ImageVerifierCode 换一换
格式:DOCX , 页数:15 ,大小:17.44KB ,
资源ID:11015609      下载积分:3 金币
快捷下载
登录下载
邮箱/手机:
温馨提示:
快捷下载时,用户名和密码都是您填写的邮箱或者手机号,方便查询和重复下载(系统自动生成)。 如填写123,账号就是123,密码也是123。
特别说明:
请自助下载,系统不会自动发送文件的哦; 如果您已付费,想二次下载,请登录后访问:我的下载记录
支付方式: 支付宝    微信支付   
验证码:   换一换

加入VIP,免费下载
 

温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【https://www.bdocx.com/down/11015609.html】到电脑端继续下载(重复下载不扣费)。

已注册用户请登录:
账号:
密码:
验证码:   换一换
  忘记密码?
三方登录: 微信登录   QQ登录  

下载须知

1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。
2: 试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。
3: 文件的所有权益归上传用户所有。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 本站仅提供交流平台,并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

版权提示 | 免责声明

本文(健美操教案.docx)为本站会员(b****8)主动上传,冰豆网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知冰豆网(发送邮件至service@bdocx.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!

健美操教案.docx

1、健美操教案体育课时计划本课内容:健美操身体素质本课任务:1、在复习巩固14节健美操的基础上学习58节健美操 2、通过素质练习发展学生的腰腹及上肢力量,使学生得到全面锻炼 3、培养学生对动作节奏的感悟能力,陶冶学生情操一、体委整队检查人数,报告人数二、师生问好三、教师宣布本课内容及要求 集合整队:四列横队本课内容:1、巩固14节健美操 2、学习58节新的健美操要求:1、保持愉快心情 2、掌握记忆动作顺序的方法3互帮互学,积极完成任务 准备部分 热身操1、头部运动2、肩部运动3、体侧体转4、压腿5、跑跳练习6、整理运动 要求:1、注意听音乐节奏 2、动作舒展有力度一、复习14节健美操目的:1、改进

2、并熟悉动作2、在提示下完成动作二、学习58节新动作动作方法:第五节教学教法:1、 改进重点动作第二节2、 教师引导学生回忆四节动作顺序3、 教师带领学生练习4、在教师提示下完成动作要求:1、熟悉动作方法 2、提高动作的韵律感 学习第五节动作1、 教师示范,简单讲解动作方法及要求要求:(1)跑跳动作有弹性(2)手臂动作舒展有力度2、 教师带领学生练习3、 学生练习 学习第六节动作1、 教师示范第六节动作2、分解学习下肢动作第六节 3、配合下肢动作分解学习手臂动作4、连贯动作练习5、复习5、6节动作要求:1、通过反复练习,熟悉下肢动作 2、34拍动作要体现出上下的律动 学习第七节动作1、 教师示范

3、完整动作2、 学生分解学习动作3、 在教师提示下学生练习4、 集体练习5、 复习5、6、7节动作要求:1、方向感要强,掌握好正确的转体节拍 2、每一拍节的跳动动作,要注意身体的紧张度学习第八节动作1、 教师示范完整动作2、 学生分解学习动作3、 集体练习要求:1、第4、8拍动作腿要伸直、动作舒展 2、注意调整呼吸总结性复习1、 教师引导学生记忆5-8节动作顺序2、 教师带领学生练习3、 加强记忆和节奏感练习4、 学生自主练习5、 集体练习要求:(1)养成主动记忆动作顺序的习惯(2)能在教师带领下完成动作(3)养成数节拍的习惯,提高动作与音乐节奏的配合及动作的律动感教师带领,跟随音乐节奏做动作要

4、求:1、两拍一动,动作有节奏感 2、动作幅度逐渐加大要求:1、做静力练习时,尽量做够拍节 2、尽量保持好身体姿态要求:1、按照音乐,每四拍完成一次俯卧撑 2、女生在做跪撑动作时脚不可触地 第七节 第八节教学重点:1、 基本掌握动作方法2、 加强节奏感、韵律感培养三、柔韧及素质练习动作方法:1、下肢柔韧练习2、腰腹力量练习 3、上肢力量练习部分 时间 课 的 内 容 练习分量 组 织 教 法一、放松练习1、 手臂波浪2、腿部放松二、总结1、 教学情况2、课堂表现四、下课48拍 。教材内容 1:出海打鱼(双人划船) 2:送海货(背对背运球接力) 课的任务 1:学生能够初步理解双人划船、送海货时两人

5、之间的配合方法和动作要领,了解渔民的生活对弘扬家乡文化和发展体育的积极作用,以及对家乡人民健康的作用。2:通过学生自学和教师点拨,基本上学会双人划船的动作,其中有80%以上学生能很好的掌握动作,锻炼上下肢、腰腹肌力量协调能力,送海货练习能够提高学生的集体配合节奏,增强学生的协作能力。3:培养学生主体意识和自主习惯,发展学生创造性思维,弘扬家乡渔民文化,培养学生热爱劳动、团结协作、积极向上的健康心理和自我评价的能力,人人争做合格市民。 课的部分 课的内容 教学意义 运 动 量 教 与 学 方 法 练习次数 练习时间 学生活动 教师活动 常 规 一:体育委员整队并报告人数二:师生问好三:宣布课的内

6、容和任务四:检查服装,布置见习生 1、集中学生注意力2、学生明白本课的学习内容 体育委员按四列横队整队要求:快,静,齐要求:声音宏亮、精神饱满 准 备 出 海 徒手操1:肩部运动2:扩胸运动3:腹背运动4:腰部运动5:弓步压腿6:腕踝运动 1、为本课的学习做好适应性练习2、培养学生集体主义的精神 练习队形学练法:1、听口令练习2、全班集体练习 教法:1、体育委员口令指挥学生练习要求:1、 活动充分2、学生认真练习 造船一、 双人划船1、组船我和你双脚并拢地上坐;请你坐在我脚上;两腿分开双脚并;让我坐在你脚上;拉紧双手组成船。 1、培养学生自学能力2、培养学生观察和评价的能力练习队形:四列横队、

7、两人一组学练法:1、 学生看学习卡自学2、 认真领会动作要领2、学生两人一组为进行练习3、边念要领边练习 教法:1.发给学生学习卡2.讲解示范动作要领3.巡回指导、点拨4.帮助纠正错误要求:1、 学生认真练习2、培养学生自学的能力2、试船你提臀,我抬脚;我提臀你抬脚;试试小船稳不稳。1、培养学生自学能力2、培养学生团结协作能力练习队形:四列横队学练法:1、学生根据要领认真练习2、学生两人一组进行练习 教法:1.讲解示范动作要领2.巡回指导、点拨3.帮助纠正错误 要求:1、 学生认真练习2、相互评价、观察或帮助纠正错误 划 船 出 海 3、划船我拉你,你提臀,我伸脚;你拉我,我提臀,你收脚;拉紧

8、手,很重要,身体后倒不能忘;双脚紧靠臀下面,下船千万别翻倒。 1、培养学生自学能力2、培养学生团结协作能力3、培养学生热爱家乡、热爱劳动的习惯4、发展学生协调能力 练习队形:先两人一组练习,然后分两大组进行接力练习学练法:1、认真听老师讲解,仔细看示范2、 两人一组练习3、接力比赛4、优生示范,其他学生评价要求:1、学生认真练习2、要求学生积极配合 教法:1、讲解示范动作2、组织学生划船3、组织学生划船接力4、学生练习,教师巡视指导5、每组推荐代表示范,其他评价出 海 归 来二、送海货(背对背运球接力)1、 装货 2、 运货 3、 卸货 1、发展学生协调和灵敏素质3、培养学生的合作精神 练习队形:同上四列横队 学练法:1 听动作要领2 原地练习3 背对背跑进练习4 接力练习 教法:1 讲解示范2 组织学生练习3 学生用背夹住,两手相拉4 学生练习,教师指导要求:1、注意安全 2、互相配合 庆 祝 生 活 一、 放松练习1 球抛出时“哈哈笑”二、讲评 三、收拾整理器材 四、师生再见 1让学生心理放松2转移注意力放松 3至5分 学练法:1、尽情地“哈哈笑” 听老师总结本课学习情况 整理器材 老师再见 教法:1、 讲解示范2、将球抛出总结本课学习情况 组织学生整理场地器材 同学们再

copyright@ 2008-2022 冰豆网网站版权所有

经营许可证编号:鄂ICP备2022015515号-1