中考语文 专题3诗文名句背诵默写原卷版.docx

1、中考语文 专题3诗文名句背诵默写原卷版专题3 诗文名句背诵默写【知识贮备】1.律诗是中国传统诗歌的一种体裁，属于近体诗范畴，因格律要求非常严格而得名。律诗通常每首八句，超过八句的 ，则称排律或长律。以八句的律诗为准，每二句成一联，计四联，习惯上称第一联为首联，第二联为颔联，第三联为颈联，第四联为尾联。每联的上句称为出句，下句称为对句，两句构成对句关系；前联的对句和后联的出句的关系则称为邻句关系。2.律诗句子字数整齐划一，每句或五言，或七言，分别称五言律诗、七言律诗。五律规定每句五字，全首共四十字；七律规定每句七字，全首共五十六字。3.律诗的第三句和第四句、第五句和第六句必须对仗（构成对偶句）4

2、.律诗都要求在二、四、六、八（即偶数句）的尾字上押平声韵。第一句可以押韵也可以不押韵。5.绝句也叫绝诗，四句为一首，短小精萃。它是唐代流行起来的一种诗歌体裁。【课标要求】语文课程标准 在目标中强调“认识中华文化的丰厚博大,吸收民族文化智慧。关心当代文化生活,尊重多样文化，吸取人类优秀文化的营养，提高文化品位和审美情趣 ”“诵读古代诗词，阅读浅易文言文，能借助注释和工具书理解基本内容。注重积累、感悟和运用，提高自己的欣赏品位”，古诗文的背诵默写题成为承载这种理念的题型。在语文考试说明中也明确规定了学生必须“能默写出要求背诵的古诗文名句”。【考点透视】名句名篇的考查仍以课本上的名句名篇为主，兼考课

3、外知名度高的名句或名篇。内容上侧重于思想性、教育性和审美性。常见考点：（1）直接默写型；（2）理解型默写；（3）运用型默写（4）归类型默写；（5）开放型默写【题型概述】古诗文名句默写是中考常考题型，一般以填空或选择的形式出现，其中以填空形式居多。【分类精讲】（一）直接默写型。主要形式为根据上句默写下句，根据下句默写上句，或给出诗歌名和作者。要求学生直接默写整首诗或补充完整整首诗歌。例1.（2020北京）默写填空1. 其必日“_，后天下之乐而乐”乎! （范仲淹岳阳楼记） 2._，阴阳割昏晓。 (杜甫望岳) 例2.（2020重庆A）默写填空（1）子在川上，曰:“_，不舍昼夜。”(十二章)（2）采菊

4、东篱下，_。(陶渊明饮酒(其五)（3）_，关山度若飞。(木兰诗)（4）_，江春入旧年。(王湾次北固山下)（5）国破山河在，_。(杜甫(春望)（6）忽如夜春风来，_。(岑参白雪歌送武判官归京（7）_，(晏殊浣溪沙)（8）天接云涛连晓雾，_。(李清照渔家做)例3.（2020重庆B）默写填空（1）子在川上曰：“逝者如斯夫，_”(十二章)（2）_，悠然见南山。(陶渊明饮酒(其五)（3）感时花溅泪，_。(杜甫春望)（4）海日生残夜，_。(王湾次北固山下)（5）_，西北望，射天狼。(苏轼江城子密州出猎)（6）人生自古谁无死？_。(文天祥过零丁洋)（二）理解型背诵默写。通常在题目中给出一定的情景信息，要求联

5、系这些信息写出相应的诗句。这就要求我们平时要理解透学习过的诗、词、曲或文的句子或篇章的内容，要在对原文内容充分理解的基础上进行回答。不能盲目死记。例1.（2020江苏常州）2020年1月18日，在新型肺炎病毒肆虐的严峻形势下，84岁的钟南山院士“_”，连夜赶赴武汉，成为亿万人心中的“最美逆行者”。(选用出师表中的句子填写)例2.（2020安徽）白居易钱塘湖春行中，描写春天鸟类活动的句子是:“_，_。”（2）岳阳楼记 中，“_，_。”表现了范仲淹以天下为己任、苦己为人的精神品格。（3）龚自珍己亥杂诗中，“_，_。” 生动形象地诠释了中华民族无私奉献的传统美德。例3.（2020福建）苏轼江城子密州

6、出猎中，引用典故表达词人希望被朝廷重用的心愿的句子是：“_，_？”例4.（2020河南）在岳阳楼记中，范仲淹用“_，_”表达了自己的济世情怀。例5.（2020甘肃天水）论诗中与“长江后浪推前浪”意思相近的诗句是_，_。例6.（2020贵州黔西南）民谚云：“卑贱者最聪明，高贵者最愚蠢。”后一句在曹刿论战中也有类似的表达。曹刿对其乡人曰：“_，_。”（左传曹刿论战）例7.（2020湖北荆门）韩愈因事被贬，贾岛作寄韩潮州愈以慰之，诗云：“此心曾与木兰舟，直到天南潮水头。”李白闻王昌龄左迁龙标遥有此寄中“_，_”两句与其有异曲同工之效。例8.（2020湖北黄冈）古老的乡土风俗在古诗词中常出现，带给人美

7、好的感觉。苏轼的蝶恋花密州上元中说“击鼓吹箫，却人农桑社”，陆游游山西村中的“箫鼓追随春社近，_”两句与此类似，都表达了作者热爱传统文化的深情。（三）运用型默写。题干中设置某种情景（境），根据该情景（境）内容选填恰符合题干要求的古诗文句子。例1.（2020贵州黔东南）地处现代都市武汉的黄鹤楼是美的，唐代诗人崔颢在其黄鹤楼中通过著名诗句 “_，_”写尽了千百年来文人墨客们缠绵无尽的乡愁；今天的黄鹤楼依然是美的，来自全国各地的抗疫“逆行者”们齐集武汉，践行“生命至上，人民至上”的使命，将个人的思念与乡愁深埋心底，留住一个个鲜活的生命，将跨越时空的黄鹤楼再次定格成为一道令世人惊叹的别样风景。例2.（

8、2020西藏）实现中华民族伟大复兴的中国梦，需要全国人民坚定信念，执着追求，正如李白行路难(其一)中所写的那样：“_，_。”例3.（2020云南）初中毕业会上，同学们纷纷用杜甫(望岳中“_，_。”的来抒发自己的凌云壮志。例4.（2020浙江金华）下列诗句的含义与海伦凯勒的识字体验，最接近的一项是（ ） 莎莉文老师教海伦凯勒识字，小海伦总是把“杯”与“水”混为一谈。莎莉文老师让水在小海伦的手上流过，又在她的另一只手上拼写“water”。突然间，小海伦恍然大悟，一下子理解了语言文字的奥秘，知道了“水”这个词就是指正在手上流过的这种奇妙的东西。A.长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。B.不畏浮云遮望眼，

9、自缘身在最高层。C.山重水复疑无路，柳暗花明又一村。例5.（2020四川达州）仔细观察画面，根据提示，完成诗句。 （四）归类型默写。这是在“死记硬背”的基础上，从某一角度出发 ,按一定的标准，分门别类归纳总结，把学过的知识或内容进行归纳和总结，使学过的知识融为一体的题型。有助于知识、内容的深化提升。例1.（2020宁夏）仁人志士往往心怀天下，杜甫有“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”的家国情怀，范仲淹在岳阳楼记里同样表达这种情怀的千古名句是：_ ，_。例2.（2020河南）追随诗人脚步，共赏山川之美。随杜甫漫游齐鲁，欣赏泰山“造化钟神秀，阴阳割昏晓”的神奇秀丽、高大巍峨；随王湾行舟江上，感受

10、长江“_，_”（次北固山下）的辽阔宽广、波平浪静；随张养浩西出潼关，领略华山黄河“_，_”（山坡羊潼关怀古的雄伟险峻、气势磅礴。例3.（2020重庆B）同是写送别，王维用“劝君更进一杯酒，西出阳关无故人”表达对友人离别的不舍与忧伤，而王勃则以“_，_”(送杜少府之任蜀州)传递出友情不因天各一方而疏远的洒脱。例4.（2020湖南长沙） 名句橱窗“月”是古代文人墨客笔下常见意象，但营造的意境或表达的情感各有不同。依照你的理解，在横线上填上恰当的诗句。（1）唐代的李白在闻王昌龄左迁龙标遥有此寄一诗中，用“_，_”的诗句，借月亮表达对友人的关切。(2)唐朝杜牧在泊秦淮中借月亮创设了一种朦胧凄清的意境，

11、这两句诗是“_，_”(3)宋朝的苏轼，在水调歌头明月几时有中，用“_，_”的诗句，借月亮表达对亲朋好友的美好祝愿。（五）开放型默写（拓展型默写）。试题只提供一个答题的方向，对试题的答案没有确切的要求，答出相关的内容即可。例1.（2020广西贺州）“乡愁”是中国文学作品中永恒的主题，请你写出蕴含思乡之情的连续两句古诗（词）：“ _，_。”（答案不唯一）例2.（2020北京）座右铭是用来激励、警醒自己的格言。如果用两句古诗作为你的座右铭，你选用的诗句是“_，_。” (本试卷中出现的诗句除外。每句诗中允许有一个不会写的字用拼音替代) 例3.（2020黑龙江绥化）古诗词中有很多表现无私奉献精神的诗句，

12、请你写出连续的两句：_，_。【名师支招】背诵默写复习方法点拨1.熟练掌握部编版课本中所有古诗文（尤其是语文课程标准推荐的79年级61篇古诗文）的背诵默写和诗句内容、主题的理解，写法的掌握，哲理的分析，名句的赏析等。2.识记与理解相结合。要熟记诗文，理解文意。做到字字落实，不写错别字；句句理解，知晓含义。3.背诵与默写相结合。要运用各种方式背诵和默写，做到手、脑、嘴的结合，即心里想得出，口里说得出，手里写得准。4.课内积累与课外拓展相结合。在课内诗文充分积累的前提下，要将积累的触角伸向课外。5.诗文学习与现实生活相结合。对默写的考查注重所学诗文与现实生活的联系，着眼于学过的古诗文名句在现实生活中

13、的运用。因此，学习古诗文，要与自己的生活实际和思想实际相结合，找到与现实的结合点，在生活中灵活应用。6.平时积累与考前强化相结合。平时的积累在扎实有效的前提下，要采取科学合理的积累方法。将同一题材的诗文名句归类积累：描写类，抒情类，送别类将同一主题的名句归类积累：山、水、花、鸟将同一作家的作品集中积累等。考前要集中强化训练，注意字形辨析，记诵准确。避免机械重复，要有目的、有重点、有层次地高效训练。【实战演练】一、直接默写型中考试题训练（2020上海）1.清晨入古寺，_。常建题破山寺后禅院2.青山橫北郭，_。李白送友人3.相见时难别亦难，_。 李商隐无题4.其必曰:“_，后天下之乐而乐”乎!范仲

14、淹岳阳楼记（2020天津）（1）海日生残夜，_。(王湾次北园山下)(2)公当凌绝顶，_。(杜甫望岳)（3）_，_。无案牍之劳形。(刘禹锡陋室铭)（4）忽如一夜春风来，_。(岑参白雪歌送武判官归京)（5）劝君更尽一杯酒，_。 ，(王维送元二使安西)（6）_，月有阴睛圆缺，此事古难全。(苏轼水调歌头)（2020安徽）（1）日月之行，_。(曹操观沧海)(2) _，千树万树梨花开。(岑参 白雪歌送武判官归家)(3)谈笑有鸿儒,_。(刘禹锡陋室铭)(4)_，千里共婵娟。 (苏轼 水调歌头)（2020福建）（1）大道之行也，_。礼记大道之行也)（2）将军百战死，_。(木兰诗)（3）月下飞天镜，_。(李白渡

15、荆门送别)（4）北风卷地白草折，_。(岑参白雪歌送武判官归京)（5）_，甲光向日金鳞开。(李贺 雁门太守行)（6）浩荡离愁白日斜，_。(龚自珍己亥杂诗(其五)（2020海南）（1）_，大庇天下寒士俱欢颜! (杜甫茅屋为秋风所破歌（2）_，化作春泥更护花。(龚自珍己亥杂诗(其五)（3）_，自缘身在最高层。(王安石登飞来峰)（4）富贵不能淫，贫贱不能移，_。(孟子富贵不能淫)（2020湖北黄冈）1._，爱上层楼。 （辛弃疾丑奴儿书博山道中壁）2.天接云涛连晓雾，_。 （李清照渔家傲天接云涛连晓雾）（2020湖北恩施）（1）油蛉在这里低唱，_ ( 鲁迅(从百草园到三味书屋)（2）忧郁的日子里须要镇静

16、:相信吧，_ 。( 普希金假如生活欺骗了你)（3）安得广夏千万间，_。( 杜甫茅屋为秋风所破歌)（4）大道之行也，_。 (礼记二则)（2020湖北鄂州）（1）长风破浪会有时，_ 。（李白行路难）（2）_，只有香如故。（陆游卜算子咏梅）（3）_ ，一览众山小。（杜甫望岳）（4）海日生残夜，_。（王湾次北固山下）（5）富贵不能淫，_ 。（孟子富贵不能淫）（2020贵州遵义）次北固山下：乡书何处达？_。望岳：造化钟神秀，_。饮酒：结庐在人境，_。春望：感时花溅泪，_。雁门太守行：角声满天秋色里，_。行路难（其一）：长风破浪会有时，_。小石潭记：潭西南而望，_。 （2020铜仁）（1）微君之故， 。（

17、诗经邶风式微）（2） ，夜泊秦淮近酒家。（杜牧泊秦淮）（3）非淡泊无以明志， 。（诸葛亮诫子书）（4） ,谁言天地宽。（夏完淳别云间）（5）树梢树枝树根根， 。（贺敬之回延安）（2020贵州黔西南）（1）几处早莺争暖树，_。（白居易钱塘湖春行）（2）_，独怆然而涕下!（陈子昂登幽州台歌）（3）_，芳草萋萋鹦鹉洲。（崔颢黄鹤楼）（4）_，却话巴山夜雨时。（李商隐夜雨寄北）（5）_，处江湖之远则忧其君。（范仲淹岳阳楼记）（6）千古兴亡多少事？悠悠_。（辛弃疾南乡子）（7）伤心秦汉经行处，_。（张养浩山坡羊潼关怀古）（8）富贵不能淫，_。威武不能屈。此之谓大丈夫。（孟子二章）（2020贵州黔东南）（

18、1）前不见古人，后不见来者。_，_。（2）蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。_，_。溯游从之，宛在水中央。（蒹葭）（3）_，_。有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花。（赵师秀约客）（4）故虽有名马，_，_，不以千里称也（韩愈马说）（2020贵州贵阳）蒹葭苍苍，_。(诗经秦风)_，远小人，此先汉所以兴隆也(诸葛亮出师表)_，悠然见南山。(陶渊明饮酒)此夜曲中闻折柳，_(李白春夜洛城闻笛)天与云与山与水，_.(张岱湖心亭看雪)油蛉在这里_，蟋蜂们在这里弹琴。(鲁迅从百草园到三味书屋)（2020云南）（1）出门东向看，_。（十五从军征）（2）_，小桥流水人家。（马致远天净沙秋思）（3）子曰：“三军可

19、夺帅也，_。”（论语）（4）是故学然后知不足，_。（礼记）（2020陕西）（1）念天地之悠悠，_ ！ （陈子昂登幽州台歌） （2）_，病树前头万木春。 （刘禹锡酬乐天扬州初逢席上见赠）（3）_ ，霜重鼓寒声不起。 （李贺雁门太守行）（4）_，人不寐，将军白发征夫泪。（范仲淹渔家傲秋思）（5）俗子胸襟谁识我？_。 （秋瑾满江红小住京华）（6）_，闻寡人之耳者，受下赏。 （邹忌讽齐王纳谏）（7）夕日欲颓，_ 。 （陶弘景答谢中书书）（8）从这点出发，_。 （毛泽东纪念白求恩）（9）_ ，再回延安看母亲！ （贺敬之回延安）（10）读书足以怡情，_，足以长才。（弗朗西斯培根谈读书）（2020河南）（1

20、）子日：“知之者不如好之者，_。”（2）夕阳西下，_。（3）_，化作春泥更护花。（4）_，家书抵万金。（5）我报路长嗟日暮，_。（6）满面尘灰烟火色，_。（7）_，忽复乘舟梦日边。（8）先帝知臣谨慎，_。（2020河北）（1） ，在水一方。 （诗经蒹葭）（2）为篱下黄花开遍， 。 （秋瑾满江红）（3） ，雨脚如麻未断绝。 （杜甫茅屋为秋风所破歌）（4） ，宫阙万间都做了土。 （张养浩山坡羊渔关怀古）（5） ，不以己悲。 （范仲淹岳阳楼记）二、理解型默写中考试题训练1.（2020重庆B）李白行路难(其一)中的“_，_”启迪我们：即使前路坎坷，未来仍可期待。2.（2020天津）过零丁洋中表现文天祥

21、舍生取义、视死如归的坚定信念和昂扬斗志的诗句是：“_？_。”3.（2020福建）十二章中“_，_”，强调兴趣对学习的重要性。4.（2020河北）虽然有美味的肉食，不去品尝，就“_”；虽然有最好的道理，不去学习就“_”。(礼记学记)5.（2020河南）在岳阳楼记中，范仲淹用“_，_”表达了自己的济世情怀。6.（2020西藏）诗经秦风蒹葭中描写深秋时节，诗人岸边徘徊，所思的人儿却在水的那一边的诗句是：“ 蒹葭苍苍，白露为霜。_，_。”7.（2020西藏）礼记的大道之行也中表达人们不只是敬爱自己的父母，不只是疼爱白己的子女的意思的句子是：“_，_。”8.（2020广东）张养浩在山坡羊潼关怀古中用“_

22、，_。”把潼关险峻壮美的景色和诗人起伏难抑的情感融合在一起。9.（2020广西贵港）李白的渡荆门送别中含蓄地抒发思乡之情的诗句是：_，_。10.（2020广西贺州）文天祥在过零丁洋中用“_？_”表达了自已舍生取义、视死如归的坚定信念。11.（2020甘肃天水）次北固山下蕴含哲理的诗句是_，_。12.（2020贵州贵阳）毛泽东在沁园春雪中赞叹今天的无产阶级才称得上真正英雄的句子是：_，_。三、运用型默写中考试题训练1.（2020重庆A）当你遭遇困境时，千万不要放弃，因为困境中往往蕴藏着希望，正如陆游所说，(陆游游山西村)2.（2020上海）纪录片航拍中国有一组镜头展现了祖国秋季的绚丽色彩，我们可

23、用白朴天净沙秋中“_，_。”一句为画面配字幕。3.（2020海南）在“美丽乡村”建设中，即将退休的驻村干部李辉埋头苦干，面对别人“一把年纪, 何必拼命”的劝说，他用李商隐无题中的诗句“_，_。”表明心志。4.（2020海南）2020年是脱贫攻坚年，心持“_，_”情怀的优秀共产党员奔赴乡村，为兑现“脱贫路上一个都不能少”的庄严承诺而奋斗(用范仲淹岳阳楼记中的名句填空)。5.（2020云南）说起濒临失传的拉祜族红茶秘制工艺，人们无不扼腕叹息，所幸在有识之士的不懈努力下，“拉祜红茶”又重新回到人们的生活中。这正如晏殊浣溪沙一曲新词酒一杯中所说“_，_。”6.（2020湖北黄冈）老英雄张富清在革命战争年代战功赫赫，新中国成立后他却深藏功名，主动转业到偏僻贫困地区，默默地工作生活。他这种“_，_ ”（龚自珍已亥杂诗）的奉献精神，很值得我们学习。四、归类型默写中考试题训练1.（2020广州）文佳同学做了“送别诗”专题整理，请你根据批注，完成表格。送别诗诗句批注出处_，_。真挚友情，跨越千山万水。王勃送杜少府之任蜀州挥手自兹去，萧萧班马鸣。马且嘶鸣，人何以堪？李白送友人_，_。只见马行迹，不见归京人。岑参白雪歌送武判官归京