导学案第二单元 《漫游语文世界》综合性学习.docx

1、导学案 第二单元 漫游语文世界综合性学习第二单元 综合性学习漫游语文世界导学案 侣俸中学 陶鸿中 活动目标 1通过此次活动，使学生充分认识到语文与生活的密切联系，了解语文学习的资源和运用语文的机会无处不在，无时不有，初步尝试在语文学习中沟通课堂内外。课本内外、学校内外的联系，引导学生搜集家庭、校园和社会生活中最新鲜、最活泼的语言现象，了解社会上语言文字使用中的不规范现象，开发利用社会现实生活中的语文教育资源，并初步树立汉民族共同语的规范意识。2通过此次活动，培养学生主动探究、团结合作、勇于创新的精神，在语文调查活动中积累语言，全面提高语文素养。3通过讨论，使学生认识到语文素养是学好其他课程的基

2、础，锻炼口语表达能力。通过写作练习，引导学生多角度地观察生活，发现语文世界丰富多彩的表现形式，写出自己对社会生活中语文运用的独特感受和真切体验。 4在综合性语文活动中把听说读写融于一体，尤其是把写作与口语交际渗透于综合性学习之中，提高写作与口语交际能力。5指导学生进行综合性学习，突出学习过程中的探究性，初步了解查找资料、运用资料的方法。重点培养学生搜集资料、筛选信息和研究问题的能力。教师准备1制定此次活动的时间安排表。 具 体 内 容 安 排一引导和激发学生进行综合活动的兴趣二 到学校校园进行现实的搜集活动。三 带领学生上街头巷尾或村里集镇进行现实的搜集活动。四 回课堂分组整理、合作探究。五

3、综合实践活动成果的展示与分享。六 按课本要求任选一题当堂指导写作。七 作文讲评。八 此次语文综合实践活动的评价。在这里，其中课内为第1、4、5、6、7、8课时，占五课时，第2、3课时进行课堂外活动。第四、五课时主要为口语交际，第六、七课时为写作及讲评。 注意，由于是学生的第一次综合性学习，因此所设的第一教时是开展下面一系列活动的铺垫或者说是引导性工作。只有这样才能使教师对后面活动方法的指导显得简单、方便得多；才能使学生活动的开展顺利、简单得多。从教学实践看，也充分说明此环节不能少。2把全班分成“语文活动小组”共五组左右，每组6人左右，设组长、副组长各一个，小组记录员一人。或者按平时上语文课一样

4、分成上课时活动的语文小组若干，也设好组内干部。生活处处有语文活动：（一）取名艺术：好名伴一生、精彩网名、巧取店名、地名等名称的出典或故事。（二）大众语言：（常用语）：谦辞敬辞、时髦用语（新词语、社会流行语、网络流行语、校园流行语）、手机短信、流行歌歌词。（三）宣传用语：标语口号（校园标语、口号）、广告语（公益广告语、商品广告词）、不规范字（语）、成语歪解。（四）生活用语：对联、贺词、赠言、座右铭（格言、名言、警句）、歇后语、俗语、谚语（农时谚语、天气谚语）。（五）活动用语：主题词、开场白或结束语、串联词、解说词、颁奖词。3有条件的，教师自己可搜集和储备一些各级电台、电视台播出过的有关语言文字运

5、用方面的节目录音、录像带等。 第一教时：活动与写作指导 （总第33课时）一、活动指导（一）课堂导入语文世界 同学们，我们现在已读了初中。读了六年的语文，那什么是语文呢？现代汉语词典解释为：1）语言和文字；2）语言和文字的简称。新华词典解释为：语言和文字，也指语言和文章或语言和文学。有专家用一副对联进行概述：上联为“字词句章篇”下联为“讲读说写演”，横批为“精讲多练。这样的理解更为具体，也更为全面。有人说，语文是海洋，是森林，我们每个人每时每刻都生活在语文的海洋和森林中。应该说，生活有多丰富，语文也就有多丰富；生活有多广阔，语文也就有多广阔。生活中的语文无处不在，无时不有。今天，让我们深入校园，

6、走进家庭，走向社会，与语文世界进行一次亲密接触，领略语文的风采，尽情地漫游在语文的世界里！（二）社会现实中的语文1、车到山前必有路，有路必有丰田车 推销丰田汽车广告词（成功地改用了陆游“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的古诗，简明而内涵丰富，顶真的修辞手法又读来顺口，听来悦耳，便于记忆和传播。）2、小草也有生命，请爱护小草草地标语（比起“禁止入内”、“禁止践踏草地”等生硬、刻板的标牌语，显得温馨而得体得多。体现出公益用语人性化的一面。生动活泼，能得人们的响应）3、据钱江晚报报道，三门县一家商行最近与内蒙古一家皮货收购站订合同时，要求该站提供没有刀伤痕的，大小在4平方尺以上的羊皮。但在签订合同时

7、由于误用了一个标点符号，收到的尽是4平方尺以下的羊皮，优劣差价的损失达10余万元。 请在下面合同的原句中间加上两个不同的标点，分别表示出商行原来的意思和造成损失的意思。 羊皮4平方尺以上 有刀痕的不要。（原来应用句号之处误用为顿号，意思变成4平方尺和有刀痕的羊皮都不要了，对方利用这一破绽，卖给买方的尽是4平方尺以下的小羊皮了。）（三）课堂小结：从上面的几个鲜活的例子中可以看出，在我们的生活中，无论是政治生活、经济生活，还是文化生活，到处充满语文，畅游其中，必将其乐无穷。（四）布置课后作业收集整理相关资料：（一）取名艺术：好名伴一生、精彩网名、巧取店名、地名等名称的出典或故事。（二）大众语言：（

8、常用语）：谦辞敬辞、时髦用语（新词语、社会流行语、网络流行语、校园流行语）、手机短信、流行歌歌词。（三）宣传用语：标语口号（校园标语、口号）、广告语（公益广告语、商品广告词）、不规范字（语）、成语歪解。（四）生活用语：对联、贺词、赠言、座右铭（格言、名言、警句）、歇后语、俗语、谚语（农时谚语、天气谚语）。（五）活动用语：主题词、开场白或结束语、串联词、解说词、颁奖词。课外，希望大家走出课堂，去搜集学校、家庭、社会生活中最新鲜、最活泼的第一手的语言现象，去充分认识“生活处处有语文”。二、写作练习 （一）作文前谈话通过前几课的综合实践活动,大家都说感触很深,也有同学说,生活处处有学问,生活处处有语

9、文.更有许多同学说,这次活动,我们收获了很多很多。好,那么这节课就让他们理理自己的思绪,尽情地抒写自己的感受吧!讲清作文要求:按课本要求任选一题当堂写作。教科书提供了四个作文题目，都具有一定的开放性，而且没有文体方面的要求。（教师也可以另外补充作文题目，学生也可自拟题目，写自己感兴趣的题目。）1“生活处处有语文”给我的启示2我从_中我学到了语文（横线上可以是“报刊”“影视”“游戏”“聊天”等词）3关于规范街头用字的建议4小议荧屏错别字 （二）学生作文教学后记：第二课时：综合实践活动成果的展示与分享 （总第34课时）生活等于语文，生活处处有语文。让我们展开理想的翅膀在语文生活的广阔天地里自由翱翔

10、！第一站，取名艺术景点一：好名伴一生 示例：1、陈冬梅（时节）2、敖 翔（希望）3、王若愚（成语）4、蔡国庆（纪念）练习：岳飞，为何“字鹏举” ？意为“鹏程万里、远举高飞” ，其人也是胸怀开阔，壮志山河，再加上刺字的岳母对他的严格教诲，造就了一代民族英雄的光辉伟业。景点二：精彩网名示例：墨饱、乐翻天、判若陌路、博你一笑、神鲸大侠 、醉笑红尘 、霜林醉蝶、琴声如诉、竹雪书香、半卷香帘、狂拽今生、牧野静风、飞花坠雪、峰语依然。思考：网名有何特点？网名最大的特点就是自由、用于虚拟角色。网名取得容易记,含义动人,用字不俗,就是好网名。 景点三：巧取店名示例：1.天天惠（百货店） 2.一剪美（理发店）3

11、.美丽达（化妆品店）4.圆聚缘（餐饮店） 5.博大（书店）练习： 征集书店名：墨香阁、听涛轩、益智斋、博源堂。 征集花店名：浣花居、馨语香忆、花缘坊、缘来花开景点四：猜地名银河渡口（天津）风平浪静（宁波）船出长江口（上海）全面整顿（大理）说大话（海口）欧洲平安无事（西宁 西安）第二站，大众语言景点一：谦辞敬辞婉辞 谦辞：家父 、舍弟 、小店 、老朽（老年人谦称自己 ） 、敢问（问对方问题 ） 、愚见、拙笔（称自己的文字或书画 ）、鄙见 、寒舍 、笨鸟先飞（表示自己能力差，恐怕落后，比别人先行一步 ） 、抛砖引玉（称用自己粗浅的、不成熟的意见引出别人高明的 ）、见谅（请人谅解）、久违（好久没见）

12、、敬辞：访问对方（拜访）、托对方办事情（拜托 ）、归还（奉还）、恭敬地等候（恭候 ）、称别人对自己的重视（垂青 ）、高明的见解（高见 ）、请求对方坐下（请坐）、称对方生日（华诞 ）、问人年龄（贵庚 ）、请人修改诗文 （斧正 ）、成全（玉成 ）、请人审阅、审查 （雅鉴 ）、称对方到来 （驾临 ）、仰慕已久 （久仰 ）、请别人做事或让路（劳驾 ） 、称对方的父亲 （令尊 ） 主人送客时，客人请主人不要送出去 （留步 ）、大力 （鼎力 ）、称宾客来到 （光临 ）、请人特别原谅 （海涵 ）、把自己的诗文书画等送给人指正批评 （雅正 ）、称对方（多用于年轻女子）的年龄（芳龄 ）、请接纳收下 礼物（笑纳）

13、婉辞： 放弃心爱的东西（割爱 ）景点二：新词语示例：下海、哇噻、海选、恶搞、黄金周 、与时俱进 、前卫、酷、小帅哥 、美少女 、大片 、作秀 练习：男默女泪 释义：男生看了会沉默，女生看了会流泪的缩略形式，多用来形容某篇与情感爱情有关文章的主题。例句：转载奥巴马写给男人的十句话，真是，呜呜呜。景点三：社会流行语示例：该出手时就出手。跟着感觉走！潇洒走一回！练习：2013流行语正能量“正能量”本是物理学名词，而“正能量”的流行源于英国心理学家理查德怀斯曼的专著正能量，其中将人体比作一个能量场，通过激发内在潜能，可以使人表现出一个新的自我，从而更加自信、更加充满活力。“正能量”指的是一种健康乐观、

14、积极向上的动力和情感。当下，中国人为所有积极的、健康的、催人奋进的、给人力量的、充满希望的人和事，贴上“正能量”标签。它已经上升成为一个充满象征意义的符号，与我们的情感深深相系，表达着我们的渴望，我们的期待。最美 “最美丽”的简称，新兴的用法“最美+身份”的组合作为一种对人物的美称在2012 年已成为感动中国的新力量。这种组合的流行始于“最美妈妈”。2011 年，一个2岁女童从10 楼坠落，正在楼下的吴菊萍冲过去用左臂接住了孩子。小女孩得救了，而吴菊萍左臂粉碎性骨折，人们称赞吴菊萍为“最美妈妈”。此后各种“最美”称号不断涌现，如最美教师张丽莉、最美司机吴斌、最美战士高铁成、最美女法官后莉接地气

15、 本义是“接土地之气”，民间常说的“水土不服”就是不接(当地的)土地之气(泛指自然环境和气候)。流行语“接地气”中的“地”用的是比喻义，指老百姓的生活。“接地气”就是“贴近老百姓真实生活的实际”“反映百姓真实生活情感”。莫言的小说就是“接地气”的一个典型。而党员干部“接地气”，就是要深入基层，广泛接触民众，了解民众的苦与乐、民众的意愿和需求。景点四：网络流行语练习：猜猜含义。“菜鸟”：新手、什么都不懂。 “大虾”：指“计算机高手。“伊妹儿”：“E-mail”（电子邮件）。“灌水 ”：发无聊的帖子！ 思考：怎样对待？这种语言的随意性太大，不稳定。在平时生活中或上网时偶尔用用可以，但在作文里尽量避

16、免使用。如：不要迷恋哥，哥只是个传说！理想很丰满，现实却很骨感。 对你微笑，纯属礼貌。 景点五：校园流行语示例：“噢耶！” “哇噻！” “好酷哇！”“帅呆了！” “Hi,大家好！” “你太有才了！”“郁闷！” “我晕！” “我无语了。”“做梦，一切皆有可能。”“长得真有创意，活得真有勇气！”思考：怎样对待？我们必须采取科学与谨慎的态度对待校园流行语,充分发挥校园流行语对校园的积极影响,限制与减弱其消极影响。景点六：手机短信手机短信的最大特点就是短小精悍和具有较强的情境性。编写手机短信时，语言必须简练隽永，善于运用新颖的形式、别致的话语、巧妙的修辞手法来表达自己的真情实意。精彩短信示例：999个

17、祝福，888声平安，777句如意，666个顺利，555个快乐，333个挂念，222声健康，111句幸福，新春快乐，一切吉祥！一帆风顺，两情相悦，三生幸福，四季平安，五体康健，六合太平，七彩生活，八方来财，九九幸福，十分如意。祝元霄节快乐！ 摘几片云朵、剪几缕霞光，用想念做针、用思恋做线，织一套炫丽夺目的霓裳，装扮出倾国倾城的您我心中最美丽的妈妈：祝您母亲节快乐！ 让快乐与你轻轻拥抱，让困难见你乖乖让道，让烦恼偷偷走掉，让吉祥对你格外关照，让幸福对你永远微笑！六一节快乐！ 中秋佳节，送你一份月饼，品牌真情，成份思念+祝福，制造商朋友，保质期一百年。三尺讲坛，泼洒血汗，朴素衣衫，忠心赤胆，酷暑严寒

18、，挑灯奋战，回眸一看，桃李千万，老师您辛苦了，祝您节日快乐!你是大树，为我们遮蔽风风雨雨；你是太阳，为我们的生活带来光明。亲爱的父亲，祝你健康、长寿。生日快乐！短信练习：（1）请用“风”“帆”“船”三物，并运用比喻等修辞手法，为你的朋友发一条祝贺生日快乐的手机短信。注意：60字以内。【示例】心愿是风，快乐是帆，祝福是船。让心愿的风吹着快乐的帆，送着祝福的船，飘向永远幸福的你。轻轻地问候一声：生日快乐！（2）请在保留主要信息的基础上，将下面一则手机短信压缩到字以内。我正在车上，环境嘈杂，通话不方便。点到达目的地。等我到了目的地，会给你打电话，你也可以给我打电话。【参考答案】 车将于点到达，届时电

19、话联系。景点七：流行歌歌词特别的爱献给特别的你不经历风雨怎见彩虹跟着感觉走该出手时就出手都是月亮惹的祸何不潇洒走一回一个人的寂寞两个人的错第三站，宣传用语景点一：校园标语 精彩标语欣赏（1）应知学问难，在乎点滴勤教室（2）字字含意韵，句句传真情宣传栏（3）求知而来，载知而归阅览室（4）文明你的语言，优雅你的举止（教学楼）编写宣传标语 标语最基本的特征是语言简洁，具有宣传和鼓动性。解答标语编写试题要注意句式的选择、词语的选用、修辞手法的运用。景点二：校运会口号口号和标语有什么区别？口号和标语都是有鼓动作用的简短句子。口号是用嘴来喊的,一般比较短小精悍,是一句话,很多口号不断句。而标语主要是用来张

20、贴的,可以较长,允许断句，一般比较有文学性。运动会入场式口号示例：肯定自我，超越自我 。班群英、 自强不息、看我风采、 创造辉煌。友谊第一、比赛第二 赛出风格、赛出水平 团结拼搏、争创佳绩 飞跃梦想、超越刘翔 挑战自我、突破极限 奋发拼搏、勇于开拓 展现自我、争创新高 奥运精神、永驻我心 强身健体、立志成材 顽强拼搏、超越极限 挥动激情、放飞梦想 青春无悔、激情无限 顽强拼搏、勇夺第一 遵规守纪、团结互敬 拼搏奋进、永远进步 磨砺意志、 奋发冲刺 团结拼搏、 展现自我 广告语1、广告词的特点是语言简洁，句式整齐，音韵和谐。 （1）广告词一般不超过两句，每句一般不超过七个字。例如：平时献出一滴水

21、，难时拥有太平洋。（太平洋保险公司）（2）广告词的书写一般采用对偶句，或者两句的字数大致相等。（3）广告词还要注意适当押韵，读起来琅琅上口，便于记忆。例如：白里透红，与众不同。（雅倩化妆品）2、广告词要求内涵丰富，让人产生联想。（1）双关手法的运用，使广告赋予多层意思。例如：走过四季都是情。（红蜻蜓皮鞋）“情”“蜻”谐音，同时包含了红蜻蜓皮鞋对人们的一片关爱。（2）对比手法的运用，使广告形象鲜明突出。例如：某旅游景点的一则告示：除了脚印，什么都别留下；除了记忆，什么都别带走。此告示让游客在逆向思维中揣摩感悟语言的精妙，体会出“什么”的言外之意，第一个“什么”指不要乱涂乱画，不要乱扔果皮纸屑等；

22、第二个“什么”指不要攀摘花木，不要带走景区的任何东西。即提醒游客文明游览，形式上语言表达委婉得体，游客容易接受。联想公司为了宣传自己的产品“联想电脑”，为了塑造更美好的企业形象，打出了一则广告：“人类失去联想，世界将会怎样？”请认真品位这则广告，回答下列问题。 请你谈谈这则广告妙在哪里？妙处：该广告一语双关。它既指人类的发展离不开联想，暗指大家的工作、生活里不能没有“联想集团”的产品，并以设问的方式引起读者的注意。 景点三：公益广告语公益广告具有社会的效益性、主题的现实性和表现的号召性三大特点。 事事处处营造和谐，点点滴滴展示文明。（文明礼仪）用心点燃希望，用爱撒播人间。（希望工程）讲好普通话

23、，朋友遍天下。（说普通话）予人玫瑰，手有余香。（关爱他人）点点滴滴热血浓，人间博爱处处情。（义务献血）带上平安上路，载着幸福回家。（交通安全）手上留情花自在，脚下留情草如茵。（爱护花草）爱惜生命之源，“关”住滴滴点点。（节约用水）来也匆匆,去也冲冲。（公厕告示）本是同根生，相伐何太急？（禁滥砍伐）别碰我，我怕修！（车尾告示）公益广告也是随处可见。过去的公益广告总爱板着面孔教训人，其实它也一样可以温情脉脉，体现人文关怀。 请勿乱扔垃圾！（你知道我在等吗？）请勿喧哗！ （悄悄的来，悄悄的去） 禁止践踏草坪（请不要踩我，我会痛的）请节约粮食（谁知盘中餐，粒粒皆辛苦）请节约用水（希望地球上的最后一滴水

24、不是我的眼泪）献血光荣（我不认识你，但我谢谢你）请随手冲掉（来也匆匆去也冲冲）景点四：商品广告词 请猜猜下面几句话分别是为何种商品作的广告词 滴滴香浓，意犹未尽。 （麦氏咖啡）万家乐，乐万家。（万家乐电器 ） 聪明何必绝顶，慧根长留。（生发精） 白里透红与众不同。（护肤霜） 头屑去无踪，秀发更出众。（洗发液） 夏天的“凉”友，冬日的“火”伴。 （家用电器） 人类失去联想，世界将会怎么样？（联想电脑） 不打不相识。（打字机） 一切皆有可能。（李宁牌产品） 臭名远扬,香飘万里。（臭豆腐） 容声，容声，质量的保证。（容声冰箱） 要想皮肤好，早晚用大宝。 （大宝） 趁早下斑，请勿痘留。（化妆品） 优秀

25、广告词欣赏：（1）空杯尚留满室香。 (贵州茅台酒)仿照古诗的格式，用夸张的手法写了茅台酒酒香醇厚、回味绵长的特点，显出浓厚的文化品味，给人一种典雅、古朴的感觉。（2）春来江水绿如兰。(春兰空调)白居易忆江南中的“春来江水绿如蓝”，“蓝”被改为“兰”，强调“春兰”这个商标名称。旧诗被改出了新意，自然就引起了人们的注意。（3）家有凯歌，人人欢乐。（上海凯歌牌电视机广告）采用押韵的方式，押韵顺口，朗朗上口；强调商品的特点、品牌、功能，使人过目不忘。（4）人类失去联想，世界将会怎样？（联想电脑）一语双关。它既指人类的发展离不开联想，暗指大家的工作、生活里不能没有“联想集团”的产品，并以设问的方式引起读

26、者的注意。 （5）车到山前必有路 有路必有丰田车（丰田汽车）成功地改用了陆游“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的古诗，简明而内涵丰富，顶真的修辞手法又读来顺口，听来悦耳，便于记忆和传播。我给广告把把“脉”：今年过节不收礼，收礼只收脑白金。（前后矛盾）泻痢停，泻痢停，痢疾拉肚，一吃就停 。（夸大其词）牙好，胃口就好。（推理错误）衣衣不舍。（乱改成语）成语改成的广告语骑乐无穷（某摩托车广告语）无胃不至（某治胃药广告语）饮以为荣（某饮品广告语）随心所浴 (热水器广告)咳不容缓（某止咳药广告语默默无蚊（某杀蚊剂广告语）牙口无炎（某牙膏广告语）百衣百顺（某名牌服装广告语）大石化小，小石化了（胆舒胶囊广告

27、语）千里音缘一线牵（长途电话广告语）同学们还能说说生活中发现的有意错写的成语广告吗？我给文字消消毒：某眼镜广告：一明（名）惊人某蚊香广告：默默无蚊（闻）某酒类广告：天尝（长）地酒（久）某饮料广告：饮（引）以为荣某胃药广告：无胃（微）不治（致）某饭店广告：食（十）全食（十）美某止咳药广告：咳（刻）不容缓某摩托车广告：乐在骑（其）中某沐浴液广告：随心所浴（欲）景点五：错别字门诊你找出了街头巷尾、荧屏报刊中哪些错别字呢？你能就街头规范用字提一条合理化建议吗？现代生活中写错别字的现象时有发生，常常闹出笑话，令人尴尬，我们要引以为戒，远离错别字，净化语言环境。正视大众生活用语中语言的不规范现象，懂得为纯

28、洁祖国的语言文字要从自我做起，从小事做起，从身边事做起。 景点六：成语世界你知道十二个属相是什么吗？在下面的括号里各填上一个属相，组成不同的成语。过街老（ 鼠 ）气冲斗（ 牛 ）生龙活（ 虎 ）守株待（ 兔 ）叶公好（ 龙 ）打草惊（ 蛇 ）识途老（ 马 ）顺手牵（ 羊 ）杀鸡吓（ 猴 ）呆若木（ 鸡 ）画虎类（ 犬 ）一龙一（ 猪 ）在生活中你看到这些植物时，是否会联想到一些相关的成语？指桑骂槐、世外桃源、收之桑榆、胸有成竹、出水芙蓉、藕断丝连、望梅止渴、囫囵吞枣、青梅竹马、柳暗花明、苍松翠柏、萍水相逢、打草惊蛇、青梅竹马、奇花异草、柳絮飘飞、藕断丝连、拈花惹草、竹苞松茂、折柳攀花、春兰秋菊

29、、残花败柳。一叶知秋 出水芙蓉 百花齐放 红豆相思 成语歪解彬彬有礼原义：语出清李汝珍镜花缘，“唤出他两个儿子，兄先弟后，彬彬有礼。”彬彬：形容一个人气质文雅，比如文质彬彬。歪解：公共汽车上，一个女青年的钱包被偷了！满车乘客都装聋作哑不理不睬！女青年只得哀求：钱包里500元钱我不要了，只要把那串钥匙还给我！小偷默默地把钥匙塞到女青年手中，女青年忙说：谢谢！小偷小声答：不用谢，这是应该的。1、度日如年：日子非常好过，每天象过年一样。2、杯水车薪：每天办公室喝喝茶，月底可以拿到一车工资。3、知足常乐：知道有人请自己洗脚，心里就感到快乐。4、语重心长：别人话讲得重了，心里怀恨很长时间。5、有机可乘：

30、出门考察有飞机可以乘坐。6、不学无术：不要白费功夫学那些不实用的东西。7、夫唱妇随：丈夫进了歌厅，妻子跟踪尾随。8、知书达礼：仅知道书本知识是不够的，还要学会送礼。第四站：生活用语 景点一：对联艺术对联是对偶语句，拟写对联又称对对子。“对” 要求字数相等、词性相当、结构相称、节奏相应和平仄相谐，“联”就是要内容相关。【经典举例】上联：好读书不好读书。 下联：好读书不好读书。 上联指年少时好（ho）读书却不爱好（ho）读书，年老时爱好读书不好读书。 2005年春节联欢晚会上的对联：对联荟萃：治学对联：学海无涯勤可渡，书山万仞志能攀。春节对联：春风春雨春色， 新年新岁新景。贺寿对联：福如东海长流水，寿比南山不老松。理发店对联：虽是毫末技巧，却是顶上功夫。对联练习看了钢铁是怎样炼成的后，有人出了一副对子。上联是“身残志坚，保尔唱响生命曲”，请你分别结合西游记和水浒中的有关情节写出下联。（2005年镇江市中考题）参考答案：（1）除暴安良，悟空识破白骨精。 （2）命舛（chun）气壮，武松写就英雄诗。 （3）心恒气强，大圣护师取西经。 （4）桀骜（jio）不逊，林冲被逼上梁山。 景