教育的根本是爱与责任 作者周利军.docx

1、教育的根本是爱与责任 作者周利军教育的根本是爱与责任 作者周利军 各位领导、各位老师：大家好！我叫周利军，1991年毕业于河北师范大学物理系，现任教宽城一中。18年来，我一直从事高中物理学科的教学与科研任务，并始终担任班主任工作。自登上三尺讲台那天起，在这个平凡的岗位上，课堂、宿舍、办公室便成了我的主战场。面对“课堂、宿舍、办公室”这三点一线，每一个脚印上都浸透着我的汗水、我的心血、我的爱心、我的责任。我是一名普普通通的高中物理教师，一名普普通通的班主任教师，一名普普通通的党员教师。我认为：教育的根本就是爱与责任的有机融合。教好书是责任，育好人靠爱心。只有忠诚于党的教育

2、事业，用慈父的爱去呵护学生，用兄长的爱去搀扶学生，用严师的爱去抚育学生，把爱全部奉献给学生，承担你该承担的一切责任，奉献你该奉献的所有爱心，才不愧为一名堂堂正正的人民教师。下面，我就如何担负起慈父、兄长、严师的责任，如何奉献一片爱心，向与会领导、老师做一汇报，不妥之处，敬请批评指正。用慈父的爱，担负起呵护学生的责任大家都知道，做好高中生班主任工作不易，与高中学生和睦相处就更难。18年来，要说做班主任工作，我的经验还真不多。可我有一根筋，就是让学生时时、处处感受的到慈父般的呵护与照顾。“在家有父母，在校有亲人”，这是我抓住宿生工作的基本原则。为做好住宿生工作，我每天早晨五

3、点半准时进入学生宿舍，经管学生起床，搞好宿舍卫生，做早操、上早课，直到学生吃上早饭后，我才安心的回家；晚上九点半，我又准时进入学生宿舍，开始与学生沟通，了解住宿生一天的生活、学习情况。回到办公室后，再认真填写住宿生管理日志，为做好住宿生工作掌握第一手材料。有时在查宿过程中，发现男学生的衣服破了，我就悄悄的拿回家，让妻子给缝好、补好。发现男学生的被单、床罩、毛巾脏了，也悄悄拿回家帮助洗好、叠好。重复的时间，重复的工作，18年来，我一天都没有间断过。送走一批又一批，迎来一茬又一茬。学生们总是感慨的说：“周老师，您一天的工作也不轻巧，家务事也很多，还要帮我们洗床单、缝衣服，如同父母般这样

4、照顾我们，我们该如何报答您呢？”此时，我面对学生那感激的目光说：“对你们来说，时间是最宝贵的东西。洗衣服这空，就可以多做两道题，多看两页书。等你们成绩提高了，考上理想大学了，就是对我最好的报答”。一天深夜十二点，我们班学生打电话到我家，说是徐磊病了，疼得嗷嗷直叫。我立即起床，跑向宿舍。到了宿舍一看，只见徐磊同学满头大汗，在床上正打滚。我二话没说，背起徐磊一路小跑，把他送到了中医院。到了医院，经检查为急性阑尾炎，必须马上做手术。为及时做手术，我又不顾劳累跑回家取来钱交上了手术费。等手术做完，已是凌晨五点多了，此时我才长出了一口气。徐磊同学感激的说：“

5、;周老师多亏您机灵，才使我转危为安，遇到您这样的班主任，真是我们的万幸！”我们班里有个叫杨越远的学生，来自龙须门镇广东山村，那里偏僻、贫困。杨越远同学上初中时，精神受过刺激，一旦心情不好，就拿破坏物品来寻求精神上的刺激。一天，杨越远同学犯病，连拆了三把椅子。作为班主任，我本该大发雷霆，狠狠地训斥他一顿，然后再让他照价赔偿。但是，我没有发火，而是把他叫到教室外面，一边耐心的与他谈心，一边帮他理顺问题的症结，化解心中的烦恼。见杨越远同学情绪稳定后，我又与他一起到商店买来钉子，回家拿来锤子，将三把椅子修好。待椅子修好后，杨越远同学脸上露出了感激的微笑。还有一次，杨越远同学不知为什么又心烦

6、，独自一个人在宿舍，把自己的裤子剪了好几道口子。我知道后，来到宿舍，一边谈心，一边了解情况，一边讲道理，使他愉快的回到教室上课。杨越远同学走后，我又悄悄的把他的裤子拿回家，让妻子给缝好。第二天，当我把缝好的裤子给他时，杨越远同学哭着说：“周老师，你对我太好了，我犯错您不批评，还耐心的开导我，理解我，我一定要控制住自己的情绪，再也不让你操心了。”我班张志斌同学是从别的班转过来的。经了解，该同学生活习惯非常不好，喜欢睡懒觉，爱迟到，还经常说些孱头话。我了解情况后，找到张志斌，与他谈心，与他立下约定，为今后开展工作创造条件。可谈话没几天，张志斌同学就和邻班的一个男生因发生口角

7、动起了手。因互不服气，双方还想在晚自习后找帮手再次做个了断。我得知这一情况后，顾不上吃晚饭，及时把他叫到办公室，笑着对他说：“你今天遇到啥困难了？跟老师说说，看看我能否帮你解决解决？”见我的态度非常诚恳，张志斌同学也就把真实情况原原本本的说了一遍，并表示必须与那位同学做个了断。我见他态度坚决，又继续耐心的开导他：“你转我班之前，我们双方已经立下约定。如果你继续打群架，根据校规，你将立刻被开除。如果被开除，你就没有考虑过后果吗？父母打工挣钱供你上学，那辛苦劲不说，如果你中途退学对得起他们吗？父母该如何去想？作为成年人，遇事要冷静、头脑要清醒，要学会换位思考。&

8、#8221;经过一个小时的长谈，在我耐心的劝导下，他终于低下了头，承认了错误，改变了决定，一场事在必发的群架被平息了。现在，张志斌同学学习进步很快，不仅遵守纪律，还经常帮助别人。一次，在学生家长座谈会上，我发现王春芳同学的家长竟然是她的姐姐。会后，我单独找到了王春芳同学的姐姐，询问为什么父母没有参加座谈会。王春芳同学的姐姐眼含着泪对我说：“周老师，说句实在话，我家很困难。母亲精神有问题，整天在外面乱跑。父亲因为打工落下了残疾，常年靠吃药维持生命。现在，是我在供小妹上学。”听完这话，我拉着她们姐妹的手，酸楚的说：“不用急，不用急，有老师呢！只要我吃上一口饭，就

9、不会让王春芳同学饿着。她今后的生活费用，我全包了。”当即我就从口袋里拿出100元钱递给了王春芳同学，并承诺每月补贴她100元生活费。王春芳同学用颤抖的双手接过钱，激动的说：“周老师，您是我再生父母，我一定要好好学习，考上大学，不辜负您的关心与照顾”。现在，王春芳同学学习成绩优秀，在班里始终保持在前6名。后来，妻子知道此事后不解的说：“老周啊！咱家也不富裕。双方父母都需要钱，两个孩子也需要钱，你还资助学生，到底图的啥呀？”“媳妇，你是知道的，我一见到困难人就想发善心，不帮助人家，我心理不好受。况且，我是她的班主任，每名学生就

10、如同我的儿女，儿女有困难，我能不帮吗？钱虽不多，但却给了一个面临失学学生的求学勇气呀！”我的这番话，得到了妻子的全面了解和支持。为救助贫困学生，我们班还成立了一个贫困生救助基金会，包括我在内，在力所能及的情况下拿出部分零用钱，帮助困难生解决生活费用。现在，我们班的同学人人都有了一颗责任之心、仁爱之心，大家互相关心，互相帮助，共同进步，班里时时、处处充满着温馨与快乐。用兄长的爱，担负起引领学生的责任我认为，抓好班级管理，要做好三方面实实在在的工作。首先要实实在在的把自己融入这个大家庭里，让学生时时、处处感到老师就像兄长一样在身边，是班集体里面不可缺少的一份子；其次要实实在在的与学生打

11、成一片，全面了解掌握学生的生活、学习以及家庭状况,成为学生有话可倾诉的兄长。再次要实实在在的与学生同甘共苦，处处起表率作用，有一种引领着学生共同学习、共同生活、共同进步的责任感。我喜欢做班主任工作，更喜欢与学生和睦相处，打成一片。在每接新班的第一次见面会上，我总是在黑板上写上几个大大的字：我叫周利军，你们的班主任，班集体里的一份子。给学生的第一印象，就是我这个班主任很好相处，容易接近，是他们有话可倾诉的对象之一。为了增强集体荣誉感，我总是与学生一起确立班训，确立奋斗目标。并把班训、奋斗目标张贴在教室内最醒目位置，让同学们时时看得到，时时得到提醒。我经常对学生们说：今天比昨天好，明天比今天更好，

12、未来是美好的，我们一定要努力去拼搏。为了更好的引导学生积极向上，我提出了课前口号：青春无悔，勤学好问，感恩父母，拼搏向上。并在每节课前都要齐喊一次，以达到提醒、振奋的目的。同时，每月还要评选出班级学习之星、进步之星、德育之星、纪律之星、爱心之星，并定期在板报专栏上进行公示，以达到激励上进的目的。正是这种时时刻刻的提醒，实实在在的引导，真心实意的做学生的一份子，我们班有着一个浓厚的文明、团结、向上的集体氛围，年年被评为市、县、校先进班集体。为有效地提高同学们的学习成绩，让他们有机会去和快班的学生竞争，我与同学们定下周日义务补课、重奖学习进步幅度大学生、“一帮一，一对红”等

13、制度，并且要相互监督，相互鼓励，起到了事半功倍的效果。18年来，我坚持周日下午不休息，义务为学生补课，至今从未间断过，也从未收过学生一分钱。现在回想一下，这半天时间不仅仅是为学生补课，还是与学生沟通的大好机会。我常常抓住这一时间，与学生促膝谈心，帮助他们解决学习、生活上的困难，少走弯路，为提高学习成绩打下了坚实的基础。古语说得好：忠孝不能两全。一周六天半的工作日，周日下午还要补课，且每周都要如此。面对妻子儿女、乡下80岁的父母，我无言以对，只有利用好寒暑假再好好的补偿他们。为兑现奖励学习进步幅度大的学生，每次月考后，我都要拿出三四百元工资，来兑现承诺。钱虽然不多，但累计起来也是个不小的数目。同

14、学们常私下议论：周老师在生活上为我们花钱，在学业上为我们付出，真不知道他图的是什么？我对同学们说：“我是你们的老师，给你们补课是应该的，花钱奖励你们是对你们学习进步的认可，你们成绩提高了，个个都考上理想的大学，这就是我的所图啊！”正是在我的精心辅导下,我班张振然同学，在全国物理学会组织的奥林匹克竞赛活动中,获得了河北省一等奖,我本人也获得了河北省物理学会优秀辅导教师称号。为了不让每名学生落下一节课，我与同学们定下规矩，坚持出全勤，不缺一节课。可以说，18年来，我和我的学生们从未缺过一节课，从未请过一天假。08年3月，我妻子因吃中药中毒，在承德附属医院住院长达4个月。在这

15、四个月里，我要在每周六下午上完三节课后，乘六点的班车去看妻子，周日早晨再乘六点班车返校上课。每次到医院，妻子都眼含泪水对我说：“利军，请假吧！我常常迷昏，做恶梦，你不在我身边，我没有安全感。况且，小儿子这么小就这样成天的来回折腾他，也搁不住啊！”面对妻子那委屈的眼神，央求的目光，我总是耐心的安慰她：“你住院有姐姐陪你，我在身边也帮不上你什么忙。小儿子我会照顾好的，来回折腾受点罪你受不了，可我班里六十多孩子也在等着我呀。咱家的孩子是孩子，人家的孩子也是孩子呀！况且，我与学生定下了誓言，要出全勤，不缺一节课呀。”我的犟脾气，妻子最知道。此时在她那默认

16、的眼神里，我看到了无奈，看到了哀求。而我的泪水也只能一次一次的往肚子里流啊，妻子，我确实对不起呀！更对不起的是我那不懂事的儿子。一天夜里，我四岁的儿子做梦醒来，突然哭喊着要妈妈，非要我带他去找不可。我看看表，刚刚深夜一点。四岁的孩子在长达四个月的时间里怎能不想妈妈呢！我确实无奈啦，只好在大半夜打电话给有病的妻子。这边是儿子找妈妈的哭喊声，那边是妈妈安慰儿子的哭泣声，面对这撕心裂肺的声音，我决定明天一早请假，赶往承德照顾妻子，安慰孩子。可到了第二天，我又想到了承诺：不缺勤，不耽误一节课。为了兑现承诺，在实在没有办法的情况下，我只好带上儿子一起来到学校，一起上课，直到妻子病愈出院。我患有双肾结石和

17、慢性阑尾炎，一疼起来，不是满头大汗，就是弯着腰不敢动弹。此时，只要一想起与学生们订的规矩，不是咬咬牙挺过去，就是利用晚上打点滴。在医院作医生的同学劝我住院治疗，妻子劝我在家休息几天。可妻子知道，我为了学生，全然不顾，要想让我休息，除非到了无法上课那天。老爸老妈时常骂我不孝，我说假期一定会好好陪你们！在妻子急需照顾时我没有尽到作丈夫的责任，今后我再好好的补偿！儿女因为我也跟着吃了不少苦，这点苦比起我的学生还差的远呢？在我的承诺兑现下，18年来，我和我的学生们没有一个无故缺课的，同学们也确实把我当成了他们的兄长，一个无缺课、无迟到、无早退的班集体逐渐形成。用严师的爱，担负起抚育学生的责任师者，传道

18、、授业、解惑。作为一名班主任教师，我把“与学生一起快乐的学习”作为我的主研课题。18年来，我所带的学生基础都是相对较差的。我常与同学们讲：“我们要共同探讨适合你们的最佳学习方法，如果，我的教学方法对你们适应慢，你们一定要大胆提出，力争找到适合于你们的学习方式。”同学们也十分配合，常常与我一起争论教学方法，力求课堂活动适合于各个层面的学生。为了使同学们能在有限的课堂时间内获得更多的知识，我总是在课下花费更多的时间去备课。08年，学校提出了“高效课堂”的科研课题。我认真研究，积极配合教导处设计分层学案，寻求最佳的教学方法。经过

19、反复试验，最终摸索出了“自学为主、互动为辅、交流排疑”的教学模式。现在，同学们在我的快乐教学模式下愉快的学习，并产生了较好的教学效果。我班物理成绩一直位居平行班第一，高考、联考成绩也一直名列我市前茅，我的“自学为主、互动为辅、交流排疑”的快乐教学模式还得以在全校推广，还撰写了十多篇论文发表在国家、省级刊物上。俗话说“无规矩不成方圆”。一个班要管理好，就必须制定出一些行之有效的规章制度。为此，我与班干部先制定试行草案，然后交全体同学讨论、修改、补充，最后由我发布实施。对制定出的考勤制度、纪律制度、卫生制度、公物管理制度等，我

20、总是率先垂范，并与同学们相互监督、相互遵守。在这些规章制度的约束下，我首先做到说话和蔼，控制脾气，任何时候都不带脏字。现在，同学们也没有一个说话带脏字的，教室里也就自然没有打闹现象了。为此，我班也月月被学校评为五星级班集体。我十分注重学生养成教育的培养。常常通过家访，了解掌握学生的思想动态。一发现学生有不好苗头，就及时找他们谈心、化解，尽量把事态消灭在萌芽状态。我们班有一个叫朱家乐的同学，学习不用心，喜欢上课说话，搞小动作。通过家访，了解到他比的同学小两岁，而且在初中和老师闹过意见，导致学习兴趣不高。针对这种情况，我除了耐心做他的思想工作外，还安排他当上了团干部。半年后，他的学习态度发生了根本

21、性转变。在两次月考中均被评为进步之星，我还给他发了100元进步幅度奖。在我的鼓励下，现在的朱家乐同学不仅成为一名模范班干部，还是同学们学习的好榜样。现在，学生们认可了我，家长们又给我施加了压力，班额总是超员不说，中途还要有许多班外学生希望调入我班。不要说心烦，换个角度想，这或许也是学生、家长、社会对我的认可吧！一分耕耘，一分收获。我所带的班级日新月异、蒸蒸日上，多次获得校五星级班集体，连续五年在学校量化考核中获得一等奖。我本人也多次获得政府嘉奖、县委优秀共产党员等称号。我是一名普普通通的班主任教师，一名普普通通的党员教师，更是普普通通教师中的一员，我用我全部的爱，我全部的责任，呵护着学生，引领着学生，抚育着学生，我无怨无悔。