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最新教师预备党员思想汇报范文思想汇报文档五篇 5.docx

1、最新教师预备党员思想汇报范文思想汇报文档五篇 5预备党员思想汇报2018:锻炼与成长我们思想汇报为大家整理的预备党员思想汇报2018:锻炼与成长,供大家参考! 敬爱的党组织: 如果把中国共产党比作一个学习共产党*思想的大学,那么我们十个人经历了一年的入党积极分子考察期,在去年的12月31日荣幸的成为了这所大学的“预科班的学生”,开始了一年的党员预备期。一年的党员预备期成为党组织考验我们的最后的关键时期,而我们也需要在这期间努力地使自己的言行更加接近一名正式党员,不断提升自己的政治思想觉悟,坚定自己的共产党*信念,准备好一年之后接受党组织的检查,然后真正成长为一名合格的中国共产党员。 为了使我们

2、学生预备党员进一步端正入党动机,树立正确的世界观、人生观和价值观,不断增强党性修养,更好地发挥党员的先锋模范作用,努力做一名合格的共产党员,我们参加了党校举办的学生预备党员培训班。今天,为期一个月的高级党校的培训即将结束,四次授课,四次讨论课,课堂中老师深入浅出的讲述还有讨论时我们之间的思想交流,都使我们在这次高级党校的培训中获益匪浅。 每个人的独立性在于其人生价值观的不同,而要成为一名合格的党员,首先要是一个能在社会中实现自我价值的人,然后才是一个能在社会中发挥共产党员价值的人。那么,树立正确的人生价值观对于每个人的成长,同样对于一名党员的成长都是极其重要的。高级党课的第一讲就是围绕“弘扬优

3、秀传统文化,树立正确的人生价值观”来讲述的。通过黄迪民教授深刻且极富内涵的一堂课,我们对于这一问题有了更深一层的认识。每个个体都是立足于社会而存在的,而国家是社会的基本单元。文化不仅是一个国家的灵魂,更是一个民族价值观的灵魂。每个人都必然受到所处地域文化的影响。五千年博大精深的中华文化影响着一代代中华儿女,使我们的中华民族有着自己的特性。无论是儒家的仁爱,道家的无为还是墨家的兼爱,中华优秀传统文化都深深影响着我们个人乃至整个民族的价值观。人生价值观的核心在于对社会的责任和贡献,通过学习优秀文化,可以有助于我们树立正确的人生观、价值观和世界观。爱因斯坦曾经说过“一个人的价值,应当看他贡献什么,而

4、不应看他取得什么”,当我们能够树立正确人生价值观,能正确看待个人与社会的关系,能将个人价值的实现基于对社会所作出的贡献时,我们才真正具备成为一名共产党*者的精神条件。除了需要不断提高个人修养,树立正确的人生观、价值观和世界观,我们还需在学习的过程中不断增强党性修养,积极加入到有关党的问题的深入探讨中,从探讨中总结经验教训,并能吸取经验用于实践当中。 在第二次党课中,我们观看了由高新民教授主讲的主题为“执政党建设62年历程与基本经验,执政能力与先进性建设的历史探索”的讲座录像。仅仅一节课的内容涵盖了极其丰富的内容与非常深刻的分析探讨,对我们每个人来说无疑是一个极大提升党性修养的机会。中国共产党作

5、为执政党的62年来,经过了由革命党向执政党的转变过程,探索过程和完成过程。从提出“三个代表”重要思想到加强党的先进性建设,从提出科学发展观,到“以人为本”的核心,中国共产党对执政党的认识不断地加深,并在这62年的曲折探索中取得了宝贵的历史经验。 同时,我党的自身建设在政治、思想理论、组织和作风建设方面均取得了不小的成就。我们在讨论课中也就我党建设62年的基本经验有哪些提出了自己的看法。而且大家不仅总结了我党建设62年所取得的成就,也提出了一些不足之处及现存问题。于2005年1月在全党开展的保持共产党员先进性教育活动,是我党自身建设过程中的又一大事件。通过此次保持党员先进性活动,促使每个党员在实

6、践中发挥先锋模范作用,贯彻落实“三个代表”。而党员该怎样充分发挥先锋模范作用,以实际行动做一名合格的共产党员,秦华宇教授在党课的第三此课上进行了详细讲述。要成为一名合格的共产党员,就必须从以下三方面加强。首先要认真学习党的基本知识,坚定共产党*理想信念。 对党务知识的学习应该是终生不断地,这要求不仅要学习理论知识,更要能结合实际深刻理解。第二,认真履行党员的义务,正确行使党员的权利。马克思说过“没有无义务的权利,也没有无权利的义务”党员的权利和义务是党章明确规定了的。我们要清楚,作为一名预备党员,除了没有表决权、选举权和被选举权外,我们其他的权利与义务与正式党员的相同。第三,要在学习、工作和生活中充分发挥党员的先锋模范作用。 结合我们学生党员的实际,学习方面我们应当做到严格要求自己、刻苦认真,为其他同学做出表率;工作方面应当积极主动,并且以认真负责的态度完成每一项任务;生活方面应当主动关心身边的人,在同学们需要帮助时无私地提供援助。中国共产党是中国人民和中华民族的先锋队,而我们是这先锋队中的一员,发挥先锋模范作用是每个党员都应努力做到的。 一年的党员预备期,对党组织来说可 1 2

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