山西省孝义市学年高二生物阶段性考试试题.docx

1、山西省孝义市学年高二生物阶段性考试试题山西省孝义市2019-2020学年高二生物3月阶段性考试试题说明：本试题考试时间90分钟，满分为100分。1、选择题（本大题共40小题，1-15题每小题1分，16-40题每小题2分，共65分。在每小题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题目要求的）1.下列关于新型冠状病毒（2019-nCov）的说法，正确的是（ ）A. 将该病毒的核酸初步水解后，可得到4种脱氧核糖核苷酸B. 该病毒外表的囊膜属于细胞的生物膜系统C. 该病毒可利用自身的核糖体合成蛋白质D. 该病毒进入人体细胞的方式通常为胞吞或膜融合2.研究发现，在线粒体内膜两侧存在H+浓度差。H+顺浓度梯度

2、经ATP合成酶转移至线粒体基质的同时，驱动ATP的合成（如下图）。根据图示得出的下列结论中，错误的是（ ）A. ATP合成酶中存在跨膜的H+通道B. H+可直接穿过内膜磷脂双分子层C. 此过程发生在有氧呼吸第三阶段D. 线粒体的内、外膜功能存在差异3.下图所示为甘蔗叶肉细胞内的系列反应过程，下列有关说法正确的是（ ）A. 过程产生H，过程消耗H，过程既产生也消耗HB. 过程只发生在叶绿体基质，过程只发生在线粒体基质C. 过程消耗CO2释放O2，过程消耗O2释放CO2D. 若叶肉细胞内过程的速率大于过程的速率，则甘蔗的干重必然增加4.真核细胞的分裂方式主要为有丝分裂和减数分裂。它们共有的特征是（

3、 ）A. 出现细胞质的不均等分裂B. 发生同源染色体的联会和分离及非同源染色体的自由组合C. 亲、子代细胞中染色体数目相同D. 出现姐妹染色单体的分离5. 家兔的毛色黑（A）对褐（a）为显性。下列关于判断一只黑毛雄兔基因型的方法及结论中，正确的是（ ）A. 用一只纯合黑毛兔与之交配，若子代全为黑毛兔，则其基因型为AaB. 用一只杂合黑毛兔与之交配，若子代全为黑毛兔，则其基因型为AAC. 用多只褐毛雌兔与之交配，若子代全为黑毛兔，则其基因型为AAD. 用光学显微镜观察，若细胞中只有A基因，则其基因型为AA6. 已知玉米子粒的颜色分为有色和无色两种。现将一有色子粒的植株X进行测交，后代出现有色子粒

4、与无色子粒的比是1：3。对这种杂交现象的推测不正确的是（ ）A. 测交后代的有色子粒的基因型与植株X相同B. 玉米的有色、无色子粒遗传遵循基因的自由组合定律C. 玉米的有色、无色子粒是由一对等位基因控制的D. 测交后代无色子粒的基因型有三种7. 冠状病毒的增殖和表达过程如下图所示，遗传物质为正链单链RNA，用（+）RNA表示，它可以以自身为模板，指导合成病毒相关蛋白质。该病毒进入宿主细胞后，首先以病毒RNA为模板表达出RNA聚合酶，随后RNA聚合酶完成负链RNA的合成，各种结构蛋白mRNA的合成，以及病毒基因组RNA的复制。据此分析，以下说法正确的是（ ）A. 以病毒RNA为模板表达出RNA聚

5、合酶是翻译过程，在宿主细胞的核糖体上完成B. 以正链RNA为模板合成负链RNA需RNA聚合酶，反之则需逆转录酶C. RNA聚合酶的本质是RNA，基本组成单位是核糖核苷酸D. 病毒RNA复制时不遵循碱基互补配对原则8. 下列关于遗传和变异的叙述，正确的是（ ）A. 新型冠状病毒可以发生的可遗传变异有基因突变、基因重组和染色体变异B. 减数分裂过程中基因突变、基因重组和染色体变异均可能发生C. 基因重组只能发生于同源染色体之间D. 发生生物变异后，细胞核中的基因不再遵循遗传规律9.光线进入小鼠眼球刺激视网膜后，产生的信号通过下图所示过程传至高级中枢，产生视觉。有关上述信号产生及传递过程的叙述，错误

6、的是（ ）A. 光刺激感受器，感受器会产生电信号B. 图中在突触部位发生的信号转换为电信号化学信号电信号C. 产生视觉的高级中枢在大脑皮层D. 图中视觉产生的过程是一个非条件反射10.先天性甲状腺功能减退症（甲减）可对哺乳动物生长发育造成严重影响。以大鼠为实验材料，检测甲减仔鼠及补充甲状腺激素的甲减仔鼠的各项指标，结果见下表。指标正常仔鼠甲减仔鼠补充甲状腺激素的甲减仔鼠甲状腺激素总量（pmol/L）20.425.9015.92促甲状腺激素（TSH,mIU/L）3.129.294.97心肌重量（mg）68.2741.2965.66综合上表分析甲状腺激素分泌的调节及其与心肌生长的关系，错误的是（

7、）A. TSH的增加抑制了甲状腺激素的分泌，体现了负反馈调节的过程B. 补充甲状腺激素后TSH的分泌减少C. 甲状腺激素可促进心肌的生长，补充甲状腺激素可用于治疗甲减D. 甲减仔鼠体内的促甲状腺激素释放激素含量应该比正常仔鼠高11. 关于2019-nCov侵染人体后引发的机体免疫过程，合理的是（ ）A. 2019-nCov侵染的宿主细胞是T淋巴细胞B. 体细胞被2019-nCov感染后，会在免疫系统的作用下裂解死亡，属于细胞坏死C. 2019-nCov虽然寄生于细胞内，但新冠肺炎患者体内不只发生细胞免疫D. 机体感染2019-nCov后，浆细胞可以使靶细胞裂解死亡12. 下列各项措施与植物激素

8、的作用无关的是（ ）A. 稻农将水稻种子置于流水中一段时间，促使其早发芽B. 将未成熟的果实密封一段时间，果实成熟时间缩短C. 修剪树篱，降低高度，可以使其枝繁叶茂D. 扦插的枝条一般要去掉部分叶子，枝条更容易存活13.下列关于生态系统的叙述，正确的是（ ）A. 病毒在生态系统中属于分解者B. 在任何生态系统中，能量、物质和信息三者之间的关系都是密不可分的C. 兔子和草之间不存在负反馈调节D. 澳大利亚蝗灾爆发是因为生态系统没有自我调节能力 14.常规稻作指田间仅种植水稻，稻蟹共作指利用稻田养蟹。水稻田为河蟹提供了栖息场所，河蟹通过取食稻田虫子，减轻稻田虫害，河蟹的粪便可以作为肥料利于水稻生长

9、。与常规稻作相比，从生态学角度对蟹稻共作模式的分析，正确的是（ ）A. 水稻和河蟹之间为互利共生的关系B. 使得水稻和河蟹之间的能量循环流动C. 提高了稻田食物网营养级之间的能量传递效率D. 改变了稻田群落的空间结构15.经过长期进化，蝙蝠视觉较差但听觉异常发达，常夜间活动。多数蝙蝠以昆虫为食，包括一些危害较大的农业害虫；少数以果实、花蜜、花粉为食，间接为植物进行授粉；极少数食肉，还可以血液为食。蝙蝠可携带多种人畜共患的病毒，但自身几乎不受感染。人类的以下做法错误的是（ ）A. 创造一个蝙蝠与人类共存的世界B. 消灭地球上所有的蝙蝠C. 停止猎食和破坏蝙蝠栖息地D. 在有蝙蝠生活的地方，人们避

10、免夜间开窗，及时清理其粪便和残留物16.发酵食品是中国传统食品中的一个重要的类别，承载了中华民族悠久的历史和丰富的文化内涵。请结合所学发酵知识和生活经验，指出下列未经发酵的商品是（ ）A. 泡菜B. 宁化府食醋C. 曹村豆腐D. 纯甄酸奶17.在我们的生活中，人们常会利用酵母菌的发酵原理制作美味的食品。下列关于酵母菌的说法中合理的是（ ）A. 酿造葡萄酒时一定要完全隔绝空气才能使葡萄汁变成葡萄酒B. 利用在有氧条件下酵母菌将酒精氧化成醋酸的原理，能把果酒加工成果醋C. 馒头中的小孔是由于酵母菌在面团中产生CO2，蒸馒头时CO2受热膨胀形成的D. 果醋表面的膜和泡菜表面的膜产生的原因都是由于酵母

11、菌的存在18.在制作果酒、果醋、腐乳、泡菜时，关于发酵过程对氧气的需求，叙述正确的是（ ）A. 四个过程均需氧气参与，无氧时不能完成这四个过程B. 四个发酵过程中只有果酒制作是在完全无氧的条件下完成的C. 泡菜发酵和果酒制作是应用微生物的无氧发酵，而醋酸菌和毛霉则需在有氧条件下才能正常繁殖D. 腐乳制作时密封发酵进行的是无氧发酵19.若你尝试制作果酒，将葡萄汁放入已灭菌的发酵装置中进行实验（如下图），其恰当的做法是（ ）A. 加入适量的酵母菌B. 一直打开阀b通气C. 一直打开阀a，偶尔打开阀b几秒钟D. 把发酵装置放到4冰箱中进行实验20. 如图表示氧气浓度对培养液中的醋酸菌、乳酸菌和酵母菌

12、的呼吸作用的影响，试分析呼吸曲线a、b、c分别代表（ ）A. 酵母菌、醋酸菌、乳酸菌B. 酵母菌、乳酸菌、醋酸菌C. 乳酸菌、酵母菌、醋酸菌D. 醋酸菌、乳酸菌、酵母菌21.关于豆腐“毛坯”装瓶时的操作，不正确的是（ ）A. 动作要迅速小心B. 加入卤汤后，要用胶条将瓶口密封C. 加入卤汤后，瓶口不用密封，因为其内有盐，不会再滋生其他微生物D. 封瓶时，最好将瓶口通过酒精灯火焰22.下列不属于造成豆腐乳腐败变质原因的是（ ）A. 上下层毛坯的加盐量均等B. 玻璃瓶未用沸水消毒C. 卤汤中料酒加的量较多D. 装瓶后敞着瓶口23.下列关于发酵过程产物检测的说法，错误的是（ ）A. 果汁发酵是否产生

13、酒精，可用重铬酸钾来检验B. 检验醋酸产生的简单易行的方法是品尝或用pH试纸鉴定C. 泡菜制作过程中亚硝酸盐的含量可以用比色法测定D. 测定果酒、果醋的产生和亚硝酸盐的含量均可用品尝法24.有关膳食中的亚硝酸盐对人体健康的影响，下列说法正确的是（ ）A. 膳食中的亚硝酸盐在人体内会随尿液全部排出B. 亚硝酸盐在人体内积累有致癌作用C. 亚硝酸盐只有在特定条件下才会转变成致癌物D. 亚硝酸盐对人体健康不会有任何影响25.防止杂菌入侵，获得纯净的培养物，是研究和应用微生物的前提。下列叙述错误的是（ ）A. 实验室里可以用紫外线或化学药物进行消毒B. 接种环、接种针等金属用具，直接在酒精灯火焰的内焰

14、部位灼烧灭菌C. 在实验室中，切不可吃东西、喝水，离开实验室时一定要洗手，以防止被微生物感染D. 使用后的培养基丢弃前一定要进行灭菌处理，以免污染环境26.有关培养基配制原则表述正确的是（ ）A. 任何培养基都必须含有碳源、氮源、矿质元素、水及生长因子B. 碳源和氮源必须具有一定比例，碳元素的含量最多，其次为氮元素C. 微生物的生长除受营养因素影响外，还受到温度、pH、氧、渗透压等的影响D. 营养物质的浓度越高越好27. 关于微生物平板划线法的叙述，正确的是（ ）A. 每个区域划线前后都要对接种环和培养基进行灭菌B. 划线操作时要完全打开皿盖，划完立即盖上C. 第一区和最后一区的划线最终要连接

15、起来，以便比较前后的菌落数D. 划线时不能划破培养基，否则难以达到分离单菌落的目的 28.下列关于微生物培养的说法，错误的是（ ）A. 因为土壤中各类微生物的数量不同，所以为获得不同类型的微生物，要按不同的稀释倍数进行分离B. 测定土壤中细菌的总量和测定土壤中能分解尿素的细菌的数量，选用的稀释范围不同C. 在统计菌落数目时，为了保证结果准确，一般采用密度较大的平板进行计数D. 牛肉膏蛋白胨培养基的菌落数明显大于选择培养基的数目，说明选择培养基已筛选出一些细菌菌落29.在涂布有大肠杆菌的培养基上进行抑菌实验，在a、b、c处分别贴浸有不同抗生素（浓度相同）的无菌滤纸片，d处滤纸片浸有无菌水。培养后

16、的结果如下图。以下判断错误的是（ ）A. a处抑菌效果小于b处B. b处的滤纸片没有沥干C. c处抗生素无效D. d为对照30.筛选是分离和培养微生物新类型常用的手段，下列有关技术中不能筛选成功的是（ ）A. 在全营养的LB培养基（普通培养基）中，筛选大肠杆菌B. 在尿素固体培养基中，筛选能够分解尿素的微生物C. 用以纤维素为唯一碳源的培养基，筛选能分解纤维素的微生物D. 在培养基中加入不同浓度的氯化钠，筛选抗盐突变体的微生物31.加酶洗衣粉中通常加入蛋白酶而不加肽酶，原因是（ ）A. 肽酶制备成本高B. 肽酶会影响蛋白酶活性C. 衣物上的大分子蛋白质变为多肽后容易脱落D. 蛋白酶把蛋白质完全

17、水解成可溶性氨基酸32.煮熟的苹果具有很好的止泻作用，这是因为苹果中“果胶”的立场不太坚定，未经加热的生果胶可软化大便，与膳食纤维共同起着通便的作用，而煮过的果胶则摇身一变，不仅具有吸收细菌和毒素的作用，而且还有收敛、止泻的功效。下列关于果胶和果胶酶的叙述中，正确的是（ ）A. 果胶酶的存在是果汁出汁率低的原因B. 酵母菌可产生果胶酶，是因为酵母菌的细胞壁中也含有果胶C. 果胶酶在食品工业中有广泛的用途，在其他方面则无用处，体现了酶的专一性D. 果胶酶、纤维素酶配合使用，可分解植物细胞壁中的果胶和纤维素，促使淀粉、脂质、维生素和蛋白质的释放，以提高饲料的营养价值33.下图所示为某同学利用四种不

18、同的酶做的探究温度对酶活性的影响的实验结果，其中温度梯度选择不当的是（ ）A. B. C. D. 34. 下列关于加酶洗衣粉的叙述，正确的是（ ）A. 洗衣粉中添加的酶通常是由微生物发酵生产而来B. 洗衣粉中的蛋白酶通常会将添加的其他酶迅速分解C. 在50热水中用加酶洗衣粉洗衣时，其中的酶会迅速失活D. 加酶洗衣粉受潮后重新晾干保存，不会影响其中酶的活性35.下列关于使用固定化酶技术生产高果糖浆的说法，正确的是（ ）A. 高果糖浆的生产需要使用果糖异构酶B. 在反应柱内的顶端装上分布着许多小孔的筛板，防止异物进入C. 将葡萄糖溶液从反应柱的上端注入，果糖从反应柱下端流出D. 固定化酶技术复杂，

19、成本较高36.下列有关固定化酶和固定化细胞的叙述，正确的是（ ）A. 可用包埋法制备固定化酵母细胞B. 反应产物对固定化酶的活性没有影响C. 葡萄糖异构酶固定前后专一性不同D. 固定化细胞可以催化各种反应底物的一系列反应37.在制备固定化酵母细胞的实验中，CaCl2溶液的作用是（ ）A. 用于调节溶液pHB. 用于进行离子交换C. 用于胶体聚沉D. 用于为酵母菌提供Ca2+38.下图所示的几种固定方式中，属于包埋法的一组是（ ）A. B. C. D. 39.固定化单宁酶应用于茶饮料加工，可消除其中的苦涩味，下列有关叙述正确的是( )A. 使用固定化单宁酶的成本更高B. 化学结合法比物理吸附法对

20、单宁酶活性影响更小C. 温度、pH和重金属离子都可能影响固定化单宁酶活性D. 酶的高效性决定固定化单宁酶不会降解茶饮料中的有益成分40.下列关于“酵母细胞的固定化技术实验”的叙述，正确的是（ ）A. 活化酵母时，将适量干酵母与自来水混合并搅拌成糊状B. 配制CaCl2溶液时，需要一直用大火加热并一直搅拌C. 将海藻酸钠溶液与酵母细胞的混合液滴加到CaCl2溶液中时，凝胶珠成形后应即刻取出D. 海藻酸钠溶液浓度过低时凝胶珠呈白色，过高时凝胶珠易成蝌蚪状二、非选择题（本大题共4小题，共35分）41.（共13分）从2019年底爆发的突发公共卫生事件受到了国际上的广泛关注。2020年2月7日，国家卫健

21、委决定将“新型冠状病毒感染的肺炎”暂命名为“新型冠状病毒肺炎”，简称“新冠肺炎”。2月11日，世界卫生组织（WHO）总干事谭德塞在日内瓦的全球研究与创新论坛上宣布，将其英文正式命名为Corona Virus Disease 2019（COVID-19），其中“Co”代表“冠状”，“Vi”为“病毒”，“D”为“疾病”。新冠肺炎是一种急性感染性肺炎，其病原体是一种先前未在人类中发现的新型冠状病毒，即2019新型冠状病毒（2019-nCov）。患者初始症状多为发热、乏力和干咳，并逐渐出现呼吸困难等表现，部分严重病例可能出现急性呼吸窘迫综合征、脓毒症休克、难以纠正的代谢性酸中毒和凝血功能障碍，甚至死亡

22、。目前，针对病原体的有效抗病毒药物还未研制成功，仍然以隔离治疗、对症治疗为主。2019-nCov进入机体后引发一系列的免疫反应，就所学知识，回答下列问题：（1）2019-nCov侵入人体内，首先要突破保卫人体的第一道防线和第二道防线，这两道防线人人都有，也不针对某一类特定病原体，因此叫做 。2019-nCov突破前两道防线后，通过与宿主细胞膜表面的 特异性结合，从而进入细胞，人体启动 ，靠 裂解靶细胞。病毒进入人体后，被免疫系统及时发现并清除，这体现了免疫系统的 功能。（2）感染2019-nCov后，人体内环境会发生以下改变：肺炎患者出现持续高热现象，是由于机体的产热量 散热量（填“大于”、“

23、等于”或“小于”），位于 的体温调节中枢调节功能受阻。肺炎患者呼吸不畅，造成组织供氧量不足，则其细胞内 含量上升，引起肌肉酸痛。患者有脱水症状，脱水会导致渗透压 （填“上升”或“下降”）， （填激素名称）分泌增多，其作用是 ，从而使尿量减少；同时 （填中枢名称）产生渴觉，进行主动饮水行为。（3）疫区的人们采取了以下措施，其中属于切断传播途径的是 。紧急封城，隔离病人 使用一次性口罩、手套和防护服接种疫苗 用紫外线、福尔马林等对室内外环境进行消毒42.（共6分）中国古代齐民要术中有制作酸菜（泡菜）的详细记录。请回答下列有关问题：（1）酸菜制作中起主要作用的微生物是 。（2）在发酵初期，酸菜坛内会

24、长白膜，与之有关的微生物是 ，且会有气泡从坛沿水槽内的水中间歇性溢出，这些气泡的来源可能是 。（3）发酵中期为无氧状态，pH为3.53.8，此时坛内其它微生物的活动状态是 。发酵后期，乳酸菌发酵速度逐渐变缓甚至停止，主要原因是 。（4）酸菜制作完成后一般要放置一段时间后再食用，其主要目的是 。43.（共8分）莠去津是一种含氮农药，在土壤中不易降解，为修复被其污染的土壤，可按下面程序选育能降解莠去津的细菌（目的菌）。请据图回答（已知莠去津在水中溶解度低，含过量莠去津的固体培养基不透明）：（1）由图推断，从A瓶到C瓶液体培养的过程称为 ，目的是 。（2）在将C瓶菌种接种到固体培养基之前通常要进行

25、，将菌种接种到固体培养基的方法有平板划线法和 法，从图中看本实验采用的是 （填“前者”或“后者”）。（3）一段时间后，培养基出现无透明带和有透明带两种菌落，我们筛选的目的菌是 菌落中的细菌，该菌落生长所需的氮元素主要来源于 。（4）此实验中，某同学从培养基上筛选出大约150个菌落，而其他同学只选择出大约50个菌落。该同学的实验结果产生的原因可能是 。44.（共8分）下图1所示，探究性实验装置共六个，六个装置中分别加入饱和葡萄糖溶液及两粒凝胶珠，实验开始时，小液滴都在C点（刻度管足够长，瓶内氧气充足）。六个装置分别在0、15、25、35、45、55温度下，每隔2 min后，记录各个装置中小液滴的

26、位置，并且描绘出实验开始10 min后的坐标曲线图如图2。（1）实验目的是 ，自变量是 。（2）锥形瓶中NaOH溶液的作用是 ，实验中小液滴移动的方向是 ，理由是 。移动的距离表示_。（3）如果在制备固定化醋酸菌细胞的实验中，海藻酸钠的浓度过低，请在图2坐标系中画出实验开始10 min后的曲线乙。（4）工业生产中利用固定化细胞技术进行生产， 从哪些方面可以达到延长利用固定化细胞时间的目的？ _。 20192020学年第二学期阶段考试试题生物学科参考答案1-5 D B A D C 6-10 C A B D A11-15 C D B D B 16-20 C C C A A 21-25 C C D

27、C B 26-30 C D C A A31-35 C D D A C 36-40 A C D C D41.（1）特异性免疫 受体 细胞免疫 效应T细胞 防卫（2）等于 下丘脑 乳酸上升 抗利尿激素 促进肾小管和集合管对水的重吸收 大脑皮层（3）42.（1）乳酸菌（2）（产膜）酵母 微生物细胞呼吸产生CO2（3）活动缓慢甚至停止 pH过低抑制了乳酸菌的生长（4）降低酸菜中亚硝酸盐的含量43.（1）选择培养 增加目的菌的浓度，以确保能够从样品中分离到所需微生物（2）梯度稀释 稀释涂布平板 后者（3）有透明带 莠去津 （4）土样不同、操作失误（合理即可）44.（1）探究温度与醋酸菌发酵速度之间的关系 温度（2）防止产生的醋酸挥发，影响实验结果的准确性 左移 锥形瓶中氧气量减少，从而使压强降低 有氧呼吸消耗的氧气量（3）（4）无菌操作、控制好温度、pH等