小品反义词节目串词.docx

1、小品反义词节目串词老师：“你们现在停止！别说了！” 学生：“我们现在继续！还要说！” 老师：“你们这些蠢猪，我说停止！” 学生：“我们都是天才，我们说继续！” 老师：“你们听老师的！” 学生：“老师听我们的！” 老师：“学生都得听老师的！” 学生：“老师都得听学生的！” 老师：“现在你们停止练习！” 学生：“现在我们继续练习！” 老师：“你们没完没了了吗？” 学生：“我们有始有终的呀！” 老师：“那你们就停止！蠢猪！” 学生：“那我们该继续！天才！” 老师：算我怕你们了，停止好么？ 学生：我们不怕你，继续好么？ 老师：反义词练习到此结束 学生：近义词练习现在开始 老师：你们有完没完阿 学生：我

2、们没完没了阿老师：没教养 学生：有教养 老师：难道这像有教养的人吗？ 学生：难道这不像没有教养的人吗？ 老师：郁闷阿 学生：高兴阿 老师：我快被你们气死拉 学生：你快被我们气活拉 老师：你能不能不说话阿 学生：我能不能不闭嘴阿 老师：你继续吧，这课我不上了，我走。 .【篇二：小品 反义词】 小品反义词 学生：老师早上好 老师：难道我下午不好吗？ 学生：老师下午好 老师：那我晚上呢？ 学生：老师晚上好 老师：这还差不多，连个问好都不会，现在重新喊 学生：老师早上好，下午好，晚上也好 老师：坐下 你是新来的同学吧？ 学生a：是的 老师：请问你有多大了？ 学生a：请问老师是问我今年的年龄还是去年的年

3、龄？ 老师：废话，当然是今年的呐 学生a：请问老师是让我现在说还是下课说 老师：现在 学生a：请问老师是让我大声说还是悄悄得告诉你 老师：你说还是不说？ 学生a：说，请问老师想知道我有多大？ 老师：我随便问问不行吗? 学生a：那我可不可以随便回答？ 老师：算了算了，坐下，一看你就不是个好人 其实我这个人是比较随和的，遇到你们这样的学生，我依然能够保持平静（深呼吸） 下面我们复习反义词 我说一句你们大声地说出反义词，比如你们真愚蠢，那你们就回答我们很聪明，你们明白了吗？ 学生：明白 老师：那我们就开始吧！ok？ 学生：ok 老师：今天天气很好 学生：今天天气很坏 老师：到处阳光明媚 学生：到处乌

4、云密布 老师：马路上人山人海 学生：马路上空无一人 老师：年轻 学生：年老 老师：站立 学生：躺倒 老师：有个年轻人站立在路上 学生：有个年老人躺倒在路上老师：我捡到一元钱 学生：我丢了一元钱 老师：我捡到一元钱，交给老师 学生：我丢了一元钱，去偷老师 老师：错了，你们不能这样说 学生：正确，我们应该这样说 老师：这不行，这是违法行为 学生：这可以，这是合法行为 老师：听老师的，老师说的才是正确的 学生：听我们的，老师说的都错误 老师：学生应该听老师的 学生：老师应该听学生的 老师：你们真愚蠢 学生：我们真聪明 老师：现在停止，别说了 学生：我们现在继续，还要说 老师：没完没了了吗？ 学生：我

5、们有始有终呀 老师：我都快被你们气死了 学生：你都快被我们气活了 老师：那你们就停止，蠢猪 学生：那我们就继续，天才 老师：好好好，那你们继续吧，这课我不上了，我走 学生：这课还得上，我来 学生b：同学们下课了 全体：耶，下课了【篇三：2014年元旦联欢会设计及串词 2】 2014年元旦联欢会设计及串词 一、开场曲：1.唢呐独奏喜洋洋（演奏者：朱祥祥） 张：各位来宾、各位领导、各位同学，（合）大家下午好！ 刘：新年的钟声即将敲响,时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光，满怀着喜悦的心情，我们迎来了2014年元旦。 张：新年拉近了我们成长的距离 邵：新年染红了我们快乐的生活 张

6、：新年让我们截取下了四季的片段 刘：新年给了我们人生的禅想 张：在这一刻，我们已经感受到了春的气息 刘：今天，我们相聚在这里，享受缘分带给我们的欢乐，享受这段美好时光 朱：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪 邵：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情 张：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄 刘：今天，我们欢聚一堂、载歌载舞 朱：今天，我们激情满怀、心潮澎湃 邵：今天，我们送去我们的祝福 张：带着祝愿、带着嘱托 刘：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悦 朱：看，阳光灿烂，那是新年绚丽的色彩 邵：听，金钟朗朗，这是新年动人的旋律 张：在诗与画流

7、动的佳节里我们一起庆贺这快乐的节日（合）元旦。.黄洼中学校园文化艺术节暨2014年迎新年庆元旦文艺汇演现在开始 。 张：新年新景新气象，在这辞旧迎新之际有请刘校长为我们做新年祝辞，大家掌声欢迎。 2.刘校长新年祝辞。 刘：刘校长的祝辞鼓舞人心，我们绝不辜负老师的期望。相信在他的鼓舞下有他美好的祝福，我们一定都会实现自己的梦想。今天是个欢乐的日子，那就让你给我们尽情的欢乐吧。小品是一种大家喜闻乐见的幽默搞笑的短剧。说到幽默的产生，我们不能不说误会，误会就是幽默产生的一种途径，欣赏后九年级同学为我们带来的小品 反义词，大家就明白了。掌声欢迎我们的老师和学生们上场！ 3小品 反义词（表演者：汤芳等）

8、 朱：一段幽默的小品让我们开怀大笑，感谢以上同学们为我们带来的精彩表演。下面大家将欣赏到的是由八年级学生王阳阳为我们带来的歌曲他的猫，请欣赏。 4、歌曲他的猫 邵：一曲优美的他的猫带给我们的是宁静美好的感觉，而下一个节目 三句半我们的明天将给你带来的是全新的感觉。下面让我们用热烈的掌声欢迎顾壮等三句半 5三句半我们的明天 朱：欣赏到这新颖搞笑的三句半后，让我们再来轻松一下，请欣赏二重唱真心英雄。演唱者：八年级孟龙、褚明阳。掌声欢迎！ 6、二重唱真心英雄 邵：歌舞歌舞，有歌就有舞。接下来就请欣赏一曲充满青春活力，激情四溢的舞蹈好一朵茉莉花，好，就让我们以热烈的掌声欢迎我们的舞蹈家们上场。 7、舞

9、蹈好一朵茉莉花（表演者：金永琪等） 刘：歌好听，舞好看，联欢会上笑不断，接下来的小合唱将会给我们带来更美的享受。请欣赏歌曲心愿。演唱者：邵冉、邵谜雪、汤芳、支晴晴。 8歌曲心愿 张：电视剧西游记大家都喜欢看，因为他的人物形象鲜明、故事情节曲折有趣。大家想不到是，西天取经的师徒四人今天也来到了我们节目现场，大家看他们来了。 9小品大话西游（表演者：刘磊等） 邵：刚才为我们带来欢笑的是小品大话西游。它是由七年级同学刘磊带来的，让我们以热烈的掌声感谢他们。幽默的小品把我们带进来欢乐的海洋，欢乐是因为新年的钟声快要敲响，欢乐是因为我们向成熟又买进了一步。讲到成长，我们最难忘的就是我们的爸爸妈妈和老师。

10、是他们的养育和教导让我们茁壮成长，所以我们应该感谢我们的爸爸妈妈还有我们亲爱的老师，七年级同学的手语舞感恩的心就表达了我们所有孩子的心声。有请 等同学为我们表演手语舞感恩的心，掌声鼓励！ 10手语舞感恩的心 刘：七年级同学的感恩的心，表达了我们共同的心声，感谢我们的爸爸、妈妈和老师。我提议，让我们一起大声的喊出我们的心里话好吗？把它作为新年礼物送给我们的爸爸、妈妈和老师，请跟我喊：“亲爱的爸爸、妈妈、老师们，你们新年好！我爱你们” 刘：欣赏了七年级带来的手语舞后让我们一起来欣赏八年级所有男生为我们带来的大合唱：我的好兄弟。好的，掌声鼓励！ 11大合唱：我的好兄弟（八年级全体男同学） 邵：感谢八

11、年级同学给我们带来的欢乐，下面我们我们将要欣赏到的是一组歌曲联唱，它们是由九年级的支晴晴、汤慧慧、严羽羽、朱祥祥演唱的他还记不记得我、姐妹、闯码头。 12联唱：他还记不记得我、姐妹、闯码头 朱：感谢九年级四位同学为我们带来的的优美歌声。下面请欣赏七年级等同学表演的小品牛肉汤，掌声鼓励！ 13小品牛肉汤 邵：一曲我的中国心，唱出了所有中国人的心声，面对可爱的祖国让我们永保一颗赤子之心。无论走到哪儿，我们都要记住我是中国人，我爱我的祖国。七年级的同学们将用他们的歌声表达出来我们共同的心声，请听合唱我的中国心 14合唱我的中国心 张：我们热爱我们的祖国，就让我们放飞我们的梦想，朝着我们共同的梦想中国

12、梦奋进吧，下面九年级同学将用她们的舞蹈表达她们的决心。请欣赏手语舞放飞梦想 15手语舞放飞梦想 朱：放飞梦想，努力拼搏，我们的梦想就一定实现，我们的明天一定更加美好，下面请欣赏八年级的张芷若、胡梦丹、支二珊、陈家慧为我们演唱的歌曲明天会更好 16、明天会更好（张芷若、胡梦丹、支二珊、陈家慧）结束曲：明天会更好 结束语 邵：虽然我们无法阻拦时间的流逝，但是我们可以主宰自己的心情 。 张：妍丽的鲜花祝你节日愉快；闪动的烛光祝你平安如意 。 朱：怀念万千祝福在这充满喜悦的佳节里，祝福串成一首诗、组成一曲旋律、开启一片温馨的心灵 。 刘：温馨的气息、恬静的氛围、舒心的休憩编织成您快活的生活。 张：愿你

13、以微笑迎接青春的岁月和火一般的年华 。 邵：愿人世间梦幻般的鲜花与绿叶永远陪伴你温馨的回忆 。 朱：愿我们的祝福如朵朵小花开放在温馨的季节里为你点缀欢乐四溢的佳节 。 刘：今天的联欢会更加体现出我们是一个充满活力，面向未来、充满希望的集体 。 朱：在这里，有默默耕耘的辛勤园丁， 刘：在这里有孜孜以求的莘莘学子 。 张：在这里，散发着油墨的清香，跳动着青春的脉搏 。 邵：在这里，有我们对生活的激情，更有我们对未来的渴望 合：因为，我们始终相信：明天会更好 刘：尊敬的来宾， 邵：敬爱的老师 朱：亲爱的同学们 张：我们的文艺汇演就要和大家说再见了，再次祝大家 （合）新年快乐，万事如意、阖家幸福！再见！