新人教版选择性必修一 体液调节与神经调节的关系作业.docx

1、新人教版 选择性必修一 体液调节与神经调节的关系 作业课时分层作业(九)体液调节与神经调节的关系(建议用时：40分钟)题组一体液调节与神经调节的关系1(多选)与神经调节相比，体液调节具备的特点是()A调节较缓慢B通过体液运送调节物C调节物都是由内分泌腺产生的D调节作用范围广泛ABD体液调节是指体内某些化学物质如激素、CO2、H等，通过体液传送的方式对生命活动进行调节，调节物并不全是由内分泌腺产生的。2下列关于神经调节和体液调节之间的关系，不正确的是()A内分泌腺的激素分泌不受神经系统的调控B内分泌腺分泌的激素也可以影响神经系统的功能C生物各项生命活动一般同时受神经和体液的调节，但神经调节在其中

2、扮演了主要角色D体液调节和神经调节相互影响，共同调节生命活动A不少内分泌腺本身直接或间接地受神经系统的调控，因此部分体液调节可以看作是神经调节的一个环节。生命活动的进行一般同时受神经和体液的双重调节，但以神经调节为主，同时某些激素(如甲状腺激素)又影响着神经系统的发育和功能。3生物体内细胞间可通过图示中的两种方式进行信息交流。下列相关说法正确的是()A图中化学物质都不可能代表甲状腺激素B神经元之间通过方式进行信息传递C垂体通过方式将信息传递给甲状腺D血糖调节存在两种信息传递方式D神经元之间通过突触完成信息传递；垂体分泌促甲状腺激素能通过作用于甲状腺细胞，促进甲状腺激素分泌；血糖调节通过体液调节

3、和神经调节完成。4人体胃酸和胃蛋白酶分泌的部分调节机制如图所示，其中幽门黏膜G细胞(一种内分泌细胞)能合成并分泌胃泌素，其可促进胃黏膜壁细胞分泌胃酸和胃蛋白酶。请分析回答：(1)胃泌素通过体液运输到_细胞，由于胃黏膜壁细胞表面含有_，故其为胃泌素的靶细胞。(2)通过“胃黏膜壁细胞”(途径1)促进胃酸和胃蛋白酶分泌过程中，兴奋在和神经元之间传递时，信号发生的变化是_，其中胃黏膜壁细胞作为_。(3)通过“胃黏膜壁细胞”(途径2)促进胃酸和胃蛋白酶分泌的调节方式是_。与途径1相比较，从反应速度和作用时间看，主要特点是_。(4)研究表明胃酸的增加可抑制胃泌素的分泌，这是一种_调节。解析(1)胃泌素是幽

4、门黏膜G细胞分泌的一种激素，激素通过体液运输到全身(组织)细胞，由于只有胃黏膜壁细胞表面含有胃泌素的特定受体，故胃泌素的靶细胞是胃黏膜壁细胞。(2)通过“胃黏膜壁细胞”(途径1)促进胃酸和胃蛋白酶分泌过程是神经调节的过程，兴奋在和神经元之间传递时，信号发生的变化是电信号化学信号电信号，该途径为神经调节，是通过反射弧完成的，其中胃黏膜壁细胞作为效应器。(3)通过“胃黏膜壁细胞”(途径2)促进胃酸和胃蛋白酶分泌的调节方式是神经体液调节。由于其中存在体液调节，相对于神经调节其反应速度较缓慢，作用时间比较长。(4)胃泌素分泌增加导致胃酸分泌增加，而胃酸增加又抑制胃泌素的分泌，这是一种负反馈调节。答案(

5、1)全身(组织)(识别胃泌素的)特定受体(2)电信号化学信号电信号效应器(3)神经调节和体液(激素)调节(或神经体液调节)反应速度较缓慢、反应时间比较长(4)负反馈题组二体温的调节5“秋风萧瑟天气凉，草木摇落露为霜。”在这种天气的早晨，同学们上学的路上，体内的激素会升高的是()A胰岛素 B性激素C抗利尿激素 D甲状腺激素D“秋风萧瑟天气凉，草木摇落露为霜。”说明天气较为寒冷。在寒冷的刺激下，通过神经和体液调节，会使体内的甲状腺激素含量升高，但不会导致降血糖的胰岛素含量、促进生殖器官发育和生殖细胞形成的性激素、促进肾小管和集合管对水重吸收的抗利尿激素增加，A、B、C均错误，D正确。6(多选)冬天

6、去中国漠河的北极村旅游是一种独特的体验。下列有关低温环境中健康机体出现的一系列变化的叙述，正确的是()A正常人体处于寒冷环境中的散热量大于在炎热环境中的散热量B低温抑制垂体活动，导致甲状腺激素分泌减少C在血糖调节中胰岛素和肾上腺素具有协同作用D寒冷刺激使大脑皮层产生冷觉AD正常人无论处于炎热环境还是寒冷环境中，体温都是相对恒定的，即散热量等于产热量，由于在寒冷环境中散热量增多，产热量也增多，故正常人体在炎热环境中的散热量小于在寒冷环境中的散热量，A项正确；低温通过神经调节促进下丘脑的分泌活动，从而促进垂体的分泌活动，进而促进甲状腺分泌甲状腺激素，使产热量增加，B项错误；血糖低时，胰高血糖素和肾

7、上腺素均能升高血糖，C项错误；冷觉在大脑皮层形成，D项正确。7“冰桶挑战赛”是一项慈善活动，目的是让更多人知道被称为“渐冻人”的罕见疾病，同时也达到募款帮助治疗的目的。当一桶冰水从头顶浇下，身体会作出一系列的反应，有关描述不正确的是()A皮肤毛细血管收缩，血流量减少B甲状腺激素和肾上腺素分泌增加C体温下降，代谢减弱D此过程既有神经调节，也有体液调节C当一桶冰水从头顶浇下时，寒冷刺激下，通过下丘脑调节，毛细血管收缩，血流量减少，汗腺分泌减少，减少散热；骨骼肌战栗、立毛肌收缩、甲状腺激素和肾上腺素分泌增加，代谢加强，增加产热；此过程既有神经调节，也有体液调节，使体温维持相对恒定。8(多选)汗蒸是一

8、种全新的养生方式，人进入温度在3842 的汗蒸房后，会发生的生理变化是()A皮肤红润 B汗液增多C垂体释放激素增多 D尿液增多ABC温度升高，皮肤血流量增加，面色红润，A正确；炎热环境中通过大量排汗可以带走更多的热量以利于体温稳定，B正确；汗液蒸发过多可以引起下丘脑合成的垂体释放的抗利尿激素释放增多，C正确；汗蒸时温度过高，水分主要通过排汗散失，同时抗利尿激素分泌增加，肾小管和集合管对水分的重吸收增强，尿液减少，D错误。9下图是人体体温调节示意图，请据图回答问题：(1)从反射弧的各种环节上看，和属于_，属于_。在反射弧中皮肤血管、立毛肌和分布在其上的神经末梢等属于_，体温调节中枢位于_。(2)

9、在寒冷环境中，皮肤血管会_，同时骨骼肌会_，垂体分泌更多的_作用于甲状腺，使甲状腺分泌的甲状腺激素增加，在甲状腺激素的作用下，人体的新陈代谢活动_，从而产生更多的热量。(3)神经调节和激素调节都可以对体温进行调节，在这两种调节方式中以_调节为主。(4)人体的体温之所以保持相对恒定，是由于_和_两个过程相对平衡。解析是连接感受器和神经中枢之间的传入神经；是传出神经；皮肤血管、立毛肌和分布在其上的神经末梢等属于效应器；体温调节中枢位于下丘脑。答案(1)传入神经传出神经效应器下丘脑(2)收缩不自主收缩(战栗)促甲状腺激素加强(3)神经(4)产热散热题组三水和无机盐平衡的调节10哺乳动物长时间未饮水导

10、致机体脱水时，会发生的生理现象是()A血浆渗透压降低B抗利尿激素增加C下丘脑渗透压感受器受到的刺激减弱D肾小管和集合管对水的重吸收作用减弱B哺乳动物长时间未饮水导致机体脱水时，会导致血浆渗透压升高、下丘脑渗透压感受器受到的刺激增强、抗利尿激素增加，进而导致肾小管和集合管对水的重吸收作用增强。11细胞外液渗透压感受器、体温调节中枢、体温感觉中枢分别在()A大脑皮层、下丘脑、下丘脑B下丘脑、下丘脑、下丘脑C下丘脑、大脑皮层、下丘脑D下丘脑、下丘脑、大脑皮层D细胞外液渗透压感受器是下丘脑，体温调节中枢位于下丘脑，体温感觉中枢位于大脑皮层。12如图为哺乳动物(或人体)神经和激素分泌的调节过程，请据图回

11、答问题：(1)下丘脑参与内环境水分平衡调节的途径是_(用数字和箭头表示)，此时的靶细胞是_。(2)人大量喝水，使血浆渗透压_，引起_的分泌减少，排尿量就会增加。(3)当血钠含量过高时，_分泌的_减少，减弱了对Na的重吸收。(4)下丘脑参与体温调节的途径之一是_(用数字和箭头表示)。参与调节的激素除了甲状腺激素外，还有_等。调节方式是_调节。解析下丘脑通过合成抗利尿激素，来调节肾小管和集合管细胞对水的重吸收，调节水平衡；饮水过多，细胞外液渗透压降低，抗利尿激素分泌量减少；血钠过高时，肾上腺皮质分泌醛固酮减少，降低了Na的重吸收；下丘脑一方面通过分泌促激素释放激素作用于垂体，垂体分泌促激素作用于腺

12、体，一方面通过神经调节直接作用于肾上腺、骨骼肌等靶器官；其调节方式为神经体液调节。答案(1)肾小管和集合管细胞(2)下降抗利尿激素(3)肾上腺皮质醛固酮(4)肾上腺素神经体液13(多选)下丘脑是人体体温调节中枢，如图为寒冷环境中下丘脑对几种器官的调控。下列说法正确的是()A过程和的效果都是使效应器收缩B过程的调控可以由的结果来实现C过程通过抑制高尔基体的活动来实现D过程存在对甲状腺激素的分级调节ABD寒冷时，肌肉收缩、战栗，产热增加，毛细血管收缩以减少散热，A正确；过程表示肝脏产热增加，其调控可以由甲状腺激素分泌增加来实现，B正确；表示汗腺分泌减少以减少散热，汗液的分泌不需要高尔基体参与，不能

13、通过抑制高尔基体的活动来实现，C错误；甲状腺激素的分泌存在分级调节，D正确。14如图表示正常人分别快速饮用1 L清水、1 L生理盐水后排尿量和血浆渗透压的变化情况。下列相关叙述正确的是()A曲线c表示饮用1 L生理盐水后排尿量的变化B饮用大量生理盐水后循环血量出现暂时性增加C曲线d表示饮用1 L生理盐水后血浆渗透压的变化D饮用大量清水后垂体合成和分泌的抗利尿激素减少B正常人在快速饮用1 L清水后，抗利尿激素分泌减少，排尿量增加，随着机体的调节，排尿量又会逐渐恢复，故曲线a表示饮用1 L清水后排尿量的变化，曲线c代表饮用1 L清水后血浆渗透压的变化，A错误；饮用大量生理盐水后流经血管的血流量增大

14、，B正确；当快速饮用1 L生理盐水后，细胞外液渗透压不变，而机体的排尿量将逐渐增加，曲线d表示饮用1 L生理盐水后排尿量的变化，C错误；抗利尿激素是由下丘脑合成和分泌、并经垂体释放的，D错误。15(2017全国卷)将室温(25 )饲养的某种体温为37 的哺乳动物(动物甲)随机分为两组，一组放入41 环境中1 h(实验组)，另一组仍置于室温环境中(对照组)。期间连续观察并记录这两组动物的相关行为。结果：实验初期，实验组动物的静卧行为明显减少、焦虑不安行为明显增加。回答下列问题：(1)实验中，实验组动物皮肤的毛细血管会_，汗液分泌会_，从而起到调节体温的作用。(2)实验组动物出现焦虑不安行为时，其肾上