 :从形态学上端运:纵向运输(极性运输) 到下端,不能倒运 :胚芽鞘尖端下部生长素分布情况:生长素多生长的快、生长素少生长的慢,胚 芽鞘弯曲方向与生长素少的方向

9、一致 3、植物激素:由植物体内产生、能从产生部位运送到作用部位,对植物的生长发育有显著影响的微量有机物。 植物生长调节剂:人工合成的对植物的生长发育有调节作用的化学物质 4、色氨酸经过一系列反应可转变成生长素 在植物体中生长素的产生部位:幼嫩的芽、叶和发育中的种子 生长素的分布:植物体的各个器官中都有分布,但相对集中在生长旺盛的部分 5、植物体各个器官对生长素的忍受能力不同:茎 芽 根 6、生长素的生理作用:两重性,既能促进生长,也能抑制生长;既能促进发芽也能抑制发芽;既能防止落花落果,也能疏花疏果 在一般情况下:低浓度促进生长,高浓度抑制生长 7、生长素的应用: 无籽蕃茄:花蕊期去掉雄蕊,用

10、适宜浓度的 生长素类似物涂抹柱头 顶端优势:顶端产生的生长素大量运输给侧芽抑制侧芽的生长 去除顶端优势就是去除顶芽 用低浓度生长素浸泡扦插的枝条下部促进扦插的枝条生根 8、 赤霉素 合成部位:未成熟的种子、幼根、幼叶 主要作用:促进细胞伸长,从而促进植株增高;促进种子萌发、果实的成熟。 脱落酸 合成部位:根冠、萎焉的叶片 分布:将要脱落的组织和器官中含量较多 主要作用:抑制细胞的分裂,促进叶和果实的衰老和脱落 细胞分裂素 合成部位:根尖 主要作用:促进细胞的分裂 乙烯 合成部位:植物体各个部位 主要作用:促进果实的成熟 第四章;种群和群落 种群密度(最基本) 出生率、死亡率 迁入率、迁出率征

11、群特增长型 1、 龄 组成 定型 衰退型 性别比例 、种群密度的测量方法:样方法(植物和运动2、标志重补法(运动能力能力较弱的动物) 强的动物) 3:种群:一定区域内同种生物所有个体的总 称 群落:一定区域内的所有生物 生态系统:一定区域内的所有生物与无机环境 地球上最大的生态系统:生物圈 4、种群的数量变化曲线: “ J”型增长曲线 条件:食物和空间条件充裕、气候适宜、没有敌害。 “ S”型增长曲线 条件:资源和空间都是有限的 5、K值(环境容纳量):在环境条件不受破坏的情况下,一定空间中所能维持的种群的最大数量 6、丰富度:群落中物种数目的多少 (如图甲): 根互利共生瘤菌、大肠杆菌等 捕

12、食(如图乙) 7、种间关系 竞争(如图丙):不同种生物争夺食物和空间(如羊和牛) 强者越来越强弱者越来越弱 寄生:蛔虫,绦虫、 虱子 蚤 植物与光照强度有关 垂直结构 动物与食物和栖息地有关 、群落的空间结构:8 水平结构、演替:随着时间的推移,一个群落被另一9 个群落代替的过程初生演替:是指在一个从来没有被植物覆 但被彻底消灭盖的地面或者是原来存在过植被, 的地方发生的演替次生演替:是指在原有植被虽已不存在, 甚至还保留了植物的但原有土壤条件基本保留, 种子或其它繁殖体的地方发生的演替 人类活动往往会使群落的演替按照不同于 自然演替的速度和方向进行 第五章:生态系统及其稳定性 非生物的物质和

13、能量:(无机环境) 生产主要是绿色自养生物,者: 植物 生态系统的 组成成分 消费者:绝大多数动物,除营腐 生的动物 1、结构 分解能将动植物尸体或粪便者: 为食的生物 (细菌、真菌、腐生生物) (营养结 食物链和食物网 构):食物链中只有生产者 和消费者其起点:生产者植物(第一营养级:生产植食者 初级消费者: 性动物) 2、生态系统的功能:物质循环和能量流动 、生态系统总能量来源:生产者固定太阳能的3 总量 生态系统某一营养级(营养级2) 能量来源:上一营养级 能量去处:呼吸作用、未利用、分解者分解作用、传给下一营养级 4、能量流动的特点:单向流动、逐级递减。 能量在相邻两个营养级间的传递效

14、率:10%20% 5、研究能量流动的意义: :可以帮助人们科学规划,设计人工生态系统,使能量得到最有效的利用 :可以帮助人们合理地调整生态系统中的能量流动关系 6、能量流动与物质循环之间的异同 不同点:在物质循环中,物质是被循环利用的;能量在流经各个营养级时,是逐级递减的,而且是单向流动的,而不是循环流动 联系:两者同时进行,彼此相互依存, 不可分割 能量的固定、储存、转移、释放,都离不开物质的合成和分解等过程 物质作为能量的载体,使能量沿着食物链(网)流动;能量作为动力,使物 质能够不断地在生物群落和无机环境之间循环往返 7、生态系统中的信息种类:物理信息、化学信息、行为信息(孔雀开屏、蜜蜂

15、跳舞、求偶炫耀) 8、信息传递在生态系统中的作用: :生命活动的正常进行,离不开信息的传递;生物种群的繁衍,也离不 信息的传递 :信息还能够调节生物的种间关系,以维持生态系统的稳定 信息传递在农业生产中的应用:提高农产品和畜产品的产量 害有对 动物进行控制 生态系统所具有的保持生态系统的稳定性:9、 或恢复自身结构和功能 相对稳定的能力。生态系统具有自我调节能力,而且自我调节 能力是有限的 生态系统抵抵抗力稳定性:抗外界干扰并使自身的结构和功能保持原状的 能力 10、生态系统 的稳定性恢复力稳定性:生态系统在 干外到界受破的因扰素到复恢坏后 原状的能力 食物网越生态系统中的组分越多,一般来说,

16、复杂,其自我调节能力就越强,抵抗力稳定 性越高,恢复力稳定性越差 、提高生态系统稳定性的方法:11控制对生态系统干扰的程度,对生态系 统的利用应该适度,不应超过生态系统 的自我调节能力应实对人类利用强度较大的生态系统,施相应的物质、能量投入,保证生态系 统的内部结构和功能的协调 、生态环境问题是全球性的问题12 、生物多样性:生物圈内所有的植物、动物和13它们所拥有的全部基因以及各种各样的微生物, 生态系统,共同构成了生物多样性基因多样性、物种多样性、生物多样性包括: 生态系统多样性 潜在价值:目前人类不清楚 的价值 14、生物多样 间接价值:对生态系统起重 要调节作用的价值(生态功能) 性的价值 直接价值: 15、保护生物多样性的措施:就地保护(自然保护区)、易地保护(动物园)

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