学校六一活动策划方案精选.docx

1、学校六一活动策划方案精选学校六一活动策划方案精选一年一度的“六一儿童节”是全国少先队员最隆重的节日，通过开展庆祝“六一”活动，使队员在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现一种积极向上、乐观进取的精神。开展以丰富多彩的活动，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，为学生提供表现自我的舞台，让学生积极参与并发挥其个性特长，充分展示我校的艺术教育成果，特制定学校“庆祝六一国际儿童节活动方案”。 二、活动主题 “阳光下成长，快乐中飞翔”。 三、活动领导小组 总指挥：_ 总策划：_ 后勤保障：_、_、_ 节目总负责：_ 协调：全体管理人员 四、活动时间 五、活动地点 大操场、班级教室、专用教室等。

2、六、活动形式 文艺汇演、年级主题活动、校园环境美化装饰等。 七、活动准备 用书画布置教室校园、各年级排练六一表演节目、准备六一活动道具等。 八、活动具体内容 一、庆”六一”文艺展演 为营造节日文化氛围，展示我校的艺术教育成果，学校将于5月31日上午开展”阳光下成长，快乐中飞翔”庆祝六一活动，举办一场大型文艺汇演。要求面向全体，关注个体，搭建学生展示舞台，充分展示学生的才能，验证我校艺术教育的成效，同时提升学生鉴赏能力。 快乐篇二年级结合“快乐庆祝六一”、“诵读经典”主题编排节目。 成长篇四年级结合“社团成果展示”、“成长仪式”主题编排节目。 毕业篇六年级结合“感恩校园老师”、“毕业仪式”主题编

3、排节目。 二、校园环境美化装饰 六一前夕，各班进行一次班容班貌布置，让学生动手动脑，挖掘学生的潜能，培养学生的创造能力，在美术老师的指导下为校园装饰布置。(王丽芝老师总负责) 三、开展“我最喜欢的节目和作品”评选活动 对所有表演节目和美术作品进行打分，最后评定一、二、三等奖。在活动期间表现突出的班级颁发争章和奖状。 四、全校开展学唱活动 学唱本次活动主题歌快乐阳光，并自制表演助兴道具，六一汇演最后节目全校师生大合唱。 九、注意事项 一、全校师生积极参与本次活动，注意各项安全，各班主任组织学生做好活动的准备工作。 二、由年级负责人组织讨论确定表演节目，5月13日上报节目名称(包括各社团)，5月2

4、0日前节目成型。 三、为保证节目质量，汇演前期将进行节目筛查，节目彩排时间另行通知。 四、活动中注意校园环境卫生、不乱扔废弃物。 学校六一活动策划方案范文篇二 一、活动目标 通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，让孩子在活动中获得更多的精神，如：团结合作。进一步感悟教育的新观念，从而对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示我们的”六一”活动，进一步塑造本校的良好形象;增强教师、家长、孩子们的意识，通过开展庆祝“六一”活动，使学生在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现一种积极向上、乐观进取的精神

5、。开展以丰富多彩的活动，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，欢度一个有意义、能回味的六一儿童节。为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案 二、活动主题 团结、文明、健康、活泼、向上。 三、活动小组的成立 活动领导小组： 组长：_(操管全盘、负责支持活动小组工作) 成员：_(负责具体事物) 活动组织小组： 组长：_(负责协调组织) 副组长：_(负责活动整体安排) 成员：各班班主任(负责配合学校出色完成各项任务) 四、活动项目及要求 一、班级成果展示：此项作为一个大项目，要求全班99%的同学参加，活动过程：进场、班级精神面貌展示。诗歌朗诵(主题：祖国好、家乡美、形式不限)。红歌合唱(形式不限)

6、。集体舞。出场。 三、歌唱类：以红歌为主、也可以是健康向上的题材，要求如下：可以是独唱，也可以是多人的，人数限制在4人或4人以下。必须配有音乐。此类节目可由杨进老师、雷文芳老师负责指导彩排。 四、其它类：此类可方便教师灵活编排，相声小品、讲故事、形式多样，由教师任意编排一个，此类节目经过活动小组彩排后方能进入活动大名单。 五、少先队员入队式：为了节省时间，此次少先队入队仪式将安排在5月，具体时间由学校少先队辅导员雷文芳老师安排，一年级班主任袁明飞老师负责配合，此项目由罗云刚、雷文芳、袁明飞3位同志全权负责。 六、为迎接六一儿童节，根据上级文件精神集合我校实际，5月将举行一系列的活动，活动项目如

7、下：绘画比赛、作文竞赛。其中绘画比赛以我爱家乡为主题的风景画，主要培养学生构建和谐画面，分为高低年级段(每班报名人数为2人);作文竞赛此次只针对4-6年级的学生，每班派出3人，题目为2个： 以“我心目中的学校”为题提示：先说说我们学校的一些情况;然后说说自己心目中学校是什么样子的，发挥想象力大胆表达自己的想法。 以“老师，我想对你说”为题提示：先想好想对老师说些什么?可以是生活中的、可以是学习上的、也可以是对老师的建议，也可以是你的心里话老师是我们的朋友，请同学们大胆表达。 四、活动相关安排 一、一场活动不是一个人能做好的，需要学校所有老师的支持与帮助，我们希望每一位老师都投入进来，尽上自己的

8、一份力，“快乐事业、莫过教育”以一种积极向上的态度参与进来，因为我们是一个整体，因为我们是一家人。 学校六一活动策划方案范文篇三 一、活动主题 快乐六一，体验成长 二、活动目的 一、邀请家长参与学校、学生活动。使学校、家长、学生有一个相互交流的机会。 二、举行新队员入队仪式，使每位新入队的少先队员感受到自己的光荣，记住这个难忘的六一。 三、各班组织各种形式的表演活动，使学生度过一个愉快而有意义的六一。 三、活动内容 一、发展新队员，各班将新队员名单于5月20日前上报少先队大队部。 二、文艺汇演活动 (1)、每班准备34个节目(节目类型可以是舞蹈、相声、小品朗诵、合唱等)，班主任、科任教师及音乐

9、教师组织排练，于_月_日前将节目上报到少先队大队部。【舞蹈类：以健康、健美、乐观向上为主，要求每班至少准备23个舞蹈。歌唱类：以儿童歌曲为主、健康向上的题材。其它类：由老师灵活编排。】 (2)、学校定于5月30日下午进行彩排。 四、活动时间和地点：20_年5月31日学校操场 五、参加人员要求 一、全校师生及其学生家长积极参与此项活动。 二、各班做好各种形式的表演准备工作。 六、活动步骤 一、做好新生入队的各项准备工作。 (1)新生入队名单 (2)新生佩戴领巾方法和入队誓词的练习 (3)新老队员代表讲话稿 二、文艺汇演 七、注意事项 一、注意个人环境、卫生、不乱扔废弃物。 二、各班班主任组织好各

10、班学生，注意各项安全。 学校六一活动策划方案范文篇四 一、活动主题 “分享快乐，奉献爱心” 二、活动目的 一、让孩子在学校度过一个快乐、有意义的儿童节。 二、培养我校学生节约的道德品质，树立正确的理财观、价值观，实现各类有效资源的合理循环利用，减少资源浪费。 三、活动内容 一、六一表彰庆祝大会。 二、“跳蚤市场”游园活动：1-6年级学生将自己的各类物品标上“指导价”于跳蚤市场上交流，摊位设在自己的教室内，由班级班主任和五名学生负责。1-6年级学生在副班主任的带领下，分小组到各个班级摊位购物。摊位分为三个组别：一、二年级为一组，三、四年级为一组，五、六年级为一组。学生只能在自己的大组内购物，凭卡

11、进入，不允许串组。 四、活动时间 一、_月_日上午(星期五)8：309：30：六一表彰大会。主会场：五楼报告厅，各班派一名老师带2名学生参加。分会场：各班教室。 二、六一表彰大会结束后半小时内，各班将教室布置为跳蚤市场形式，10：00听广播铃声，跳蚤市场准时开始。 三、11：30活动结束，学生进食堂进餐，一名教师留下整理教室。 五、活动准备 一、学生准备：_月_日为物品收集阶段，每位同学带一样或多样物品，标上“指导价”(价格不超过十元)。每位同学带十元纸币零钞(最好纸币)。 二、学校准备： 制作会员卡。一、2年级黄色，三、4年级绿色，五、6年级灰色。持相同颜色卡纸的班级为一组。学生凭卡才能进入

12、同组的购物区。 三、班级准备： 各班要推荐产生营业员5名，自制胸牌“工作证”，教师及学生佩戴“工作证”营业。(可以安排两批学生换班营业)。 各班要为本班创“商场名称”，名称贴在教室前门外瓷砖墙面上。(如：快乐商场、爱心超市等，用A3粉红纸打印空格字体，自己填充色彩进行美化)。 各班制作一个促销广告海报，贴在教室内，供购物者参考，学校提供卡纸。 教师统一穿六一活动文化衫，学生全部穿夏季校服，佩戴红领巾。 场地布置要求：有进口、出口、售货区、购物排队通道的区域划分，学校提供分区彩旗，班级自制“标示卡片”，学校提供卡纸。 四、楼道巡视员安排：一楼：_。二楼：_。三楼：_。四楼：_。巡视员着六一活动文化衫，佩戴红袖章，持记录卡(记录学生文明情况)。 六、活动注意事项 一、各班主任老师要注意活动前对学生进行“岗位培训与角色定位”的培训与指导，培养学生争做具有社会实践能力的社会人，同时加强对学生进行安全、卫生、纪律等方面的教育和引导，学生在活动期间要争做一名遵守纪律、行为规范的文明人。 二、班主任教师要具体给学生宣讲活动细节，确保活动的顺利、安全。 三、活动结束后要注意及时清理干净场地。 七、活动评比 活动结束后，将评选出“最具人气班集体”、“最佳营业员”。