物理辽宁省大连市届高三双基考试.docx

1、物理辽宁省大连市届高三双基考试2015年辽宁省大连市高考物理双基模拟试卷一、选择题：本题共 10小题，每小题4分在每小题给出的四个选项中，第 16题只有一项符合题目要求，第 710题有多项符合题目要求.全部选对的得 4分，选对但不全的 得2分，有选错的得0分.1. （ 4分）（2015?大连模拟）下列说法正确的是（ ）A .伽利略首先建立了加速度概念B.牛顿通过斜面实验得出自由落体运动的位移与时间的平方成正比C .安培发现了产生感应电流的条件D .奥斯特发现了判定电流产生磁场方向的右手螺旋定则【考点】：物理学史.【分析】：根据物理学史和常识解答，记住著名物理学家的主要贡献即可.【解析】：解：A

2、、伽利略首先建立了平均速度、瞬时速度、加速度的概念，故 A正确；B伽利略通过斜面实验，进行合理外推得出自由落体运动位移与时间的平方成正比的结论，故B错误；C法拉第发现了磁场产生电流的条件，故 C错误；D安培发现了电流产生磁场方向的定则，故 D错误；故选：A【点评】：本题考查物理学史，是常识性问题，对于物理学上重大发现、发明、著名理论要加强记忆，这也是考试内容之一.2. （ 4分）（2015?大连模拟）如图所示是质量为 1kg的质点在水平面上做直线运动的 v-t图象，下列判断正确的是（ ）4跑rn * 1 |23白札/4A .在t=1s时，质点的加速度为零B .在37s时间内，质点的位移为 11

3、mC .在t=5s时间内，质点的运动方向发生改变D .在46s时间内，质点的平均速度为 3m/s【考点】：匀变速直线运动的图像.【专题】：运动学中的图像专题.【分析】：由图象可知物体的运动状态， 由图象的斜率求得加速度， 图象与坐标轴围成的面积表示位移，平均速度等于位移除以时间.【解析】：解：由V-t图象可知，1- 3s内做匀变速直线运动，运动加速度恒定且=2m/s2; 故A错误;B根据图象面积表示位移知 3- 7s内时间内的位移x=二；I屮XlX2=9m故B错误;C 5s时加速度方向变，速度方向不变，故位移方向不变，故 C错误；D 4 - 6s内时间内的位移 X（1+2）X 4=6m滑块的平

4、均速度 v=3m/s ;故D正确;2 2故选：D【点评】：本题关键抓住图象的数学意义求解加速度和位移： “斜率”等于加速度，“面积”等于位移注意5s- 6.5s内加速度是负值，6.5 - 7s加速度为正，在t轴下方的面积表示 位移为负的.3. （ 4分）（2015?大连模拟）木块 A、B重量分别为50N和60N,它们与水平地面之间的动摩擦因数均为0.25，夹在A、B之间的轻弹簧被压缩了 2cm,弹簧的劲度系数为 400N/m.系统置于水平地面上静止不动.现用F=2N的水平拉力作用在木块 B上，如图所示.则力 F作用擦力，在一般的计算中可以认为等于滑动摩擦力;后，下列说法正确的是（ ） 本题中，

5、为施加拉力 F时，A、B两木块在弹簧的推动下，相对地面有运动趋势，但无相对运动，故均受静摩擦力；在木块B上加上一个水平拉力后，通过计算会发现，虽然 B木块相对地面的滑动趋势变大，但仍然无法滑动，说明静摩擦力只是变大了， 并不会变成滑动摩擦力【解析】：解：木块A与地面间的滑动静摩擦力为：f a=mAg=0.25 X 50N=12.5N木块B与地面间的滑动静摩擦力为：f b= mBg=0.25 X 60N=15N弹簧弹力为：F 弹=kx=400X 0.02N=8NAB施加水平拉力F后，弹簧长度没有变化， 弹力不变，故木块A相对地面有向左的运动趋 势，其受到向右的静摩擦力，且与弹力平衡，因而： fA

6、 =F弹=8N;故AB错误；CD施加水平拉力F后，对B物体受力分析，重力与支持力平衡， 水平方向受向右的弹簧弹 力和拉力，由于 B木块与地面间的最大静摩擦力为 15N （等于滑动摩擦力），大于弹簧弹力和拉力之和，故木块 B静止不动，故木块 B受到的静摩擦力与弹簧弹力和拉力的合力平衡， 因而：fB =F弹+F=8N+2N=10N故C正确，D错误；故选：C【点评】：本题关键是分别对两个木块受力分析， 通过计算判断木块能否滑动， 要注意静摩擦力等于外力，而不是大于外力，大于外力的只是静摩擦力的最大值4. （4分）（2015?大连模拟）我国嫦娥三号探测器已实现月球软着陆和月面巡视勘察，嫦娥三号的飞行轨

7、道示意图如图所示. 假设嫦娥三号在环月圆轨道和椭圆轨道上运动时， 只受到月球的万有引力，则（ ）岌用入H-栈A. 嫦娥三号在环月椭圆轨道上 P点的速度大于 Q点的速度B. 嫦娥三号由环月圆轨道变轨进入环月椭圆轨道时，应让发动机点火使其加速C .若已知嫦娥三号环月圆轨道的半径、运动周期和引力常量，则可算出月球的密度D .嫦娥三号在圆轨道和椭圆轨道经过 P点时的加速度相等【考点】：人造卫星的加速度、周期和轨道的关系；万有引力定律及其应用.【专题】：人造卫星问题.【分析】：已知嫦娥三号环月段圆轨道的半径、 运动周期和引力常量，根据万有引力提供向心力，可以解出月球的质量，但是不知道的月球的半径， 无法

8、计算出月球的密度. 根据卫星变轨原理分析轨道变化时卫星是加速还是减速. 在同一椭圆轨道上根据引力做功的正负判断速度的变化和势能的变化.【解析】：解：A、嫦娥三号在环月段椭圆轨道上 P点向Q点运动中，距离月球越来越近，月球对其引力做正功， 故速度增大，即嫦娥三号在环月段椭圆轨道上 P点的速度小于 Q点的速度，故A错误.B嫦娥三号在环月段圆轨道上 P点减速，使万有引力大于向心力做近心运动，才能进入进入环月段椭圆轨道.故 B错误.C根据万有引力提供向心力 ；訓一I ,可以解出月球的质量，由于不知道月球的半径， 无法知道月球的体积，故无法计算月球的密度.故 C错误.D根据牛顿第二定律得： a型,T所以

9、嫦娥三号在圆轨道和椭圆轨道经过 P点时的加速度相等，故 D正确；故选：D.【点评】：本题要掌握卫星的变轨原理， 嫦娥三号在环月段圆轨道上做圆周运动万有引力等于向心力，要进入环月段椭圆轨道需要做近心运动， 使得在P点所受万有引力大于圆周运动向心力，因为同在P点万有引力不变，故嫦娥三号只有通过减速减小向心力而做近心运动进 入椭圆轨道.5. （4分）（2015?大连模拟）如图所示，水平绷紧的传送带 AB长L=8m始终以恒定速率 vi=4m/s 顺时针运行初速度大小为 V2=6m/s的小物块（可视为质点）从与传送带等高的光滑水平地 面上经A点向左滑上传送带.小物块的质量 m=1kg,物块与传送带间动摩

10、擦因数 卩=0.4 , g取10m/s2.下列说法正确的是（ ）A .小物块可以到达B点B 小物块不能到达 B点，但可返回A点，返回A点时速度为6m/sC 小物块在传送带上运动时，因相互间摩擦产生的热量为 50JD小物块向左运动速度减为 0时相对传送带滑动的距离达到最大【考点】：功能关系；匀变速直线运动的位移与时间的关系；牛顿第二定律.【分析】：物体由于惯性冲上皮带后，从右端滑上传送带时，可以先匀减速运动到速度为 0再反向加速后匀速，也可以一直减速，分情况进行讨论即可解题.【解析】：解：小物块在水平方向受到摩擦力的作用， f=卩mg产生的加速度：J些=卩 / 10二血/ s2m mA、若小物块

11、从右端滑上传送带后一直做匀减速运动，速度减为零时的位移是 x，则，2 2得:蓋竺二4.5*知，所以小物块不能到达 B点，故A错误；2a 2X4B小物块不能到达 B点，速度减为零后反向做匀加速运动，当速度等于传送带速度 vi后匀速运动，返回A点速度为4m/s .故B错误;C小物块向右加速的过程中的位移：座滤如2a 2Xq zv 1 vn 6当当速度等于传送带速度 vi时，经历的时间：t ! 二 2 5 S, 一 8 - 4 -，该时间内初速度的位移： s=vit=4 X 2.5m=10m所以小物块相对于初速度的位移： x=s+ (x - x) =10+ (4.5 - 2) =12.5m小物块在传

12、送带上运动时， 因相互间摩擦力产生的热量为： Q=f?Ax=0.4 X 10X 1X 12.5J=50J故C正确.D小物块不能到达 B点，速度减为零后反向做匀加速运动加速的过程相对于初速度继续向左运动，所以小物块向左运动速度减为 0时相对传送带滑动的距离没有达到最大， 故D错误;故选：C【点评】：本题关键是对于物体运动过程分析， 物体可能一直减速， 也有可能先减速后匀速运动，也可能先减速后加速再匀速运动，难度适中.6. （4分）（2015?大连模拟）如图所示，一质点自倾角为 60的斜面上方某点 A,沿光滑斜 槽AB从静止开始下滑，为了使质点在最短时间内到达斜面， 则斜槽与竖直方向的夹角 0为【

13、考点】：牛顿第二定律；匀变速直线运动的位移与时间的关系.A点，且与斜面【专题】：牛顿运动定律综合专题.【分析】：在竖直线AC上取一点0,以适当的长度为半径画圆，使该圆过 相切与D点，根据等时圆的结论及几何关系即可求解.【解析】：解：如图所示: 在竖直线AC上取一点0,以适当的长度为半径画圆， 使该圆过A点，且与斜面相切与 D点， 根据等时圆的结论可知： A点滑到圆上任一点的时间都相等，所以由 A点滑到D点所用时间 比由A到达斜面上其他各点时间都短，将木板下端B点与D点重合即可，而角C0C为0，所以。旦县3。 .2 2【点评】：本题有其特殊的解题方法，作等时圆是一种快捷、方便的方法，难度适中.7

14、. （ 4分）（2015?大连模拟）如图所示，电动势为 E,内阻为r的电源与滑动变阻器 R、定值电阻 甩、忆、平行板电容器及理想电表组成闭合电路. 当滑动变阻器 Ri的触头向左移动一小段时，则（ ）A .电流表读数增大B .电容器所带电荷量增加C . R2消耗的功率减小D .电压表与电流表示数变化之比不变【考点】：闭合电路的欧姆定律.【专题】：恒定电流专题.【分析】：由滑片的移动可知滑动变阻器接入电阻的变化， 再由闭合电路欧姆定律可求得电路中电流的变化；由欧姆定律可求得电压表示数与电流表示数的比值.【解析】：解：A、变阻器R的触头向左移动一小段时，阻值 R减小，回路的总电阻减小，所以回路的总电

15、流增大，则电流表读数增大，故 A正确；B由A选项可知，路端电压 U减小，所以电压表的示数减小，则电容器的电量减小，故 B错误；C由于回路总电流增大，贝U F3电压增大，因此 Rz电压减小，由于F2电阻不变，所以F2消 耗的功率减小，故 C正确；D根据题意可知，电压表与电流表变化量的示数之比即为电源的内阻，因此之比不变，故D正确；故选：ACD【点评】：本题考查闭合电路欧姆定律的动态分析， 要熟练掌握其解决方法为： 局部-整体-局部的分析方法；同时注意部分电路欧姆定律的应用.& （4分）（2015?大连模拟）图中为一理想变压器，其原线圈与一电压有效值不变的交流电源相连：P为滑动头.现令P从均匀密绕

16、的副线圈最底端开始，沿副线圈匀速上滑，直至白 炽灯L两端的电压等于其额定电压为止. 用I i表示流过原线圈的电流，I 2表示流过灯泡的电流，U表示原线圈两端电压，U2表示灯泡两端的电压，假设在此过程中灯泡的电阻不变，则 在下图中，能够正确反映相应物理量的变化趋势的是（ ）【专题】：常规题型；交流电专题.【考点】：变压器的构造和原理.【分析】：根据电压与匝数程正比，电流与匝数成反比，变压器的输入功率和输出功率相等, 逐项分析即可得出结论.【解析】：解：A、副线圈是均匀密绕的且滑动头匀速上滑， 说明副线圈的匝数在均匀增大，由变压器的变压比得灯泡两端的电压均匀增大（ k为单位时间增加的匝数），原线圈

17、功率等于灯泡功率是增大的，所以原线圈电流一定增大，故 A错误，D正确；B灯泡的电阻随着温度的增加而变大，所以电压和电流不是正比例的关系，故 B错误；C变压器的电压与匝数成正比， 原线圈和副线圈的总的匝数是不变的， 输入的电压也不变，所以副线圈的总电压的大小也不变，故 C错误；故选：D.【点评】：掌握住理想变压器的电压、电流及功率之间的关系，本题即可得到解决.9. （ 4分）（2015?大连模拟）静电场方向平行于 x轴，其电势$随x的分布可简化为如图所示的折线.一质量为 m带电量为-q的粒子（不计重力），以初速度vo从0点（x=0）进入电场，沿x轴正方向运动.下列叙述正确的是（A .粒子从O运动

18、到xi的过程中速度逐渐减小B .粒子从xi运动到X3的过程中，电势能一直增大C .要使粒子能运动到 X3处，粒子的初速度 vo至少为 V IDD .若 vo【考点】：匀强电场中电势差和电场强度的关系；电势能.【专题】：电场力与电势的性质专题.【分析】：根据顺着电场线方向电势降低， 判断场强的方向，根据电场力方向分析粒子的运动情况.根据正电荷在电势高处电势越大，判断电势能的变化.粒子如能运动到 Xi处，就能到达X4处，根据动能定理研究 o- Xi过程，求解初速度 vo.粒子运动到X3处电势能最小, 动能最大，由动能定理求解最大速度.【解析】：解：A、粒子从O运动到X1的过程中，电势升高，场强方向

19、沿 X轴负方向，粒子所受的电场力方向沿 X轴正方向，粒子做加速运动.故 A错误.B粒子从Xi运动到X3的过程中，电势不断降低，根据负电荷在电势高处电势越小，可知， 粒子的电势能不断增大.故 B正确.C、o到X3根据动能定理得：解得：vo= 丄L ,要使粒子能运动到 X4处，粒子的初速度 Vo至少为：=故C错误.D若vo= ，粒子运动到xi处电势能最小，动能最大，由动能定理得：v m1 7 I l| n-q (0 - $ o) mv - - mv ,2 2 解得最大速度为：Vn= 故D正确.故选：BD【点评】：根据电势$随x的分布图线可以得出电势函数关系，由电势能和电势关系式得出电势能的变化禾U

20、用动能定理列方程解答.io. (4分)(2oi5?大连模拟)跳伞员从悬停在空中的直升机上跳伞，伞打开前可看做是自由落体运动，打开伞后减速下降，且打开伞后空气阻力与速度平方成正比， 最后匀速下落.女口果用h表示下落高度，t表示下落的时间，a表示人的加速度，E表示人的机械能，Ep表示 人的重力势能，v表示人下落的速度，则在整个运动过程中，下列图象可能符合事实的是( )【考点】：机械能守恒定律.【专题】：机械能守恒定律应用专题.【分析】：运动员从直升机上跳伞，伞打开前可看作是自由落体运动， 即空气阻力忽略不计,开伞后减速下降，空气阻力大于重力，故合力向上，当阻力减小到等于重力时，合力为零， 做匀速直

21、线运动.【解析】：解：A、运动员从直升机上跳伞，伞打开前可看作是自由落体运动，做匀加速直线运动，V- t图象是过原点的直线打开伞后减速下降，随着速度减小，空气阻力减小，合力减小，加速度减小，当加速度减至零时做匀速运动；故 A正确.B运动员伞打开前可看作是自由落体运动，加速度是 g,不变.打开伞后减速下降，随着速度的减小，加速度也减小，且加速度方向向上，故 B正确.C重力势能逐渐减小，规定初位置重力势能为零，则 &=mg （- h）,即重力势能与高度是线性关系，故C错误.D自由落体运动过程机械能守恒，打开伞后由于空气阻力做负功，运动员的机械能减小， 且机械能的变化等于空气阻力做的功，空气阻力减小，机械能减小变慢，故 D正确.故选：ABD【点评】：本题关键是结合运动员的运动情况分析其受到的阻力的变化情况， 从而得到其合力和机械能的变化情况.二、必考题：本题共 5小题，共49分把答案填在答题纸相应的横线上，或在答题纸上指定的区域按题目要求作答解答题应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤只写 出最后答案的不能得分有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位.11. （6分）（2015?大连模拟）某同学利用如图 1所示的装置探究“小车的加速度与所受合外力的关系”，具体实验步骤如下:32