英语单词音节及重音划分.docx

1、英语单词音节及重音划分在英语单词没有音标的情况下，怎样判断那个音节该重读单词重音一般可有以下几种情况：（1）双音节名词的重音一般在第一个音节上，即倒数第二个音节上。如：pic-ture，com-rade（同志），win-dow，par-ty（党）（2）复合名词的重音一般也在第一个音节上。如：class-room，black-board，foot-ball，some-one（3）双音节动词重音一般在第二个音节上。如：re-pair（修理），be-gin（开始），pre-pare（准备），ex-plain（解说）许多重音在第二个音节的动词，做名词时重音应置于第一个音节。 如insert condu

2、ct contest content record。（4）有三个或三个以上音节的词，重音多在倒数第三个音节上。如：fa-mi-ly，ex-er-cise（练习），uni-ver-si-ty（大学）补：多音节词通常重读倒数第三个音节，也就是说，假如这个词只有三个音节，那就应该重读第一个音节,如:accident, Africa, Italy, family, favorite等。如果有四个音节， 就要重读第二个音节, 如: American, biology, intelligent, opinion, delicious等, 以此类推。双音节词加上前缀或后缀所构成的多音节词，重音一般在原来词根

3、的重读音节上。如：exchange, unfriendly, dangerous, requirement, officer, usually等。多音节复合名词通常重读第一个音节。如： basketball, goalkeeper, interview, newspaper, sunglasses等。（5）一般来讲，词的重音不因加后缀而改变。如：correct，correctly，beauty，beautiful（6）以-tion或-sion结尾的词，其重音一般在-tion，-sion之前的音节上。如：revision（修正、校对），station，pronunciation（发音）（7）动词

4、、副词、介词等的前缀一般要轻读。如：report，record，today，around，about，before等（8）单词后缀含字母“i”时，该词重读音节必在i前边的那个音节上。如：-ionrevolution -icalchemical，political-ityuniversity -ianmusician重音里的主重音和次重音 所谓主重音，就是我们平常所说的重读音节，可在其左上方标上重音符号来表示。而次重音呢，发音时呼出的气流比主重音稍弱一点，但比非重读音节强得多，我们常在此音节的左下方标.来表示。一般来说，从重读音节算起的倒数的第三个音节处就是次重音。如：.application,

5、 .information, .understand等。 总结一下，口诀为： 双名复名重在前，双动重音在后边。 若论多音谁最重，不前不后倒在三。 双音节词重倒二，多音节词重倒三， 动副介词前缀轻，后缀有“i”重在前。凡是规则都有例外，所以一定要勤查字典英语中每个单词的音节划什么有什么规则 英语单词在发音的时候，不是一个字母一个字母地来发音的，而是几个字母几个字母地拼起来发音的，因此英语单词叫“拼音文字”，几个拼起来发音的字母叫一个“音节”。音节有开音节、闭音节、半开音节之分，不同的音节里，要选择字母的不同发音。 比如单词China（中国）划分成chi-na两个音节，单词internationa

6、l（国际的）划分成in-ter-na-tio-nal五个音节，单词English（英语）划分成Eng-lish两个音节。 1. 快步英语定义的音节标准结构 一条蛇的结构是头、肚子、尾巴，一个英语音节的样子也与此相似，一个英语音节包括音节头、音节中、音节尾： 音节头 + 音节中 + 音节尾 音节头：指字母表中的辅音字母及辅音组合字母。 音节中：指字母表中的元音字母及元音组合字母。 音节尾：指字母表中的辅音字母及辅音组合字母。 2. 快步英语的四种音节 有一个小秘密要告诉你,别看音节的标准结构是上面的样子,但实际上一个音节只有音节中不能缺，而音节头和尾是都是可以缺的。音节中为什么不能缺呢，因为它是

7、元音字母，元音字母是音节的心脏，元音字母的“元”字就是“源泉”、“根源”的意思，没有了元音字母，就没有了英语发音。按照音节缺头缺尾的种类，快步英语把英语的音节分为以下四种音节： 1）头中尾音节：（头尾都不缺） cat, fat, hot, dog, flag, match, cut, tip, march, meet, food, coat 2）中尾音节：（缺头） at, am, of, old, egg, art, aid, eight 3）头中音节：（缺尾） he, me, go, so, she, far, door, sea, 4）单中音节：（头尾都缺） I, a, o, or, ea

8、r, are 3. 快步英语归纳的音节划分口诀 拿来一个长单词，怎样把它划分成短小的几个音节呢快步英语把单词的音节划分方法总结成下面的音节划分口诀： 先找元音去尾e，一个元音一音节。元音相连听音定，加上头尾是整体。 以上口诀是什么意思呢由于元音字母是音节的心脏，给单词划分音节时,首先要找到的就是单词中的元音字母,每找到一个元音字母，就找到了一个音节中，就找到了一个音节。但英语单词词尾的元音字母e常常不发音，这个不发音的e不算成一个音节中，要去掉。 细心的学习者可能会问，如果两个元音字母之间有一个或多个辅音字母，那么这些辅音字母是给前面的音节当尾呢，还是给后面的音节当头呢快步英语解决了这个难题，

9、把它们分成几种情况来处理，并编成下面的又一组音节划分口诀： 一靠后，二分手，多个中间偏左右， 组合字母算一个，常见组合要遵守。 词尾看e加音节，发音不发分两种， 双字相连不连手，听音验证最后头， 解释意外不发愁。 以上口诀是什么意思呢 一靠后： 当两个元音字母之间有一个辅音字母时，一般把它划分给后面的音节当头。 二分手： 当两个元音字母之间有两个辅音字母时，一般把它们分开，一边一个. 多个中间偏左右： 当两个元音字母之间有三个以上辅音字母时，中间的辅音字母要么划分给前面的音节当尾，要么划分给后面的音节当头。 组合字母算一个： 组合字母指“字母表”最后一列中的固定组合字母，它们组合后发一个音，在

10、划分音节时一般被当成一个字母看待。 常见组合要遵守： 英语里有一些字母常常组合在一起，但它们不像固定组合字母那样发一个音，而是各发各的音，如pr,pl,fr,cl,sp,st, sk, scr, gr等等，这类组合字母在划分音节时一般不拆开，把它们划分在一起，尊重它们的常见组合习惯。 词尾看e加音节，发音不发分两种： 单词尾加er、est、ing等第一个元音字母肯定发音的词尾时,通常增加一个音节,并且把单词尾的辅音字母“抢”过来当音节头。单词尾加s、es、d、ed这四个词尾时，要看e增加音节。若e需要发音间隔则增加一个音节；若e不需要发音间隔则不增加音节。s,x,z,ch,sh连es时，因为e

11、两边的字母发音相同或太相近，需要e发i:来间隔，并增加音节；t,d连ed时，也因为e两边的字母发音相同或太相近，需要e发i:来间隔，并增加音节。其他情况下e不发音，不增加音节。 双字相连不连手： 英语里有很多单词是由两个单词连起来构成的，如rest-room, it-self，how-ever这种情况下两个单词一般分开发音,不合并。若两个单词的头尾相接字母是字母表里的固定组合字母，一般也要拆开发音，不合并。 有声验证最后头，解释意外不发愁。 以上口诀结合大量单词练习后很快就能熟练使用,立刻练习出见字读音前的音节划分能力.音节划分”是拼读规则中的一个至关重要的内容，掌握它有利于拼读技能的落实。

12、双音节单词的音节划分方法可归纳为“两分手。一归前或一归后”。1.“两分手”是指：当两个元音之间有两个辅音字母时，将两个辅音字母划分在前后两个音节里。具体细节以及读音特点，分别介绍如下： 1a. 当两个辅音字母相同（包括字母 r），且重读音节在第一个音节： better 划分成 bet ter carry 划分成 car ry yellow 划分成 yel low borrow 划分成 bor row millet小米 划分成 mil let little 划分成 lit tle 第一个音节的元音按照“短元音”读，但是相邻的那一个辅音字母没有读音。注意：字母 l, r在非重读音节中，有时起元音的

13、作用。譬如在单词 little, acre英亩中。 1b. 带前缀的单词，有时也有两个相同的辅音字母（包括字母 r），如： attack划分成at tack arrive划分成 ar rive attend 划分成 at tend correct划分成 cor rect effect划分成 ef fect support划分成 sup port 这样的单词，第一个音节是“非重读音节”，元音一般读“含糊元音”。 Note:“含糊元音”= slurred vowel, 即 IPA 中的“反e” 。 1c. 当两个辅音字母不同（不包括字母 r）时： sister 划分成 sis ter window

14、 划分成 win dow system 划分成 sys tem publish 划分成 pub lish milky 划分成 mil ky silver 划分成 sil ver 第一个音节的元音按照“短元音”读，相邻的辅音字母有读音。 建议读者将 milky 的读音与 millet小米 的读音相比较； 将 silver 的读音与 silly愚蠢的 的读音相比较。 1d. 当两个辅音字母不同，并且第一个辅音字母为 r 时： market 划分成 mar ket dirty 划分成 dir ty certain 划分成 cer tain forty 划分成 for ty surface 划分成 s

15、ur face purple 划分成 pur ple 第一个音节的元音按照“-r 音节”的读音读。 注意：一些不允许“两分手”的情况，有： a. 辅音字符 th, sh, ch, ck, tch 等，是不允许分割的。如： fa ther oth er cash ier ma chine pock et meth od moth er fash ion re charge butch er b. 各种辅音连缀，如 cr, pr, bl, fl, 等，也是不允许分割的。这样的单词有： April 只能划分成 A pril secret 只能划分成 se cret apron只能划分成 a pron

16、 sacred 只能划分成 sa cred 包括带前缀的一些单词，如 degree, across, agree, afraid 等。 2.“一归前或一归后”是指：当两个元音之间只有一个辅音字母时，有时将这个辅音字母划分在前面的音节里，有时划分在后面的音节里。 2a. 先说“一归后”的情况。在有些单词中是对的。如： open 划分成 o pen able 划分成 a ble even 划分成 e ven nation 划分成 na tion fever 划分成 fe ver unit 划分成 u nit tiny 划分成 ti ny student 划分成 stu dent 显然，第一个音节的

17、元音按照“开音节”读。 2b. 带有以元音结尾的前缀的单词，自然是属于“一归后”的。如： begin 划分成 be gin repeat 划分成 re peat decide 划分成 de cide return 划分成 re turn prepare 划分成pre pare repair 划分成 re pair 重读音节在第二个音节，其元音按照第二章中的诸多规则读音。 2c. 再看“一归前”的情况。在有些单词中也是对的。如： city 划分成 cit y minute 划分成 min ute study 划分成 stud y second 划分成 sec ond travel 划分成 tra

18、v el never 划分成 nev er 显然，第一个音节的元音按照“短元音”读。 另外请注意，字母 x 永远是划归第一个音节的。并且第一个音节读“短元音”。如： taxi划分成 tax i exit 划分成 ex it 找其中的元音1)一归后，指在两个音节之间，若有辅音字母（r除外），这个字母划归后一个音节。例如：Friday-Fri-day, paper-pa-per2)二分开，指在两个音节之间，若有两个辅音字母，则分别划归前后两个音节。例如:：Sun day-Sun-day, granny-gran-ny；3）辅音连缀不分开，指在两个音节之间的辅音连缀或辅音字母组合，如th, sh,

19、ch, tr, dr等不能分开，必须划归在一个音节；如果前一个音节是重读闭音节或开音节，它们一般划归后一个音节。例如：chicken-chick-en, April-A-pril, agree-a-gree；什么是开音节什么是闭音节绝对开音节绝对开音节：单个元音字母后面没有辅音字母的重读音节。也就是辅元结构。 例如：no she he we .相对开音节相对开音节：单个元音字母后面加单个辅音字母，再加一个不发音字母e构成的重读音节。也就是辅元辅e结构。 例如：name these bike home excuse like . 也可以这么说： 1. 以一个元音字母结尾的重读音节。这个元音字母在

20、单词中发它在字母表中的音，即它本身的读音。如：no, he, table。 2. 在含有一个元音字母的重读音节中，在元音字母后有一个辅音字母(r除外)与一个不发音的字母e，也是开音节。这个元音字母发它本身的音。如：name, fine。 一般开音节后面有不发音的“e”什么叫闭音节单个元音字母后面有辅音字母组成（r w y 除外），且以辅音字母结尾的重读音节。 例如：bag begin fish not cup 闭音节可以分为：元音+辅音或元音+辅音+辅音 注：y是半音节重读闭音节英语重读闭音节就是所谓的元音字母不是发它本身的字母音，重读闭音节就是指在一个音节中，以辅音音节结尾的而且是重读音节的

21、音节比如apple 划音节就应该是ap/ple 前面那个ap 是一个音节以辅音音素结尾就是闭音节。 重读闭音节变换格式就要双写，重读闭音节即两个辅音中间夹一个元音. 如:sit-sitting begin-beginning put-putting swim-swimming 举两个很经典的例子： forbid-forbidding (重读闭音节，双写) prohibit-prohibiting （重读在第二音节，非重读闭音节，不双写） 元音字母：a e i o u 辅音：b d g v r z n p m t c （k g) f l s h j x 半元音：r y w 重读闭音节法：两个辅音

22、间夹着一个元音。重读闭音节三要素1. 必须是重读音节； 2. 最后只有一个辅音字母； 3.元音字母发短元音 重读闭音节变形时要双写. 如:sit-sitting begin-beginning(重读在gin这个音节上，相当于把gin该成双写的) 像travel这种重读不在的vel，可以为travelled，也可以是traveled开音节闭音节 - 如何识别开音节和闭音节1开音节 1）以发音的元音字母结尾的音节。 例：be，he。结构:辅音+一个元音 2）以辅音字母（r . 除外）+不发音的e结尾的音节。 例：make，like,cake。结构:辅音+一个元音+一个或几个辅音+不发音的e 2闭音

23、节 以一个或几个辅音字母（r 除外）结尾而中间只有一个元音字母的音节，称为闭音节。 例：map，desk，is。在重读的闭音节中元音字母读作短元音。r音节r音节就是“元音字母+r”所构成的音节，一共有五个：ar, er, ir, or, ur。请看它们在重读音节和非重读音节中的读音规则。 1. ar的读音有三种: a. ar常发a:：arcade, garden, market, park b. 在/w/后常发?:：warm(暖和的) c. 在非重读音节中ar发?：dollar 2. er也有三种发音： a. 在重读音节中发长元音?:：her, dessert；特例：clerk a:。b. 在

24、非重读音节中er却发短元音?：answer, computer, daughter, concert, summer, shower, exercise 3. ir一般都发?:：dirty, first, shirt, thirty 4. or有三种读音： a. 在重读音节中常发?:：for, sport, shorts, morning, born；特例：airport中or是在非重读音节里，但也发?:。b. 在/w/后or却发?:：word, work, world c. 在非重读音节中发短元音?：color, actor, neighborhood 5. ur的读音有两种： a. 在重读

25、音节中发?:：Thursday b.在非重读音节中发短元音?：Saturday, survey 笨笨熊：那hurry中的ur为什么不发/ ?:/呢 Mr Robot: 哦，是这样的，当元音字母后面有两个r时，我们不能把其中的“元音字母+r”看作-r音节，而只能当作元音字母在重读闭音节中的发音，因此hurry中的u发?。又如：carrot ?, sorry ?。“元音字母组合+r”所构成的音节也属于-r音节，这一类共有7个：air, ear, eer, eir, oar, oor, our。请看： 1. air 常发/：airport, chair, pair 2. ear有三种读音： a. e

26、ar常发/ i/：dear, nearb. 也可发/ ?:/：early, learn? ? c. 还可发/：bear, wear?3. eer常发/ i/：beer (啤酒) 4. eir常发/：their 5. oar常发/ ?:/：board (木板)?6. oor常常发/ ?:/：floor, door；特例：poor /u/ (贫穷的) 7. our有两种读音：?a. our通常发/ ?:/：four, fourteen, your, yours, yourselfb. 有时也可发/u/：our, hour?下面介绍一下-re音节，也就是“元音字母+re”所构成的音节，一共有5个：are, ere, ire, ore, ure。你看：1. are的发音分三种情况: a. are通常发/：shareb. 在个别词中are发/r/：parent? ?c. 特例：are /a:/?2. ere也有三种发音: a. ere通常发/：there, where b. 在个别词中ere却发/：here?c. ere在个别词中发/? /：different3. ire常常发/i/：tired, fire (火)4. ore一般只发ure的读音分两种: a. ure在重读音节中常发/u:/ sure b. 在非重读音节中却发短音/ u /：picture, lecture