山东省济南市历城双语实验学校学年八年级下册道德与法治期中检测卷.docx

1、山东省济南市历城双语实验学校学年八年级下册道德与法治期中检测卷部编版2017-2018学年八年级下册道德与法治期中检测卷一、单项选择题。1.我国宪法规定公民享有平等权、政治权利和自由、宗教信仰自由、社会经济文化权利等多方面的基本权利，这说明宪法（ ） A.是公民权利的保障书B.是国家的根本法C.在我国的法律体系中居于首要地位D.是党员的最高行为准则2.全民健身计划(20162020年)的目标是建设健康中国，增进人民福祉。推进健康中国建设，是民族振兴、国家富强的重要标志，也是广大人民群众的共同追求。这体现了（ ）我国是人民民主专政的社会主义国家人民当家作主有制度保障人民民主具有广泛性国家尊重和保

2、障人权 A.B.C.D.3.2016年12月4日是我国第三个国家宪法日。根据关于在全省中小学开展第8个“法治广东宣传教育周”系列活动的通知要求，中山市各学校通过宪法晨读的形式，使宪法走进学校，走近学生。下列说法正确的是（ ）让学生感受宪法的崇高和庄严领会宪法具有至高无上的权威只要坚持法制宣传就能实现依法治国宪法是治国安邦的总章程 A.B.C.D.4.“如果把我国的所有法律比作一支有众多兵种组成的军队，那么宪法就是这支军队的最高统帅；如果把我国所有法律比作一个配有多种乐器的交响乐团，那么宪法就是这个乐团的指挥。”这段话形象地说明了（ ） A.宪法是一切组织的根本活动准则B.宪法具有最高的法律效力

3、C.制定和修改宪法的程序最为严格D.宪法规定国家生活中的根本问题5.民主集中制原则是人民代表大会制度组织和活动的根本原则。下列观点对民主集中制原则理解不正确的是（ ） A.在中央的统一领导下，合理划分中央和地方国家机构的职权B.人民代表大会统一行使国家权力，其他国家机关各司其职C.重大问题决策由人大常委会负责，在人大闭会期间代行人大的职权D.人民代表大会的代表由民主选举产生，对人民负责，受人民监督6.民主集中制是我国国家机构组织和活动的重要原则。能体现这一原则的有（ ）某村召开村民大会，由村民投票选举村委会主任某市人民法院依法审判犯罪分子某县县长在县人大常委会会议上作局面述职报告国务院要求各省

4、政府贯彻落实科学发展观战略 A.B.C.D.7.十多年来，依法治国步履铿锵，法治中国砥砺前行，法治的力量推动着社会的进步，改变着人们的生活。依法治国弘扬了宪法精神。这体现了（ ）依宪治国的核心是依法治国依法治国的核心是依宪治国宪法是实行依法治国的根本依据宪法在国家政治生活中具有极其重要的作用 A.B.C.D.8.反腐败是当前世界各国普遍面临的一个重大课题。随着互联网的迅速普及和网民参与意识的不断增强，越来越多的腐败案件在网络推动下被曝光和处理，网络监督逐渐成为反腐的重要力量，它使得反腐主体急剧增加，反腐力量空前增强，网络反腐正在成为一种时代潮流。网民参与反腐的行为（ ）干扰了公安机关的正常工作

5、是自觉维护宪法权威的表现是积极行使公民监督权利的体现扰乱了社会秩序 A.B.C.D.9.2017年2月2日，最高检日前印发相关意见强调，各级检察机关要坚决依法惩治“村霸”和宗族恶势力刑事犯罪，突出打击为“村霸”和宗族恶势力充当“保护伞”的职务犯罪(这类犯罪活动主要是指： 侵犯公民人身财产安全，扰乱公共安全、秩序，在农村地区打砸抢烧公私财物、干扰破坏农村基层自治组织选举等)。重点打击这类违法犯罪有利于（ ）维护村民的人身权利保护村民的财产所有权维护公民的政治权利维护公民的财产继承权 A.B.C.D.10.某超市为防止员工私带货物出店，员工下班被搜身后方可离店。此举侵犯了员工的（ ） A.荣誉权B

6、.人身自由权C.财产所有权D.生命健康权11.嘉兴市举办“寒窗学子圆梦行动”助学仪式，资助对象为具有嘉兴市本级户籍、就读于普通高中、高校的生活困难家庭学生。这一助学行动（ ） A.保障了受资助学生的受教育权B.体现了嘉兴市政府重视义务教育C.表明了教育是社会进步的基石D.说明了受资助是学生成长的前提12.下列对公民基本权利认识不正确的是（ ）我国宪法规定的公民权利是基本权利公民的基本权利写进宪法就能实现公民应享受基本权利，少履行基本义务人身自由权利是公民最基本的权利 A.B.C.D.13.当消费者与经营者发生消费争议时，可以通过下列途径予以解决：与经营者协商和解；请求消费者协会调解；向有关行政

7、部门申诉，根据与经营者达成的协议请仲裁机关仲裁；向人民法院提起诉讼。这就告诉我们（ ） A.法律才是解决纠纷的唯一方式B.法律任何时候都是解决纠纷的最好方式C.法律不是解决纠纷的唯一方式D.法律在实际生活中的作用不大14.在法律上，“不作为”行为的实质在于（ ） A.放弃应享有的权利B.不履行应履行的义务C.法律鼓励的事积极去做D.法律禁止的事坚决不做15.漫画中人物的言行（ ）A.正确，是有经济头脑的表现B.正确，有效维护了自身的权利C.错误，没有自觉履行法定义务D.错误，没有依法行使权利二、非选择题16.我国宪法是公民权利的保障书，是治国安邦的总章程。看下图我国国家机构组成图，然后根据所学

8、知识回答问题：我国国家机构：（1）【请你思考】宪法是怎样组织国家机构从而保障国家权力属于人民的？ （2）【请你列举】我国国家机构实行民主集中制的原则主要要体现在哪些方面？ （3）【请你总结】宪法是怎样规范国家权力的运行？ 17.在12月4日国家宪法日这一天，育民中学八年级学生分组走出校门，开展了以“宪法在我们身边”为主题的社会实践活动。（1）第一小组的学生来到当地人民法院，人民法院正在举办“纪念国家宪法日”主题实践活动，全院160多名法警面向宪法庄严宣誓。探究一：为什么法院工作人员要面向宪法庄严宣誓？ （2）第二小组的学生分头采访了街头的普法宣传志愿者、运用法律手段讨薪的农民工、举报制售盗版光

9、盘的消费者、按照程序查看政府“账单”的网民探究二：结合以上案例，谈谈怎样监督权力行使？ （3）第三小组的学生来到当地某高中，观看高中学生手捧宪法在成人仪式上宣誓。探究三：手捧宪法，心有宪法。请以“我的成长与宪法”为题，写出你的内心感言。 18.情景一：小明发现自己所在的社区在环境卫生、安全防范等方面存在不少问题和隐患，于是就给所属的社区委员会提了几条合理化建议。情景二：小郑家庭困难，在没有申请营业执照的情况下，就在家里开起了百货超市。情景三：小丽从小一直爱好写作，于是有一天向报社投了一篇稿子，结果得到了100元的报酬。情景四：小李因为朋友小孙欠了自己3万元钱多年不还，于是把小孙绑架到自己家里关

10、了两天，要求小孙家人拿钱赎人。 （1）请指出以上四个情境中，哪些是正确行使公民权利的行为，哪些是没有依法行使公民权利的行为？ （2）在我国，公民的基本权利有哪些？ （3）你认为公民在行使自己的自由和权利时，应该注意哪些问题？ 19.增强权利义务观念。材料一：漫画厚此薄彼。材料二：我国宪法不仅明确规定了公民享有的基本权利，而且明确规定了公民必须履行的基本义务。公民在充分享有权利的同时，必须自觉履行义务。 十二届全国人大常委会第十一次会议表决通过决定，将12月4日设立为国家宪法日，国家通过多种形式开展宪法宣传教育活动。决定明确，全国各族人民、一切国家机关和武装力量、各政党和各社会团体、各企业事业组

11、织，都必须以宪法为根本的活动准则，并且负有维护宪法尊严、保证宪法实施的职责。任何组织或者个人都不得有超越宪法和法律的特权，一切违反宪法和法律的行为都必须予以追究。阅读上述材料，运用所学知识完成下列问题。 （1）请列举我国宪法规定的公民的基本义务。 （2）请运用公民权利义务有关知识，对材料一漫画所反映的现象进行简要评析。 （3）结合材料二说明我国公民权利和义务的关系是什么？ 答案解析部分一、单项选择题。 1.【答案】A 【解析】【分析】根据所学，一切权力属于人民的宪法原则，归根结底就是要保证人民当家做主的权利，我国宪法规定公民享有平等权、政治权利和自由、宗教信仰自由、社会经济文化权利等多方面的基

12、本权利体现了宪法是公民权利的保障书。A符合题意，正确。BCD不符合题意，排除。故答案为：A。【点评】本题考查对我国宪法的认识，主要考查学生的理解能力，本题认真分析题干内容，对照题肢选项，排除不符合题意的选项，可以选出正确的答案。2.【答案】B 【解析】【分析】国家提出建设健康中国的目标体现国家对公民的生命健康权的重视，这有利于尊重和保障人权，体现我国是人民民主专政的社会主义国家的性质。符合题意，正确。不符合题意，题文材料没有体现当家作主的制度保障和民主权利，所以排除。故答案为：B。【点评】本题考查对生命健康权和尊重和保障人权的认识，主要考查学生的分析和理解能力，本题根据所学知识，认真分析题文材

13、料，可以选出正确的答案。3.【答案】C 【解析】【分析】学校通过宪法晨读的形式宣传宪法，让学生感受宪法的崇高和庄严，领会宪法具有至高无上的权威。观点正确，符合题意，错误，依法治国要做到有法可依，有法必依，执法必严，违法必究。不能单单靠宣传。故答案为：C。【点评】本题考查对增强宪法意识的认识，主要考查学生的分析和理解能力，本题分析题肢选项，可以选出正确的答案。4.【答案】B 【解析】【分析】认真读出材料内容中与所提供选项相照应之处。材料中把宪法比喻统帅、指挥。即宪法在国家的整个法律体系中，宪法居于最高地位。B符合题意，ACD不符合题意，故选B。【点评】本题考查宪法是国家根本大法的认识。5.【答案

14、】C 【解析】【分析】根据所学，民主集体制原则体现为人民代表大会的代表由民主选举产生，对人民负责，受人民监督，人民代表大会统一行使国家权力，其他国家机关各司其职，在中央的统一领导下，合理划分中央和地方国家机构的职权等，ABC体现民主集体制的原则。C表述的是人大常委会的正常履职不符合题意，排除。故答案为：C。【点评】本题考查对民主集中制的原则的认识，主要考查学生的理解能力，本题根据所学知识分析题肢选项，排除错误的选项，可以选出正确的答案。6.【答案】C 【解析】【分析】某县县长在县人大常委会会议上作局面述职报告和国务院要求各省政府贯彻落实科学发展观战略，分别体现为民主集中制有国家机关内部作决策和

15、中央与地方国家机构的关系方面中央和地方的国家机构职权的划分，符合题意，正确，不符合题意，村民大会不属于国家机构组织。不符合题意，依法审判犯罪分子不体现民主集制。故答案为：C。【点评】本题考查对民主集中制的原则的认识，主要考查学生的分析和理解能力，本题根据所学知识排除错误的选项，可以选出正确的答案。7.【答案】D 【解析】【分析】分析题意，本题要求回答宪法在依法治国中的地位和作用，符合题意，观点正确，观点错误，依法治国的核心是依宪治国。故答案为：D。【点评】本题考查对依法治国和对宪法的认识，主要考查学生的分析和理解能力，本题根据所学知识可以排除错误的选项，选出正确的答案。8.【答案】C 【解析】

16、【分析】随着互联网的迅速普及，网民积极参与反腐工作这是公民积极行使监督权利的体现，有利于维护宪法的权威。符合题意，正确。观点明显错误，应排除。故答案为：C。【点评】本题考查对监督权的认识，主要考查学生的分析和理解能力，本题根据所学知识，排除错误的选项，可以选出正确的答案。9.【答案】D 【解析】【分析】“村霸”和宗族恶势力刑事犯罪会侵犯村民的人身权利、财产所有权、政治权利等权利，所以最高检要求各级检察机关要坚决依法惩治“村霸”和宗族恶势力刑事犯罪，有利于维护村民的人身权利、财产所有权、政治权利，符合题意，正确。不符合实际，排除。故答案为：D。【点评】本题考查对我国公民权利保障体制的认识，主要考

17、查学生的分析和理解能力，本题根据所学知识结合实际，可以选出正确的答案。10.【答案】B 【解析】【分析】人身自由权 ， 是指公民在法律范围内有独立为行为而不受他人干涉，不受非法逮捕、拘禁，不被非法剥夺、限制自由及非法搜查身体的自由权利。某超市对下班员工进行搜查身体侵犯了员工的人身自由权。B符合题意，正确。ACD不符合题意，排除。故答案为：B。【点评】本题考查对人身自由权利的认识，主要考查学生的理解能力，人身自由不受侵犯，是公民最起码、最基本的权利，是公民参加各种社会活动和享受其他权利的先决条件。11.【答案】A 【解析】【分析】资助就读于普通高中、高校的生活困难家庭学生使他们不因贫困而失学，有

18、利于保障了受资助学生的受教育权。A符合题意，正确。B表述错误，普通高中和高校的学习不属于义务教育。C不符合题意，排除。D观点错误。故答案为：A。【点评】本题考查对受教育权的认识，主要考查学生的分析和理解能力，受教育权是指公民有按照其能力平等地从国家获得接受教育的机会，并获得相应物质保障的权利。12.【答案】D 【解析】【分析】根据所学，我国宪法规定的公民权利是基本权利，人身自由权利是公民最基本的权利。观点正确。错误，公民的基本权利的实现不仅在于立法还有赖于执法和司法，以保障公民的基本权利。错误，权利和义务具有统一性，不能享受权利，少履行义务。故答案为：D。【点评】本题考查对公民基本权利和权利与

19、义务的关系的认识，主要考查学生对基础知识的理解，本题根据所学知识，可以排除错误的选项，从而选出正确的答案。13.【答案】C 【解析】【分析】分析题干材料，可知解决纠纷的方式还有和解，调解，申诉，仲裁等非诉讼手段，C符合题意，正确。AB观点太绝对，错误。D错误，法律与公民的生活信息相关。故答案为：C。【点评】本题考查对依法维权的认识，主要考查学生的分析和理解能力，本题分析题干材料，根据所学知识排除错误的选项，可以选出正确的答案。14.【答案】B 【解析】【分析】根据所学，法定义务是我国宪法和法律规定的，具有强制性。自觉履行法定义务，是公民不可推卸的责任；依照法律规定，有的法定义务要求公民必须做作

20、出一定行为，公民必须按照法律要求去做。否则，就可能构成违法甚至犯罪，会受到法律的追究。所以在法律上，“不作为”行为的实质不履行应履行的义务。B符合题意，正确。ACD不符合题意，排除。故答案为：B。【点评】本题考查对履行法定义务的认识，主要考查学生的理解能力，违反法定义务，必须依法承担相应的责任。15.【答案】C 【解析】【分析】依法纳税是公民的法定义务，是法律要求公民做出的行为。上述漫画中的人偷税漏税，是没能依法履行义务的表现，故C正确。【点评】本题考查对履行法定义务的理解。二、非选择题 16.【答案】（1）我国宪法第三条规定：“全国人民代表大会和地方各级人民代表大会都由民主选举产生，对人民负

21、责，受人民监督”“国家行政机关、审判机关、检察机关都由人民代表大会产生，对它负责，受它监督”。宪法通过组织国家机构，授予国家机构特定职权，明确国家机构的组成、任期、工作方式等内容，使得国家权力的运行稳定有序。国家机构依据宪法行使权力，守护人民的根本利益。我国宪法第三条规定：“中华人民共和国的国家机构实行民主集中制的原则。”（2）我国国家机构贯彻民主集中制原则主要体现在：在国家机构与人民的关系方面，国家权力来自人民，由人民选举产生国家权力机关，国家权力机关在国家机构中居于主导地位；在中央与地方国家机构的关系方面，中央和地方的国家机构职权的划分，遵循在中央的统一领导下充分发挥地方的主动性、积极性的

22、原则；在国家机关内部作出决策、决定时，实行民主集中制。（3）宪法严格规范职权的行使。任何国家机关、社会组织和个人都没有超越宪法的权力。规范国家权力运行以保障公民权利实现，这是宪法的核心价值追求。国家权力必须在宪法和法律限定的范围内行使。国家机关行使权力应当有法律依据，不能超越权限行使权力，也不能滥用权力。人民通过宪法和法律将国家权力授予国家机关，对国家机关及其工作人员来说，权力就是责任，责任就要担当，必须依法行使权力、履行职责，不得懈怠、推诿。宪法和法律还规定了国家权力行使的程序，要求国家权力必须严格按照法定的途径和方式行使。国家权力的行使不能任性，法定职责必须为，法无授权不可为。 【解析】【

23、分析】（1）本题可从全国人民代表大会和地方各级人民代表大会的产生，国家行政机关、审判机关、检察机关的产生及它们与全国人大的关系和工作原则等方面进行分析即可。（2）本题根据所学知识，可从在国家机构与人民的关系方面，在中央与地方国家机构的关系方面，在国家机关内部作出决策、决定方面回答即可。（3）本题可从立法 ，执法，司法的角度进行分析即可。【点评】本题考查对我国人民代表大会制度，民主集中制度，规范国家权力运行等知识的理解和运用，主要考查学生运用所学知识分析问题和解决问题的能力，难度值中等。17.【答案】（1）宪法是国家的根本法，在国家法律体系中具有最高的法律地位、法律权威和法律效力。增强宪法意识首

24、要的是对国家公职人员提出的要求。设立国家宪法日、建立宪法宣誓制度等，就是为了强化国家公职人员的宪法意识，让他们珍惜宪法授予的权力，努力自觉规范自己的行为。（2）权力行使需要接受监督。监督是权力正确行使的根本保证，不受监督的权力将导致腐败。宪法规定，全国人大及其常委会行使监督宪法实施的职权，全国人大常委会有权解释宪法和法律；地方各级人大在本行政区域内负有保证宪法和法律实施的职责。全面依法治国需要我们健全宪法实施和监督制度，不断加强宪法监督工作。（3）略。 【解析】【分析】（1）本题可以从宪法的地位和作用和增强宪法意识，珍惜权力，规范行为的角度进行分析即可。（2）本题可以从加强监督宪法实施的机关的

25、建设，完善宪法的实施和监督制度，全面依法治国的角度进行分析即可。（3）本题为开放性题，只要能围绕“宪法赋予我权利、保护我成长”等内容回答，言之有理即可。【点评】本题考查对宪法的地位和作用，增强宪法意识，加强宪法监督等知识的理解和运用，主要考查学生利用所学知识分析问题和解决问题的能力，难度值一般。18.【答案】（1）情景一、情景三是正确行使权利的行为。情景二、情景四是未依法行使权利的行为。（2）政治权利和自由。人身自由权利。社会经济权利与文化教育权利。平等权。宗教信仰自由。妇女、儿童和残疾人等特定人群的权利受到宪法和法律的特殊保障。（3）公民行使权利不能超越它本身的界限，不能滥用权利。公民在行使

26、自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。公民行使权利应依照法定程序，按照规定的活动方式、步骤和过程进行。 【解析】【分析】（1）情景一小明依法行使了监督权，情景三小丽依法行使了合法的财产所有权。情景二、情景四是没有遵守法定程序的违法的行为。（2）公民的基本权利根据教材回答即可。（3）本题可以从行使权利有界限和依照法定程序进行两个方面进行分析即可。【点评】本题考查对公民的基本权利和依法行使权利的相关知识的理解和运用，主要考查学生利用所学知识分析问题和解决问题的能力，难度值一般。19.【答案】（1）遵守宪法法律，保守国家秘密，爱护公共财产，遵守劳动纪律，遵守公共秩序，尊重社会公德；维护国家统一和全国各民族团结；维护祖国的安全、荣誉和利益；依法服兵役和参加民兵组织；依法纳税等等。（2）漫画反映了现实生活中，有些人只想享受权利，不想履行义务；想多享受权利，少履行义务。在我国，公民的权利与义务具有一致性。公民既是合法权利的享有者，又是法定义务的承担者，任何公民既不能只享受权利而不承担义务，也不应只承担义务而不享受权利。我们不仅要增强权利意识，依法行使权利，而且要增强义务观念，自觉履行法定义务。（3）公民的权利与义务相互依存、相互促进。权利的实现需要义务的履行，义务的履行促